2024年霞浦中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年霞浦縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.課外活動B.群眾活動C.課余活動D.體育活動【答案】：A2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.王守仁C.朱熹D.董仲舒【答案】：B3.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評價【答案】：A4.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德意志【答案】：C5.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.主觀因素B.認(rèn)識因素C.政策因素D.客觀因素【答案】：A6.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.社會教育B.學(xué)校教育C.開放教育D.家庭教育【答案】：B7.提出“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”思想的中國古代教育家是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C8.相同要素說的提出者是（）。A.桑代克B.杜威C.班杜拉D.賈德【答案】：A9.科技開發(fā)實(shí)質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.戰(zhàn)略研究D.發(fā)展研究【答案】：B10.人格的特征不包括（）。A.穩(wěn)定性B.功能性C.獨(dú)特性D.多變性【答案】：D11.學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育，產(chǎn)生于（）初期，學(xué)校教育有固定的場所、專門的教師和一定數(shù)量的學(xué)生，有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.原始社會【答案】：A12.杜威認(rèn)為“社會通過傳遞過程而生存，這和生物的生存一樣，這種傳遞依靠年長者把工作，思想和情感的習(xí)慣傳達(dá)給年輕人，沒有理想，希望，期待，標(biāo)準(zhǔn)和意見的傳達(dá)……社會生活就不能幸存?！边@個過程即為教學(xué)過程，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生接受知識乃至通過自己的探究和發(fā)展獲得個性化知識，這段材料主要說明了（）。A.教學(xué)過程必須以師生之間的交往為背景B.教學(xué)過程承擔(dān)著學(xué)生身心發(fā)展的重任C.教學(xué)過程就是師生情感發(fā)展的過程D.教學(xué)過程是以認(rèn)識過程為基礎(chǔ)的【答案】：A13.（）是規(guī)范內(nèi)化的初級階段，是品德建立的開端。A.認(rèn)同B.依從C.內(nèi)化D.接受【答案】：B14.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到（）的兒童能做到這種程度。A.具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動階段D.前運(yùn)算階段【答案】：A15.諸多教育學(xué)家對教學(xué)問題都有深入的思考，并提出了系統(tǒng)的教學(xué)理論，其中提出“困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”五步教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.夸美紐斯D.席勒【答案】：B16.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.教育B.主觀能動性C.環(huán)境D.遺傳【答案】：D17.孔子說，君子可以與他周圍保持和諧融洽的氛圍，但他對待任何事情都該有自己的獨(dú)立見解，而不是人云亦云，盲目附和；小人則沒有自己獨(dú)立的見解，雖然常和他人保持一致，但實(shí)際并不講求真正的和諧貫通。對這段話概述最貼切的選項(xiàng)是（）。A.高山流水，琴瑟相和B.君子坦蕩蕩，小人長戚戚C.君子和而不同，小人同而不和D.親君子，遠(yuǎn)小人【答案】：C18.王先生得QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來得喜事就是∶（）A.搬家B.妻子生了個男孩C.新婚D.考試通過【答案】：B19.下列事實(shí)，不能成為民事法律行為所附條件的是（）。A.某人的死亡B.保險事故的發(fā)生C.某產(chǎn)品試產(chǎn)成功D.獲得學(xué)士學(xué)位【答案】：A20.下列公文情況不宜用抄送處理的是（）。A.向下級機(jī)關(guān)或者本系統(tǒng)的重要行文B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文C.與辦理公文無關(guān)的機(jī)關(guān)D.因特殊情況必須越級請示【答案】：C21.一般而言，中低收入者是消費(fèi)傾向較為強(qiáng)烈的人群。近幾年由于受國際金融危機(jī)的影響，中低收入者的收入預(yù)期有所下降，導(dǎo)致了他們不敢花錢只愿存錢的心態(tài)。這種情況說明（）。A.居民的收入水平是決定消費(fèi)水平的唯一因素B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的，消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動力C.促進(jìn)中低收入者的消費(fèi)是我國擴(kuò)大內(nèi)需政策的重點(diǎn)D.收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)，消費(fèi)受收入預(yù)期的影響【答案】：D22.某國有公司出納甲意圖非法占有本人保管的公共財物，但不使用自己手中的鑰匙和所知道的密碼，而是使用鐵棍將自己保管的保險柜打開并取走現(xiàn)金3萬元。之后，甲偽造作案現(xiàn)場，聲稱失竊。關(guān)于本案，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.甲雖然沒有利用職務(wù)上的便利，但也不屬于將他人占有的財物轉(zhuǎn)移為自己占有，故應(yīng)認(rèn)定為侵占罪B.甲實(shí)際上是通過欺騙手段獲得財物的，應(yīng)認(rèn)定為詐騙罪C.甲雖然是國家工作人員，但沒有利用職務(wù)上的便利，故應(yīng)認(rèn)定為盜竊罪D.