感覺世界、聽覺和聲音(原卷版+解析)

七下第二章：《感覺世界、聽覺和聲音》培優(yōu)訓練一、選擇題1.你聽到鈴聲走進教室，這個反射活動中感受器所在的器官是（▲）A.眼B.口C.耳D.腳2.下列對各種感覺的認識，不正確的是（▲）A.如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護B.如果沒有熱覺，人類就可以適應溫度更高的環(huán)境C.如果沒有冷覺，人類不能在寒冷的極地生活D.如果沒有嗅覺，人類就不能避開有毒氣體來保護自己3.古人說：“人芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭?！睆纳飳W觀點來看，這種現象說明（▲）A.人的嗅覺器官不發(fā)達B.人的嗅覺器官容易適應C.人的嗅覺器官容易疲勞D.人的嗅覺器官容易被破壞4.醫(yī)生為病人動手術而采用局部麻醉，在手術中病人感受不到疼痛，但能感到手術刀與人體的接觸，這說明（▲）A.大腦皮層被麻醉，所以感受不到疼痛B.痛覺和觸覺的感受器不同C.觸覺感受器被麻醉D.麻醉劑對觸覺不起作用5.當手指被扎后，下列敘述正確的是（▲）A.先感覺到疼痛，后縮手B.先縮手，后感覺到疼痛C.痛覺是在手指上產生的D.在縮手的同時，感覺到疼痛6.人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經傳到大腦，大腦做出分析，并產生相應的感受。以下幾種分析中，合理的是（▲）A.人體的耳蝸中充滿了液體和位覺感受器，容易暈車就是因為耳蝸和半規(guī)管過于發(fā)達B.人體在感冒時，因為嗅神經被鼻涕等物質覆蓋，不能接收外界對其產生的刺激C.人體的舌上有許多乳頭狀的味蕾，味蕾是重要的味覺感受器官D.人體皮膚中有觸覺、痛覺、冷熱覺等幾種感覺的感受器，其中痛覺對人體有保護作用7.味覺感受器（味蕾）能辨別的四種基本的味是（▲）A.酸、甜、苦、咸B.酸、甜、苦、辣C.甜、咸、苦、辣D.麻、酸、甜、咸8.味覺和嗅覺的相似之處是（▲）A.感受的刺激都是化學物質B.感受的刺激都是溶于水的物質C.感受的刺激都是氣體D.感受器位于皮膚內9.當人患了重感冒時，雖然身體很虛弱，卻不想吃飯菜，平時最愛吃的菜也覺得沒有味道，這是因為（▲）A.患感冒時，味覺不靈敏B.鼻塞癥狀造成嗅覺失靈C.多種感受器都受到影響D.感冒藥的味道影響味蕾的敏感度10.盲人“閱讀”盲文時，接受文字信號的感受器是在（▲）A.內耳B.手指皮膚C.手指血管D.視覺11.“油燜大蝦”是武漢的一道特色菜，菜肴講究色、香、味俱佳；一位歐洲游客在品嘗一只后，連豎大拇指：“Good!Delicious!”客人在享用過程中，主要參與的感官有（▲）A.熱覺、味覺、視覺B.聽覺、嗅覺、冷覺C.視覺、嗅覺、味覺D.觸覺、聽覺、味覺12.世界頂尖雜志《自然神經科學》刊登文章指出，當人們在撓癢時，會刺激皮膚同一部位的各種疼痛和觸覺感受器，痛覺和觸覺感受器會產生一種“周圍抑制”效應，瘙癢感就被短暫地“關閉”掉了。請據此推理，抗組胺藥、阿片類拮抗藥等可暫時減緩瘙癢感的原理最可能是（▲）A.阻止瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號B.激活瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器C.使傳遞瘙癢的神經細胞變得“遲鈍”D.激活瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號13.在如圖耳的結構中能夠接受聲波產生振動的是（▲）A.①聽小骨B.④聽小骨C.①鼓膜D.④鼓膜14.同學們在坐車閉眼時，也能準確地辨析汽車行駛速度和上坡、下坡的變化。在人體內，感受這種變化刺激的結構位于（▲）A.鼓室和耳蝸B.耳蝸和前庭C.鼓室和半規(guī)管D.半規(guī)管和前庭15.人產生聽覺的大致過程是（▲）A.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層→聽小骨C.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層16.“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用（如圖）。