人教版八年級(jí)物理上冊(cè)6.1質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案

第一節(jié)質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位及其換算；2．知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化；3．掌握天平的使用方法，學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。中心任務(wù)：知道質(zhì)量的單位；知道質(zhì)量是物質(zhì)的屬性；會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀一質(zhì)量如何區(qū)分物體和物質(zhì)，如“鐵釘是由鐵組成的”這句話中哪個(gè)是物體？哪個(gè)是物質(zhì)？什么是質(zhì)量？通常用什么字母來(lái)表示？它的基本單位是什么？常用單位有哪些？了解一些物體的質(zhì)量：一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量；中學(xué)生的質(zhì)量；一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量；一本物理書(shū)的質(zhì)量。自我檢測(cè)一1、電子的質(zhì)量是，若用kg表示應(yīng)該是（）A． B． C． D．2、將換算成以千克為單位的正確換算式為（）A． B． C． D．3．下列物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是（）A．一塊橡皮被用掉了一半 B．冰墩墩被“神舟13號(hào)”帶入到太空 C．一根直鐵絲被彎成弧形 D．試管中固態(tài)的冰熔化成為液態(tài)的水4．下列物體中質(zhì)量約為的是（）A．兩個(gè)雞蛋 B．一只老母雞 C．一名中學(xué)生 D．一張課桌設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀二質(zhì)量的測(cè)量、天平的使用生活中測(cè)量質(zhì)量的工具有哪些？實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具是什么？天平在使用之前需要注意哪些問(wèn)題？天平的構(gòu)造有哪些？天平的使用方法：、放：；、移：；、調(diào)：；、稱：；、記：?！厩捎洝翱谠E”】（1）天平的使用可以用以下口訣記憶：測(cè)質(zhì)量，用天平，先放平，再調(diào)平，游碼左移零，螺母來(lái)調(diào)平，左物右碼要記清，先大后小鑷取碼，平衡質(zhì)量加游碼。（2）若不小心按“左碼右物”的方式放置，那么被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)等于砝碼質(zhì)量之和減去游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)值。自我檢測(cè)二1、小君取了100枚相同的大頭針?lè)旁谡{(diào)好的天平左盤(pán)，重新平衡后如圖所示，則這些大頭針的總質(zhì)量為（）A． B． C． D．2、某同學(xué)需稱量20g水，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，未將游碼歸零，僅調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)是（）A．測(cè)量值大于真實(shí)值 B．測(cè)量值小于真實(shí)值 C．測(cè)量值等于真實(shí)值 D．條件不足，不好判斷3、小明同學(xué)使用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量，當(dāng)他加最小砝碼時(shí)指針偏右，此時(shí)他取出最小砝碼，發(fā)現(xiàn)指針偏左。則下列可使橫梁恢復(fù)平衡的正確操作是（）A．將標(biāo)尺上的游碼向右移 B．將標(biāo)尺上的游碼向左移 C．將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié) D．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)節(jié)設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀三用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量1．測(cè)量固體的質(zhì)量（1）調(diào)節(jié)天平平衡；（2）用天平稱出固體的質(zhì)量。（3）測(cè)量完畢，整理好器材。2．測(cè)量液體的質(zhì)量（1）調(diào)節(jié)天平平衡；（2）用天平稱出容器的質(zhì)量m1。（3）把液體倒入容器中，稱出液體和容器的總質(zhì)量m2。（4）計(jì)算液體的質(zhì)量m=m2?m1。（5）測(cè)量完畢，整理好器材。自我檢測(cè)三1、關(guān)于液體質(zhì)量的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（）A．不能用天平和燒杯測(cè)量液體的質(zhì)量 B．測(cè)量液體的質(zhì)量時(shí)應(yīng)先測(cè)空燒杯的質(zhì)量，再將液體倒入燒杯測(cè)總質(zhì)量，最后兩次結(jié)果的差值就是該液體的質(zhì)量 C．測(cè)量液體的質(zhì)量時(shí)將裝有液體的燒杯放在天平的右盤(pán) D．測(cè)液體質(zhì)量時(shí)可以直接將液體倒在天平的托盤(pán)中2、稱量質(zhì)量為的物體時(shí)，往天平右盤(pán)內(nèi)添加砝碼的正確順序應(yīng)該為（）A． B． C． D．3、小麗將酸奶裝入質(zhì)量為的燒杯中，調(diào)節(jié)好天平后，將燒杯放在天平上進(jìn)行稱量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼位置如圖所示。由圖可知杯中酸奶的質(zhì)量是（）A． B． C． D．設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀四質(zhì)量是物體的基本屬性如果把鐵塊壓成鐵片，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變嗎？一塊冰熔化成水，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變嗎？地球上的一個(gè)物體，把它拿到月球上，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變嗎？綜上所述，質(zhì)量是物體的，它不會(huì)隨著、和改變而改變。自我檢測(cè)四1、下列說(shuō)法中正確的的是（）A．將一鐵塊壓扁了，其質(zhì)量不變 B．一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減小 C．將一塊石頭從月球帶回地球其質(zhì)量將變小 D．1kg量比1kg木頭質(zhì)量大2、2022年5月10日，為“神舟十四號(hào)”航天員乘組“快遞”物資的“天舟四號(hào)”貨運(yùn)飛船成功實(shí)現(xiàn)自主快速對(duì)接空間站“天和”核心艙。物資從地球“快遞”到空間站后，物資的質(zhì)量（）A．變大 B．變小 C．不變 D．可能變大，也可能變小3．下列情況中，物體質(zhì)量發(fā)生改變的是（）A．砝碼磨損 B．