生物的特征導(dǎo)學(xué)單-2024-2025學(xué)年(2024)人教版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

七上（學(xué)科）校本作業(yè)編制人：班級(jí)：____姓名：__生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)“觀察生物與非生物”，培養(yǎng)科學(xué)探究能力，提升觀察能力。2.了解生物的特征，能夠區(qū)分生物與非生物。3.

了解生物的特征，逐步形成關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)。課前導(dǎo)學(xué)一、生物的特征（1）除了外，生物都是由構(gòu)成的，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位：動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（2）生物生活需要。植物的營(yíng)養(yǎng)：植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)作用制造自身生長(zhǎng)所需要的葡萄糖、淀粉等；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)：動(dòng)物不能像植物一樣將無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，只能以其他生物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。（3）生物能進(jìn)行，絕大多數(shù)生物需要吸入，呼出。例如：鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱，并需要時(shí)常浮出水面換氣。（4）生物能。含羞草葉片受刺激會(huì)合攏；獅捕食獵物時(shí)迅速追擊，斑馬發(fā)現(xiàn)捕食者后迅速奔逃。（5）生物能夠生物體都能夠由小長(zhǎng)大，發(fā)育到一定階段，就能夠繁殖下一代。（6）生物都具有的特性。（7）生物能夠排出。課堂演練1、下列選項(xiàng)中屬于生物的是（）A．能下棋的機(jī)器人AlphaGoB．能不斷長(zhǎng)大的鐘乳石C．能讓手機(jī)癱瘓的病毒D．能開(kāi)花看起來(lái)像石頭的生石花2、下列各項(xiàng)中，不屬于生物共同特征的一項(xiàng)是()A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長(zhǎng)和繁殖D.生物的生活需要吸入氧氣、呼出二氧化碳3、下列俗語(yǔ)或詩(shī)句描寫(xiě)了生物的哪些特征？（1）朵朵葵花向太陽(yáng)（2）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生（3）種瓜得瓜，種豆得豆（4）一母生九子，九子各不同4、閱讀教材15頁(yè)關(guān)于珊瑚介紹，思考以下問(wèn)題。：（1）珊瑚和珊瑚蟲(chóng)都是生物嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）珊瑚蟲(chóng)一般生長(zhǎng)在溫暖的近海區(qū)，這是為什么？課后檢學(xué)一、選擇題1.人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.系統(tǒng) B.細(xì)胞 C.組織 D.器官2.在杭州亞運(yùn)會(huì)鐵餅賽事上，工作人員使用“機(jī)器狗”來(lái)運(yùn)送鐵餅，實(shí)現(xiàn)體育賽事與科技力量的創(chuàng)新結(jié)合。我們可根據(jù)以下哪一特征判斷“機(jī)器狗”不是生物()A.能否運(yùn)動(dòng) B.能否說(shuō)話 C.能否繁殖 D.是否智能3.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪項(xiàng)特征()A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.能生長(zhǎng)和繁殖C.排除體內(nèi)的廢物 D.能進(jìn)行呼吸4.生物的子代與親代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，但總有一部分特征并不相同。上述現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是()A.生活需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能進(jìn)行呼吸 D.都有遺傳和變異的特性二、判斷題6.能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。()7.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是繁殖現(xiàn)象。()8.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”說(shuō)明生物具有繁殖后代的特征。()9.鐘乳石會(huì)慢慢長(zhǎng)大，所以鐘乳石是生物。()三、填空題10.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)宋朝著名詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》中的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）紅杏可以由小長(zhǎng)大并開(kāi)花結(jié)果，這反映了紅杏具有________的特征。（2）紅杏可以從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，說(shuō)明________。（3）從紅杏反映的以上各個(gè)特征來(lái)看，紅杏屬于________（填“生物”或“非生物”）。（4）通過(guò)上面的問(wèn)題，你一定知道