1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

1.1奏響中學(xué)序曲

自主學(xué)習(xí)：（3分鐘）自學(xué)指導(dǎo)：

請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P2-4，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間3分鐘。1、★中學(xué)時(shí)代對(duì)人生發(fā)展的重要性？中學(xué)時(shí)代對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義2、怎樣正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生活是我們成長(zhǎng)的禮物？

3.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)?4、★我們應(yīng)該怎樣面對(duì)中學(xué)生活？01新的起點(diǎn)01、新的起點(diǎn)1、新身份新成長(zhǎng)：新學(xué)校新教室新同學(xué)新老師2、新變化新感受：探究與分享：“中學(xué)生活”之初體驗(yàn)思考、討論、回答：說(shuō)說(shuō)初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。新變化：新感受：新奇、興奮、激動(dòng)、喜悅、期待；緊張、、擔(dān)憂、焦慮、迷茫、困惑……學(xué)習(xí)科目增多了；作業(yè)增多了；學(xué)習(xí)難度加大了；自主管理的要求高了,活動(dòng)更豐富了……（1）我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。（2）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。歸納：為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？知識(shí)盤點(diǎn)1.中學(xué)時(shí)代的價(jià)值與意義（重要性）1-①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段?？梢詾槲覀兊囊簧於ㄖ匾A(chǔ)。1-②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。具體表現(xiàn)：A、隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘；C、隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；B、隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；D、隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義……活動(dòng)探究三那么，這個(gè)新的起點(diǎn)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？（中學(xué)時(shí)代給予我們的成長(zhǎng)禮物有哪些？）02成長(zhǎng)的禮物鑒于你非常完美地完成了任務(wù)，特獎(jiǎng)勵(lì)你三個(gè)寶藏。

新的機(jī)會(huì)新的目標(biāo)要求新的挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門①中學(xué)生活為我們提供發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域第一個(gè)寶藏：

②進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。新的目標(biāo)要求第二個(gè)寶藏：

第三個(gè)寶藏：

新的挑戰(zhàn)

③在新的環(huán)境中，重新塑造一個(gè)“我”能堅(jiān)持有活力會(huì)合作有主見(jiàn)

知識(shí)小結(jié)：在課本劃下來(lái)，做筆記3.中學(xué)生活給我們帶來(lái)哪些成長(zhǎng)的禮物？（p6-7)（二）成長(zhǎng)的禮物（1）中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（2）

中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展的多種機(jī)會(huì)。（3）進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（4）在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變自己不夠完善的形象，重新塑造一個(gè)“我”。探究與分享閱讀教材P6-7中的探究與分享，回答下列問(wèn)題你讀過(guò)書單中的哪些書？在初中階段你有信心讀完這些書嗎？我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。②要積極適應(yīng)中學(xué)生活，明確目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)?！狙a(bǔ)充】中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@一時(shí)代（

）。①初步確立了我們對(duì)生活的信念和追求②能塑造我們的性格，培養(yǎng)我們的意志力和勇氣③可以提升我們的智慧，支撐我們的未來(lái)④讓我們依賴他人的幫助走向成功A.①②④

B.①②③C.①③④D.②③④B某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，深受同學(xué)們喜愛(ài)。在話劇課中，他們編寫劇本、上臺(tái)演出;在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動(dòng)物;在繪畫課里，他們?cè)诰w上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。參加藝術(shù)活動(dòng)課有助于青少年（

）①體驗(yàn)美好生活，感悟生命真諦

②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維③培養(yǎng)積極情感，杜絕消極情緒

④提升審美品味，陶治高尚情操A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④A進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（