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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考諸暨市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】:B2.()是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.創(chuàng)新教育B.義務(wù)教育C.全民教育D.素質(zhì)教育【答案】:D3.在教學(xué)反思過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:B4.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()。A.比較性組織者B.先行組織者C.固定點(diǎn)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:B5.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.班級(jí)目標(biāo)B.學(xué)生守則C.校規(guī)D.班級(jí)秩序【答案】:B6.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.學(xué)生的成績(jī)B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:C7.在教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是()。A.維持正常課程秩序B.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性C.確保學(xué)生的獨(dú)立地位D.維護(hù)教師的中心地位【答案】:B8.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要()。A.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:B9.對(duì)多方面的事物或活動(dòng)具有的興趣是()。A.間接興趣B.中心興趣C.廣闊興趣D.直接興趣【答案】:C10.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()。A.盧梭B.福祿貝爾C.涂爾干D.贊科夫【答案】:C11.恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。A.非理性的懼怕B.理性的懼怕C.原因不明的懼怕D.持久性的懼怕【答案】:A12.個(gè)人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想象的群體壓力的影響,而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為()。A.從眾B.服從C.依從D.順從【答案】:A13.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是()。A.校B.庠C.學(xué)D.序【答案】:B14.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()。A.整理知識(shí)B.創(chuàng)新C.經(jīng)驗(yàn)描述D.繼承【答案】:B15.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后,可通過(guò)其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償,這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有()。A.互補(bǔ)性B.順序性C.階段性D.不平衡性【答案】:A16.教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即()。A.教育機(jī)智B.教育靈感C.教育手段D.教育反響【答案】:A17.“人無(wú)信不立”,這句話在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中是指()。A.無(wú)論做什么事都要盡力而為B.人與人之間應(yīng)當(dāng)相互信任C.誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)道德D.為人做事要“執(zhí)事敬”【答案】:C18.下列發(fā)文字號(hào)中,符合規(guī)范的是()。A.中辦發(fā)〔2019〕9號(hào)B.中辦發(fā)【19】第9號(hào)C.中辦【19】9號(hào)D.中辦發(fā)【2019】第9號(hào)【答案】:A19.“花好月圓”出自《行香子》中的名句“莫思身外,且斗樽前,愿花常好,人長(zhǎng)健,月長(zhǎng)圓?!爆F(xiàn)在用于比喻美好圓滿,多用于祝賀()。A.開業(yè)B.壽辰C.新婚D.喬遷【答案】:C20.“周公吐哺”形容周公()。A.禮賢下士B.崇尚節(jié)約C.恪盡職守D.愛(ài)護(hù)百姓【答案】:A21.風(fēng)箏最初是用來(lái)做什么的?()A.娛樂(lè)健身B.通報(bào)消息【答案】:B22.在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的封閉循環(huán)狀態(tài)下生產(chǎn),全部過(guò)程都利用農(nóng)業(yè)資源,禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等,禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品是指()。A.有機(jī)產(chǎn)品B.綠色產(chǎn)品C.環(huán)保產(chǎn)品D.無(wú)公害產(chǎn)品【答案】:A23.-般認(rèn)為熱帶雨林是指陰涼、潮濕多雨、高溫、結(jié)構(gòu)層次不明顯、層外植物豐富的喬木植物群落。下列關(guān)于熱帶雨林的說(shuō)法正確的是:A.熱帶雨林有春季、夏季兩個(gè)季節(jié)B.熱帶雨林有春、夏、秋、冬四季C.熱帶雨林有雨季、干季兩個(gè)季節(jié)D.熱帶雨林沒(méi)有季節(jié)之分,常年都是雨季【答案】:D24.1884年國(guó)際經(jīng)線會(huì)議規(guī)定,全球按經(jīng)度分為24個(gè)時(shí)區(qū),以格林尼治天文臺(tái)舊址為中央經(jīng)線的時(shí)區(qū)為零時(shí)區(qū),向東、西各分12區(qū),北京時(shí)間即為()時(shí)間。A.西六區(qū)B.東六區(qū)C.西八區(qū)D.東八區(qū)【答案】:D25.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè),只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域,都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中,哪怕開發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品,也不怕沒(méi)有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過(guò),巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化,多樣化更接近個(gè)性化,從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值,這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富,而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明:()。A.產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向B.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)D.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)【答案】:D26.空調(diào)制冷的基本原理是將密封環(huán)境的空氣,通過(guò)室內(nèi)機(jī)吸進(jìn),再通過(guò)蒸發(fā)器制冷,使得空氣降溫,再送進(jìn)室內(nèi),幾次反復(fù),室內(nèi)的溫度就會(huì)慢慢降下來(lái)。如果想要達(dá)到好的降溫效果,室內(nèi)外是要相隔的。()。這樣一來(lái),開空調(diào)時(shí)最好不吸煙,否則,煙霧會(huì)在室內(nèi)循環(huán),使得室內(nèi)空氣更加污濁,也會(huì)使空調(diào)里的過(guò)濾網(wǎng)承載更多的除塵負(fù)擔(dān),下次使用時(shí)就會(huì)把煙氣殘留在過(guò)濾網(wǎng)上的細(xì)菌再次吹進(jìn)室內(nèi)。如此反復(fù)使用,所謂的某種“空調(diào)病”就出現(xiàn)了。A.近年來(lái)患“空調(diào)病”的人也越來(lái)越多B.這就是為什么開空調(diào)時(shí)要關(guān)好門窗的原因C.這就給有害細(xì)菌的滋生提供了溫床D.這樣才能保證室內(nèi)有一個(gè)健康清新的空氣環(huán)境【答案】:B27.諸多公共事件雖然最終都強(qiáng)力擺平,卻沒(méi)能____公眾心頭的疑云,也就不免付出民意代價(jià),進(jìn)一步損害政府公信力。這方面,太多____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.驅(qū)散前車之鑒B.拂去街談巷議C.化解是是非非D.釋去他山之石【答案】:A28.然而,武威銅馬足下確有一鳥,其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬,人們很快想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩(shī)文,如南朝沈約詩(shī)有“紫燕光陸離”,注:“紫燕,良馬也”;梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云紫燕躍武,赤兔越空。”二句中赤兔指良馬,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云:“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮。”