游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調學舌，非常好玩。針對這一現象，下面說法正確的是（▲）A.手機發(fā)出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產生的B.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來C.當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應，說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號D.你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同17.有兩部手機都開通了來電顯示功能，且來電鈴聲已開啟。用手機A撥通手機B時，手機B發(fā)出響聲，并且顯示屏上顯示手機A的號碼，若將手機A置于一個透明的真空罩中，用手機B撥通手機A時，則（▲）A.能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，并能看到手機B的號碼B.不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但能看到手機B的號碼C.能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但不能看到手機B的號碼D.既不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，也不能看到手機B的號碼18.在百米賽跑中，甲、乙兩計時員分別根據發(fā)令槍的煙霧和槍聲開始記錄同一運動員的成績，若甲的記錄結果為11.3s,則乙的記錄結果約為（▲）A.11.0sB.11.3sC.11.6sD.11.9s19.發(fā)生地震時，困在廢墟中的人向外求救，一種好的方法是通過敲擊鐵管來向外求救，這主要是利用了鐵管能（▲）A.傳熱B.傳聲C.導電D.通風20.電影院的墻壁往往做成凹凸不平的，這是為了（▲）A.增強聲音的反射B.減弱聲音的反射C.增大聲音的響度D.改善聲音的音色21.一頭牛的叫聲和一只蚊子的聲音，下列關于它們特征的說法，正確的是（▲）A.牛的叫聲音調高，蚊子的聲音音調低B.牛的叫聲和蚊子的聲音音調高低相同C.牛的叫聲音調低響度大，蚊子的聲音音調高響度小D.牛的叫聲音調高響度小，蚊子的聲音音調低響度大22.如圖所示的實驗，通過聽聲音的變化，能夠達到“探究影響聲音響度的因素”這個目的的一項是（▲）A.讓同一小球從不同高度掉到鼓面上B.把玻璃罩里的空氣慢慢抽出C.用塑料片以不同的速度從梳子上刮過D.吹口哨，把活塞向下慢慢拉動23.如圖所示，老師把鋼尺緊按在講臺面上，一端伸出講臺邊（保持伸出講臺邊的長度不變），第一次用較小的力撥動鋼尺，第二次用較大的力撥動鋼尺，小明聽到了鋼尺兩次所發(fā)出的聲音。關于上述實驗下列說法中不正確的是（▲）A.該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的B.該實驗探究了音調與頻率的關系C.鋼尺發(fā)出的聲音是通過空氣傳到小明耳朵的D.該實驗探究了響度與振幅的關系24.一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據是（▲）A.音調B.響度C.音色D.聲速25.地震是地球發(fā)生的劇烈振動，而人耳卻聽不到這種振動的聲音，這是由于（▲）A.聲音不夠響B(tài).聲音是噪聲而不是樂音C.頻率低于20HzD.頻率高于20000Hz26.我們生活在聲音的世界里。下列聲音：①工廠車間里機器的轟鳴聲；②劇場里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時的電鉆聲；⑤教室外婚慶的爆竹聲；⑥山澗潺潺的流水聲。其中屬于噪音的是（▲）A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥27.有這樣一則笑話：“甲：‘新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時突然跑來猛按我家的門鈴。乙：‘的確可惡！你有沒有馬上報警？’甲：‘沒有。