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文檔簡介
2008-2009第一學期汕頭市達濠僑中高二第三次月考語文試卷本卷共150分,考試時間為150分鐘。一、本大題6小題,每小題3分,共18分。1.下列加點字的讀音,全都正確的一項是()A.睥睨(ní)逆遁(dùn)黃檗(niè)戛(jiá)然B.見紿(dài)驚寤(wù)襜(chān)帷濯(zhuó)江流C.砧(zhān)板沮洳(rǔ)棲鶻(hú)曩(rǎng)昔D.須髯(rǎn)夜舂(chōng)袒裼(tī)尺箠(chuí)2.下列句子中的成語,使用正確的一項是()A.很少有人知道他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集。B.當我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱、痛苦總相伴人生時,我們何必自怨自艾,早早地放棄,早早地絕望?C.近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。D.以色列軍人訓練嚴格,效率極高,表面的冷酷無情與內心的忠誠可靠,使他們在全球雇傭兵市場如虎添翼。3.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.渙然煥然一新心馳神往兼聽則明,偏信則暗B.激流急流勇退勵精圖治不得以而求其次C.融會融匯貫通層見疊出城門失火,殃及池魚D.慌亂兵荒馬亂事在必行放之四海而皆準4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.如果不重視網(wǎng)絡道德建設,一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過網(wǎng)絡影響人們的身心健康,違反正常的社會秩序,損害改革發(fā)展的大局。B.為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關部門重視呢?C.汽車在不斷增加,石油需求量也不斷上升。對此,不容忽視的是人們將不得不在未來為自己的汽車付出越來越多的代價——支付更多的汽油錢。D.長期的睡眠不足,會使人體生物鐘功能失調,正常的生活節(jié)奏發(fā)生紊亂,從而促使人早衰和引發(fā)某些不必要的疾病。5.選擇詞語運用正確的一項()(1)由于發(fā)生了嚴重騷亂,本次比賽被迫_____,待事態(tài)平息后再繼續(xù)。(2)鐵路建設北起呼和浩特,向南一直到太原才。(3)有的機構_____說,經(jīng)過他們培訓的求職者,平均月薪五千元,高的達到七八千元。(4)針對新一輪“超女圍剿戰(zhàn)”,國家有關部門發(fā)出通知,要求賽事機構要選好評委,不搞不切實際的,不責難選手。A.中止終止吹捧吹噓B.終止中止吹捧吹噓D.終止中止吹噓吹捧D.中止終止吹噓吹捧6.下列有關文學常識的解說不正確的一項是()A.柳宗元是唐代文學家、哲學家,《小石城山記》是他《永州八記》的最后一篇,文章融描寫與議論于一體,成為膾炙人口的名篇。B.韓愈的《〈張中丞傳〉后敘》采用夾敘夾議的寫法,選擇最有代表性的事件來突出人物的性格,是他的散文代表作之一。C.初唐時期,駢體文風盛行?!肮盼摹笔呛汀榜壩摹毕鄬Φ母拍睿盼倪\動的主旨是提倡寫文章應有充實的思想內容,主張恢復和發(fā)揚魏晉時期的文風。D.唐宋傳記散文師法《史記》,又增添了鮮明的時代色彩,融入了更為濃郁的個人性情。二、本大題7小題,共35分。閱讀下面的文言文,完成7—11小題?;搓幒铐n信者,淮陰人也。始為布衣時,貧無行,不得推擇為吏,又不能治生商賈,常從人寄食飲,人多厭之者。常數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食,數(shù)月,亭長妻患之,乃晨炊蓐食。食時信往,不為具食。信亦知其意,怒,竟絕去。信釣于城下,諸母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。信喜,謂漂母曰:“吾必有以重報母?!