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文檔簡介
人教A版普通高中教科書《數(shù)學(xué)》(選擇性必修第三冊)第八章
成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析小結(jié)(第2課時)淮南第二中學(xué)
樊
濤(一)回顧知識,構(gòu)建體系新課程
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優(yōu)秀課例匯集(一)回顧知識,構(gòu)建體系新課程
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優(yōu)秀課例匯集(一)回顧知識,構(gòu)建體系新課程
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優(yōu)秀課例匯集(一)回顧知識,構(gòu)建體系新課程
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優(yōu)秀課例匯集(1)請畫出散點(diǎn)圖,并求鱸魚體重y與身長x之間的樣本相關(guān)系數(shù).
(2)建立一元線性回歸模型,求出經(jīng)驗(yàn)回歸方程,并預(yù)測當(dāng)鱸魚
身長38cm時體重的平均值是多少?該模型對預(yù)報(bào)鱸魚的體重有
幫助嗎?(二)應(yīng)用知識,歸納方法例1
為研究鱸魚體重y與身長x的關(guān)系,某魚類研究所得
到如下表所示的樣本數(shù)據(jù).x/cm30.031.231.133.534.034.734.535.035.136.2y/g242290340363430450500390450500x/cm36.236.236.437.237.238.338.538.638.7--y/g475500500600600700700610650--新課程
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優(yōu)秀課例匯集通過散點(diǎn)圖可以發(fā)現(xiàn)鱸魚體重y與身長x呈現(xiàn)線性正相關(guān)關(guān)系,下面求相關(guān)系數(shù):由
可以判斷鱸魚體重y與身長x呈現(xiàn)極強(qiáng)的線性正相關(guān)關(guān)系.(二)應(yīng)用知識,歸納方法解:
(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù),以鱸魚身長為橫坐標(biāo)、體重為縱坐標(biāo)可作散
點(diǎn)圖如下:y/g372y/g372y/g
385y/g386y/g
38
7
y
,,
.450,,363y/g,30,242,,,...,,,y/g8007006005004003002001000y/g
383y/g
345051015202530354045x/cm新課程
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優(yōu)秀課例匯集y/g,.,/g,
/y,
,1/y/g362
,.
0 y/g36260
y/g36431229035390700650y,..,,,可以預(yù)測當(dāng)鱸魚身長38cm時體重的平均值是:
.對于模型是否有幫助的問題,我們先計(jì)算殘差,如下表所
示:(二)應(yīng)用知識,歸納方法(2)根據(jù)最小二乘法,利用統(tǒng)計(jì)軟件計(jì)算可得經(jīng)驗(yàn)回歸
方程
,相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)回歸直線如下圖所示:
y/g372y/g372y/
/,g3,0,gy2.4,2312290 yy/g,y
1y/g,y/g345500
y/g383y/g
385 y/g
386
y/g362
500y/g800700600500400300200100040x/cm新課程
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優(yōu)秀課例匯集5y/
g,/,3,g
4,
.4
13,.,
5407
y/g362
500y/g
387,,,...,,,,.
,3,3.54,036335390y/g36460500700650/g,..,203050100,,x/cm3031.231.133.53434.734.53535.136.2y/g242290340363430450500390450500e-12.1-2.5-57.334.8-8.25.4-54.279.724.527.3x/cm36.236.236.437.237.238.338.538.638.7y/g475500500600600700700610650e52.327.336.9-24.7-24.7-72.0-62.432.4-2.8100806040200-20-40-60-80ee,35,79.745000000000152.309000.,0000002e,33.5,34.79
e
,
35
.
36e.46e,31.2,-24e.5,43240
00000001,e,38.7,-2830e,30,-12.102.5409999999999 e,,4
8.2249999
-9999182,.,-4.7209999999998311-57338e,34.5,-54.24e,38.5,-,.,. e,38.3,
-,,以鱸魚身長為橫坐標(biāo),殘差為縱坐標(biāo),可做殘差圖如下:(二)應(yīng)用知識,歸納方法新課程
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優(yōu)秀課例匯集62.359999999999971.95400000000023.62.903e,
.
