![幼兒園大班藝術(shù)《毛麻繡》微課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/18/25/wKhkGWbY9g2AQhdxAAHD5sT2_9A827.jpg)
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![幼兒園大班藝術(shù)《毛麻繡》微課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/18/25/wKhkGWbY9g2AQhdxAAHD5sT2_9A8275.jpg)
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文檔簡介
洛川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《毛麻繡》洛川縣第二幼兒園
王寧吳俊李靜活動目標(biāo):
1、知道毛麻繡是洛川的傳統(tǒng)文化、是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2、通過欣賞了解毛麻繡作品的構(gòu)圖及造型特點。3、能主動參與欣賞評價,并愿意與同伴交流自己的想法,有初步的保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識。麻布可以做什么?洛川毛麻繡
圖中的叔叔阿姨用麻袋片、毛線做什么?洛川民間藝人毛麻繡是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
外國友人參觀學(xué)習(xí)毛麻繡中國美術(shù)學(xué)院學(xué)生參觀學(xué)習(xí)毛麻繡毛麻繡是怎么制作的?
以麻袋片為底,用彩色的毛線、棉線為原料,采用扎、織、繡的方法制作而成。洛川毛麻繡作品欣賞《趕毛驢》
《艾虎》是當(dāng)時的文化館干部王生毅先生創(chuàng)造出來的。并且還獲得了獎項。
1983年的時候毛麻繡才在洛川正式發(fā)展起來。《紡線》《織布》《吃飯》《施肥》《繡老虎》帶問題欣賞
A作品中誰在干什么?他們的動作,表情是什么樣的?B作品中的顏色是怎樣搭配的?C看了作品你有什么感受?
圖中人物表情形象都比較夸張,以白色、藍(lán)色、紅色和色彩,展現(xiàn)了打蹩鼓的場景,每個人的動作都不一樣,而且從臉上的表情看出他們打蹩鼓非常的用力,就是為了讓觀眾看到洛川蹩鼓的魅力。《洛川蹩鼓》《母與子》
媽媽抱著孩子,盤腿坐著,一手抱著小寶寶,一手拿著撥浪鼓逗寶寶玩,媽媽和小寶寶的表情很開心,作品充滿了滿滿的愛,老師看了都覺得很幸福呢!《武松打虎》小朋友知道武松打虎的故事嗎?武松在景陽岡遇到了老虎,他勇敢的和老虎搏斗,最終打倒了老虎,真是太厲害了。這副作品中武松騎在老虎被搶,和老虎撕打,旁邊還有一只小老虎,很是可愛!色彩艷麗、對比色明顯。富有裝飾性和實用性。毛麻繡特點構(gòu)圖盡量將畫面充滿、平面展開、互不遮擋。造型色彩搭配大膽夸張、形象生動、集華麗與粗狂為一體。題材題材廣泛,多以民間故事、真實生活為主。一起看看老師們的作品
現(xiàn)在我們洛川毛麻繡被中國美術(shù)館收藏61件,陜西省展覽館收藏70件,上海展覽館收藏50件,並多次飄洋過海,赴國外展出,有500幅被法國法中友協(xié)收藏。很多人不懂毛麻繡,對它的興趣不夠,參加毛麻繡制作的人越來越少。洛川毛麻繡發(fā)展目前存在的難題:單純的毛麻繡難以達(dá)到發(fā)家致富,所以好多人也無心刺繡。許多優(yōu)秀毛麻繡作者如今年事已高,甚至有些作者已過世,年輕的作
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