呼和浩特2024中考物理復(fù)習(xí)：簡答及閱讀題

題型(三)簡答及閱讀題

類型一簡答題

1.答題思路：

(1)細(xì)致讀題:明確題目所涉及的物理現(xiàn)象和過程,弄清題目中供應(yīng)的條件和要回答的問題。

(2)找準(zhǔn)關(guān)鍵詞:依據(jù)問題找出與解答相關(guān)的關(guān)鍵詞、句,并做好標(biāo)記。

(3)找準(zhǔn)聯(lián)系:聯(lián)系關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的物理學(xué)問。如花紋一一增大摩擦;較寬一一減小壓強(qiáng);身體前傾一一，慣性。

(4)規(guī)范答題:必需用物理語言精確答題，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

2.答題規(guī)范：

(1)簡答題要用物理語言回答，物理語言包括物理概念、公式、原理、規(guī)律和思想方法。

(2)簡答題分三大步:條件一一原理一一結(jié)論(無結(jié)論要補(bǔ)全),如圖T3-1所示。

I生活|匚物理|nI物理In|物理in|生活|

(O)<O)

圖T3-1

(3)文字精練,語句通順,因果關(guān)系正確。

(4)有原始公式或原始公式得出的變形式(導(dǎo)出式)。

(5)由公式的回答要限制變量。

1.在一條平直的南北方向的馬路上，有甲、乙、丙三輛汽車向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車比甲、丙兩車

開得快。說明乙、丙相對(duì)于甲的運(yùn)動(dòng)狀況,并做出說明。

［答題模板］答：甲、乙、丙三輛車向北行駛，由于乙車比甲、丙兩車開得，所以以甲車為參照物，乙車

向

運(yùn)動(dòng)；由于甲、丙兩車快慢相同,所以以甲車為參照物,丙車是的。

2.小陸同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，他在車上站立時(shí),司機(jī)突然將車啟動(dòng),他的身體向車后傾倒。對(duì)這種情景,請(qǐng)你用

慣性學(xué)問做出合理的說明。

［答題模板］答：當(dāng)公交車突然啟動(dòng)時(shí),人的腳由于受力的作用隨車一起向前運(yùn)動(dòng)，而人的上身由于具

有

仍保持相對(duì)于地面的狀態(tài),所以人會(huì)。

3.乘車時(shí)，很多家長會(huì)坐在座位上系好平安帶,然后讓孩子坐在自己的腿上,雙手環(huán)繞孩子。有關(guān)試驗(yàn)探討表明,

一輛以50km/h的速度行駛的汽車,假如與另一輛汽車發(fā)生相向碰撞,一個(gè)9kg的嬰兒模型會(huì)瞬時(shí)受到2700N

的沖力;這樣的事故發(fā)生時(shí),任何一位家長都無法抱住孩子,孩子會(huì)飛出家長的懷抱。急駛的車相向碰撞時(shí),為

什么家長懷中的孩子會(huì)飛出？

［答題模板］答:在系有平安帶的家長懷中的孩子和急駛的車原始是以相同速度一起的，當(dāng)發(fā)生相向碰

撞時(shí)，由于平安帶的作用，家長和車一同,而家長懷中的孩子由于具有還要接著,所

以孩子就會(huì)從系有平安帶的家長懷中飛出。

4.加工金屬元件時(shí),有時(shí)須要將金屬元件加熱到很高的溫度,然后快速浸在冷水中冷卻，以增加元件的硬度,而

在元件浸入水中時(shí)，水面上方會(huì)出現(xiàn)大量的“白氣”，請(qǐng)分析說明“白氣”的形成緣由。

［答題模板］答:將金屬元件加熱到很高的溫度,然后快速浸在冷水中，水的溫度會(huì),發(fā)生,產(chǎn)生

大量的水蒸氣，水蒸氣上升形成，從而形成看到的“白氣”。

5.如圖T3-2所示是一種平安門鎖的工作原理示意圖,保安室里的工作人員通過開關(guān)即可限制平安門鎖的開閉。

請(qǐng)你依據(jù)示意圖,分析平安門鎖的工作原理。

鐵質(zhì)插銷

門鎖插槽

圖T3-2

［答題模板］答：閉合開關(guān)后，電磁鐵中有電流通過，電磁鐵具有,能吸引鐵質(zhì)插銷使門鎖,并

且彈簧被拉長;斷開開關(guān)后，電磁鐵中無電流通過，電磁鐵會(huì)失去,鐵質(zhì)插銷會(huì)在的作用

下插入插槽，門鎖關(guān)閉。

6.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖T3-3所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水是否會(huì)沸騰?簡要敘