在古代,武威銅馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()。A.從古到今的詩(shī)文中,有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子B.銅奔馬足下有一鳥,文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕C.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句D.作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意,又切合銅奔馬的造型【答案】:D29.出個(gè)門,還要如此這般(),不明()的人,恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上,卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué),所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧,行起事兒來(lái),一舉一動(dòng)便都不能()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.敷衍了事B.一絲不茍C.鄭重其事D.小心謹(jǐn)慎【答案】:C30.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來(lái)看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.匹敵B.爭(zhēng)雄C.媲美D.比肩【答案】:D31.生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物鏈的是()。A.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹B.微生物-小魚-大魚-鯊魚C.植物-食草動(dòng)物-食肉動(dòng)物D.水-云-雨-水【答案】:D32.我們也許已經(jīng)開始后悔,未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái),殊不知,多少年后,我們又會(huì)后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè),聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事,我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆,做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長(zhǎng)線,原先的水潭連成了大河,而大河,就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)。“不妨把這樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”,其中“這樣的事情”指代的是:A.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)B.停下來(lái)聆聽自己的故事C.在生活中尋找有意思的事情D.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本,要堅(jiān)持()。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率B.客戶至上,質(zhì)量第一C.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳D.嚴(yán)守承諾【答案】:BD34.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).見(jiàn)賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從小事做起,注意細(xì)節(jié)【答案】:ABD35.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學(xué)B.行動(dòng)研究C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.接觸新知【答案】:ABCDE36.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)道德準(zhǔn)則【答案】:ABC37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力是核心要素B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力【答案】:ACD38.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策D.提高自己的能力【答案】:ABC39.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括()。A.自主需要B.勝任需要C.成就需要D.歸屬需要【答案】:ABD40.人際溝通的功能主要包括()。A.社會(huì)功能B.協(xié)調(diào)功能C.心理功能D.自我完善功能【答案】:ABC41.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值【答案】:BCD42.人的心理過(guò)程包括()。A.行為過(guò)程B.意志過(guò)程C.情緒情感過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:BCD43.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的有()。A.汽油價(jià)格下降,導(dǎo)致汽油需求數(shù)量增加B.木材價(jià)格下降,導(dǎo)致生產(chǎn)衣柜的工人工資降低C.數(shù)碼相機(jī)價(jià)格上升,導(dǎo)致銷量減少D.火車票價(jià)格上升,導(dǎo)致汽車需求數(shù)量增加【答案】:ACD44.產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)過(guò)程中采取的職能形式有()。A.不變資本B.貨幣資本C.商業(yè)資本D.生產(chǎn)資本【答案】:BD45.社會(huì)政策的運(yùn)行過(guò)程包括()環(huán)節(jié)。A.實(shí)施B.制定C.調(diào)查研究D.反饋【答案】:AB46.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述,正確的是()。A.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定B.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),同時(shí)可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.特殊情況需要越級(jí)行文的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過(guò)的機(jī)關(guān)D.一般不得越級(jí)行文【答案】:ACD47.愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括()。A.愛(ài)自己的國(guó)家B.愛(ài)自己的骨肉同胞C.愛(ài)袓國(guó)的大好河山D.愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化【答案】:ABCD48.社會(huì)工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì),定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動(dòng),通過(guò)故事會(huì)、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識(shí),使居民們對(duì)戒毒康復(fù)人員的認(rèn)識(shí)有了很大改觀。矯正社會(huì)工作者開展的上述社區(qū)教育工作,其作用有()。A.改變社區(qū)居民的偏見(jiàn)B.深化社區(qū)矯正的綜合治理C.促使服務(wù)對(duì)象改過(guò)自新D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社區(qū)融合【答案】:ABD49.在個(gè)案工作過(guò)程中,社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有()。A.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型B.坦誠(chéng)保密C.服務(wù)對(duì)象積極參與D.合理運(yùn)用評(píng)估措施【答案】:AC50.駐村社會(huì)工作者小李在走訪過(guò)程中了解到,該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜,村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組,少數(shù)幾戶開辦了民宿,小李計(jì)劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢(shì),整合村內(nèi)資源,持續(xù)提升當(dāng)?shù)匕l(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,下列做法中適宜的有()A.拓展當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)蜂蜜的銷售渠道B.為村里的困難戶策劃“99C.引進(jìn)現(xiàn)成某旅游企業(yè)開發(fā)該村民宿經(jīng)濟(jì)D.推動(dòng)種植小組和養(yǎng)殖小組的合作【答案】:AD51.()要普遍掌握“一懂三會(huì)”知識(shí)?A.社區(qū)內(nèi)福利院和養(yǎng)老院的從業(yè)人員及有行為能力的人員B.醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和職工C.企業(yè)員工、D.家庭成員【答案】:ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照相的主
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