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文檔簡介

分離定律一、單項(xiàng)選擇題1.下列有關(guān)豌豆適合作為經(jīng)典遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述,錯(cuò)誤的是()A.自花傳粉且閉花授粉,做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)無需套袋B.具有在世代間穩(wěn)定遺傳且易于區(qū)分的相對(duì)性狀C.花冠較大,便于人工摘除雄蕊和授粉D.結(jié)實(shí)率高、種子數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析2.(2023·江蘇阜寧中學(xué)高三檢測)將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是()A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性3.(2023·江蘇新沂市高三檢測)下列有關(guān)純合子的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由相同基因型的雌雄配子結(jié)合發(fā)育而來B.連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳C.雜交后代一定是純合子D.不含等位基因4.孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.豌豆為閉花授粉的植物,在雜交時(shí)應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B.雜交實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)C.兩親本雜交所得F1表現(xiàn)顯性性狀,這一結(jié)果既否定了融合遺傳又支持了孟德爾的遺傳定律D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說—演繹法,“演繹”過程指的是對(duì)測交過程的演繹5.下列有關(guān)孟德爾分離定律的幾組比例,能直接說明分離定律實(shí)質(zhì)的是()A.F2的性狀類型比為3∶1B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1C.F2遺傳因子組成類型的比為1∶2∶1D.測交后代的比為1∶16.孟德爾以豌豆為材料進(jìn)行了一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目比為1∶1B.測交后代的性狀比例可以說明分離定律的實(shí)質(zhì)C.孟德爾運(yùn)用類比推理法發(fā)現(xiàn)了分離定律D.孟德爾分離定律適用于所有生物7.通過遺傳學(xué)測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)被測個(gè)體不能做出的判斷是()A.是否為純合子 B.產(chǎn)生配子的種類C.不同配子的比例 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量8.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因,實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了()①等位基因的分離②性狀分離③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合A.①③ B.①④C.②③ D.②④二、多項(xiàng)選擇題9.(2023·江蘇鹽城高三模擬)某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型,向甲、乙兩個(gè)容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子,隨機(jī)從每個(gè)容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄,再將豆子放回各自的容器中并搖勻,重復(fù)100次。下列敘述不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合的過程B.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb組合約為32%C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)10.鑲嵌顯性是我國遺傳學(xué)家談家楨在研究異色瓢蟲斑紋遺傳特征時(shí)發(fā)現(xiàn)的一種遺傳現(xiàn)象,即雙親的性狀在F1同一個(gè)體的不同部位表現(xiàn)出來,形成鑲嵌圖式。下圖是異色瓢蟲兩種純合子雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是()A.瓢蟲鞘翅斑紋的遺傳遵循基因分離定律B.F2中的黑緣型與均色型均為純合子C.除去F2中的黑緣型,其他個(gè)體間隨機(jī)交配,F(xiàn)3中新類型占2/9D.新類型個(gè)體中,SA在鞘翅前緣為顯性,SE在鞘翅后緣為顯性11.(2023·徐州三中高三檢測)下列事實(shí)不可作為驗(yàn)證孟德爾分離定律的直接證據(jù)的是()A.顯微鏡觀察計(jì)數(shù),花粉粒類型比例為1∶1B.雜合子自交,后代性狀分離比為3∶1C.測交實(shí)驗(yàn),后代的性狀分離比為1∶1D.雜合子的花藥離體培養(yǎng),植株的表型比為1∶112.遺傳印記是因親本來源不同而導(dǎo)致等位基因表達(dá)差異的一種遺傳現(xiàn)象,DNA甲基化是遺傳印記重要的方式之一。印記是在配子發(fā)生和個(gè)體發(fā)育過程中獲得的,在下一代配子形成時(shí)印記重建。下圖為遺傳印記對(duì)轉(zhuǎn)基因鼠的Igf2基因(存在有功能型A和無功能型a兩種基因)表達(dá)和傳遞影響的示意圖,被甲基化的基因不能表達(dá)。下列說法正確的是()A.雌配子中印記重建后,A基因堿基序列保持不變B.由圖中配子形成過程中印記發(fā)生的機(jī)制,可以斷定親代雌鼠的A基因來自它的父方C.親代雌、雄鼠的基因型均為Aa,但表型不同D.親代雌鼠與雄鼠雜交,子代小鼠的表型及比例為生長正常鼠∶生長缺陷鼠=3∶1三、非選擇題13.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析回答:第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株組別雜交組合F1表型交配組合F1表型A:30對(duì)親本紅花×紅花36紅花∶1白花D:綠莖×紫莖綠莖∶紫莖=1∶1B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花∶1白花E:紫莖自交全為紫莖C:30對(duì)親本白花×白花全為白花F:綠莖自交由于蟲害,植株死亡(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為________,最可靠的判斷依據(jù)是________組。