數(shù)學公開課簡訊

共同學習，促進成長——育賢小學數(shù)學組公開課簡訊在沈校長的領導與陳主任的大力支持下，為了進一步提高全校教師的專業(yè)素質和教學水平，給教師之間提供互相學習交流的機會和展示的舞臺，9月23日上午，由周玉朗教師的公開課拉開了公開課教研的帷幕，周老師是具有多年教學經(jīng)驗的老師，她的教學方法新穎，語言風趣幽默，能夠熟練的應用多媒體輔導教學，把知識直觀地呈現(xiàn)給學生，受到廣大學生的熱烈歡迎。課上周老師能結合本班學生的實際情況，精心設計了教學的各個環(huán)節(jié)，師生在課堂上一起真情互動，教學過程較為精彩。參與本次活動的教師有數(shù)學組全體教師，以及語文、英語等其他教研組的教師，還有教務處的陳主任也親臨指導。其他老師也在認真聽課，并不時做著筆記，記下了他們對本堂課的評價及建議。師生一同聽周老師的精彩授課本次教研活動在我組起到了積極的帶頭作用和良好的開端作用。課后，評課活動上，沈校長針對各個活動中的亮點和不足做了總結和反饋，對教師的迅速成長予以了肯定，同時也提出了教師在教學活動中需要注意的一些小細節(jié)，如語言活動中教師的提問要精練，對學生的回應要及時，問題的引導方式可以更加多樣化。接下來每個老師都針對這次公開課發(fā)表了自己的看法，有的真誠表揚，有的善意提點，周老師也頻頻點頭，表明本次公開課讓她收獲很多。通過公開課教研活動，引導和促使教師利用教育理論和實踐經(jīng)驗來探討和推廣優(yōu)秀的教學設計、教學方法，同時也客觀地進行反思，找出不足之處，并提出努力的方向和改進意見，促進了教師的專業(yè)素質和教學能力的提高，對教師們的工作起到一定的促進作用，真正達到了互相學習、取長補短、共同提高的教研目的。小學二（2）班班規(guī)一、安全方面1、每天課間不能追逐打鬧。2、中午和下午放學要結伴回家。3?￠

公路上走路要沿右邊走，過馬路要注意交通安全。4?￠

不能在上學路上玩耍、逗留。二、學習方面1、每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧，要進教室讀書。2、每節(jié)課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地等老師來上課。3、課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話，認真思考，積極回答問題。4、養(yǎng)成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業(yè)，保證字跡工整，卷面整潔。5、考試時做到認真審題，不交頭接耳，不抄襲，獨立完成答卷。三、升旗排隊和兩操方面1、升旗時，要快速出教室排好隊，做到快、靜、齊，安靜整齊地排隊走出課室門，班長負責監(jiān)督。2、上午第二節(jié)后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午預備鈴聲一響，在座位上做眼保健操。四、衛(wèi)生方面1、每組值日生早晨7：35到校做值日。2、要求各負其責，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。3、衛(wèi)生監(jiān)督員（劍鋒，鍶妍，煒薪）要按時到崗，除負責自己的值日工作外，還要做好記錄。

五、一日常規(guī)1?￠每天學生到齊后，班長要檢查紅領巾。2?￠勞動委員組織檢查衛(wèi)生。3、每天負責領讀的學生要督促學生學習。4、上課前需唱一首歌，由文娛委員負責。5?￠

做好兩操。6?￠

放學后，先做作業(yè)，然后幫助家長至少做一件家務事。7?￠

如果有人違反班規(guī)，要到老師處說明原因。班訓：坐如鐘

站如松

快如風

靜無聲

班規(guī)：課堂聽講坐如鐘，精神集中認真聽；排隊升旗站如松，做操到位展雄風；做事迅速快如風，樣樣事情記得清；自習課上靜無聲，踏實學習不放松；個人努力進步快，團結向上集體榮；我為領巾添光彩，標兵集體記我功。加分標準序號考核項目加分值備注1單元考試滿分+22單元考試85分以上+13課堂小測滿分+14期中、期末考試滿分+35在紅領巾廣播站投稿一次+26在校級活動中獲獎+57作業(yè)十次全對得一顆星+38課堂上得到表揚+19班干部工作認真負責+110做好事、有利于班集體和學校的事+211進步比較明顯+212連續(xù)一周該組值日衛(wèi)生達標本組值日生每人加2分扣分標準序號考核項目扣分值備注1沒交作業(yè)、不做晚作業(yè)-12忘帶書本、學具-13遲到-14在課堂上被老師點名-25不穿校服，不戴紅領巾-16吃零食、帶錢、帶玩具-27說臟話、打架-3請家長，寫保證書8座位周圍有垃圾-29課間操、