高中三年級(jí)全學(xué)期生物《考點(diǎn)31生態(tài)系統(tǒng)的功能》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中三年級(jí)全學(xué)期生物《考點(diǎn)31生態(tài)系統(tǒng)的功能》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中三年級(jí)全學(xué)期生物《考點(diǎn)31生態(tài)系統(tǒng)的功能》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
高中三年級(jí)全學(xué)期生物《考點(diǎn)31生態(tài)系統(tǒng)的功能》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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考點(diǎn)31生態(tài)系統(tǒng)的功能——能量流動(dòng)一、課型:二輪復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程2.能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算三、教學(xué)重點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程四、教學(xué)難點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程1.思維導(dǎo)圖2.重難點(diǎn)突破(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程=1\*GB3①定義:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。①②①②③④⑤⑥⑦⑧⑨a.攝入量=糞便量+同化量同化量=呼吸量+積累量用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=給下一級(jí)的量+給分解者的量+當(dāng)年未利用的量=同化量-呼吸量b.初級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中的能量是否屬于初級(jí)消費(fèi)者同化的能量?如果不是,那么應(yīng)該屬于哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?對(duì)應(yīng)圖中的哪個(gè)箭頭中的能量?答案:不是,屬于上一級(jí)給分解者的量,即②或12.5例:下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者。圖乙中,e、e1、e2表示呼吸消耗量,b、b1、b2表示每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量。分析并回答下列問(wèn)題:(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可以用字母表示為_(kāi)_______________________(2)圖中c代表Q1的___________量,Q2用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量可以用字母表示為_(kāi)________________。Q1糞便中的能量存在于_______(字母)中。(3)從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率可表示為_(kāi)_________。(4)如果P是馬尾松,該年馬尾松通過(guò)光合作用固定的能量用a表示,因呼吸作用消耗的能量為70%a,假設(shè)Q1營(yíng)養(yǎng)級(jí)只有松毛蟲并采食馬尾松,攝食的能量用b表示,糞便中的能量用m表示(不考慮未利用),則馬尾松流向分解者的能量值為_(kāi)_____________________。答案:b+c+d+e同化c1-e2b(C/c1)×100%30%a-b+m4.能量流動(dòng)的特點(diǎn)和原因(1)單向流動(dòng):原因:①能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的,食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,是不可逆轉(zhuǎn)的②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用,因此能量流動(dòng)無(wú)法循環(huán)。(2)逐級(jí)遞減原因:①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者,包括未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用的部分。答案:C(2)能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算例:如下是一個(gè)簡(jiǎn)單食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算AABC若C體重每增加1kg則至少消耗A約多少kg?若C的食物有1/2來(lái)自B,1/2來(lái)自A,則C體重每增加1千克至少消耗A多少kg?③假如A的同化量為75kJ,B的同化量為5kJ,能量傳遞效率按10%計(jì)算,則C同化的能量為多少?(6)若食物鏈為A→B→C,其中A的同化量是mkJ,B的同化量是nkJ(包括人工輸入5kJ),C的同化量是ykJ(包括人工輸入2kJ),則B到C的能量傳遞效率為多少?答案:按照食物鏈最短+除以20%計(jì)算得:1/20%=5kg按照比例2條食物鏈均計(jì)算+除以20%計(jì)算得:?/(20%)2+?/20%=15kgA的同化量為75kJ,能量傳遞效率按10%計(jì)算,則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)共含有能量75×10%=7.5kJ,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)有B和C,當(dāng)B的同

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