述緣由。

圖T3-3

7.如圖T3Y所示是我們夏天常用的電蚊香器，接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥片加熱，我們就可以平穩(wěn)地睡

覺了。依據(jù)上面的描述，請(qǐng)回答下列問題：

(1)電蚊香器是利用什么原理工作的？

(2)為什么導(dǎo)線溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?

(3)為什么蚊子離電蚊香器一段距離也會(huì)死掉？

圖T3-4

8.如圖T3-5所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)乒乓球。

(1)我們看到的現(xiàn)象是O

(2)此現(xiàn)象說明?

(3)乒乓球的作用是o

(4)本試驗(yàn)運(yùn)用的試驗(yàn)探究方法是0

(寫出一種即可)

9.如圖T3~6所示是即將問世的新運(yùn)輸工具:圣甲蟲。這種概念車光滑而且呈流線型,有點(diǎn)類似于摩托車。但是

它是封閉的,而且擁有足夠的空間放置行李,它將由蓄電池或者生物燃料電池供應(yīng)能量。你能夠手動(dòng)駕駛,也可

以讓它在特定的道路上自動(dòng)駕駛。這種車以四輪行駛，但是停車時(shí)是以兩輪傾斜停靠,它的運(yùn)用將極大地便利

我們的生活。

圖T3-6

請(qǐng)參照示例寫出這個(gè)圣甲蟲所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理學(xué)問(不得與示例重復(fù))。

示例:物理信息:這種車光滑而且呈流線型；

物理學(xué)問：可以減小空氣阻力。

物理信息:;

物理學(xué)問:0

10.學(xué)習(xí)慣性的一節(jié)課上，老師利用如圖T3-7所示的試驗(yàn)器材進(jìn)行了如下演示:將小鋼球放在支柱上面的塑料

片上,撥動(dòng)左邊的彈性鋼片,請(qǐng)你依據(jù)慣性學(xué)問分析塑料片和小鋼球可能的運(yùn)動(dòng)狀況。

彈性口支柱'J塑料片

鋼片7：處人

V,④小鋼球

圖T3-7

11.如圖T3-8所示,將一個(gè)小球浸沒在水中由靜止釋放，請(qǐng)依據(jù)小球的受力狀況分析其可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀況。

（可畫受力示意圖協(xié)助說明）

圖T3-8

12.[2024?江西]在視察碘的升華試驗(yàn)時(shí)，小原和小艷查閱相關(guān)資料得知:碘的熔點(diǎn)約為113.7°C,沸點(diǎn)約為

184.4℃?關(guān)于碘的加熱運(yùn)用了兩種不同的方式:A.用熱水加熱；B.用酒精燈加熱（酒精燈外焰溫度為

400W℃）o經(jīng)過多次試驗(yàn)驗(yàn)證,確認(rèn)方式A更為科學(xué)合理,請(qǐng)你簡述方式A的合理之處。

類型二閱讀題

13.閱讀短文，回答問題。

日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí)，受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水

中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大。這是什么緣由呢？

查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用，該阻力叫流體阻力。流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)

速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大，阻力越大;跟物體的形態(tài)有關(guān),頭

圓尾尖(這種形態(tài)通常叫流線型)的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落,速度會(huì)越來越大,所受阻力

也越來越大,下落一段距離后，當(dāng)阻力大到與重力相等時(shí)，將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為

收尾速度。

某探究小組做了“空氣對(duì)球形物體的阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的試驗(yàn)，測量數(shù)據(jù)如下表。