蹦概唬骸按笳煞虿荒茏允?,吾哀王孫而進食,豈望報乎!”淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。”眾辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下?!庇谑切攀胍曋?,俯出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以為怯。及項梁渡淮,信杖劍從之,居戲①下,無所知名。項梁敗,又屬項羽,羽以為郎中。數(shù)以策干項羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢,未得知名,為連敖。坐法當斬,其輩十三人皆已斬,次至信,信乃仰視,適見滕公,曰:“上不欲就天下乎?何為斬壯士!”滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。與語,大說之。言于上,上拜以為治粟都尉,上未之奇也。信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?!鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日何來謁上上且怒且喜罵何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者。上曰:“若所追者誰何?”曰:“韓信也?!鄙蠌土R曰:“諸將亡者以十數(shù),公無所追;追信,詐也?!焙卧唬骸爸T將易得耳。至于信者,國士無雙。王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無所與計事者。顧王策安所決耳?!蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王計必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳?!蓖踉唬骸拔釣楣詾閷??!焙卧唬骸半m為將,信必不留。”王曰:“以為大將?!焙卧唬骸靶疑??!庇谑峭跤傩虐葜?。何曰:“王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設壇場,具禮,乃可耳。”王許之。諸將皆喜,人人各自以為得大將,乃韓信也,一軍皆驚。注:①戲,通“麾”。7.對下列加點的詞理解正確的一項是()A.若雖長大如果干項羽追求亡者數(shù)十人丟失D.常數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食常常8.下列句子中加點詞的用法與其它不相同的一項()患之B.有一母見信饑,飯信奇其言D.壯其貌9.下列句子中“乃”字的用法和意義與示例中加點的“乃”字相同的一項是()示例:項王乃復引兵而東,至東城,乃有二十八騎A.乃晨炊蓐食乃信所以去也C.具禮,乃可耳D.乃韓信也,一軍皆驚10.下列句子中句式倒裝與其它三句不同的一項是()A.何為斬壯士!B.上未之奇也。C.上不我用。D.無所知名。11.斷句和翻譯。(10分)(1)用“/”給文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句。(4分)居一二日何來謁上上且怒且喜罵何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者。(2)翻譯下面的句子。(6分)大丈夫不能自食,吾哀王孫而進食,豈望報乎?。?分)顧王策安所決耳。(2分)12.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每小題1分)(6分)1._________________,________________,何辭為?(《鴻門宴》)2.是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。__________,_________。(《陳情表》)3.窺之正黑,______________,___________,其響之激越,良久乃已。(《小石城山記》)4.