記敘文的內(nèi)容（含小說和散文）-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)分類訓(xùn)練解析版

備戰(zhàn)2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)真題分類訓(xùn)練（全國通用）

（題型分析+答題公式+答題模板+技巧點(diǎn)撥+真題詳解）

專題02

記敘文的內(nèi)容（含小說和散文）

一、題型

i.概括文章的主要內(nèi)容

2.分析文章段落在內(nèi)容上的作用

如：①開頭有什么作用（開頭為什么要從......寫起）？②結(jié)尾的作用。③插敘神話傳說等

的作用。④文中某段落所寫的內(nèi)容是否偏離了文章的中心？

3.分析文章內(nèi)容

如：①文中寫了哪幾件事情？②文中寫了哪些事物（變化）？③表達(dá)了哪些感情（變化）？

④這樣說的原因有哪些？⑤所寫的人（事、物）有哪些特點(diǎn)？⑥表現(xiàn)在哪些方面？

二、答題公式

公式一：某人或某物+干什么（怎么樣）。

公式二：內(nèi)容概括+結(jié)構(gòu)作用+對文章主要人物的作用+作者借此表達(dá)的情感。

公式二：概括要點(diǎn)+原因事物的特點(diǎn)+概括主旨

三、答題模板

模板一：襯托了......（與下文......形成對比），突出（強(qiáng)調(diào)）了......特點(diǎn)（品質(zhì)、情感等）。

如是一組問句，有激發(fā)讀者思考的作用。

模板二：內(nèi)容上，深化......中心，突出（強(qiáng)調(diào)）……品質(zhì)（特點(diǎn)），表達(dá)......情感。

模板三：①激發(fā)讀者的閱讀興趣；②形象地展現(xiàn)……特點(diǎn)；③啟示人們……④豐富了作

品的內(nèi)涵；⑤增添了文章的神話（人文）色彩。

模板四：這一段寫的是……從另一個(gè)角度寫出了……特點(diǎn)（表達(dá)了……情感），依然緊扣

了文章.主旨，體現(xiàn)了散文形散而神不散的特點(diǎn)。

四、技巧點(diǎn)撥

抓住記敘的六要素一一時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

1.概括要點(diǎn)或原因，①關(guān)注每部分的中心句，②關(guān)注開頭結(jié)尾的段落，③關(guān)注過渡句，④

注意時(shí)間和地點(diǎn)的變化。

2.概括事物的特點(diǎn)要注意外在和內(nèi)在的（象征意義等）兩方面的特點(diǎn)。

3.概括主旨，①關(guān)注文題，②抓住文章結(jié)尾的議論抒情句，③概括段意，整合層次，再高

度概括層意，概括出的語言就是主旨。

4.其他注意點(diǎn)，①看清題目中所指的文段，是全文還是局部（不要有遺漏）；②概括簡明

扼要，語言通順暢達(dá)，盡量用原文中的詞句；③注意題目中"分別""各""哪些"等字眼；④根

據(jù)分值判斷要點(diǎn)，標(biāo)清序號。

常見的段落內(nèi)容上的作用：

①開篇：交代故事發(fā)生的背景（時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、天氣）；交代故事發(fā)生的原因；吸引

讀者；激起讀者閱讀的興趣。

②中間：表現(xiàn)了.…人物的.…形象特點(diǎn)（或性格特點(diǎn)、心理活動、思想感情、精神品質(zhì)）。

③結(jié)尾：畫龍點(diǎn)睛；點(diǎn)明中心；深化中心；升華主旨；耐人尋味，留下想象的空間；引起

讀者的注意與思考；出人意料，但又在情理之中，給讀者以深刻印象；激起讀者強(qiáng)烈的感情

共鳴。

真題詳解一

【2023年河北省中考真題】記敘文閱讀《優(yōu)先權(quán)》

優(yōu)先權(quán)

①臥室里，達(dá)爾文讀著華萊士隨信寄來的論文，激動之情已無法按捺。多么似曾相識的

文章！就差這稿紙上不是自己的手跡了。他一把撩起被子，只穿一件睡衣，坐到窗前的桌子

上，飛快地掃過稿紙上的文字。

②達(dá)爾文只覺眼前一陣暈眩，他稍一定神，拳頭較輕地?fù)糁雷?，喊道：“世上竟有這

樣的巧事！華萊士啊，你知道我在研究物種和變種問題，可是我從來沒有把變異的原因和方

式告訴過你，怎么你的論文簡直就是我的書的縮寫呢？賴爾先生，你在前幾年就勸我快點(diǎn)兒

寫《物種起源》，快點(diǎn)兒發(fā)表，不然會有人搶先的，今天不幸被您言中了?！?/p>

③達(dá)爾文的妻子愛瑪一直站在他的身后，見他像是突然被雷擊了一樣渾身癱軟，捏著那

幾頁紙，兩手發(fā)抖。

⑷書房桌子上還殘留著昨晚執(zhí)筆奮戰(zhàn)的痕跡，墨水瓶開著口，稿紙散在桌上......達(dá)爾文

收拾起那半尺厚的手稿，細(xì)心地理齊，查過頁數(shù)，又找來絲線攔腰捆了一道，交給愛瑪說：

“我們現(xiàn)在可以宣告結(jié)束戰(zhàn)斗了。”

