2024年小學(xué)語文小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)07文言文篇小升初語文閱讀

第第頁(yè)07文言文篇小升初語文閱讀閱讀指導(dǎo)文言文是中國(guó)古代的一種漢語書面語言寫成的文章。文言文是相對(duì)白話（包括口語和書面語）而言的，主要表現(xiàn)在語法與詞匯兩個(gè)方面。如《伯牙鼓琴》、《書戴嵩畫?！?、《學(xué)弈》、《兩小兒辯日》都是六年級(jí)的文言文。閱讀指導(dǎo)1.快速瀏覽題目，初步了解文言文大致意思。1.快速瀏覽題目，初步了解文言文大致意思。方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥2.仔細(xì)分析標(biāo)題，理解文章內(nèi)容。2.仔細(xì)分析標(biāo)題，理解文章內(nèi)容。3.結(jié)合注釋速讀全文。3.結(jié)合注釋速讀全文。文言文篇?？?：詞語解釋。文言文篇?？?：詞語解釋。文言文篇技巧1：理解一詞多義，聯(lián)系上下文理解文言實(shí)詞的意思。技巧1：理解一詞多義，聯(lián)系上下文理解文言實(shí)詞的意思。答題技巧答題技巧常考2：句子翻譯。常考2：句子翻譯。技巧2技巧2：（1）在直譯的基礎(chǔ)上意譯；（2）把關(guān)鍵字詞意思解釋出來。（3）翻譯時(shí)適當(dāng)調(diào)整語序。閱讀導(dǎo)練杞人憂天閱讀導(dǎo)練（江蘇省蘇州市六年級(jí)期末調(diào)研真題）杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。【例題點(diǎn)撥】1.解釋下列句子中的加點(diǎn)字?！记?因往曉之【點(diǎn)撥】回答這類題目時(shí)，要注意對(duì)原文的理解和字詞所在的句子的翻譯和理解，這樣才能準(zhǔn)確翻譯出字詞的意思。【答案】告訴，詩(shī)人明白。2.翻譯句子。▲技巧2（1）奈何憂崩墜乎？（2）其人舍然大喜?！军c(diǎn)撥】解答時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，做到詞達(dá)句順?！敬鸢浮?.為什么要擔(dān)心天會(huì)塌下來呢？2.那個(gè)杞國(guó)人放下心來，很高興。真題演練（一）自護(hù)其短真題演練（遼寧省大連市中山區(qū)六年級(jí)期末試卷）北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口。或曰:“啖菱須去殼?！逼淙俗宰o(hù)其短，曰:“我非不知。并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴?“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山，何地不有!”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。【注釋】①[北人]北方人。②[仕]做官。③[護(hù)]掩蓋,遮掩。1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（1）北人生而不識(shí)菱者（2）席上啖菱（3）啖菱須去殼（4）欲以去熱也

2.下列各組加點(diǎn)詞意思不一樣的一項(xiàng)是（）

A.仕于南方。不得已而從仕B.或曰：“啖菱須去殼。”或告之曰：是非君子道。

C.前山后山,何地不有。學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?D.仕于南方。嘗射于家圃

3.翻譯文畫橫線的句子。

（1）北人生而不識(shí)菱者，仕于南方（2）此坐強(qiáng)不知以為知也。4.這個(gè)寓言告訴人們什么道理？（二）穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。

注釋:①常一人居外:經(jīng)常派一個(gè)人在外面.②得一人之使:意思是說,家里打了井,不必再派人到外面打水,節(jié)約一個(gè)勞動(dòng)力,等于多得到一個(gè)人使用。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)

及其家穿井(

)

(2)

國(guó)人道之（

）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)宋君令人問之于丁氏。

(2)求聞之若此，不若無聞也。

3.宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢？

4.通過這個(gè)故事我們得到的啟示是什么？（三）徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“否則。比方人眼中有瞳子，無此必不明?！薄妒勒f新語·言語》【注釋】若令：假如。物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。瞳子：瞳仁。1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)試著解釋下列詞語的含義。嘗：_______________

戲：_______________

否：_______________

明：_______________請(qǐng)用橫線在文中畫出與“若是月亮中什么都沒有，它是不是會(huì)更加明亮呢？”意思相同的句子。3.閱讀短文說一說徐孺子的回答妙在哪里？4.回顧所學(xué)的《王戎不取道旁李》你認(rèn)為徐孺子是一個(gè)怎樣的孩子？5.學(xué)習(xí)了王戎和徐孺子的故事，說一說這兩個(gè)故事給你的生活啟示是什么？（四）終身食魚西漢劉向昔者，有饋①魚于鄭相者②，鄭相不受。或③謂鄭相曰：“子嗜④（shì）魚，何故不受？”對(duì)曰：“吾以嗜魚，故⑤不受魚，受魚失祿⑥，無以食魚，不受得祿，終身食魚?！弊⑨專孩兖仯嘿?zèng)，或以食物送人。②鄭相：鄭國(guó)的宰相。③或：有的人。④嗜：喜歡或特殊的愛好。⑤故：所以⑥祿：指古代官吏的薪金。這則文言文的主要人物是2.解釋加點(diǎn)字的意思，并寫出句意。（1）昔者，有饋魚于鄭相者，鄭相不受。句意：（2）或謂鄭相曰：“子嗜魚，何故不受？”何故：句意：3.讀完這則文言文，你從中懂得了什么道理？【參考答案】（一）①卻②吃③去掉剝掉④想要A（1）有個(gè)北方人,自出生以來就沒有見過菱角（2）這是因?yàn)樗舶巡恢赖恼f成知道的后果4.這個(gè)寓言告訴我們的道理是:知識(shí)是無窮無盡的，不要不懂裝懂，否則會(huì)貽笑大方。(或:世上的知識(shí)是無窮無盡的，而個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力是有限的，只有虛心好學(xué)，才能得到真知。（二）1.（1）到，等到

（2）說，講

2.（1）宋國(guó)國(guó)君就派人向那個(gè)姓丁的人家查問。

(2)求聞之若此，不若無聞也

3.因?yàn)樗尉惶嘈糯┚靡蝗说氖虑椤?/p>

4．傳言不要輕信，要實(shí)事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。

譯文：宋國(guó)有個(gè)姓丁的,家中沒有井,只好到外邊去洗滌,打水,經(jīng)常要一個(gè)人居住在外面。等到他家打了井,告訴人家說:“我家打井得了一個(gè)人”。有人聽到這句話,就傳出去說:“丁家打井得了一個(gè)人”。全國(guó)的人都在說這件事,后來被宋國(guó)的國(guó)君聽到了.他就派人向那個(gè)姓丁的人家查問,姓丁的人回答說:“我家打了一口井,多得了一個(gè)勞動(dòng)力使用,并不是從井里挖出一個(gè)人”。像這樣聽到傳聞,還不如不聽。（三）1.曾