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2025屆江西省宜春市重點(diǎn)中學(xué)高三二診模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.核膜上有核孔,核孔構(gòu)造復(fù)雜,與核纖層(組分為核纖層蛋白,存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè))緊密結(jié)合,成為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)中起重要作用,以下說法正確的是()A.核纖層蛋白是在細(xì)胞核內(nèi)合成的B.不同類型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同C.DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核D.如果某個(gè)細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因,那么它一定已經(jīng)完成了細(xì)胞分化2.下列關(guān)于中心體的敘述,正確的是()A.存在于所有的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞B.對(duì)染色體的平均分配起著重要作用C.主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.每個(gè)中心粒均由兩個(gè)中心體組成3.下圖是采用CRISPR技術(shù)對(duì)某生物基因進(jìn)行編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割,下列敘述正確的是()A.基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計(jì)與靶基因全部序列完全配對(duì)的sgRNAB.圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2堿基序列相同或互補(bǔ)C.根據(jù)破壞B基因后生物體的功能變化,可推測(cè)B基因的功能D.被編輯后的B基因不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄4.研究人員在水稻中發(fā)現(xiàn)了一株具有明顯早熟特性的變異植株,并欲以此為基礎(chǔ)培育早熟水稻新品種。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.要判斷該變異植株是否具有育種價(jià)值,首先應(yīng)確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化B.若該變異植株具有育種價(jià)值,在選擇育種方法時(shí),首先應(yīng)確定其變異類型C.若該變異是由某個(gè)基因突變引起的,則與晚熟品種雜交即可獲得符合要求的新品種D.若該變異是由某個(gè)基因突變引起的,則要快速獲得新品種,可選擇單倍體育種的方法5.下圖是基因型為AABb的某生物體(2N=4)正常細(xì)胞分裂示意圖(不考慮基因突變),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該細(xì)胞處于有絲分裂后期B.若染色體①有基因A,則④有基因A或aC.該圖所示的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體6.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)說法正確的是()A.亞硝酸鹽對(duì)550nm波長(zhǎng)的光有最大吸收率,可用光電比色法定量測(cè)量其含量B.將酶用一定的方法固定化后通常能提高酶的催化效率C.誘導(dǎo)原生質(zhì)體細(xì)胞壁再生時(shí)必須降低甘露醇溶液濃度D.用劃線分離法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)每個(gè)平板的單菌落數(shù)量應(yīng)控制在20個(gè)以內(nèi)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2018年11月,世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項(xiàng)研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術(shù),即基因編輯時(shí)用約為頭發(fā)二十分之細(xì)的針把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵中,對(duì)CCRS基因進(jìn)行修改,預(yù)期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請(qǐng)回答下列問題:(1)基因編輯時(shí),若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有________________。(2)基因編輯時(shí),將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是_________,用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是__________________________________。(3)“試管嬰兒”技術(shù)采用的是體外受精,采集的精子需要通過________處理才能與卵細(xì)胞受精。受精時(shí)防止多精入卵的生理屏障有____________,移植的胚胎能夠存活的生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生______反應(yīng)。(4)為取得同卵雙胞胎:可以采用______技術(shù),在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作時(shí)需要注意的問題是________________________。8.(10分)如圖是優(yōu)良種牛的繁殖路線圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技術(shù)有_____________________。圖中需要進(jìn)行同期發(fā)情處理的牛是_________。(2)可用_____________激素促進(jìn)牛2盡可能多地排卵。保證A過程只能由1個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞的生理反應(yīng)是_________________。從牛2體內(nèi)獲得的卵子需要培養(yǎng)到__________才能和獲能的精子結(jié)合完成受精。(3)C過程的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加_____________________等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。(4)E過程采用的方法是______,牛7的新性狀是_______________。9.(10分)血糖調(diào)節(jié)過程是人體最重要的生理活動(dòng)之一。請(qǐng)回答下列問題:(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于__________,使其分泌胰島素,此過程屬于__________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),會(huì)使相應(yīng)細(xì)胞的活動(dòng)減弱,之后會(huì)出現(xiàn)血糖濃度升高,使血糖濃度升高有關(guān)的激素包括______________________________等。(2)研究表明,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),某科研人員利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素分泌,具體實(shí)驗(yàn)方案如下:第一步,用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后,過濾得到細(xì)胞和濾液;第二步,取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤之處:第一處:________________________________________________________________________________。第二處:________________________________________________________________________________。10.(10分)甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有________,屬于次級(jí)生產(chǎn)者的為_______________。(2)圖甲中若青蛙被人大量捕捉,則短時(shí)間內(nèi)鼠和蜘蛛的數(shù)量變化分別為_________。(3)給農(nóng)作物施加了含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,復(fù)合肥可為農(nóng)作物提供_________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。檢測(cè)32P在蜘蛛和食草昆蟲體內(nèi)的放射性強(qiáng)度變化如圖乙所示,則A應(yīng)為___________。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),為提高經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,可以利用動(dòng)物的不同習(xí)性,設(shè)計(jì)多種________,還可以調(diào)整農(nóng)作物的________________。11.(15分)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置,據(jù)圖回答下列問題:(1)指出該設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷:__________、_____________。(2)選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄沖洗,然后除去枝梗,而不要顛倒,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________________。酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃,而醋酸發(fā)酵時(shí),要將溫度嚴(yán)格控制在__________。(3)針對(duì)酵母菌與醋酸菌而言,_________(核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/)是酵母菌獨(dú)有的具膜細(xì)胞器。(4)下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方:酵母膏1%,蛋白胨2%,葡萄糖2%,瓊脂2%,另外100mg/L氯霉素(抑制其他雜菌)。該培養(yǎng)基從功能上講,屬于__________培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說明該細(xì)菌的體內(nèi)具有____________基因。為了進(jìn)一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_______________法。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì)。2、細(xì)胞核的功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】A、核纖層蛋白是在核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;B、不同類型的細(xì)胞功能不同,核質(zhì)之間的物質(zhì)交換頻率也不同,核孔數(shù)量不相同,B錯(cuò)誤;C、核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道,所以DNA聚合酶和RNA聚合酶可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,C正確;D、如果某個(gè)細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因,只能說明細(xì)胞核結(jié)構(gòu)已形成,但不能說明已經(jīng)完成了細(xì)胞分化,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

