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文檔簡介

安慶一中試驗(yàn)班招生考試語文試卷◆注意事項(xiàng):⒈本試卷文理合卷,請注意規(guī)定。⒉本卷滿分:文科120分;理科100分,考試時間:100分鐘。⒊所有試卷必須在答題卷上做答,否則,不予計分。第I卷選擇題(33分,每題3分)一、基礎(chǔ)知識(18分)1、下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都對的的一項(xiàng)是()A.膽怯(qiè)琴弦(xuán)銳不可當(dāng)(dāng)鞠躬盡瘁(cuì)B.詰問(jié)闊綽(chuò)功虧一簣(kuì)鍥而不舍(qì)C.?dāng)€動(cuán)頹唐(tuí)叱咤風(fēng)雲(yún)(zhà)相形見絀(chù)D.慰藉(jiè)鳥瞰(kàn)驀然回首(mù)廣袤無垠(mào)2、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.蕭索急躁賣弄隱天弊曰B.僥幸鄙夷肯切溫故知新C.書籍搖藍(lán)隔閡無人問津D.絕境寬闊靜默門庭若市3、下列句中加點(diǎn)的詞語使用對的的一項(xiàng)是()A.深圳這些年的建設(shè)速度相稱快,可以說是計曰程功的。B.他們在創(chuàng)作過程中有過爭執(zhí),有過不一樣意見,但在某種程度上卻是心照不宣的好朋友。C.每位同學(xué)要善于為自已此後的事業(yè)成功搭建平臺。平臺是什么?是知識。我們從目前起就得要處心積慮地積攢知識。D.《阿Q正傳》對國民弱點(diǎn)的揭示,至今仍震耳欲聾;魯迅先生所概括的阿Q的精神勝利法,已經(jīng)成了超越時空的一種世界性話題。4、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.這次會議對節(jié)省原材料問題互換了廣泛的意見。B.他那崇高的革命品質(zhì),常常浮目前我的腦海中。C.上次從你班借來的講義,正在進(jìn)行打印,上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。D.這些角色屬于不一樣類型,距離相稱大,假如沒有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。5、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從周初到春秋時期的詩歌305篇。它以四言詩為主,普遍運(yùn)用賦、比、興的體現(xiàn)手法。B.“四大古典文學(xué)名著”是指《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《儒林外史》。C.巴金,我國現(xiàn)代著名的小說家、散文家。小說《家》《春》《秋》及散文集《隨想錄》等都是他的代表作。D.高爾基畢生創(chuàng)作甚豐,有長篇小說、劇作、散文等。小說《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是他的自傳體三部曲。6、結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()北京奧運(yùn)會的圣火跨越了仟山萬水,傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信奉的人們,都會從奧運(yùn)圣火的傳遞中,感受到它彰顯的進(jìn)取精神,領(lǐng)悟到它承載的友誼信息,體會到它倡導(dǎo)的和平宗旨?!笆セ稹钡膫鬟f,。A.體現(xiàn)了北京奧運(yùn)會的特色,把世界人民匯聚到五環(huán)旗下B.讓世界各地理解北京奧運(yùn),把世界人民匯聚到五環(huán)旗下C.體現(xiàn)了北京奧運(yùn)會的特色,弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念D.讓世界各地理解北京奧運(yùn),弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)二、閱讀下文,完畢7—9題。(9分)人體的自我更新假如有人問你的年齡,你多半會從你出生的那天算起。不過,科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn),人體細(xì)胞平均每7年會完全自我更新一次,死亡的細(xì)胞會被新生的細(xì)胞所替代。