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被同伴驅逐的蝙蝠教學設計怎么寫一、教學目標1.了解蝙蝠生活習性和形態(tài)特點;2.了解蝙蝠被同伴驅逐的原因和后果;3.培養(yǎng)學生對保護野生動物的意識。二、教學重點難點1.教學重點:了解蝙蝠被同伴驅逐的原因和后果。2.教學難點:培養(yǎng)學生對保護野生動物的意識。三、教學方法以案例教學法為主,輔以圖表解析法。四、教學內容1.引入寒假期間,你在山中的一次探險中發(fā)現(xiàn)了一只被同伴驅逐的蝙蝠,你非常想知道這種現(xiàn)象發(fā)生的原因和對蝙蝠會有怎樣的影響,因此你開始探索這個問題。2.案例闡釋2.1蝙蝠概述蝙蝠是哺乳動物中唯一完全飛行的種類,是重要的害蟲天敵。它們喜歡在夜間活動,靠超聲波捕食昆蟲。蝙蝠具有大型翅膀、長嘴等特點,喜好生活在洞穴、樹洞等隱蔽的地方。2.2蝙蝠被同伴驅逐的原因蝙蝠是群居動物,常規(guī)的行為是在群體中生活和繁殖,但是有時會出現(xiàn)被同伴驅逐的情況。這種現(xiàn)象通常是由于遭到同伴威脅而導致的,比如:身體不健康、味道異味等。有時,也可能因為熱門的居住地只能供一部分蝙蝠居住而導致競爭,結果有些蝙蝠就會被排擠。2.3蝙蝠被同伴驅逐的后果被驅逐的蝙蝠很容易失去家園,失去治療、溫暖的避難所,從而失去生存的支撐。因此大部分被驅逐的蝙蝠會孤立,更難找到食物,而且繁殖和社交的需求也無法得到滿足,最終導致生存率下降甚至死亡。3.案例討論請每位同學發(fā)表自己對案例講述的看法,如:你怎樣看待這種現(xiàn)象?你認為怎樣才能避免這種現(xiàn)象的發(fā)生?目前,你所了解的蝙蝠活動、生活環(huán)境、生態(tài)問題等方面有哪些?4.知識補充4.1如何保護野生動物極度的環(huán)境污染和經(jīng)濟快速發(fā)展侵蝕了野生動物的棲息地,受此影響野生動物數(shù)量流失劇烈。我們應該采取措施保護野生動物,例如:建立自然保護區(qū)、開展生態(tài)公益行動、頒布嚴格的環(huán)保法律、普及環(huán)保意識等。4.2為什么保護野生動物野生動物以其不可思議的美麗和神秘性吸引著人們的目光和關注,同時,野生動物是生
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