2024年學(xué)習(xí)使我進(jìn)步演講稿模版（三篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)習(xí)使我進(jìn)步演講稿模版尊敬的教師，各位同學(xué)：大家好！在年幼的時(shí)候，我是個(gè)不折不扣的頑皮孩子，總是給家長和教師帶來困擾，對閱讀的熱愛更是無從談起，甚至不愿對書本投以片刻的目光。我的母親曾告訴我，冰心奶奶在四歲的時(shí)候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)寫字和認(rèn)字，而我那時(shí)只知道在幼兒園里嬉戲打鬧，毫無紀(jì)律可言?；氐郊抑校抑粫撩杂陔娨?，任由自己的性子，不顧他人的管教。有一次，母親試圖引導(dǎo)我學(xué)習(xí)幾個(gè)字，但我表現(xiàn)出極不情愿的態(tài)度，最后在她的強(qiáng)迫下勉強(qiáng)寫了三個(gè)字，隨后就逃離出去與伙伴們玩耍，直到父母憤怒的呼喚才讓我回到了家，那次我受到了深刻的教訓(xùn)?；厥淄拢也坏貌怀姓J(rèn)自己小時(shí)候的行為是多么幼稚和無知。另外，冰心奶奶在____歲的時(shí)候就能理解文言文的《憶讀書》，這讓我對她充滿了敬佩。相比之下，我在____歲的時(shí)候可能還在學(xué)習(xí)基本的書寫，甚至一首簡單的古詩《憶讀書》都需要花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)，還時(shí)常受到大人們的責(zé)備。冰心奶奶那種自覺讀書、深入思考和堅(jiān)韌不拔的精神，無疑是我學(xué)習(xí)的典范。我意識到，我們應(yīng)該效仿冰心奶奶，從小就培養(yǎng)對閱讀的熱愛，這樣才能在成年后像她一樣成為一位杰出的文學(xué)家。此外，冰心奶奶因?yàn)榫烁肝粗v完故事而哭泣的情節(jié)，讓我深感贊嘆。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏這種自我驅(qū)動(dòng)的精神，缺乏深入思考的意識，也缺乏對知識的渴望。在生活中，我似乎與冰心奶奶的這種品質(zhì)形成了鮮明的對比。每當(dāng)母親給我布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我反而會因?yàn)槿蝿?wù)量大而感到不滿，認(rèn)為這剝奪了我玩耍的時(shí)間。然而，學(xué)習(xí)了冰心奶奶的故事后，我開始明白，讀書不應(yīng)被視為負(fù)擔(dān)，而應(yīng)視為一種自我提升和享受的過程。冰心奶奶以親切的口吻教導(dǎo)我們：“讀書好，多讀書，讀好書！”我們應(yīng)該閱讀更多有益的書籍，如作文書、四大名著等，這些書籍會為我們提供豐富的知識和歷史典故，影響我們的一生。學(xué)習(xí)了《憶讀書》后，我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心，立志成為一個(gè)像冰心奶奶一樣勤奮的人，為國家的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家！2024年學(xué)習(xí)使我進(jìn)步演講稿模版（二）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：期中考試已過去一周，面對成績，我們每位同學(xué)都必然有所感慨與反思。我個(gè)人而言，取得的成績與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法緊密相關(guān)。在此，我愿分享我在日常學(xué)習(xí)中的幾個(gè)重要方面：首先，我強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)工作。在老師授課之前，我會提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，以物理為例，我會預(yù)先勾畫出重要的知識點(diǎn)和公式，并嘗試解答例題。通過這一方式，我能夠提前理解新知識，并在課堂上更加有針對性地聽講。其次，我注重課堂上的聽講與筆記記錄。以語文課為例，我不僅在聽講時(shí)保持專注，還會及時(shí)記錄老師講解的重點(diǎn)字詞、句段，并對其進(jìn)行深入理解和記憶。同時(shí)，我會認(rèn)真傾聽同學(xué)的賞析，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自身不足。對于老師講解的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法，我會做詳細(xì)的記錄，以備日后復(fù)習(xí)之用。再者，我堅(jiān)持課后及時(shí)復(fù)習(xí)。放學(xué)后，我會利用充足的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，鞏固課堂知識。對于掌握不好的內(nèi)容，我會重新學(xué)習(xí)并做習(xí)題加以鞏固。對于容易遺忘的內(nèi)容，我會反復(fù)讀寫，加強(qiáng)記憶。以英語為例，我會利用晚飯后和早讀時(shí)間多讀多寫，以鞏固新學(xué)的單詞和句子。對于未來，我的目標(biāo)簡單而明確：先實(shí)現(xiàn)各科平均優(yōu)秀，再追求科科優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。最后，我衷心希望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)體會中得到啟發(fā)和借鑒。愿我們共同努力，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)更好的未來而奮斗。謝謝大家！2024年學(xué)習(xí)使我進(jìn)步演講稿模版（三）尊敬的教師，尊貴的同學(xué)們：大家好。古人云，書籍乃智慧之屋，蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。它們是人類精神的滋養(yǎng)，我在書中曾與詩仙李白共論詩篇，與范仲淹等先賢共擔(dān)家國之憂。閱讀不僅令我陶醉其中，忘卻俗世紛擾，更讓我體驗(yàn)到那驀然回首，發(fā)現(xiàn)那人卻在燈火闌珊處的深邃意境。因此，書籍就如同我生命中不可或缺的良師益友。我于閱讀中品味藝術(shù)之美，享受它帶來的無盡樂趣。我可以在書的海洋中暢游，猶如在激流中勇進(jìn)，感受李白筆下兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的豪邁。我也可以在塞外廣闊草原上漫步，領(lǐng)略王維點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那讓人駐足忘返的長河落日圓。更可以在岳陽樓下欣賞那吞吐山河，浩浩蕩蕩的壯麗景象，感受朝暉夕陰的壯闊。閱讀《巴黎圣母院》時(shí)，我深深被作者描繪的那些象征權(quán)力的建筑所震撼，它們借助神圣的外衣展現(xiàn)建筑家的才華和力量。然而，錯(cuò)綜復(fù)雜的建筑群也揭示了當(dāng)時(shí)人們內(nèi)心的壓抑和狂躁，如雨后春筍般涌現(xiàn)的尖頂，正是扭曲的靈魂對天發(fā)出無聲的哀號，展現(xiàn)出隱藏在神圣外衣下的腐濁。閱讀《西游記》，我領(lǐng)悟到做人應(yīng)具備的勇敢、善良，要像孫悟空那樣勇于承擔(dān)責(zé)任，持之以恒，無畏困難，終將取得勝利?！度龂萘x》讓我見識到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，而《福爾摩斯》則讓我體會到其破解復(fù)雜案件時(shí)的機(jī)智和勇敢。我深感閱讀是一種快樂，它已成為我生命中不可或缺的一部分，猶如以書為枕的深夜，以書為餐的黎明。無論是旭日初升的清晨，還是星斗滿天的夜晚，我都沉醉于這片知識的海洋中翱翔。閱讀是精神的自由飛翔，是想象力的無拘無束