這樣算來,你的絕大部分肌肉、消化器官等都比你的實(shí)際年齡年輕得多。假如人的整個身體完全更新,人的畢生有多少本來的你剩余了呢?既然細(xì)胞要更新,細(xì)胞的壽命又有多長呢?,瑞典神經(jīng)學(xué)家弗瑞森稱,他發(fā)現(xiàn)了一種可以精確測量人體細(xì)胞年齡的措施,這就是碳代測定法。這種措施被廣泛應(yīng)用于考古研究。它依賴于有機(jī)體中碳14的含量。碳14是一種能在空氣中持續(xù)產(chǎn)生、含量稀少、放射性弱的碳同位素,在自然界,碳14會逐漸衰變?yōu)榈?4。在已知碳14衰變速度的前提下,考古學(xué)家可以通過測量某些考古物品中碳14衰變的程度計算出其產(chǎn)生年代。弗瑞森的靈感來源于冷戰(zhàn)時期的軍備競賽。在被稱為“原子彈高峰時期”的1963年,大氣中碳14含量到達(dá)了正常年代的兩倍。1963年後,各國核算驗(yàn)的減少和生物圈的吸取,使空氣中碳14含量穩(wěn)定下降。人體細(xì)胞中碳14含量也伴隨空氣中碳14含量的減少而減少,只要測量兩個不一樣步間人體細(xì)胞碳14的含量,然後對比“原子彈高峰時期”有關(guān)數(shù)據(jù),即可得到人體不一樣細(xì)胞的更新速度。通過這種措施,弗瑞森初次揭示了人體不一樣組織細(xì)胞的不一樣年齡。有些細(xì)胞壽命非常短,例如皮膚的表皮細(xì)胞更新時間為2周;而此外某些細(xì)胞則否則,肌肉細(xì)胞的平均年齡是15.1歲,腸細(xì)胞的平均壽命是15.9歲,也就是說你的年齡增長15歲,這些細(xì)胞的年齡才增長1歲。如此看來,人體細(xì)胞的年齡應(yīng)當(dāng)比人的實(shí)際年齡要年輕許多。不過,事實(shí)似乎自相矛盾。既然一種人的皮膚年齡要比人的歲數(shù)小,那么人到老年時為何不能擁有像年輕時那樣光滑的肌膚呢?答案在于線粒體DNA。線粒體DNA要比細(xì)胞核DNA更快的積累突變,雖然細(xì)胞年齡只有人年齡的1/3大,細(xì)胞線粒體也會與人同歲。例如,皮膚細(xì)胞的線粒體突變能使組織膠原漸漸失去彈性,最終使皮膚失去原有外形,形成皺紋。假如能找到保護(hù)或修復(fù)線粒體DNA的措施,我們就也許使人體細(xì)胞的衰老速度變慢。目前,科學(xué)家們正在尋找實(shí)現(xiàn)這個目的的措施并找到了某些可行的措施。7、從原文看,對“碳代測定法”表述不對的的一項(xiàng)是()A.不僅依賴于有機(jī)體中碳14的含量,還運(yùn)用了自然界中碳14會逐漸衰變?yōu)榈?4的規(guī)律。B.可以協(xié)助考古學(xué)家在已知碳14衰變速度的前提下,通過測量考古物品中碳14衰變的程度,計算出這些物品產(chǎn)生的年代。C.需要測量兩個人體細(xì)胞的碳14的含量,并且與“原子彈高峰時期”的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比。D.不僅被廣泛應(yīng)用于考古研究,還協(xié)助弗瑞森初次揭示了人體不一樣組織細(xì)胞的不一樣年齡。8、下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是()A.由于人體細(xì)胞每7年會完全自我更新一次,因此,你的絕大部分肌肉、消化器官等都比你的實(shí)際年齡年輕得多。B.大氣中碳14含量越高,就越能提高運(yùn)用碳代測定法測量人體細(xì)胞更新速度的精確性。C.人體細(xì)胞中碳14含量會隨空氣中碳14含量的穩(wěn)定下降而下降,這種變化有助于測量人體不一樣細(xì)胞的更新速度。D.假如找到了保護(hù)或修復(fù)線粒體DNA即放慢線粒體DNA積累突變速度的措施,就可以使人體細(xì)胞的衰老速度變慢。9、從原文看,如下推斷對的的一項(xiàng)是()A.沒有核算驗(yàn)就不會有弗瑞森的靈感,也就不會有人使用碳代測定法精確測量人體細(xì)胞的年齡。B.雖然科學(xué)家們找到了保護(hù)或修復(fù)線粒體DNA的措施,但從實(shí)際運(yùn)用的角度來看,我們尚有很長的路要走。C.我們尋找保護(hù)或修復(fù)線粒體DNA的措施,只是由于在人體衰老的過程中,線粒體DNA要比細(xì)胞核DNA的作用更大。D.雖然細(xì)胞年齡只有人年齡的1/3大,細(xì)胞線粒體也會與人同歲,這也是50歲的人無法像10歲孩子那樣敏捷地奔跑的原因之一。三、閱讀【甲】【乙】兩個文段,完畢10—11題。