2024年醫(yī)院護(hù)理工作總結(jié)范例（2篇）

第2頁共2頁2024年醫(yī)院護(hù)理工作總結(jié)范例回顧過去的六個月，工作在緊張與充實(shí)中交織，堅韌與團(tuán)結(jié)中并行，喜悅與互助中共生。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以及同事們的互幫互助下，我成功完成了各項既定工作任務(wù)。光陰如梭，過去的一年里，我始終堅守護(hù)士的崗位職責(zé)，善于從工作中提煉經(jīng)驗教訓(xùn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度扎實(shí)做好護(hù)理工作。以下是具體的工作總結(jié)：一、道德規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)本人嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，積極參與法制教育，對工作充滿敬業(yè)精神，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在醫(yī)療實(shí)踐中，始終遵循醫(yī)德規(guī)范，確保操作的規(guī)范性。二、專業(yè)技能與工作表現(xiàn)秉持“精益求精”的工作理念，我積極創(chuàng)新，圓滿完成了各項任務(wù)。對待每一位患者，我都以誠摯的關(guān)懷去接待，將他們視為朋友和親人，設(shè)身處地理解他們的困難。在醫(yī)療文書的撰寫上，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和清晰度。在半年的工作中，我始終堅守崗位，秉持“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，不斷提升自身素質(zhì)和應(yīng)急處理能力。盡管如此，我仍意識到自身在工作標(biāo)準(zhǔn)和主動性上存在提升空間。三、學(xué)習(xí)與提升我視學(xué)習(xí)為自我完善和提升的關(guān)鍵途徑，積極參與單位組織的各項學(xué)習(xí)活動，對自我要求嚴(yán)格，努力將專科知識和護(hù)理操作技能融會貫通。四、團(tuán)隊協(xié)作與責(zé)任承擔(dān)我服從組織安排，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，勤奮刻苦，不畏艱難。我積極配合團(tuán)隊，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理規(guī)程，確保基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量。在提升自身素質(zhì)的同時，我也意識到在主動性上還有待進(jìn)一步提升。過去的一年，我深感院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及同事們的教誨、指導(dǎo)和支持，對此表示由衷的感謝。我認(rèn)識到自身仍存在一些不足，需要在適應(yīng)社會發(fā)展的同時，不斷提高思想認(rèn)識，完善自我，改正缺點(diǎn)，以期在護(hù)理工作中實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)過去，展望未來，我將繼續(xù)努力，以期成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2024年醫(yī)院護(hù)理工作總結(jié)范例（二）1、在護(hù)理實(shí)踐中，嚴(yán)格遵循既定的規(guī)章制度和操作程序至關(guān)重要。例如，“查對制度”、“值班制度”、“交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“消毒隔離制度”以及“分級護(hù)理制度”等，這些規(guī)定詳細(xì)明確了工作流程。缺乏嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)程，護(hù)理工作將陷入混亂，無法確保醫(yī)療服務(wù)的準(zhǔn)確性和有效性。這些制度和規(guī)程是歷代醫(yī)學(xué)工作者在長期實(shí)踐中積累的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含了寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗，忽視它們可能導(dǎo)致患者治療延誤，嚴(yán)重時甚至危及生命。因此，我們必須堅定遵守，以高度的責(zé)任心避免任何可能的錯誤，以最大程度地維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我對此有深刻的體驗，尤其是在注射室忙碌時，如若不嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度，錯誤就可能在疏漏中發(fā)生。2、在工作中，我們應(yīng)秉持“四勤”原則：（1）作為實(shí)習(xí)生，我們的理論知識有待實(shí)踐的磨煉，某些操作可能還相當(dāng)生疏。因此，我們需要“勤觀察”、“勤開口”、“勤走動”、“勤動手”，以克服可能的惰性。勤奮工作能贏得指導(dǎo)老師和資深同事的認(rèn)可，為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會，使我們的護(hù)理技能更加純熟。（2）細(xì)致觀察是提升工作能力的關(guān)鍵：a.我們要學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的敬業(yè)精神，理解其工作計劃的周密性和條理性。b.通過觀察各項護(hù)理操作，我們能掌握其精髓。例如，我在學(xué)習(xí)打針時，就反復(fù)觀察指導(dǎo)老師的技巧：她進(jìn)針角度準(zhǔn)確，速度快，同時通過交談分散患者的注意力，從而減輕疼痛。我嘗試應(yīng)用這些方法，效果顯著。c.我們需要密切關(guān)注病人的狀況，對病區(qū)的重點(diǎn)患者進(jìn)行嚴(yán)密觀察。如手術(shù)前后、心腦血管疾病患者的生命體征變化，以及特殊治療和藥物的反應(yīng)等。通過觀察，我們能及時