我當他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。’”請問，笑話中真正的噪聲制造者是（▲）A.甲B.乙C.鄰居D.沒有人制造噪聲28.如圖所示，根據聲音的波形判斷，屬于噪聲的是（▲）29.在經過居民區(qū)的高速公路兩旁設置隔音板，這是利用哪一種途徑減弱噪聲（▲）A.在人耳處B.在聲源處C.在傳播過程中D.在人耳處和聲源處30.“B超”是利用超聲波來診斷病情的，以下關于“B超”的說法錯誤的是（▲）A.人們聽不到它發(fā)出的聲音，是因為聲音太小B.超聲波能發(fā)生反射C.它利用了聲波傳遞信息D.超聲波的頻率大于20000Hz31.現代戰(zhàn)爭中，次聲波可作為軍事武器，這是因為次聲波和人體器官固有頻率相近，會引起器官共振，導致器官變形、移位、甚至破裂。這主要利用了次聲波的下列哪種特點（▲）A.在空氣中傳播速度快B.能傳遞信息C.音調低D.能傳遞能量32.要想使人們在劇場里聽到立體聲效果（▲）A.至少要安裝一個揚聲器B.至少要安裝兩個揚聲器C.至少要安裝三個揚聲器D.至少要安裝四個揚聲器33.學校走廊內有大小不同的若干魚缸，這些魚缸構成了學校特有的一種文化。某同學站在魚缸旁用力拍掌，魚缸內的魚驚得四處亂跑。魚接收到聲波的主要過程依次是（▲）A.空氣→水→魚B.地面→空氣→水→魚C.空氣→魚缸→水→魚D.地面→空氣→魚缸→水→魚34.根據如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（▲）A.蝙蝠能發(fā)出頻率為400Hz的聲音B.15Hz的聲音只要振幅夠大，人耳是能聽到的C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大D.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音35.助聽器的工作原理是利用儀器（▲）A.引起頭骨、頜骨振動，傳到聽覺神經，引起聽覺B.引起鼓膜振動，經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，引起聽覺C.產生超聲波直接作用在聽覺神經引起聽覺D.產生聲波直接作用在聽覺神經引起聽覺36.蛇沒有耳朵，它總是把頭部緊貼在地面，不四處觀望，卻能知道周圍是否有獵物出沒。蛇感知聲音的途徑是（▲）A.骨傳導B.空氣C.氣味D.耳傳導系統37.古代的偵察兵為了及早發(fā)現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽；對這種做法解釋錯誤的是（▲）A.馬蹄踏在地面上時，使地面振動而發(fā)聲B.馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑.馬蹄聲不能由空氣傳入人耳D.地面?zhèn)鞑ヂ曇舻乃俣缺瓤諝饪?8.用錄音機把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來后，再播放出來。同學們聽沒有什么意外，自己聽總感到別扭，覺得不像自己的聲音，主要原因是（▲）A.錄音機的錄音效果差B.平常聽自己的聲音，依靠的主要傳播途徑是肌體，聽錄音機聲音依靠空氣傳播C.錄音機將聲信號轉變?yōu)殡姶判盘栐俎D變?yōu)槁曅盘?，聲音的音調發(fā)生了變化D.錄音機將聲信號轉變?yōu)殡姶判盘栐俎D變?yōu)槁曅盘枺曇舻囊羯l(fā)生了變化39.二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員要調節(jié)弦的松緊程度，其目的在于調節(jié)弦發(fā)聲時的（▲）A.響度B.音調C.音色D.振幅40.甲、乙兩個發(fā)聲體，第一次由甲發(fā)聲，儀器測得分貝數是65dB；第二次由乙發(fā)聲，由固定在同一地方的儀器測得分貝數為50dB,則下列說法正確的是（▲）A.甲發(fā)聲體距儀器一定遠B.乙發(fā)聲體距儀器一定遠C.乙發(fā)聲體距儀器可能近D.甲發(fā)聲體距儀器一定近41.你面向一高墻喊話，如果聽到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為（▲）A.大于34mB.大于17mC.等于17mD.等于34m42.