(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表型的情況是___________________。(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為________。(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為__________________,判斷依據(jù)是________組。(5)如果F組正常生長繁殖的話,其子一代表型的情況是________________________________。(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋原因:_____________________。14.已知純種的粳稻與糯稻雜交,F(xiàn)1全為粳稻。粳稻中含直鏈淀粉,遇碘呈藍(lán)黑色(其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同),糯稻含支鏈淀粉,遇碘呈紅褐色(其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同)?,F(xiàn)有一批純種粳稻和糯稻以及一些碘液,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案來驗(yàn)證基因的分離定律。(實(shí)驗(yàn)過程中可自由取用必要的實(shí)驗(yàn)器材;相關(guān)基因用M和m表示)方案一:(1)實(shí)驗(yàn)方法:_________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①首先讓純種粳稻與糯稻雜交,獲取F1雜合粳稻;②讓F1雜合粳稻與糯稻測交,觀察后代的性狀分離現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象:____________________________________________________。(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋:_________________________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F1中含有M和m基因,且M和m這對(duì)等位基因在F1產(chǎn)生配子的過程中隨同源染色體的分開而分離,最終產(chǎn)生了兩種不同的配子,從而驗(yàn)證了基因的分離定律。方案二:(1)實(shí)驗(yàn)方法:__________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①首先讓純種粳稻和糯稻雜交,獲取F1雜合粳稻;②F1開花時(shí)取其一個(gè)成熟的花藥,取出花粉,置于載玻片上,滴一滴碘液并用顯微鏡觀察。(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象:______________________________________________________________。(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋:__________________________________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F1在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,所含的等位基因M和m隨同源染色體的分開而分離,并最終形成了兩種不同的配子,從而直接驗(yàn)證了基因的分離定律。分離定律一、單項(xiàng)選擇題1.下列有關(guān)豌豆適合作為經(jīng)典遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述,錯(cuò)誤的是()A.自花傳粉且閉花授粉,做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)無需套袋B.具有在世代間穩(wěn)定遺傳且易于區(qū)分的相對(duì)性狀C.花冠較大,便于人工摘除雄蕊和授粉D.結(jié)實(shí)率高、種子數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析答案A2.(2023·江蘇阜寧中學(xué)高三檢測)將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是()A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性答案B3.(2023·江蘇新沂市高三檢測)下列有關(guān)純合子的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由相同基因型的雌雄配子結(jié)合發(fā)育而來B.連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳C.雜交后代一定是純合子D.不含等位基因答案C4.孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.豌豆為閉花授粉的植物,在雜交時(shí)應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B.雜交實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)C.兩親本雜交所得F1表現(xiàn)顯性性狀,這一結(jié)果既否定了融合遺傳又支持了孟德爾的遺傳定律D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說—演繹法,“演繹”過程指的是對(duì)測交過程的演繹答案C5.下列有關(guān)孟德爾分離定律的幾組比例,能直接說明分離定律實(shí)質(zhì)的是()A.F2的性狀類型比為3∶1B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1C.F2遺傳因子組成類型的比為1∶2∶1D.測交后代的比為1∶1答案B6.孟德爾以豌豆為材料進(jìn)行了一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目比為1∶1B.測交后代的性狀比例可以說明分離定律的實(shí)質(zhì)C.孟德爾運(yùn)用類比推理法發(fā)現(xiàn)了分離定律D.