__________,______________,變化倏忽,動心駭目,不可久視。(《黃州快哉亭記》)5.人之將死,___________;____________,其絕必有處。(《<張中丞傳>后敘》)6.__________________,_______________,蓋有不待七十者矣。(《六一居士傳》)三、本大題4小題,共16分。閱讀下面的文字,完成13—16小題。我國科學家治理沙塵暴新說:要治沙先“治”人如果有人問怎樣才能防治沙塵暴,隨便一個人都會毫不猶豫地建議多種樹,甚至會慷慨解囊資助這樣做。但是好心的人們卻忽略了一個很重要的問題:不是所有的地方都適合種樹。中國科學院植物所首席研究員蔣高明認為:沙塵暴可以“無為而治”。蔣高明指出:在沙塵暴的治理方面,關鍵要解決自然生態(tài)系統(tǒng)恢復演替中牲畜的壓力,生態(tài)系統(tǒng)的平衡可以借助自然力解決?!盎哪卫聿皇强茖W問題而是管理問題”。目前中國每年都投入大量的資金用于生態(tài)退化的沙地草地植樹、飛播。但是這兩項經(jīng)費支出的效果相對于大量的投資來說收效很小。如果將這部分經(jīng)費用于圍封,建自然保護區(qū)及改善搬遷牧民的生活,騰出土地“休養(yǎng)生息”將會收到事半功倍的效果。香港嘉道里有一片山地,因為農業(yè)活動停止了,在40年的時間里自然恢復,形成了郁郁蔥蔥的森林。關于飛播,蔣高明有這樣一組數(shù)據(jù):某旗縣飛播了5000畝沙地,使覆蓋率提高了約30%,成本81萬元,每提高10%的覆蓋率合54元/畝,這還不包括飛播不成功造成的各種浪費。而圍欄實驗證明,在4萬畝沙地草地里的實際投入只有16萬元圍欄費,灘地的草本覆蓋率達到100%,流動沙丘的自然恢復率達到30%,平均起來,每提高10%的覆蓋率的費用為1.73元/畝。且自然恢復的植被沒有外來種,為優(yōu)質的禾本科牧草。因此,無論從經(jīng)濟上,還是從生態(tài)上來看,飛播都是不合算的,甚至是有害的。在渾善達克沙地,蔣高明他們在錫林郭勒盟正藍旗巴音胡舒噶查進行了4萬畝的圍封實驗,灘地上的草本植物第1年就實現(xiàn)了全面恢復,植被覆蓋度達到了100%,第2年的效果更加驚人,草層高度達,這是所有人都無法想象的,據(jù)當?shù)啬撩裰v已經(jīng)全面恢復到了上世紀60年代的水平。在群落演替上,植物種類由當年的雜類草向優(yōu)質的禾本科草原發(fā)展。這是任何人工的力量難以實現(xiàn)的。而在治理前,這里卻是牧民們分不出去的堿灘。蔣高明表示,《易經(jīng)》有云:“萬物本乎土”,“百谷草木麗乎土”。古老的智慧就已經(jīng)告訴我們土地在環(huán)境保護,保持生態(tài)平衡中的重要作用。土是生命的溫床,有土就有生機。因此在草地生態(tài)治理中依靠土地自身的生命力繁育各類生命,進行生態(tài)治理,是目前最合理,最經(jīng)濟,最有效的治理方式。(摘自中國新聞網(wǎng),2月24日,有刪節(jié))13.文章中說,沙塵暴可以“無為而治”,對這一句話理解不正確的一項是()(3分)A.“無為而治”就是放棄所有的人工干預,只要借助自然力就可以防治沙塵暴,無須每年花那么多錢去植樹和飛播。B.“無為而治”的核心就是解決人的生存與出路問題,依靠土地自身的生命力進行生態(tài)治理。C.建自然保護區(qū)和改善搬遷牧民的生活就是“無為而治”的具體表現(xiàn)。D.“無為而治”就是強調土地自身的作用,停止農業(yè)活動,讓土地休養(yǎng)生息。14.下列對文章的分析和概括,正確的兩項是()(5分)A.這則新聞報道的是:這些年我國在防治沙塵暴的工作上非常重視土地荒漠化的治理,不惜投入大量人力物力,但卻忽視了人的因素。造成一方面是花大力氣治理,一方面人為破壞植被的現(xiàn)象屢禁不止?;哪闹卫硭俣冗h跟不上人為破壞的速度,造成沙塵暴一年比一年嚴重。B.報道中引香港嘉里的一片土地前后變化為例是為了說明土地本身在保持生態(tài)平衡保護環(huán)境方面的重要作用,并指出圍封是治理沙地的普遍做法。C.選文第三段引述了二組精確的數(shù)據(jù)是為了形成對比,用以說明飛播與圍封養(yǎng)地兩種方式孰優(yōu)孰劣,真實可信,言簡意賅。