⑤達(dá)爾文用下巴指指書桌旁的壁爐，又拾起一盒火柴放在愛瑪手心里。

⑥“查理！，，愛瑪聲音都變了，"您不能這樣，這是二十年的辛苦啊，是您的生命??！難

道就這樣付之一炬，就這樣前功盡棄！”

⑦溫柔的愛瑪，今天突然顯得十分威嚴(yán)，”這是偉大的成果，是將要照亮整個(gè)生物界的

火炬，你怎會這樣輕易地拋棄？”

⑧“它是一個(gè)偉大的成果。但是這個(gè)成果沒有我別人也已照樣將它取得，說明它在我這

里已經(jīng)毫無意義。現(xiàn)在，只有此法才是最合適的處理。假如我將這本書立即出版，華萊士一

定以為是我抄他的，世人將認(rèn)為我不是科學(xué)家，而是盜賊。我寧肯不要優(yōu)先權(quán)，也不背這個(gè)

壞名聲！”

⑨“你關(guān)于物種起源的研究早就不屬于您一個(gè)人，賴爾先生、霍克先生，還有那個(gè)熱情

的赫胥黎，他們給了你多大的支持！沒有賴爾在地質(zhì)方面指導(dǎo)，沒有霍克在植物學(xué)方面的合

作，哪能有今天這樣的結(jié)論？”

⑩達(dá)爾文心軟了。他說：“好吧，我先聽聽他們的意見?！?/p>

?一場很奇怪的辯論正在客廳激烈進(jìn)行。辯論的一方是達(dá)爾文，而他代表的卻是華萊

士；另一方是賴爾和霍克，卻代表達(dá)爾文。

?賴爾激動地說："查理，若再不發(fā)表，您將無法享受優(yōu)先者的光榮。"

?"不，賴爾先生，如果沒有華萊士的這封信，我可以立即將手稿托您去發(fā)表，現(xiàn)在反

而不能發(fā)表了。華萊士先生確實(shí)獨(dú)立地完成了這個(gè)艱巨的劃時(shí)代的課題?！?/p>

?霍克插進(jìn)來說：“達(dá)爾文先生，您不是比他更早就開始研究這個(gè)課題了嗎？您已經(jīng)陸

續(xù)發(fā)表了《考察日記》和地質(zhì)、動物、植物各方面的著作，就只差這層窗紙沒有被最后捅破

To當(dāng)1831年您出發(fā)去環(huán)球考察時(shí)，華萊士才是一個(gè)剛背上書包的六歲孩子；1842年您寫

出那份詳細(xì)提綱時(shí)，他才是一個(gè)十九歲的學(xué)生；他是最近四年在馬來半島進(jìn)行考察寫出這篇

論文，而您得出這個(gè)結(jié)論已經(jīng)20多年了。您就是現(xiàn)在發(fā)表，誰敢說是在搶優(yōu)先權(quán)呢？”

?"不，霍克先生，年齡的大小不能說明成果的先后，正像您比我小八歲，但在植物學(xué)

方面仍是我的老師。華萊士如果有我這樣的環(huán)球經(jīng)歷，有我這么長時(shí)間的研究，他會得出更

完善的結(jié)論?！?/p>

?"但是，您早就在辛苦研究，而且已經(jīng)得出了結(jié)論，這也是事實(shí)?！?/p>

?“對，結(jié)論我已經(jīng)得出，華萊士也已經(jīng)得出，現(xiàn)在冠以誰的名字就無足輕重了。你們

知道，我在科學(xué)研究上，可以像鋼一樣的硬，可以不顧一切地往前沖；可是我在感情上卻像

水一樣的軟，我不愿朋友之間有一點(diǎn)兒的誤解，一點(diǎn)兒的不敬。華萊士還年輕，他多么聰明，

他應(yīng)該沒有煩惱地輕輕松松地去干更多的事情。我純凈的感情之水里，也絕不允許滴進(jìn)這一

滴污水?！?/p>

?賴爾起身趨前一步，以師長的身份嚴(yán)肅地說：“查理，這是科學(xué)，不光是感情......”

四

?1858年7月1日，一場科學(xué)史上奇怪的學(xué)術(shù)會在倫敦舉行。論文作者是達(dá)爾文和華

萊士，但是兩人都未出席。華萊士遠(yuǎn)在馬來群島，無法趕回。而達(dá)爾文雖勉強(qiáng)同意同時(shí)宣布

他們兩人的論文，但聽說華萊士不能到會，他也沒有去。

?賴爾主持會議，他說：“各位先生，今天我們要宣布兩篇關(guān)于物種起源和變異方面的

論文，無疑這是一個(gè)科學(xué)上的最新命題。更可貴的是，兩位科學(xué)家達(dá)爾文和華萊士先生同時(shí)

發(fā)現(xiàn)這一理論，但又誰也不想爭優(yōu)先權(quán)，只此一點(diǎn)在科學(xué)史上也足可大書一筆，這是我們科

學(xué)界的驕傲！”