如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?m/s,則我們周圍的世界會有什么變化？”關于這一問題的討論，一位學生提出了下列四個有關的場景，請你判斷不正確的是（▲）A.我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻不能看到該飛機B.汽車的喇叭不能再起到原來的作用C.銅管樂隊在會場內的演奏效果將變差D.教室內學生能更快地聽到教師的講課聲43.一根長約10cm的鐵管，管內裝滿了水，一個人在鐵管的一端敲一下，另一個人在鐵管的另一端貼近管口處可聽到（▲）A.一次敲擊聲B.兩次敲擊聲C.三次敲擊聲D.四次敲擊聲44.某年的春晚王菲演唱時有“破音”現象。所謂“破音”是指人情緒緊張發(fā)生的呼吸較沉重、聲音沙啞、高音刺耳等現象。從物理學角度看，“聲音沙啞”“高音刺耳”指的是聲音的哪些特性發(fā)生了變化（▲）A.音調和響度B.音色和音調C.響度和音色D.音調、響度和音色45.寄生蠅一般聽到寄主（如蟋蟀）發(fā)聲，就能憑聽覺確定其位置，將卵產于寄主體表，幼蟲孵出后就鉆入寄主體內吞食其身體，寄生蠅一般聽到捕食者（如蝙蝠）發(fā)聲，就立刻逃逸。蟋蟀發(fā)聲頻率是5.0×103Hz。蝙蝠發(fā)聲頻率是1.25×105Hz。林區(qū)需要吸引寄生蠅殺滅害蟲，養(yǎng)蠶中心需要驅趕寄生蠅以保護蠶寶寶，林區(qū)和養(yǎng)蠶中心需要設置聲源的振動周期分別為（▲）A.5×10-3s1.25×10-5sB.1.25×10-5s5×10-3sC.2×10-4s8×10-6sD.8×10-6s2×10-4s46.中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上，出現了一種神秘的聲波武器－“金嗓子”，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳，對索馬里海盜構成了有效威懾。根據以上信息，下列說法中錯誤的是（▲）A.聲波具有能量B.“145dB”是指所產生聲音的音調C.使用“金嗓子”時，護航官兵配戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D.若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層真空帶47.舒涵從超市買了一根電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服。她回家后馬上用了一下，卻聽不到什么超聲波，這是因為（▲）A.超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波不是由振動產生的C.超聲波的響度太小，人耳聽不到D.超聲波的頻率超出了人耳的聽力范圍48.蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440次。有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據的特征是（▲）A.聲音的音色不同B.聲音的響度不同C.聲音的音調不同D.飛行的路線和高度不同49.下列與聲有關的語句中所表達的物理含義正確的是（▲）A.“震耳欲聾”說的是聲音音調大B.“悅耳動聽”說的是聲音的音色美C.“尖厲刺耳”說的是聲音響度高D.“輕聲慢步”說的是聲音的音調低50.磁帶錄放機可高速播放正常錄制的聲音，在高速播放時最有可能聽不到的聲音是正常錄音時（▲）A.音調較低的聲音B.音調較高的聲音C.響度較小的聲音D.響度較大的聲音二、填空題51.皮膚是人體最大的感受器官。若同時刺激皮膚上的兩個點，當兩點的距離小于一定程度時，就會被感覺成一個點。人能分辨皮膚上兩點刺激的最小距離被稱為兩點閾。兩點閾越小，表明兩點辨別能力越精確。身體不同部位的兩點閾是不一樣的，研究者發(fā)現兩點閾大小與神經分布的密度有關。下表是溫斯坦在1968年的部分實驗數據。請分析回答：身體不同部位的兩點閾（單位：mm）裸露部位覆蓋部位中指指尖上唇前頜胸部肩部背部2.55.515.036.041.044.0（1）刺激皮膚能引起人體產生觸覺，這是因為皮膚中含有▲組織，觸覺是在▲（部位）形成的。（2）分析表中數據可知，人體▲（具體部位）對刺激最為敏感，裸露部位比覆蓋部位的神經分布密度▲，這體現了▲的生物學特點。