D.雖說選文屬于新聞這種應用文體,并不需要刻意強調文學性,但選文末段引用了《易經(jīng)》中的兩句話,確實使得選文妙趣橫生,亦莊亦諧,改變了新聞在人們心目中那種古板的形象。E.只有扎扎實實地解決土地荒漠化的問題,才有可能減緩沙塵暴的頻發(fā),當然這仍然無法根治沙塵暴。15.文章標題說,要治沙先“治”人。但文章除了開頭之外還有很多地方都講到種樹,為什么要這樣寫?(4分)16.你贊同選文所報道的治理土地荒漠化的新方法嗎?請作簡要說明。(4分)四、文學類文本閱讀。3小題,共15分。閱讀下面的文字,完成17—19題。(A)春的感知嚴陣前些天友人從江南為我?guī)韼字晏m草,并附來一封短信,信上說:從電視上看到,北京正在下雪,而此時的江南,卻已春意浮動,因此希望通過這幾株蘭草,給我?guī)硪恍┐旱母杏X。
友人帶來的蘭草,是放在蒲葉編織的包里外加草繩裹起來的,所以雖經(jīng)路途遙遠,我打開時,包里的泥土卻依然保持著江南空氣里的那種柔潤??吹教m草根部的那一團褐里透紅的泥土,我不由想起江南那些如淡墨一樣微微隱現(xiàn)于云影中的小山,我想,正是這些小山,正是這些小山的泥土,培育出了我面前的這些蘭草吧。當我把這幾株蘭草,小心地栽進一只青花瓷盆里時,才發(fā)現(xiàn)蘭草的根部居然已經(jīng)發(fā)出幾支小小的尖尖的裹得緊緊的青玉一樣的花苞,看到這幾支在窗外皚皚白雪映照下顯得極其珍貴的花苞,想起胡適先生有關蘭草的那首詩以及他面對從山中帶來的蘭草,一日看三遍,苞也沒一個的失望和無奈,我不由感到春色乍然光臨的那種幸運和喜悅。我想,這也許正是友人不遠千里為我?guī)硖m草的用意所在吧!其實我們中國人歷來講究節(jié)氣,根據(jù)太陽在黃道上的位置,將全年劃分為二十四個段落。節(jié)氣一到,大地春回,又有何處何地不在春天的萌動之中呢?因此,面對這幾株蘭草,我不免浮想紛涌。那么,雪里也有春色嗎?有的。只要大的氣候到了,雪里也充滿春意,你看到那些雪里的白楊嗎?它戴雪的梢頭,正孕滿了三春的綠意。你看到那些冰上的垂柳嗎?它掛冰的枝條,正蘊含著柔情萬千。你看到那些梅園嗎?你看到那些竹園嗎?你看到那些櫻桃園嗎?你看到那些玫瑰園嗎?此時此刻,它們也都在或深或淺的積雪里,忙碌地編織著它們春天的夢境,它們知道,在這個新的春天里,人們需要多少梅花,人們需要多少綠竹,人們需要多少櫻桃,人們需要多少玫瑰。那么,風里也有春色嗎?有的。把皮帽摘下來,把棉帽摘下來,你便會感覺到這些依然帶有寒意的風里,正怎樣百般地將你愛撫。你的發(fā)絲、你的衣袖、你的領口以及你的每一粒紐扣上,都會悄悄留下它帶來的有著二十四番花信的憧憬。難道不是嗎?千萬不要錯過,不要錯過此時此刻正從我們身邊似乎是默默的但卻是一涌而過的人間最美麗最值得品味的風景。那么,雨里也有春色嗎?有的,把沉重的雨衣收起來,把雨傘也收起來。不要遮住那些雨,不要擋著那些雨,去接受那滿面的嫣紅吧,去接受那滿身的姹紫吧。要知道,此刻在你面前出現(xiàn)的每一顆雨點里,都藏著一個開放的故事,此刻在你面前消失的每一陣雨聲中,都留下了一片發(fā)展的輝煌。你知道山也有聲音嗎?你知道我們所有的山脈,此刻正在說什么嗎?你當然知道水聲,但你知道我們所有的水系,此刻正在說什么嗎?那些美玉,那些青瓷,那些琴弦,那些繪畫,那些溶化,那些凝固,那些打造,那些建筑。那些普普通通的車輪,那些普普通通的道路,那些普普通通的腳印,那些普普通通的汗水和淚水,還有那些幾乎司空見慣的普普通通的微笑里,普普通通的握手里和普普通通的呼吸里,都布滿了留待你去解密的這個正在到來的全新的春天的數(shù)碼。你注意到南極冰蓋上那一面正在飄動的五星紅旗嗎?應該說,所有這一切,都蘊含在我面前的這些欲開未開的蘭草的花苞里。由此,我不由深深地感謝送我蘭草的這位江南友人,因為這時我才知道,他送給我的,決不僅僅是幾棵蘭草,也決不僅僅是一種春的感覺,而是一個人足以永生珍惜的對春天的感知。(《人民日報》2005年02月19日