?全場響起熱烈掌聲。

（根據(jù)梁衡《數(shù)理化通俗演義》改編）

13.請理故事情節(jié)，仿照示例，完成下面的圖表。

一二三四

面臨"優(yōu)先權(quán)”辯論是否放棄

問題玲"優(yōu)先權(quán)”玲

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。第①空：根據(jù)第⑧段"我寧肯不要優(yōu)先權(quán)，也

不背這個(gè)壞名聲！"可概括：計(jì)劃放棄"優(yōu)先權(quán)"；第②空：根據(jù)第?段"更可貴的是，兩位科

學(xué)家達(dá)爾文和華萊士先生同時(shí)發(fā)現(xiàn)這一理論，但又誰也不想爭優(yōu)先權(quán)”可概括：都不爭"優(yōu)先

權(quán)"。

【參考答案】計(jì)劃放棄"優(yōu)先權(quán)"都不爭"優(yōu)先權(quán)"

真題詳解二

【2023年山東棗莊市中考真題】小說閱讀《河流》一一申平

河流

申平

①半夜，獵人在山間的離棚里被什么聲音驚醒了。

②他感覺熱浪灼人，探頭往外一看，原來是山林起了大火！他連槍都沒顧上拿，連滾帶

爬就開始逃竄。

③大火快速推進(jìn)，獵人一路狂奔！他逃命的方向，就是山下那條河。

④他撲通一聲跳進(jìn)水里，這才大喘了一口氣。轉(zhuǎn)過頭，他看見大火攜帶著轟隆隆的咆哮

和畢畢剝剝的聲響，正朝河邊撲來。獵人驚恐至極，他移動身體，開始向河對岸游去。這時(shí)

借著火光，他突然發(fā)現(xiàn)河里出現(xiàn)了更為恐怖的一幕。

⑤當(dāng)野獸，野獸！河里到處都是野獸！

⑥啊呀呀，原來野獸也知道跳水逃命啊！他在山里打獵多年，還從來沒有見過這么多的

野獸。整個(gè)河面上，烏泱烏泱的，到處都擁擠著逃命的生靈，黑暗中也分不清啥是啥。而且

在他背后，還不斷傳來僻里噗嚕下餃子一般的聲響。

⑦獵人的本能使他立即伸手去肩上取槍，這才想起槍沒有帶出來。好在，他的腰里有一

把鋒利的匕首。他立即拔出來，緊緊地握在手里。這時(shí)他已經(jīng)看清，在他的周圍，游動著許

多平日難覓蹤跡的獵物，它們近在咫尺，只要他揮刀刺出……

⑧不過他很快就收起了匕首。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻，周圍所有的動物都已經(jīng)混為一體。

無論大小強(qiáng)弱，它們好像什么都不顧了，只管拼命向?qū)Π队稳ァＪ前?，現(xiàn)在最要緊的是逃命，

打獵還有什么用呢！

⑨但是動物們很快折返回來。獵人發(fā)現(xiàn)，對岸是峭壁，根本就爬不上去。所有的野獸只

好順流而下，尋找著容易攀登的地方。

⑩大火已經(jīng)燒到河邊來了，火舌噴吐，幾番想躍過水面。但是因?yàn)檫@里水面寬闊，都沒

有成功。河里的動物們更加驚慌了，它們擠擠挨挨，加速往下游沖去。

?獵人此時(shí)已經(jīng)是身不由己了。他被眾多動物推著往前走，前面就到了一個(gè)壺口。他

抬頭望去，暗叫不好。只有靈長類的他才能看出，壺口這地方有多危險(xiǎn)。就在壺口兩岸，生

長著許多樹木，其中有幾棵大樹，樹枝互相伸向?qū)Π?，幾乎就要相接。如果大火燒到這里，

只要輕松一撲就過河了……

?不行，不能讓大火過河，那樣誰都活不成了！獵人聽見自己叫了一聲：讓開！就揮

舞著雙手，拼命向壺口游去。一路上他的身體與其他動物碰碰撞撞，不同動物的面孔在他眼

前閃過：老虎的臉，狗熊的臉，大象的臉，野狼的臉......什么臉?biāo)疾辉诤趿?。他一口氣?/p>

上岸，就那么濕淋淋地爬上樹去，掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲ΑＣ涂?，猛砍?/p>

?開始，河里的動物都呆呆地看著這個(gè)人，不知道他要干什么。很快，猴子反應(yīng)過來，

它們吱吱叫著，成群結(jié)隊(duì)爬到岸上，開始上樹去掰樹杈，還有在底下拔小樹的。第二個(gè)反應(yīng)