孟德爾分離定律適用于所有生物答案B7.通過遺傳學(xué)測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)被測個(gè)體不能做出的判斷是()A.是否為純合子 B.產(chǎn)生配子的種類C.不同配子的比例 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量答案D8.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因,實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了()①等位基因的分離②性狀分離③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案A二、多項(xiàng)選擇題9.(2023·江蘇鹽城高三模擬)某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型,向甲、乙兩個(gè)容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子,隨機(jī)從每個(gè)容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄,再將豆子放回各自的容器中并搖勻,重復(fù)100次。下列敘述不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合的過程B.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb組合約為32%C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)答案AD10.鑲嵌顯性是我國遺傳學(xué)家談家楨在研究異色瓢蟲斑紋遺傳特征時(shí)發(fā)現(xiàn)的一種遺傳現(xiàn)象,即雙親的性狀在F1同一個(gè)體的不同部位表現(xiàn)出來,形成鑲嵌圖式。下圖是異色瓢蟲兩種純合子雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是()A.瓢蟲鞘翅斑紋的遺傳遵循基因分離定律B.F2中的黑緣型與均色型均為純合子C.除去F2中的黑緣型,其他個(gè)體間隨機(jī)交配,F(xiàn)3中新類型占2/9D.新類型個(gè)體中,SA在鞘翅前緣為顯性,SE在鞘翅后緣為顯性答案ABD11.(2023·徐州三中高三檢測)下列事實(shí)不可作為驗(yàn)證孟德爾分離定律的直接證據(jù)的是()A.顯微鏡觀察計(jì)數(shù),花粉粒類型比例為1∶1B.雜合子自交,后代性狀分離比為3∶1C.測交實(shí)驗(yàn),后代的性狀分離比為1∶1D.雜合子的花藥離體培養(yǎng),植株的表型比為1∶1答案BCD12.遺傳印記是因親本來源不同而導(dǎo)致等位基因表達(dá)差異的一種遺傳現(xiàn)象,DNA甲基化是遺傳印記重要的方式之一。印記是在配子發(fā)生和個(gè)體發(fā)育過程中獲得的,在下一代配子形成時(shí)印記重建。下圖為遺傳印記對(duì)轉(zhuǎn)基因鼠的Igf2基因(存在有功能型A和無功能型a兩種基因)表達(dá)和傳遞影響的示意圖,被甲基化的基因不能表達(dá)。下列說法正確的是()A.雌配子中印記重建后,A基因堿基序列保持不變B.由圖中配子形成過程中印記發(fā)生的機(jī)制,可以斷定親代雌鼠的A基因來自它的父方C.親代雌、雄鼠的基因型均為Aa,但表型不同D.親代雌鼠與雄鼠雜交,子代小鼠的表型及比例為生長正常鼠∶生長缺陷鼠=3∶1答案ABC三、非選擇題13.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析回答:第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株組別雜交組合F1表型交配組合F1表型A:30對(duì)親本紅花×紅花36紅花∶1白花D:綠莖×紫莖綠莖∶紫莖=1∶1B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花∶1白花E:紫莖自交全為紫莖C:30對(duì)親本白花×白花全為白花F:綠莖自交由于蟲害,植株死亡(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為________,最可靠的判斷依據(jù)是________組。(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表型的情況是___________________。(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為________。(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為__________________,判斷依據(jù)是________組。(5)如果F組正常生長繁殖的話,其子一代表型的情況是________________________________。(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋原因:_____________________。答案(1)白色A(2)全為紅花或紅花∶白花=3∶1(3)2∶1(4)紫莖D和E(5)綠莖∶紫莖=3∶1(6)紅花個(gè)體中既有純合子又有雜合子14.已知純種的粳稻與糯稻雜交,F(xiàn)1全為粳稻。粳稻中含直鏈淀粉,遇碘呈藍(lán)黑色(其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同),糯稻含支鏈淀粉,遇碘呈紅褐色(其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同)?,F(xiàn)有一批純種粳稻和糯稻以及一些碘液,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案來驗(yàn)證基因的分離定律。(實(shí)驗(yàn)過程中可自由取用必要的實(shí)驗(yàn)器材;相關(guān)基因用M和m表示)方案一:(1)實(shí)驗(yàn)方法:_________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①首先讓純種粳稻與糯稻雜交,獲取F1雜合粳稻;②讓F1雜合粳稻與糯稻測交,觀察后代的性狀分離現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象:____________________________________________________。(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋:__

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