2024年講文明知禮儀演講稿（二篇）

第2頁共2頁2024年講文明知禮儀演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！文明禮儀，乃人類社會生活中不可或缺的基本道德規(guī)范，旨在維系社會的和諧穩(wěn)定。對于個體而言，文明禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的外在體現(xiàn)；對于國家而言，則反映了一個國家、社會的道德風尚和生活習慣。自古以來，禮儀之道備受尊崇。諸如《禮記》、《論語》等典籍皆強調(diào)以禮治國、以禮治家。諸如“人有禮則安，無禮則?！薄ⅰ皣卸Y則國昌”等名言，均深刻揭示了禮儀的重要性。古人以禮為首，我們更應繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我國素以“禮儀之邦”著稱，身為其中一員，我們肩負著傳承和弘揚中華民族文化的使命，應努力展現(xiàn)民族精神。正如孔子所言：“不學禮，無以立。”文明禮儀對每個人而言，都是不可或缺的。在日常生活中，我們應時刻踐行文明禮儀。在公共交通工具上，應主動讓座于老人、幼兒或有需要的人；在校園中，遇到老師和同學時應致以敬意；面對路邊的垃圾，應主動彎腰撿拾并投入垃圾桶；對殘疾人應伸出援助之手，幫助他們安全過馬路或到達目的地。文明禮儀的養(yǎng)成非一日之功，需持之以恒地培養(yǎng)良好的習慣。在公共場所，我們應保持低聲細語，避免影響他人；即使在擁擠的人群中，也應保持秩序，不推搡拉扯。這樣，我們才能真正做到“文明”與“禮儀”并重。知識可以重學，金錢可以再掙，但一旦失去文明，則意味著失去了做人的根本。因此，我們學習文明禮儀，不僅要停留在口頭上，更要付諸行動。從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起，將文明禮儀融入生活的每一個角落，讓文明禮儀伴隨我們成長。我的演講完畢，感謝大家的聆聽！2024年講文明知禮儀演講稿（二）尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我來自--小學-年級-班，我名叫--。在我們的日常生活中，文明始終是我們倡導的核心價值。然而，我們不得不承認，不良習慣在我們的生活中仍然頻繁出現(xiàn)，如：沖突斗毆、語言侮辱、隨意丟棄垃圾等。因此，我倡議大家積極踐行文明，樹立新風尚，努力成為文明的小學生。那么，什么是文明？文明是相遇時的溫暖微笑，是同學需要幫助時的真誠援手，是與人相處時的友善態(tài)度，是遇見師長時的禮貌問候，是不慎碰撞他人后的歉意表達，是主動將垃圾歸位的自覺行為，是阻止隨地吐痰等不文明行為的堅定行動。文明體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)，是個人修養(yǎng)的展現(xiàn)，是受人尊敬并廣泛推崇的舉止。文明象征著進步，是理智的思想，是行為的正直，是習慣的改進，是修養(yǎng)的提升，是個性的完善和超越。從教育和成長的角度看，文明意味著告別過去的無知和粗魯，是自我約束的能力，是人性的勝利。文明的學生，必定是禮貌待人的人。他們會習慣性地使用禮貌用語，遠離不雅的言辭，他們理解到，要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，因為尊重他人與尊重自我同等重要。文明的學生，必定是愛護公共環(huán)境和財物的人。他們珍視學校的每一寸土地，不踐踏草坪，不涂鴉破壞，更不會濫用資源，他們會阻止和報告任何破壞行為，以實