過來的是大象，這些大家伙，上來就用象鼻猛推大樹，而且它們還懂得不能往水里推的道理。

接著，野豬、狗熊、老虎等動物也上岸了，它們用嘴和爪子開始幫忙。獵人第一次知道，原

來動物竟然如此聰明！

?事實(shí)馬上證明，獵人的決策是多么正確。他們剛剛弄完，大火就撲過來了。這地方

雖然河道狹窄，但是因?yàn)闆]有了草木，火舌撲了幾次都失敗了。

?河流載著所有生靈繼續(xù)向前推進(jìn)。

?前面就到了一處地河。說是地河，其實(shí)就是水流通過山洞。這條地河，獵人平時(shí)根

本不敢靠近。大白天那里都是黑云纏繞，傳說有惡龍把守?，F(xiàn)在要不要進(jìn)呢？他猶豫著，轉(zhuǎn)

身看著身后的大批野獸，再看看順著河岸一側(cè)追過來的大火，他咬了咬牙，心想就是今天了，

就算是刀山也得往前闖了。

?獵人硬起頭皮，開始往山洞里游，眼睛漸漸適應(yīng)黑暗。但是他的眼睛卻遠(yuǎn)不如動物

的眼睛明亮，嗅覺也遠(yuǎn)不如動物敏銳。動物們一進(jìn)山洞，就立刻感到陰風(fēng)撲面，氣味不對。

而且洞內(nèi)到處怪石嶙峋，暗藏殺機(jī)。等到獵人聞到一股腥臭味道的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。

?陡然，前面的水面巨浪翻騰，就聽見嘩啦啦一聲巨響，有一個(gè)巨大的怪物躍出水面，

攔住了去路。獵人抬眼看去，不由倒抽一口涼氣：但見眼前昂首挺立的，竟是一條白色巨蟒。

它頭似磨盤，眼如燈盞，血盆大口里吐出的芯子嘶嘶作響。啊呀，原來這就是傳說中的惡龍

?。?/p>

?身后的動物立刻潮水般退卻，它們互相沖撞踐踏，哀叫聲聲。獵人也想跑，但是他

渾身發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚，根本跑不了。他只好拔出匕首，與巨蟒對峙，又朝身后吼叫：不要怕，

一起來跟它于呀！

?動物們當(dāng)然聽不懂他的話，但是卻被他的氣勢鼓舞了。它們重新聚攏在他的身邊，

要時(shí)形成了一個(gè)方陣，一起與巨蟒對峙。

?啊一一！獵人突然用盡全身力氣大叫起來。隨即，所有的動物開始用自己的聲音大叫

起來，

?哇----！嗚----！嘔----！嗷----！

?人類和動物的聲音混在一起，宛如霹靂在山洞里炸響，驚天動地，穿云裂石，直擊前

面的巨蟒。

?那條巨蟒好像真的被擊中了。它的身體晃了幾晃，然后就縮回水里，并且掉頭向前游

去，它瞬間變成了帶路的向?qū)А?/p>

?獵人大吼：走??！到山那邊就安全了！他帶領(lǐng)所有動物跟著巨蟒向前游去。前面，隱

約有光亮出現(xiàn)。獵人知道，那里，就是地河的出口了。

（選自《微型小說選刊》2023年第2期）

18.根據(jù)提示，把小說情節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

避火下河好遇到峭壁少工_玲闖入地河與②玲找到出口。

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解與篩選概括。①空，依據(jù)?段"他一口氣游上岸，就那

么濕淋淋地爬上樹去，掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲ΑＣ涂?，猛砍?，?段"開始，河