第八版)(B)希望胡適我從山中來,帶著蘭花草。種在小園中,希望花開早。一日看三回,看得花時過。蘭草卻依然,苞也無一個。眼見秋天到,移蘭入暖房。朝朝頻顧惜,夜夜不能忘。但愿花開早,能將夙愿償。滿庭花簇簇,開得許多香?!皹O其珍貴的花苞”?(4分)18.嚴陣在文章中寫道:“這也許正是友人不遠千里為我?guī)硖m草的用意所在吧!”請聯(lián)系全文,談談作者寫“蘭草”的真正用意。(6分)“胡適先生有關蘭草的那首詩”就是《希望》,同樣都寫“蘭草”,請說說它們在寓意上相同或不同之處。(5分)五、本大題3小題,共13分?!皩懽鲗W”的定義。(不超過15字)(4分)寫作是一門具體科學,應歸入表達學。表達學又稱表義學,是一門亟待建立的社會科學,它研究人如何借助語言文字將其思想或感情表達出來,表達學要運用哲學、人類學、語言學、心理學、社會學、思維科學、信息論、控制論等學科的研究成果和方法來研究表達的本質和概念,表達的過程和規(guī)律,意思的形成和組合,表達媒體與符號系統(tǒng)的形成及其在表達中的地位和作用,表達與社會各系統(tǒng)領域的關系等。表達學的兩個基本理論分支是演講學和寫作學,前者是口頭表達科學,后者是書面表達科學。答:21.請從下列歷史任務或文學形象中任選一組,說明你更喜歡其中哪一位,并陳述理由。(5分)第一組:孔子與莊子第二組:項羽與劉邦第三組:李白與杜甫第四組:林黛玉與薛寶釵22.班里舉行一次主題為“遠離毒品”的班會,請你在黑板上寫兩句話,以彰顯主題,營造氣氛。要求每句話不少于7個字,兩句話字數(shù)相等,句子結構大體一致。(4分)六、本大題1小題,60分。23.閱讀下面材料,按要求作文。一位法國教育心理專家曾給上海的孩子出了一道荒謬的試題:“一艘船上有86頭牛,34只羊,問這艘船的船長年紀有多大。”但卻有90%的學生給出了答案:86-34=52歲。經(jīng)調查,是因為這些學生覺得“老師出的題總是對的,不可能不能做”。全面理解材料,但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定標題,寫一篇議論文;字數(shù)800以上;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不要套作,不要抄襲。高二第三次月考語文試卷選擇題題號123456789101314(5分)答案11.斷句和翻譯。(10分)(1)用“/”給文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句。(4分)居一二日何來謁上上且怒且喜罵何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者。(2)翻譯下面的句子。(6分)大丈夫不能自食,吾哀王孫而進食,豈望報乎?。?分)顧王策安所決耳。(2分)12.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每小題1分)(6分)1)/2)/3)/4)/5)/6)/15.(4分)16.(4分)17.(4分)18.(6分)19.(5分)20.(4分)21.(5分)22.(4分)高二第三次月考語文試卷答案選B.(A睨nìC洳rù曩nǎngD髯rán裼xī)2.選B.(A文不加點:指文章一氣呵成,無須修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟;C如虎添翼:指一種在原有基礎上的程度的增加,這里只是表明他們受歡迎,并無更上一層的含義;D項江河日下一般指形勢上的衰頹,而不是確指河水斷流。)4.選C.(A中“道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想”與“違反正常的社會秩序”搭配不當,可改為“擾亂正常的社會秩序”;B中“對于”誤用,應去掉;D中“不必要的”應去掉,成分贅余。)5.辨析:中止指做事中途停止;終止指完全結束,停止。辨析:吹噓、吹捧都有不切實際地夸大、張揚的意思。貶義詞。“吹噓”主要是自己對自己的優(yōu)點或功勞的夸大,說別人的較少;“吹捧”主在是以恭維、討好對方為目的,為對方吹噓捧場。“吹噓”有夸張地宣揚的意思;“吹捧”沒有這個意思。6.選C.(C中“魏晉時期
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