52.探究：味覺與嗅覺在辨別食物味道時是否相互影響？所需器材：A牌薯片（味道較淡）8∽10片，B牌薯片（味道較濃）4∽5片。（1）小明先閉上眼睛，慢慢品味A牌薯片，他能嘗到A薯片的味道嗎？答：▲。（2）小明繼續(xù)閉上眼睛。請一位同學把幾片B牌薯片靠近他的鼻孔，呼吸幾次?，F在他再嘗另一片A牌薯片，這次A牌薯片的味道與第一次所嘗到的不一樣，有些B牌薯片的味道。在這次實驗中，你能得到什么結論？▲。53.人生活在不斷變化的環(huán)境中，能靈敏地感知環(huán)境變化。請想象你是下面這個情景中的主角，閱讀并回答問題：星期天，小麗在家做飯的時候，接聽了一個電話。正接著電話時，她聞到了一股逐漸濃重的焦味，連忙跑進廚房，關了煤氣。打開鍋蓋的時候，感到手被熱氣燙了一下?？村伬锏娘堃呀涀兂闪它S褐色，嘗了一小口，好苦?。。?）在這個生活情景中，小麗有哪些感覺？▲；▲；▲；▲；▲。（2）這些感覺分別來自身體的哪個部位？▲；▲；▲；▲。（3）這些感覺對于小麗處理這件事有什么作用？54.動腦的帕斯卡法國大數學家、物理學家帕斯卡從小不僅喜歡問問題，還特別喜歡自己去鉆研，找出問題的答案。他小時候有一次到廚房去玩，聽到廚房里做菜的師傅把盤子弄得叮叮當當響，這種聲音響了千百年，誰都認為很正常。餐刀碰到盤子總會響的，但這平常的聲音卻使小帕斯卡著了迷。因為他想到了這樣一個問題：要是敲擊發(fā)出聲音的話，那為什么刀離開了盤子，聲音不會立即消失呢？想啊想，他就跑回家自己做實驗，他發(fā)現盤子敲打后，聲音連綿不斷，但只要用手一按盤子邊，聲音就立即停止，呵！手指碰到發(fā)聲的盤子上，還有點發(fā)麻呢！“哈！我知道了！”小帕斯卡高興地叫起來，發(fā)聲最要緊的是振動，而不是敲打，敲打停止了，只要振動不停止，還能繼續(xù)發(fā)出聲音來。帕斯卡十一歲就發(fā)現了聲學的振動原理，開始了科學的探索。他在十六歲就發(fā)表數學論文，二十二歲研制出世界上第一臺機械計算機，二十四歲完成著名的真空實驗......這些和他從小愛動腦筋是分不開的。請根據短文，回答下列問題：（1）在常州天寧寺，我們發(fā)現停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”。其主要原因是▲。A.鐘聲的回音B.大鐘還在振動C.鐘停止振動后，空氣還在振動D.人的聽覺發(fā)生“延長”（2）“呵！手指碰到發(fā)聲的盤子上，還有點發(fā)麻呢！”這句話說明了什么？（3）閱讀這篇短文，對你今后的學習有何啟發(fā)，談談你的感想。三、解答題55.液體中的聲速與溫度有關，關系式為υ1=υ0+a（t-t0）,其中：υt表示溫度為t時的聲速，t0為表格中指出的溫度，υ0表示溫度為t0時的聲速，a為溫度系數。液體t0/℃υ0/m/sa/m/（s·℃）丙酮201192-5.5水2515002.5甘油201923-1.8水銀201451-0.46酒精201180-3.6（1）分析表可知水中的聲速隨溫度升高而▲。（2）如圖，是酒精和水中聲速隨溫度變化圖像，其中▲表示酒精中聲速的規(guī)律。56.小明在參考書上看到這樣一道例題：如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號是（▲）、（▲）、（▲）、（▲）。評析：因為此題中用嘴貼著瓶口吹氣，引起振動的是瓶內的空氣，發(fā)聲體是空氣柱而不是瓶子。丙圖中空氣柱最長，振動得最慢，則音調最低；丁圖中空氣柱最短，振動得最快則音調最高。故此題中與四個音階相對應的順序是（丙）、（乙）、（甲）、（丁）。有一次，小明往水瓶里沖開水時，爸爸突然說：“水快滿啦?！卑职质窃鯓优袛嗨鞚M了的？答：▲。57.大雪后為什么很寂靜在冬天，一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂。這是怎么回事？難道是人為的活動減少了嗎？那么，為什么在雪被人踩過后，大自然又恢復了以前的喧囂？原來，剛下過的雪是新鮮蓬松的。它的表面層有許多小氣孔。當外界的聲波傳入這些小氣孔時便要發(fā)生反射。由于氣孔往往是內部大而口徑小。所以，僅有少部分聲波的能量能通過出口反射回來，而大部分的能則被吸收掉了。從而導致自然界聲音的大部分均能被這個表面層吸收，故出現了萬籟俱寂的場面。而雪被人踩過后，情況就大不相同了。原本新鮮蓬松的雪就會被壓實，從而減小了對聲波能量的吸收。