,372372ee2.76599999999527.309000000000227.3090000000002345.3540000000002732.4370000000001 e,e3623863觀察殘差圖,可以發(fā)現(xiàn)所有殘差均勻地分布在以橫軸
為對稱軸的帶狀區(qū)域內(nèi),可見經(jīng)驗(yàn)回歸方程可以較好地刻
畫鱸魚體重與身長的關(guān)系,模型對于預(yù)報(bào)鱸魚的體重是有
幫助的。(二)應(yīng)用知識,歸納方法新課程
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優(yōu)秀課例匯集(二)應(yīng)用知識,歸納方法探究1:同學(xué)們,你能歸納一下如何利用一元線性回
歸模型解決回歸分析的問題嗎?依照先直觀描述數(shù)據(jù)后定量刻畫數(shù)據(jù)的原則形成解
決方案,步驟如下:(1)畫散點(diǎn)圖直觀判斷是否線性相關(guān);(2)求樣本相關(guān)系數(shù)判斷線性相關(guān)程度;(3)用最小二乘法求經(jīng)驗(yàn)回歸方程;(4)畫殘差圖或計(jì)算R2進(jìn)行殘差分析,判斷模型刻畫效果;(5)依據(jù)求得的經(jīng)驗(yàn)回歸方程進(jìn)行預(yù)測,解決問題.新課程
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優(yōu)秀課例匯集(二)應(yīng)用知識,歸納方法例2
混凝土的抗壓強(qiáng)度x較容易測定,而抗剪強(qiáng)度y不
易測定,工程中希望建立一種能由x推算y的經(jīng)驗(yàn)公式,
下表列出了現(xiàn)有的9對數(shù)據(jù).請根據(jù)散點(diǎn)圖選擇不同形式的回歸方程,并根據(jù)R2值選出最
優(yōu)模型.x141152168182195204223254277y23.124.227.227.828.731.432.534.836.2新課程
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優(yōu)秀課例匯集y4035302520151050x020406080100120140160180200220240260280300(二)應(yīng)用知識,歸納方法解:(1)以抗壓強(qiáng)度x為橫坐標(biāo),抗剪強(qiáng)度y為縱坐標(biāo)做
出散點(diǎn)圖如下:y,204,
,12423,32.5,
y,
168y,,
2178
58,
28.7y,14y1,,12532,124.2,,根據(jù)散點(diǎn)圖,我們可以選擇三種函數(shù)模型:新課程
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優(yōu)秀課例匯集25434.8y,277,36.2y,(二)應(yīng)用知識,歸納方法(1)如果認(rèn)為散點(diǎn)是集中在直線
附近,那么根
據(jù)一元線性回歸模型及最小二乘法,得到經(jīng)驗(yàn)回歸方
程為
,
.(2)如果認(rèn)為散點(diǎn)是集中在曲線
附近,令
,
對變量x做變換,將x的樣本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成t的數(shù)據(jù),那么
根據(jù)一元線性回歸模型及最小二乘法,得到回歸方程為
,即
,
.(3)如果認(rèn)為散點(diǎn)是集中在曲線
附近,令
,
對變量x做變換,將x的樣本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成t的數(shù)據(jù),那么
根據(jù)一元線性回歸模型及最小二乘法,得到回歸方程,為新課程
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優(yōu)秀課例匯集,即.(二)應(yīng)用知識,歸納方法畫出上述三個經(jīng)驗(yàn)回歸方程的圖像,如下圖所示,
并比較R2的大小.可以發(fā)現(xiàn),以上三個回歸方程都能較好
地對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行擬合,其中第三個回歸方程是最優(yōu)模新課程
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優(yōu)秀課例匯集.擬(二)應(yīng)用知識,歸納方法探究2:同學(xué)們,你能歸納一下如何解決非線性回歸
問題嗎?依照先直觀描述數(shù)據(jù)后定量刻畫數(shù)據(jù)的原則形成解
決方案,步驟如下:(1)畫散點(diǎn)圖,觀察散點(diǎn)圖并與學(xué)習(xí)過的函數(shù)作比較,選
取可能適合的函數(shù)模型;
(2)變量代換,將非線性回歸問題轉(zhuǎn)化為線性回歸問題;
(3)寫出非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程,并通過決定系數(shù)R2來比較
不同模型的擬合效果.新課程
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優(yōu)秀課例匯集(二)應(yīng)用知識,歸納方法例3
為考察某種藥物預(yù)防禽流感的效果,進(jìn)行動物家禽試驗(yàn),調(diào)查了100個樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:服用藥的共有60個樣
本,服用藥物但患病的有20個樣本,沒有服用藥物且未患病
的有20個樣本.
(1)根據(jù)所給樣本數(shù)據(jù)繪制2×2列聯(lián)表,并推斷藥物是否
有效.
(2)依據(jù)小概率值
α=0.1的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否判斷藥物對
禽流感有預(yù)防效果?新課程
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優(yōu)秀課例匯集接下來可以依據(jù)頻率計(jì)算推斷,也可以依據(jù)等高堆積條
形圖直觀展示,分別如下:頻率計(jì)算:服藥不得禽流感的頻率和得禽流感的頻率分別為:
;不服藥不得禽流感的頻率和得禽流感的頻率分別為:
.不得禽流感得禽流感合計(jì)服藥402060不服藥202040合計(jì)6040100(二)應(yīng)用知識,歸納方法解:(1)由樣本數(shù)據(jù)可繪制列聯(lián)表如下:新課程
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優(yōu)秀課例匯集100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%不得禽流感
得禽流感
服藥
不服藥,不得禽流,
不服藥,20得禽流感,20,不得禽流,
服藥,40得禽流感,20(二)應(yīng)用知識,歸納方法等高堆積條形圖:據(jù)此可以推斷,藥物有效.新課程
?
新教材
?
優(yōu)秀課例匯集不服藥服藥感感(二)應(yīng)用知識,歸納方法(2)零假設(shè)為H0
:服藥與得禽流感獨(dú)立,即藥物無效.
根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計(jì)算得由此可以推斷H0不成立,即認(rèn)為服藥與得禽流感不獨(dú)立,
即藥物有效.新課程
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優(yōu)秀課例匯集依照先直觀描述數(shù)據(jù)后定量刻畫的原則形成解決方案,
步驟如下:(1)先繪制2×2列聯(lián)表整理數(shù)據(jù),再根據(jù)頻率計(jì)算或等
高堆積條形圖直觀反映數(shù)據(jù);
(2)基于獨(dú)立性檢驗(yàn),對兩個分類變量是否獨(dú)立的推斷
犯錯誤的概率予以判斷.探究3:同學(xué)們,你能歸納一下如何解決兩個分類變
量是否獨(dú)立的問題嗎?(二)應(yīng)用知識,歸納方法新課程
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優(yōu)秀課例匯集(1)解決成對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)問題的基本方法;(2)先直觀描述數(shù)據(jù)后定量刻畫的原則;(3)樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想.(三)歸納小結(jié),反思提升問題:同學(xué)們,本節(jié)課你學(xué)到了什么?新課程
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優(yōu)秀課例匯集教材第139頁復(fù)習(xí)參考題8第6,7題,第140頁第9題.(四)布置作業(yè),檢測目標(biāo)新課程
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優(yōu)秀課例匯
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