里的動物都呆呆地看著這個(gè)人.…獵人第一次知道，原來動物竟然如此聰明！”可以概括為：

砍樹斷火。

②空，依據(jù)?段“動物們當(dāng)然聽不懂他的話，但是卻被他的氣勢鼓舞了。它們重新聚攏在他

的身邊，要時(shí)形成了一個(gè)方陣，一起與巨蟒對峙。"，23段"人類和動物的聲音混在一起，

宛如霹靂在山洞里炸響，驚天動地，穿云裂石，直擊前面的巨蟒”可以概括為：共戰(zhàn)巨蟒（或

巨蟒攔路）。

【參考答案】①砍樹斷火②巨蟒攔路（或共戰(zhàn)巨蟒）

真題詳解三

【2023年江西省中考真題】小說閱讀《守望》一一原上秋

守望

原上秋

①他經(jīng)常來這里，不論雨天，還是晴天。這里松柏蒼翠，雨天蒼翠，晴天也蒼翠。松柏

在雨天里有雨水滑落,像流下的淚。

②不下雨的時(shí)候，這個(gè)區(qū)域一半嚴(yán)肅，一半活潑。三十多年前，這是一個(gè)整體。記不清

哪一天，一分為二了。外面沿馬路的一半劃出來，供居民使用：唱歌、跳舞、打牌、弈棋，

老人們靜坐，孩子們追逐打鬧。另一半，一千多人躺在那里，很安靜。哄鬧聲隨風(fēng)能進(jìn)去，

人不能進(jìn)去。當(dāng)中隔著一道門。是那種透視的鐵藝門，彼此都能窺見，兩邊的人如相會，能

拉手，不能擁抱。

③他經(jīng)常坐在那里，看著人聚人散。

④起先沒有劃開的時(shí)候，他也時(shí)常過來。那時(shí)候有高墻和密不透風(fēng)的大鐵門。馬路的對

面是一幢小樓，四層，現(xiàn)在還在，顯得破了，像一個(gè)老人一樣安靜而慈祥地坐在那里。他就

在那棟樓里住著。那時(shí)候他的雙腿還有充沛的力量支撐軀體，經(jīng)常繞著高墻行走?；氐郊依?，

透過斑駁的玻璃窗子，能輕而易舉地看到這里。

⑤現(xiàn)在，景色不一樣了。對面已換成高大的牌樓，牌樓上四個(gè)大字：烈士陵園。字是金

色的，底是一種淺淺的藍(lán)，透著淡淡的憂傷。

⑥有一年，他看到對面的高墻被人推倒，聽說是要建市民公園，他義憤填膺。他找到主

管部門，亮出軍功章，訴說了反對的理由。

⑦負(fù)責(zé)人看到那些有歲月積淀、仿佛血染過的立功證書和獎(jiǎng)?wù)拢荒槼缇吹亟哟怂?/p>

⑧工作人員一直與他溝通，公園還是建成了，或者說，陵園地塊一分為二了。他接受了

現(xiàn)實(shí)，他感覺到，實(shí)際上這樣也不錯(cuò)：戰(zhàn)友們在里面，依然有一份安寧，依然有蒼松翠柏相

擁。后來，孫子說了一句話，讓他釋然。孫子說，先烈打江山，不是為了后代幸福嗎？

⑨后來，他看到那些在公園里休閑的人，臉上都掛著幸福。這時(shí)候，他會想起孫子的那

句話。

⑩他比任何人在公園待的時(shí)間都久，他坐在已成隔擋的大門一邊，左耳和右耳處在分裂

的狀態(tài)。左耳是歡鬧，右耳是寂靜。有時(shí)候反過來。他的情緒也分裂。右邊是傷痛，左邊是

歡笑。有時(shí)候反過來。

?他孫子也來過，孫子用一種凝重的表情看著里面。里面被蒼松翠柏包圍。大石碑后

面，是一排排六十厘米高的墓碑。從門口看不到。

?孫子回過頭，變成一臉的歡喜，跑開了。孩子這個(gè)年紀(jì)不會裝，高興就是高興。

?看到孫子笑著跑開，他也涌動一份幸福。

?他的痛只在下雨的時(shí)候隱隱發(fā)作。這個(gè)時(shí)候，公園里的歡笑被雨水沖散，剩下一片

空曠和四處飄逸的寂寥。他打著雨傘蹲下來，挨個(gè)給墓碑擦洗，像小心翼翼地給他們洗澡。

這里的一千六百五十八個(gè)戰(zhàn)友，他一個(gè)也不認(rèn)識，卻又都熟悉。無論是與日本鬼子搏斗犧牲

的，在解放戰(zhàn)爭中倒下的，還是抗美援朝魂歸故里的，他怎么會不熟悉呢。他們在戰(zhàn)場上沖

鋒的姿態(tài)，他們把最后一顆子彈射向敵人的壯烈，他永不能忘。

?每當(dāng)擦到一個(gè)叫李云峰的烈士的墓碑時(shí)，他會想到那時(shí)的通信員，一個(gè)叫李什么峰

的年輕戰(zhàn)士。原諒他記不住戰(zhàn)士的名字，因?yàn)檫@個(gè)李什么峰之前，已有兩個(gè)通信員相繼犧牲

了。彈雨里，他問，叫什么名字。槍炮聲很重，新的通信員把手圍個(gè)喇叭大聲說，他叫李什

么峰。

?后來，這個(gè)叫李什么峰的通信員也犧牲了。

?他深深內(nèi)疚。

?他就把這個(gè)李云峰當(dāng)作那個(gè)李什么峰的對待，在他身上多擦幾下，在他身邊多停片

刻。

?擦完墓碑，他已經(jīng)很累了。他坐在前面的大石碑臺階上，把雨傘扣在頭頂。一下子，

彈雨似乎就起來了，啪啪，啪啪。這種氛圍，不由他不想起那些槍林彈雨的故事。

?坐久了，他會感覺到?jīng)?。由外到?nèi)的涼。四周的松柏都淌著雨水，他的眼睛和心也

潮濕■起來。

?等云一片片散開，太陽光照在大地，公園的一側(cè)開始?xì)g鬧起來，一張張笑臉又蕩漾起

來。

?這是兩個(gè)世界，彼此守望。

（有刪改）

18.三十多年的時(shí)代變遷，陵園地塊由“整體"一分為二，引發(fā)了"他"心理的變化。小說圍繞“陵

園地塊的變動”講述了一個(gè)感人的故事。請根據(jù)提示完成下面表格。

地塊變動情況“他”的行為和心理狀態(tài)