小球編號(hào)123

小球質(zhì)量々2545

小球半徑/(10-3m)5515

小球的收尾速度

164040

/(m?s-1)

(1)下列(選填字母)試驗(yàn)，可以驗(yàn)證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”。

A.比較紙錐下落的快慢

B.探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C.探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)

D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響

(2)試驗(yàn)中1號(hào)小球受到空氣阻力最大時(shí)的速度為m/s,此時(shí)空氣阻力為，依據(jù)為原

理。

(3)半徑相同的小球，質(zhì)量________(選填“大”或“小”)的收尾速度大。

⑷對(duì)于3號(hào)小球,當(dāng)速度為20m/s時(shí),空氣阻力(選填“大于”“等于”或“小于”)重力。

14.[2024?呼和浩特一模]細(xì)致閱讀材料,依據(jù)材料供應(yīng)的信息回答問題。

我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,假如把這些學(xué)問稍加拓寬和延長,就可嘗試用新的方法來解

決一些實(shí)際問題。有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)

中把力和力臂的乘積叫力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩。力矩用〃表示,即M=F1,式中1為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用

線的距離。在國際單位制中，力矩的單位是牛頓?米,符號(hào)為N?m。引入力矩概念后，杠桿的平衡條件可敘述

為:使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等。用公式表示為〃順或逆。

（1）力矩的表達(dá)式為M=。

（2）用垂直于門的力推門,推力氣0N,手到門軸的距離為0.3m,則尸對(duì)門軸的力矩〃為N-m。

（3）如圖T3f所示,一根勻稱木棒的可繞。點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一方向不變的水平力/作用于該棒的/點(diǎn),使棒

從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到偏角0<90。的某一位置（緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)），設(shè)〃為力尸對(duì)木棒的力矩,下列對(duì)

此過程中〃和戶的推斷正確的是=

圖T3-9

A.〃不斷變大，戶不斷變大

B.〃不斷變大，尸不斷變小

C.〃不斷變小，戶不斷變大

D.〃不斷變小,尸不斷變小

15.閱讀短文，回答問題。

在探究“電流跟電壓和電阻的關(guān)系”的過程中,某班的一些學(xué)生進(jìn)行了以下猜想：

猜想A:電流可能跟電壓成正比；

猜想B:電流可能跟電阻成反比；

猜想C:電阻可能跟電壓成正比。

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,某同學(xué)按圖T3-10所示的電路圖連接實(shí)物電路進(jìn)行了試驗(yàn)探究（其中〃為定

值電阻,〃為滑動(dòng)變阻器），并設(shè)計(jì)以下探究方案：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍地

改變（例如:2V、4V、6V等），分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓時(shí)電流表的示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否

成整數(shù)倍地改變。

步驟2:換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地改變（例如:5。、10Q、15Q等），調(diào)整滑動(dòng)變阻器的

滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值

與電流值的乘積是否相等。

圖T3T0

⑴在閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于(選填“最左端”或“最右端”)。

(2)“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是檢驗(yàn)上述A、B、C猜想中的猜想是否正確。

(3)在上述探究過程中，采納的探究方法叫“限制變量法”，想想看,初中物理在探究哪些問題時(shí)用到這種方法?

至少舉出一例。

【參考答案】

1.快北靜止

2.摩擦慣性靜止向后傾倒

3.運(yùn)動(dòng)停止慣性運(yùn)動(dòng)

4.上升汽化液化小水珠

5.磁性打開磁性彈簧彈力

6.不會(huì)沸騰。因?yàn)榉序v須要達(dá)到沸點(diǎn)且能夠接著吸熱,碗內(nèi)水能夠達(dá)到沸騰溫度，但與四周(或鍋里的水)溫度

相同,無法接著吸熱,所以不會(huì)沸騰。

7.(1)電蚊香器是利用電流的熱效應(yīng)來工作的。

(2)電蚊香器在運(yùn)用時(shí)，電蚊香器的發(fā)熱體和導(dǎo)線串聯(lián),則I發(fā)熱體二/導(dǎo)線,因R發(fā)熱體PA導(dǎo)