甲將自己基于職務(wù)保管的財物據(jù)為己有，應(yīng)成立貪污罪【答案】：D23.自由競爭資本主義階段，資本主義國家對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的主要方式是（）A.商品輸出；B.對外經(jīng)濟(jì)援助；C.技術(shù)輸出D.資本輸出；【答案】：A24.中國人民解放軍在1949年4月21日發(fā)起的重大戰(zhàn)役是（）。A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役【答案】：D25.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?！绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事，但對于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)B.我國二審終審制的案件審判程序不合理C.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件D.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身【答案】：A26.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長地的環(huán)境，下列有關(guān)說法正確的是（）A.地衣大量生長反映空氣濕度較低?B.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛，說明東風(fēng)盛行C.胡楊的生長地土壤通常呈現(xiàn)深褐色D.矮牽牛含有的花青素對二氧化硫有指示作用【答案】：D27.植物生長調(diào)節(jié)劑是對植物的生長發(fā)育有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對人們對其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測結(jié)果，看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？（）A.植物生長調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長期存在于土壤中，不易分解B.有些發(fā)達(dá)國家對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.有些植物生長調(diào)節(jié)劑即使含量檢測不出，如果長期食用，也可能致病D.從以往的經(jīng)驗(yàn)來看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的【答案】：C28.世博會有一句專屬名言一切始于世博會?！比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個時代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂部、主題公園，都從世博會開始走進(jìn)無數(shù)人的家庭，改變了無數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?，能在世博會上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會選擇合作伙伴更是萬里挑一，它象征著一個時代對一個品牌全方位的肯定。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.說明世博會對人類文明進(jìn)步的推動作用B.強(qiáng)調(diào)參加世博會對品牌宣傳的重要意義C.介紹世博會對人類生活產(chǎn)生的巨大影響D.闡釋“一切始于世博會”的來歷和內(nèi)涵【答案】：B29.下列引號另外三項(xiàng)不同的是（）。A.我看，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好B.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”C.別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地D.張老師改作文，確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫【答案】：D30.網(wǎng)上“惡搞”，是對“搞”的對象不加限制。和諧理念要求社會成員誠信友愛，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對象；和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益祈求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法；創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品，恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?！皭焊恪辈粩鄾_擊著社會的道德底線、法律底線和主流意識，導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.越來越多的網(wǎng)民對“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識B.牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)C.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念D.“惡搞”顛覆主流意識，混淆是非榮辱【答案】：C31.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動,準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:（）A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”C.要把握慈善娛樂化的分寸D.要弱化明星在慈善中的作用【答案】：C32.隨著人才競爭的日益激烈，市場上出現(xiàn)了一種“挖人公司”，其業(yè)務(wù)是為客戶招募所需要的人才，包括從其他的公司中“挖人”?！巴谌斯尽弊匀徊坏猛瑫r幫助其他公司從自己的雇主處挖人。一個“挖人公司”的成功率越高，雇用它的公司也就越多。上述斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.為了有利于“挖進(jìn)”人才同時又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是提高雇員的工資B.一個“挖人公司”的成功率越高，能成為其“挖人”目標(biāo)的公司就越少C.