沒有劃開時(shí)行為：時(shí)常過來，繞墻走，從家中看心理：平靜

開始建公園時(shí)行為：①_______心理：②_________

公園建成后行為：③_______心理：④_________

【解析】本題考查文章內(nèi)容的梳理概括。根據(jù)"開始建公園時(shí)”的提示，找到第⑥段"聽說是

要建市民公園，他義憤填膺。他找到主管部門，亮出軍功章，訴說了反對的理由"，他的行

為可概括為：找主管部門，亮軍功章，訴說反對理由。心理是：義憤填膺。根據(jù)"公園建成

后"的提示，可找到第⑩段"他比任何人在公園待的時(shí)間都久"，?段"他打著雨傘蹲下來，挨

個(gè)給墓碑擦洗，像小心翼翼地給他們洗澡"可知他的行為是坐在門邊，擦洗墓碑，心理可根

據(jù)第⑩段"他的情緒也分裂。右邊是傷痛，左邊是歡笑。有時(shí)候反過來"，得知他的心理狀態(tài)

是傷痛。

【參考答案】①找主管部門，亮軍功章，訴說反對理由②義憤填膺③坐在門邊，

擦洗墓碑④傷痛

真題詳解四

【2023年四川成都市中考真題】小說閱讀《皮鞋》一一謝志強(qiáng)

皮鞋

謝志強(qiáng)

①出發(fā)前，應(yīng)對沙漠的一切，都準(zhǔn)備得很周密。可是，傅隊(duì)長總覺得還差點(diǎn)兒什么，卻

又琢磨不出。等到進(jìn)入沙漠后，他終于想起，要是帶個(gè)維吾爾語翻譯就好了。

②師部決定開發(fā)塔里木，組織了一支勘探隊(duì)。傅隊(duì)長是老紅軍，憑著經(jīng)驗(yàn)，他帶了一張

地圖，一輛木牯轆馬車，還有羊皮水囊、軍用水壺。他說，那個(gè)地方，塔克拉瑪干，意思是

進(jìn)去出不來，要是一個(gè)月不見我們回來，就給我們開追悼會吧。

③進(jìn)塔里木沒有現(xiàn)成的路，一行五人，輪換著坐馬拉的大車。阿克蘇到阿拉爾有一百二

十多公里，他們走了七天。

④阿拉爾在塔里木河北岸，他們要到河對岸去勘探。于是乘獨(dú)木舟過河，遠(yuǎn)處是巨浪一

般的沙丘群，那是塔克拉瑪干沙漠。傅隊(duì)長一邊走一邊抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不

咸。他說：含鹽堿量低，是好地。他的挎包里裝了一小袋一小袋的土樣。

⑤待返回北岸時(shí)，麻袋空了一一超過了預(yù)先計(jì)劃的時(shí)間。光顧著勘探荒原，卻忘了所帶

的干糧已經(jīng)消耗完了。大家饑腸轆轆，唱起了"空城計(jì)”。

⑥傅隊(duì)長拿著望遠(yuǎn)鏡四處搜尋，天上有一堆白云，遍地是死亡的顏色----毒辣辣的日頭

照射出一片慘白色。突然，他看見了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。

⑦放羊的是一個(gè)維吾爾族中年男子。傅隊(duì)長走到他面前，說了句漢語，發(fā)現(xiàn)他表情疑惑。

看出對方聽不懂漢語，傅隊(duì)長指指嘴，摸摸肚子，彎彎腰，表示出“餓”的樣子，然后，掏出

紙幣，指指羊。羊信兒看懂了，卻擺擺手，搖搖頭。

⑧傅隊(duì)長用錢買不成羊，弄不清到底是因?yàn)槭裁?。他對四個(gè)隊(duì)員嘀咕了幾句，像是下命

令。于是，五個(gè)人如同操練，立即躺倒在沙丘的一面上，還閉上眼，不是睡覺，分明在采用

另一種方式，表現(xiàn)“餓”的樣子，餓得不能動了。

⑨傅隊(duì)長瞇縫著眼，觀察著羊信兒。羊信兒雙手往上指，要他們站起來。同時(shí)，他的目

光；盯在傅隊(duì)長的腳上一一傅隊(duì)長穿著一雙翻毛皮鞋。顯然，羊信兒看中了皮鞋。在戈壁灘

上放羊，皮鞋能護(hù)腳。

⑩傅隊(duì)長站起來，指指鞋，又指指羊一一我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊換。羊信

兒也打起手勢，傅隊(duì)長看懂了其中的意思：不能用皮鞋換羊，羊是公家的；換雞蛋吧，我家

有很多雞蛋。

?傅隊(duì)長需要證實(shí)羊館兒比畫的是雞蛋。他模仿母雞"咯咯咯"地叫，又比畫著雞蛋的形

狀。隊(duì)員們看著傅隊(duì)長費(fèi)那么大的力氣，都憋不住，笑了。羊侑兒也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，指著遠(yuǎn)

處，那里有他的家。

?傅隊(duì)長用皮鞋換回一百個(gè)雞蛋和一大摞饃。他笑嘻嘻地赤著腳，踩在滾燙的沙地上，

自言自語道：這也是皮鞋嘛，父母給的，磨破了還會恢復(fù)，這可是磨不壞的皮鞋呀。

?隊(duì)員們將各自五枚雞蛋埋入沙地煨熟的時(shí)候，傅隊(duì)長割了麻袋，像編草鞋那樣，動

作麻利，編織出一雙鞋來，套在自己的"皮鞋”上，不燙了。

?當(dāng)晚，圍坐在篝火邊，隊(duì)中一名剛參軍的大學(xué)生好奇地問傅隊(duì)長：那么滾燙的沙地，

你的"皮鞋"不怕燙壞嗎？傅隊(duì)長淡淡地說：兩萬五千里長征，都是就地取材，自編草鞋，穿

破了多少雙早沒準(zhǔn)數(shù)了。續(xù)不上的時(shí)候，就靠這雙"皮鞋”行軍。我這雙"皮鞋"爬過雪山，趟

過冰河，穿過沼澤，早就磨制成了這世上最堅(jiān)實(shí)的“皮鞋"。說完呵呵笑起來......