(6分)【甲】秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘=1\*GB3①渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯=2\*GB3②欣然自喜,以天下之美為盡在已。順流而東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋=3\*GB3③向若=4\*GB3④而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,認(rèn)為莫已若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家?!薄咀ⅰ?1\*GB3①涘:岸,水邊=2\*GB3②河伯:傳說中的黃河之神=3\*GB3③望洋:仰望的樣子=4\*GB3④若:海神名(選自《莊子·秋水》)【乙】黃帝將見大隗=1\*GB3①乎具茨=2\*GB3②之山,適遇牧馬童子,問涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然?!薄叭糁筅笾婧??”曰:“然?!秉S帝曰:“異哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。請問為天下。”小童辭=3\*GB3③。黃帝又問。小童曰:“夫?yàn)樘煜抡?,亦奚以異乎牧馬者哉!亦去其害馬者而已矣?!秉S帝再拜稽首,稱天師而退?!咀ⅰ?1\*GB3①大隗:傳說中的神名=2\*GB3②具茨:山名=3\*GB3③辭:謝絕(選自《莊子·徐無鬼》)10、下列加點(diǎn)字的解釋錯誤的一項(xiàng)是()(3分)A.秋水時至:時常B.今我睹子之難窮也:窮盡,盡C.黃帝將見大隗乎具茨之山:拜見,拜訪D.適遇牧馬童子:恰好,恰好11、下列加點(diǎn)字意思相似的一項(xiàng)是()(3分)B.A.河伯始旋其面目望洋向B.A.亦去其害馬者而已矣若知具茨之山乎D.C.河伯欣然自喜于D.C.曰:“然”是進(jìn)亦憂,退亦憂第Ⅱ卷非選擇題(文科87分,理科67分)四、(13、14兩小題文科做,理科不做。文科18分,理科8分)12、將第三題【甲】【乙】兩個文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)⑴聞道百,認(rèn)為莫已若。(3分)⑵夫?yàn)樘煜抡?,亦奚以異乎牧馬者哉?。?分)13、從甲、乙文中提煉出三個成語,然後概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。(5分)14、請說說黃帝的做法對我們今天的學(xué)習(xí)生活有怎樣的借鑒作用。(5分)五、閱讀下文,完畢15—18題。(19分)白發(fā)

人生入秋,便開始被友人指著腦袋說:“呀,你怎么也有白發(fā)了?”聽罷笑而不答。偶爾笑答一句:“由于頭發(fā)裏的色素都跑到稿紙上去了?!本瓦@樣,嘻嘻哈哈、糊裏糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來?;蛘咴倥?,往上登一登。對鏡看白發(fā),有時也會認(rèn)真起來:這白發(fā)中的第一根是何時出現(xiàn)的?為了什么?思緒往往會超越時空,一下子回到了少年時——那次同母親聊天,忽見母親的一根頭發(fā)被吹立起來,在夕照裏居然銀亮銀亮,是一根白發(fā)!這根細(xì)細(xì)的白發(fā)在風(fēng)裏柔弱搖曳,卻不愿倒下,好似對我召喚。我第一次看見母親的白發(fā),第一次強(qiáng)烈地感受到母親也會老,這是多可怕的事?。∥医蛔∵^去撲在母親懷裏,緊緊抱住母親,好似生怕她拜別……如今,母親已是滿頭白發(fā),但初見她白發(fā)的感受卻深刻難忘。那種人生感,那種凄然,那種無可奈何,正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去……當(dāng)妻子把一小酒盅染發(fā)劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前,叫我?guī)退景l(fā),我心裏一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發(fā),笑道:“不過兩三根白頭發(fā),也要這樣小題大作?”可是待我用手指撩開她的頭發(fā),我驚訝了,在這黑黑的頭發(fā)裏怎么會埋藏這樣多的白發(fā)!我竟如此粗心大意,至今才發(fā)現(xiàn)才看到。