員工年底評(píng)估表

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員工評(píng)估表,,,,,,

員工姓名:,,工作部門(mén):,,,,職務(wù):

"評(píng)估說(shuō)明：

1.每次僅考慮一個(gè)因素，不允許因某個(gè)因素給出的評(píng)價(jià)而影響其他因素的決策。

2.考慮整個(gè)評(píng)價(jià)時(shí)期的業(yè)績(jī)，避免集中在近期的事件或孤立事件中。

3.以滿意的態(tài)度記住一般員工應(yīng)履行的職責(zé)。高于一般水平或優(yōu)秀的評(píng)價(jià)表明該員工與一般的員工有明顯的區(qū)別。

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"評(píng)估等級(jí)定義如下：

A被評(píng)估人根本沒(méi)有完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)B被評(píng)估人部分沒(méi)有完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)

C被評(píng)估人完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)D被評(píng)估人超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)",,,,,,

1.被評(píng)估人任職職位所需要的知識(shí)／學(xué)習(xí)態(tài)度,,,,,,

1.1專業(yè)知識(shí),,A,B,C,D,

專業(yè)知識(shí)很大程度上仍需完善，工作經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步豐富,,,,,,完全掌握了工作所需的所有專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)

1.2學(xué)習(xí)積極性,,A,B,C,D,

仍然必須經(jīng)常被指示或被引導(dǎo)來(lái)參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,,,,,自覺(jué)地、充分地利用工作中的各種機(jī)會(huì)和公司安排的每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)

2.被評(píng)估人工作的執(zhí)行能力,,,,,,

2.1工作適應(yīng)性,,A,B,C,D,

仍然必須學(xué)習(xí)，以提高工作適應(yīng)性和完成所要求的工作量,,,,,,完美的工作適應(yīng)性以及非常大的工作量

2.2工作效能,,A,B,C,D,

經(jīng)常有錯(cuò)誤，質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),,,,,,工作質(zhì)量非常高，完成工作無(wú)錯(cuò)誤，完美

2.3忍耐度,,A,B,C,D,

仍然必須學(xué)習(xí)，如何在長(zhǎng)時(shí)間的緊張狀況下應(yīng)該保持一樣的質(zhì)量,,,,,,在長(zhǎng)時(shí)間的緊張情況下對(duì)超負(fù)荷工作仍能保持注意力集中

2.4接受組織新任務(wù)的主動(dòng)性,,A,B,C,D,

必須被引導(dǎo)，才能自愿接受有利于組織的新任務(wù)，表現(xiàn)為“被動(dòng)接受”,,,,,,自愿地、積極主動(dòng)地接受有利于組織的新任務(wù)

2.5創(chuàng)造性,,A,B,C,D,

沒(méi)有創(chuàng)造性地思考和工作的能力,,,,,,極富有變革和創(chuàng)新精神

2.6靈活性,,A,B,C,D,

極其官僚和僵化，對(duì)變化不敏感,,,,,,隨時(shí)根據(jù)變化調(diào)整工作，具有高度的應(yīng)變能力

3.被評(píng)估人團(tuán)隊(duì)精神,,,,,,

3.1交流與溝通,,A,B,C,D,

工作中的交流、溝通程度不夠,,,,,,立即與有關(guān)人員聯(lián)系，進(jìn)行主動(dòng)、靈活的咨詢

3.2與同事相處的行為能力,,A,B,C,D,

至今仍然不能融入團(tuán)隊(duì),,,,,,很開(kāi)放，很快贏得同事信任

3.3合作的工作方式,,A,B,C,D,

對(duì)團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)少，隔離自己,,,,,,在協(xié)同工作中起模范作用，對(duì)團(tuán)隊(duì)工作很感興趣

3.4準(zhǔn)時(shí)性,,A,B,C,D,

從不準(zhǔn)時(shí),,,,,,一直準(zhǔn)時(shí)

4.被評(píng)估人忠誠(chéng)度,,,,,,

4.1對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)度,,A,B,C,D,

不忠誠(chéng),,,,,,極其忠誠(chéng)

4.2對(duì)公司的忠誠(chéng)度,,A,B,C,D,

不忠誠(chéng),,,,,,極其忠誠(chéng)

5.被評(píng)估人領(lǐng)導(dǎo)能力(主管級(jí)以上需評(píng)估),,,,,,

5.1計(jì)劃和組織能力,,A,B,C,D,

仍然需要學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)工作進(jìn)行清楚的安排和詳細(xì)的計(jì)劃,,,,,,對(duì)工作任務(wù)和責(zé)任劃分非常清楚，有良好的計(jì)劃性和組織實(shí)施能力

5.2提高員工的積極性,,A,B,C,D,

仍然需要學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)工作進(jìn)行清楚的安排和詳細(xì)的計(jì)劃,,,,,,對(duì)工作任務(wù)和責(zé)任劃分非常清楚，有良好的計(jì)劃性和組織實(shí)施能力

5.3確定目標(biāo)／控制,,A,B,C,D,

仍然需要學(xué)習(xí)如何制訂明確、可及的目標(biāo)并控制去遵守,,,,,,"制訂的目標(biāo)明確,必要情況下予以控制以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)"

直屬上級(jí)評(píng)價(jià),,,,,,

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評(píng)估人（簽字）：,,,,簽字日期（年月日）：,,

人事行政部評(píng)價(jià),,,,,,

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評(píng)估人（簽字）：,,,,簽字日期（年月日）：,,

2011年調(diào)薪建議：,,,,2010年終考核分：,,

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簽字