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人教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《建筑與科學(xué)》第一單元第二課
什么形狀更穩(wěn)定視頻導(dǎo)入,設(shè)疑激趣設(shè)計實驗,證明猜想及時鞏固,應(yīng)用實際總結(jié)知識,布置作業(yè)本課導(dǎo)航為什么地震以后,有的房子屹立不倒,有的房子卻坍塌粉碎了呢?形狀材料大小PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:***形物體的穩(wěn)定性是最強(qiáng)的嗎?實驗方案設(shè)計單方案名稱:實驗材料:實驗步驟:實驗數(shù)據(jù):實驗結(jié)論:物體的穩(wěn)定性是最強(qiáng)的。溫馨提醒:實驗過程中,請勿把小木棍作為玩耍工具,以免戳傷他人。2.小組動手實驗時,
明確分工,細(xì)致觀
察記錄。3.時間多余的同學(xué),
可以根據(jù)其他小組
的方法,再次試驗,較結(jié)果,驗證猜測。三角形那么,我們可以利用三角形的穩(wěn)定性來做些什么呢?加固不穩(wěn)定的物體生活中的三角形找一找說一說課后作業(yè)1.本課作業(yè)本練習(xí)2.課后找一
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