所以，自然界便又恢復了往日的喧囂。（1）根據剛才的閱讀，你得到的結論是什么？（2）在生活中比較高檔的音箱四周都用多孔的海綿包著，你知道這是為什么嗎？58.閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料一蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①▲（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。材料二如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現聲音的②▲（選填“音調”或“響度”）和盛水量有關。如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。材料三許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz∽20kHz）,頻率較低，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振；嚴重時，把內臟振壞而喪生。問題：（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：①▲，②▲。（2）亞聲是指我們學過的▲（選填“超聲”或“次聲”）波。（3）從材料三中可以出，人體內臟的固有頻率大致低于：▲Hz。材料四氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越大，因而聲速與氣溫有關。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲波傳播時向▲（選填“上”或“下”）拐彎。（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向▲（選填“上”或“下”）拐彎。59.請回答下列有關聲音的問題（1）以下是兩位同學的一段對話。請你對兩位同學的對話的正確性作出判斷。并給出證明。甲同學：如果飛機在無風情況下做水平飛行，當你聽到從頭頂傳來飛機的轟鳴聲時。發(fā)現飛機已掠過頭頂，在你前上方，說明飛機是超音速飛行。乙同學：如果飛機在無風情況下做水平飛行。無論飛機是否超音速飛行，當你聽到從頭頂傳來飛機的轟鳴聲時，飛機一定已掠過你的頭頂，在你前上方了。所以我們無法據此來判飛機是否超音速飛行。（2）下列三張圖片分別反映了飛機以三種不同速度在空中（不考慮空氣的流動）水平飛行時，產生的聲波的情況。圖中一系列圓表示聲波的傳播情況，A點表示飛機的位置。請你利用給出的圖，用刻度尺、直角尺等工具估測下圖a、b、c中飛機飛行的速度。已知聲音在空氣中的速度為340m/s。（要求寫出完整的解答過程）60.城市噪聲污染早已成為城市環(huán)境的一大公害。國外早就出現了“噪音病”一詞，世界衛(wèi)生組織最近進行的全世界噪聲污染調查認為，噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題。在我們這座城市中，噪聲可謂無孔不入。近年來城市機動車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源。來自機動車、飛機、火車等交通工具的噪聲是流動的，干擾范圍大，而建筑施工現場的噪聲污染雖然相對“靜止”，但噪聲的強度和持續(xù)性更加令人難以忍受。因為建筑施工現場的噪聲一般在90dB以上，最高達到130dB。與交通和建筑施工噪聲相比，來自室內的生活噪聲往往容易被忽略。家庭中的電視機、風扇、電腦、洗衣機所產生的噪聲可達到50至70dB,電冰箱為34至45dB。世界衛(wèi)生組織研究表明，當室內的持續(xù)噪音污染超過30dB時，人的正常睡眠就會受到干擾，而持續(xù)生活在70dB以上的噪音環(huán)境中，人的聽力及身體健康都會受到影響。噪聲對人體健康的危害是多方面的。容易受到關注的是對聽力的損害，引起耳部不適，如耳鳴，耳痛和聽力下降。若在80dB以上的噪音環(huán)境中生活，造成耳聾者可達50%。除此之外，噪聲還可損傷心血管、神經系統等。長期在噪聲中，特別是夜間噪音中生活的冠心病患者，心肌梗塞的發(fā)病率會增加。噪聲還可導致女性生理機能紊亂、月經失調、流產率增加等。