（選自《2022年中國小小說精選》，有刪改）

21.請結(jié)合全文內(nèi)容補(bǔ)寫下面表格的空缺處。

人物相關(guān)內(nèi)容品質(zhì)

出發(fā)前說一個(gè)月回不來就開追悼會①_____

傅隊(duì)長②_________舍己為人

長征中赤腳行軍磨制成特殊"皮鞋"③_____

羊信兒@_________公私分明

【解析】本題考查文章內(nèi)容理解和概括和人物形象分析。

第①空：結(jié)合第②段"那個(gè)地方，塔克拉瑪干，意思是進(jìn)去出不來"，而傅隊(duì)長卻仍決定前去

完成任務(wù)，甚至說出"一個(gè)月回不來就開追悼會"可見他已經(jīng)將生死置之度外，可見他勇敢、

堅(jiān)強(qiáng)、不畏犧牲，據(jù)此可概括為：英勇無畏；第②空：結(jié)合第⑩段"傅隊(duì)長站起來，指指鞋,

又指指羊―一我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊換"和第?段"傅隊(duì)長用皮鞋換回一百個(gè)雞

蛋和一大摞壤。他笑嘻嘻地赤著腳，踩在滾燙的沙地上"可知傅隊(duì)長為了全隊(duì)能夠活下去，

不害怕沙子的滾燙，用自己的皮鞋換來了雞蛋和饌，可見他舍己為人的品質(zhì)。據(jù)此可概括為:

用腳上皮鞋換來全隊(duì)口糧；結(jié)合第?段"傅隊(duì)長淡淡地說：兩萬五千里長征......我這雙‘皮鞋'

爬過雪山，趟過冰河，穿過沼澤，早就磨制成了這世上最堅(jiān)實(shí)的‘皮鞋〃'分析可知，長征期間，

條件艱苦，當(dāng)沒有草鞋時(shí)，傅隊(duì)長赤腳行軍，靠著頑強(qiáng)的毅力，走完了長征，可見他是一個(gè)