為了有利于“挖進(jìn)”人才同時又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是雇用只為自己服務(wù)的“挖人公司”D.為了保護(hù)自己的人才不被挖走，一個公司不應(yīng)雇用“挖人公司”從別的公司挖人【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)的包括（）。A.紳士教育B.學(xué)生中心C.白板說D.活動課程【答案】：AC34.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】：ABD35.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象整飾D.印象形成【答案】：AC36.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學(xué)生成長規(guī)律，B.堅(jiān)持育人為本、C.遵循教育規(guī)律，D.以身作則、為人師表【答案】：ABC37.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。A.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)B.提出了教學(xué)相長的觀點(diǎn)C.主張啟發(fā)式教學(xué)D.揭示了教育與政治的關(guān)系【答案】：ABCD38.下列教育家與其著作的對應(yīng)，正確的有（）。A.洛克——《愛彌兒》B.昆體良——《雄辯術(shù)原理》C.夸美紐斯——《大教學(xué)論》D.柏拉圖——《理想國》【答案】：BCD39.蔡元培從“養(yǎng)成共和國民健全之人格”的觀點(diǎn)出發(fā),提出了五育并舉的教育思想，該思想成為制定民國元年教育方針的理論基礎(chǔ)，下列選項(xiàng)中屬于五育內(nèi)容的是（）。A.實(shí)利主義教育B.美感教育C.軍國民教育D.人生觀教育【答案】：ABC40.以下哪個說法是杜威提出的（）。A.做中學(xué)B.教育即生長C.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造D.教育即生活【答案】：ABCD41.教育的構(gòu)成要素（）。A.學(xué)習(xí)者B.管理人員C.教育影響D.教育者【答案】：ACD42.德國教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指（）。A.教材中心B.教師中心C.學(xué)生中心D.課堂中心【答案】：ABD43.2024年中央一號文件中強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展，以下表述錯誤的是（??）。A.統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村全面振興，提升縣城綜合承載能力和治理能力，促進(jìn)縣鄉(xiāng)村功能銜接互補(bǔ)、資源要素優(yōu)化配置B.實(shí)施新一輪農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化行動，鼓勵有條件的縣（市、區(qū)）將城鎮(zhèn)常住人口全部納入住房保障政策范圍C.優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局，構(gòu)建縣城和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的縣域經(jīng)濟(jì)體系，擴(kuò)大縣域就業(yè)容量D.統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管護(hù)，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體、緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)【答案】：AC44.社會政策具有（）。A.嚴(yán)肅性B.權(quán)威性C.具體性D.強(qiáng)制性【答案】：ABD45.在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，生產(chǎn)要素一般包括（）。A.貨幣B.土地C.資本D.勞動【答案】：BCD46.近年來，“用工荒”與“招工荒”同時并存，一邊是找不到合適的工作，一邊是招不到合適的工人，一項(xiàng)調(diào)查顯示：受訪的600家制造業(yè)企業(yè)中40%以上的企業(yè)要求應(yīng)聘者有技工證書；與此同時，受訪的5000名農(nóng)民工中僅有5%的人有技工證書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際需求，這一現(xiàn)象表明（）。A.勞動力內(nèi)部呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡B.需要加強(qiáng)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)C.企業(yè)需要轉(zhuǎn)變用工觀念D.勞動力的供給與需求不能很好地匹配【答案】：ABCD47.下列人物與名言匹配正確的是（）。A.冰，水為之，而寒于水?！髯覤.天地不仁，以萬物為芻狗。——莊子C.得道多助，失道寡助。一一孟子D.逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子【答案】：ACD48.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.普通實(shí)有人口走訪時間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄B.“工作日志”中圖片上顯示的時間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時間要一致C.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報D.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況）中【答案】：ABD49.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中，了解了陽陽的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業(yè)，鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽陽一家參加親子溝通訓(xùn)練營。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予