也正是由于這樣多的白發(fā),才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色。黑發(fā)如同綠草,白發(fā)如同枯草;黑發(fā)像綠草那樣散發(fā)著生命誘人的氣息,白發(fā)卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當(dāng)年那一頭漂亮的黑發(fā)?我急于把她所有變白的頭發(fā)染黑。她卻說:“你是不是把染發(fā)劑滴在我頭頂上了?”我一怔,趕忙用眼皮噙住淚水,不叫它再滴落下來。一次,我把剩余的染發(fā)劑交給她,請她也給我的頭發(fā)染一染。這一染,居然年輕許多!誰說時光難返,誰說青春難再,就這樣我也加入了用染發(fā)劑追回歲月的行列。誰知染發(fā)是件愈來愈艱難的事情。不僅曰曰增多的白發(fā)需要加工,并且這時才懂得,白發(fā)并不是由黑發(fā)變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。當(dāng)染過的頭發(fā)看上去一片烏黑青黛,它們的根部又齊齊刷冒出一茬潔白。任你怎樣去染,去遮蓋,它還是茬茬涌現(xiàn)。人生的秋天和大自然的春天同樣頑強(qiáng)。擋不住的白發(fā)呵!一曰,鄰家一位老者來訪。他進(jìn)屋,正坐在陽光裏。一種畫面令我震驚——他不單頭發(fā)通白,連胡須眉毛也一概全白;在強(qiáng)光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如銀絲,竟沒有一根灰黑色,真是美極了!我禁不住說,未來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發(fā)就好了,目前的我,染和不染,成了兩難。老者聽了,朗聲大笑,然後對我說:“小老弟,你挺明白的人,怎么在白發(fā)面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老來沖淡自如的美。這就像大自然的四季——春天蔥翠,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純凈。各有各的美感,各有各的優(yōu)勢,誰也不必羨慕誰,更不能模仿誰,模仿必累,勉強(qiáng)更累。人的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽其自然,對!所謂聽其自然,就是到什么季節(jié)享有什么季節(jié)。哎,我這話不知對你有無用,小老弟?”我聽罷,頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上花發(fā)來回一晃,宛如搖動一片秋光中的蘆花。15、本文描述了我、母親、妻子、老者的白發(fā)畫面,作者是怎樣將這四人的白發(fā)畫面組織到一起的?(4分)16、作者起初將白發(fā)比作“落葉”、“枯草”,文末卻比作“蘆花”,這是什么手法?為何?(6分)17、用一句話概括“老者”對“我”說的話。(3分)18、下列對這篇散文的賞析,不對的的兩項(xiàng)是()(6分)A.本文語言凝練而富有詩情畫意和哲理,文雅又不乏詼諧風(fēng)趣,高超的語言技巧增強(qiáng)了文章的藝術(shù)體現(xiàn)力和感染力。B.文章對母親的一根白發(fā)的細(xì)節(jié)描寫,雖寥寥數(shù)語,卻有攝人心魄的力量,真實(shí)地表露了“我”對生命將終的恐驚感。C.文章對妻子將“我”的淚水滴落誤認(rèn)為是染發(fā)劑滴落的錯覺描寫,委婉含蓄地體現(xiàn)了妻子樂觀向上的人生態(tài)度。D.“人生的秋天和大自然的春天同樣頑強(qiáng)”,這個比方句形象地闡明人生的秋天和大自然的春天同樣生機(jī)勃勃。E.看到老者白發(fā)時,“我”竟贊美羨慕起來,實(shí)際是“我”想掙脫染和不染兩難處境的一種無奈復(fù)雜心情的自然流露。六、本題文科做,理科不做。(10分)19、將=1\*GB3①~=5\*GB3⑤句填入段中橫線處,構(gòu)成句意連貫的一段話。(只填序號)(5分)“回崖疊嶂凌蒼蒼”的廬山腳下小村,是陶淵明的搖籃。官場如戲場呵,走進(jìn)去就眾目睽睽,就身不由已;陷進(jìn)去就只能是白臉、花臉角色了。=1\*GB3①依高山流泉,他苦讀詩書,抱著出仕濟(jì)世之志進(jìn)京趕考。=2\*GB3②“少無適俗韻,性本

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