中心體是動(dòng)物或低等植物細(xì)胞中一種重要的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,每個(gè)中心體含有兩個(gè)中心粒,這兩個(gè)中心粒相互垂直排列;中心體與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)?!驹斀狻緼、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、中心體與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),而紡錘體可以牽引染色體運(yùn)動(dòng),因此中心體對(duì)染色體的平均分配起著重要作用,B正確;C、中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,不含磷脂,C錯(cuò)誤;D、每個(gè)中心體由兩個(gè)中心粒組成,兩個(gè)中心?;ハ啻怪保珼錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

分析題圖可知,sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定位點(diǎn)進(jìn)行切割,使B基因中的基因Ⅱ被切除,連接基因Ⅰ和基因Ⅲ,形成新的基因B。【詳解】A、sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定位點(diǎn)進(jìn)行切割,因此基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計(jì)與被切割基因的兩端堿基序列配對(duì)的sgRNA,A錯(cuò)誤;B、圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2堿基序列分別與基因Ⅱ兩端的堿基序列配對(duì),B錯(cuò)誤;C、根據(jù)破壞B基因后生物體的功能變化,可推測(cè)B基因的功能,C正確;D、被編輯后的B基因仍能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤;故選C。4、C【解析】

該題主要考察了育種方式的選擇,而對(duì)該變異植株進(jìn)行育種之前應(yīng)先判定它屬于哪種變異情況,以便確定是否具有育種價(jià)值。單倍體育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn),識(shí)記每種育種方法的過程和特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】A、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,可遺傳變異才能在育種上進(jìn)行操作,可遺傳變異的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,所以要確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化,A正確;B、不同的變異類型,育種方法不一樣,所以要先確定變異類型,如果是基因突變,可采用自交或單倍體育種的方法,如果是染色體變異,可以采用細(xì)胞工程育種,B正確;C、若該變異是由某個(gè)基因突變引起的,則該早熟變異植株為顯性,與晚熟品種雜交后,需要進(jìn)行連續(xù)自交才能獲得所需要的新品種,C錯(cuò)誤;D、若該變異是由某個(gè)基因突變引起的,則要快速獲得新品種,可選擇單倍體育種的方法,因?yàn)閱伪扼w育種可以獲得含有突變基因的配子,且明顯縮短育種年限,通過單倍體育種,可以獲得含有突變基因的純合子,D正確;故選C。5、B【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。【詳解】A、題意顯示某生物體正常細(xì)胞2N=4,而該細(xì)胞中含有8條染色體,故可知該細(xì)胞處于有絲分裂后期,A正確;B、若染色體①有基因A,由于①與④為同源染色體,結(jié)合該生物體的基因型可知④染色體相應(yīng)的位置上有基因A,不會(huì)有a(不考慮基因突變),B錯(cuò)誤;C、該圖所示的細(xì)胞處于有絲分裂后期,故含有4個(gè)染色體組,C正確;D、該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞,與親代細(xì)胞一樣含有2對(duì)同源染色體,D正確。故選B。6、C【解析】