頑強(qiáng)有毅力，不怕困難的人。據(jù)此可概括為：頑強(qiáng)堅(jiān)毅；第④空：根據(jù)第⑩段"羊信兒也打

起手勢，傅隊(duì)長看懂了其中的意思：不能用皮鞋換羊，羊是公家的；換雞蛋吧，我家有很多

雞蛋”可分析出，羊信兒不用公家的羊?yàn)樽约褐\私利，而是用自己家的東西來換皮鞋，可見

他公私分明。據(jù)此可概括為：不用公家的羊而用自家雞蛋換皮鞋。

【參考答案】①英勇無畏②用腳上皮鞋換來全隊(duì)口糧③頑強(qiáng)堅(jiān)毅④不用公家的

羊而用自家雞蛋換皮鞋

真題詳解五

【2023年江蘇蘇州市中考真題】散文閱讀《小羊羔》一一鮑爾吉?原野

小羊羔

鮑爾吉?原野

①在伊胡塔草原那邊，今年也發(fā)了水。水退了，仍在地面盈留寸余。遠(yuǎn)望過去，草原如

藏著一千面小鏡子，躲躲閃閃地發(fā)亮，綠草尖就從鏡子里伸出頭來。馬呢，三兩成群地散布

其間。馬真是藝術(shù)家，白馬紅馬或鐵青馬仿佛知道自己的顏色，穿插組合；又通點(diǎn)綴的道理，

襯著綠草藍(lán)天，構(gòu)圖飽滿而和諧。

②這里也有湖泊，即"淖爾"。黑天鵝曲頸而游，突然加速，伸長脖子起飛，翅膀撲拉撲

拉，很費(fèi)力，水跡漣漣的腳噗將離湖面。我想，飛啥？這么麻煩，慢慢游不是挺好嗎？

③湖里魚多，牧民的孩子挽著褲腳，用破筐頭一撈就上來幾條。他們沒有網(wǎng)和魚竿。我

姐笑話他們，說這方法多笨。我暗喜，感謝老天爺仍然讓蒙古人這么笨，用筐和臉盆撈魚。

我非魚，亦知魚之樂。

④這些是我女兒鮑爾金娜從老家回來告訴我的。

⑤在我大伯家，有一只剛出生七天的小羊羔。它走路尚不利索，偏喜歡跳高。走著走著，

"崩"地來個(gè)空中動作，前腿跪著，歪頭，然后摔倒了。小羊羔身上潔白干凈，嘴巴粉紅，眼

神天真溫馴。有趣的事在于，它每天追隨鮑爾金娜身后。她坐在矮墻上，它則站在旁邊。她

往遠(yuǎn)處看，它也往遠(yuǎn)處看。鮑爾金娜珍憐它，又覺得它很可笑。

⑥小羊羔每天下午四點(diǎn)鐘停止玩耍，站在矮墻上“嘩嘩”地叫。它的母親隨羊群從很遠(yuǎn)的

草地上就要牧歸了。天越晚，小羊羔叫得越急切。

⑦這時(shí)，火燒云在西天逶迤奔走，草地上的鏡子金光陸離。地平線終于出現(xiàn)白茫茫的蠕

動的羊群，它們一只挨一只低著頭努力往家里走。那個(gè)高高的騎在馬上的剪影，是吾堂兄朝

格巴特爾。

⑧羊群快到家的時(shí)候，母羊從九十九只羊的群中竄出，小羊羔幾乎同時(shí)向母羊跑去。

⑨我女兒孤獨(dú)地站在當(dāng)院，觀看母親和小羊羔拼命往一起跑的情景。

⑩母子見面的情景，那種高興的樣子，使人感動?？上鼈儾粫肀?，不然會緊緊抱在

一起。

?小羊羔長出像葡萄似的兩只小角。那天，它在組合柜的落地鏡里看到自己，以為敵

人，后退幾步，沖上去抵鏡子。大鏡子嘩啦碎了，小羊羔嚇得沒影兒了。這組合柜是吾侄保

命為秋天結(jié)婚準(zhǔn)備的。保命對此似不經(jīng)意，他家很窮，拼命勞作僅糊口而已。但鏡子乃小羊

羔無知抵碎的，他們都不言語。

?我嫂子燈籠對小羊羔和鮑爾金娜的默契，夸張其事地表示驚訝。在牧區(qū)，這種驚訝

往往暗含著某種佛教的因緣的揣度。譬如說，小羊羔和鮑爾金娜前生曾是姐妹或戰(zhàn)友。

（選自鮑爾吉?原野《原野上的原野》，有刪改）

［注］文中的保命、燈籠都是人名。

16.關(guān)于牧民孩子撈魚的方法，為什么"我"姐笑話他們笨，而"我"卻暗喜他們笨？請簡要回

答。

【解析】本題考查內(nèi)容的理解與概括。解答本題，先根據(jù)題干提示，確定答題區(qū)間，再聯(lián)系

語境結(jié)合具體的語句作答。由題干可以發(fā)現(xiàn)，答題區(qū)間定位在第③段。由第③段"湖里魚多，

牧民的孩子挽著褲腳，用破筐頭一撈就上來幾條。他們沒有網(wǎng)和魚竿"，"挽著褲腳"、"用破

筐頭一撈，，可知牧民的孩子捕魚工具落后；由"就上來幾條〃，可知所撈到的魚的數(shù)量有限。

這正是"我"姐笑話他們笨的原因。由第③段"我暗喜，感謝老天爺仍然讓蒙古人這么笨"、"我

非魚，亦知魚之樂"，可知"我"對魚很喜愛，希望魚能夠得到保護(hù)而不是被撈走。據(jù)此概括

作答即可。

【參考答案】“我"姐關(guān)注的是孩子撈魚的數(shù)量，孩子們工具落后，撈魚有限，故而笑話他們

"笨"；"我"從保護(hù)魚的角度出發(fā)，希望他們撈得越少越好，故而暗喜他們方法"笨"。

真題詳解六

【2023年重慶市（A卷）中考真題】散文閱讀《日子》一一嚴(yán)風(fēng)華

日子

嚴(yán)風(fēng)華

①早晨，天未亮，山里便嘈雜起來了。

②那是鳥叫聲。

③不知是什么鳥，也不知有多少，個(gè)頭有多大，就在屋邊的樹叢里嘰嘰喳喳地叫。叫聲

很歡快，很清脆，也很靈動。每天清晨，我在鳥叫聲中醒來，神清氣爽。

④天亮后，鳥兒輕盈地從這枝頭飛到那枝頭，啼鳴聲便像風(fēng)一樣從這兒飄到那兒，旋轉(zhuǎn)

個(gè)不停。

⑤土育樹，樹生風(fēng)，風(fēng)生雨，而生云。云為鶴家鄉(xiāng)，樹為鳥天地。

⑥這里樹多，老伯上山時(shí)種了很多樹。

⑦老伯在這里種了兩棵很漂亮的樹。

⑧一棵是牛甘果樹。

⑨這棵樹，就像一個(gè)看守寨門的衛(wèi)士，立在屋下那道坡中段的路邊。樹干已有手臂粗了，

有些彎曲。樹身上有寄生蟲，樹皮被咬出了一個(gè)個(gè)傷疤，傷疤上又長成了瘤，樹身便疙疙瘩

瘩的，有一種古老、蒼勁的神韻。

⑩這種樹，濫生、賤生，廣西南方