固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用?!芭莶说碾缰坪蛠喯跛猁}的測(cè)定”活動(dòng)中,可通過配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液用光電比色法進(jìn)行亞硝酸鹽含量。【詳解】A、是亞硝酸鹽與相應(yīng)試劑反應(yīng)后形成的玫瑰紅色染料在550nm波長(zhǎng)處有最大的吸收速率,A錯(cuò)誤;B、固定化酶不能提高酶的催化效率,應(yīng)該提高的是酶的利用率,B錯(cuò)誤;C、甘露醇溶液濃度過高,會(huì)破壞原生質(zhì)體的形態(tài),C正確;D、平板劃線法不能用于菌落的計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、限制酶和DNA連接酶顯微注射法受精卵分化程度低獲能透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)免疫排斥胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因編輯時(shí),若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有限制酶和DNA連接酶。(2)基因編輯時(shí),將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是顯微注射法,用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是受精卵分化程度低,全能性高,并且含有供發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)采集的精子需要通過獲能處理才能與卵細(xì)胞受精。受精時(shí)防止多精入卵的生理屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng),移植的胚胎能夠存活的生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)可以采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胞胎,在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)需要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。8、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)牛2和牛4促性腺激素透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)成熟氨基酸、維生素、核苷酸、激素顯微注射法產(chǎn)生出人乳鐵蛋白【解析】

由圖可知,A為體外受精技術(shù)、B為細(xì)胞核移植技術(shù)、C為早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、D為胚胎移植技術(shù)、E為采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?!驹斀狻浚?)培育克隆牛5用到細(xì)胞核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù),培育試管牛6用到體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù),培育轉(zhuǎn)基因牛7用到基因工程技術(shù)、體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù),因此三者培育中均用到的生物工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)。同期發(fā)情使供體、受體母牛的生理狀態(tài)相同,為被移植的胚胎提供了相同的生理環(huán)境,需要進(jìn)行同期發(fā)情處理的牛是2和4。(2)通常用促性腺激素處理供體母牛2,使其超數(shù)排卵。保證體外受精過程只能由1個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞的生理反應(yīng)依次是透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)。采集的卵細(xì)胞需要培養(yǎng)成熟后才可與獲能的精子受精。(3)早期胚胎培養(yǎng)液成分:無機(jī)鹽、有機(jī)鹽類、氨基酸、維生素、核苷酸、激素、血清等。(4)將目的基因(人乳鐵蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞(奶牛受精卵1),采用顯微注射法。將人乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛后,利用牛的乳腺細(xì)胞產(chǎn)生出人乳鐵蛋白,牛7的新性狀是產(chǎn)生出人乳鐵蛋白?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合試管牛、克隆牛和轉(zhuǎn)基因牛的培育過程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識(shí)。答題關(guān)鍵在于掌握體外受精、細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),明確核移植時(shí),對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛不需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,但胚胎移植時(shí),需要進(jìn)行同期發(fā)情處理。9、胰島B細(xì)胞神經(jīng)胰高血糖素和腎上腺素應(yīng)用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞缺少對(duì)照組【解析】

胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌胰島素,此過程是通過神經(jīng)支配完成的反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);使血糖濃度升高的有關(guān)激素包括胰高血糖素和腎上腺素等。(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,所以自變量是胰高血糖素的含量,因變量是胰島素的含量,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中注意單一變量原則、等量原則和對(duì)照原則,由于低血糖時(shí)可刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,所以為了獲得較多的胰高血糖素需要用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,同時(shí)需要設(shè)置含有正常濃度糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)的胰島B細(xì)胞組作為對(duì)照,一段時(shí)間后檢測(cè)兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量。根據(jù)上述分析可知,該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤之處為:第一處:實(shí)驗(yàn)中用了高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,應(yīng)用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞。第二處:缺少對(duì)照組。【點(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的過程,解讀題中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,解題時(shí)要注意形成知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系便于掌握和應(yīng)用。10、分解者、有機(jī)物、無機(jī)物、氣候、能源食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇減少、增加無機(jī)物食草昆蟲立體養(yǎng)殖技術(shù)品種和種植面積【解析】

1、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】(1)圖中的捕食關(guān)系包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還有其他如分解者、有機(jī)物、無機(jī)物、氣候、能源在該生態(tài)系統(tǒng)的成分沒有體現(xiàn)出來。圖中所有的異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者,包括食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇。(2)青蛙被大量捕捉,則蛇要捕食更多的鼠,因此短時(shí)間內(nèi)鼠的種群數(shù)量會(huì)減少。青蛙被大量捕捉,蜘蛛減少了食草昆蟲的競(jìng)爭(zhēng)者,同時(shí)也減少了蜘蛛的一部分天敵,因此短時(shí)間內(nèi)蜘蛛的數(shù)量會(huì)增加。(3)復(fù)合肥料給農(nóng)作物提供的是無機(jī)物。32P標(biāo)記的復(fù)合肥,首先是農(nóng)作物根部吸收,使農(nóng)作物含有反射性,其次食草昆蟲取食農(nóng)作物含有放射性,再次就是

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