噪聲的心理效應多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作，從而使人感到煩躁、萎靡不振，影響工作效率。對于正處于生長發(fā)育階段的嬰幼兒來說，噪聲危害尤其明顯。經常處在嘈雜環(huán)境中的嬰兒不僅聽力受到損傷，智力發(fā)展也會受到影響。請你仔細閱讀上面的文章，并回答下列問題：（1）從環(huán)保意義上講▲叫作噪聲。（2)家庭中有噪聲嗎？請你舉出來源于室內的生活噪聲2例。（3）麗麗家有一臺電冰箱，當壓縮機進行工作時會發(fā)出非常大的聲音。到了晚上，這個聲音會更加的明顯。冰箱發(fā)出來的這種聲音對麗麗會產生什么樣的危害？如何能盡可能的減小這種危害，說出你的方法和理由。（4）麗麗發(fā)現每次下雪后，周圍環(huán)境會變得非常的安靜。通過查閱相關的資料，她知道由于剛下的雪非常的松軟，聲音“鉆”進雪里后經過多次反射，就可以將能量消耗，“鉆”出雪的聲音就會變得非常的小。請你根據麗麗的發(fā)現，提出一個有效治理城市噪聲的方案。并且利用身邊常見的用品來驗證這種方案的可行性。七下第二章：《感覺世界、聽覺和聲音》培優(yōu)訓練一、選擇題1.你聽到鈴聲走進教室，這個反射活動中感受器所在的器官是（▲）A.眼B.口C.耳D.腳【答案】C【解析】本題考查聽覺的形成，聽覺感受器的位置。【分析】產生聽覺的感受器是耳蝸，形成聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞?！驹斀狻柯犛X的形成是這樣的：外界聲波經過外耳道傳導鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內聽覺感受器，產生神經沖動，通過聽覺神經傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺，可見聽到鈴聲走迸教室。這個反射活動中感受器所在的器官是耳。故選；C。2.下列對各種感覺的認識，不正確的是（▲）A.如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護B.如果沒有熱覺，人類就可以適應溫度更高的環(huán)境C.如果沒有冷覺，人類不能在寒冷的極地生活D.如果沒有嗅覺，人類就不能避開有毒氣體來保護自己【答案】B【解析】

感覺器官是帶有附屬結構的復雜感受器。人體有多種感覺器官，主要感覺器官有眼、耳、鼻、舌、皮膚等．其中皮膚的結構包括表皮、真皮和皮下組織，表皮分為生發(fā)層和角質層?！痉治觥筷P鍵是明確冷覺、熱覺、痛覺、觸覺等感覺都是由皮膚里的感受器感知的?！驹斀狻緼、痛覺是皮膚感覺的一種，是辨別各種刺激對機體傷害程度的感覺，這種感覺起到保護人體的作用，它可以防止機體受到進一步的傷害，如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護，A正確；B、30～45℃時熱覺感受器的活動較強，當外界溫度升高時，人體產生不適，從而人避開高溫環(huán)境，是對人體的一種保護，所以人類就可以適應溫度更高的環(huán)境，B錯誤；C、由冷覺與熱覺兩種感受不同溫度范圍的感受器感受外界環(huán)境中的溫度變化所引起的感覺，對冷刺激敏感的叫冷感受器，冷覺的存在，使人類避開寒冷的極地生活，進行保護自己，C正確；D、嗅覺感受器分布鼻腔頂端，叫做嗅粘膜；味覺感受器分布于舌上有味蕾，分布于舌背面、舌尖和舌兩側，味覺感受器分布舌背面和兩側粘膜．舌背面、舌尖、舌兩側和舌根，叫做味蕾，嗅覺在存在，使人能避開有毒氣體來保護自己，D正確。故選：B。3.古人說：“人芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭。”從生物學觀點來看，這種現象說明（▲）A.人的嗅覺器官不發(fā)達B.人的嗅覺器官容易適應C.人的嗅覺器官容易疲勞D.人的嗅覺器官容易被破壞【答案】B【解析】本題考查的是嗅覺感受器的功能以及嗅覺的形成，嗅覺是在嗅覺中樞形成的?！痉治觥筷P于嗅覺感受器的考查多以選擇題的形式出現，難度一般。【詳解】嗅覺是由化學氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺．嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內，感受細胞為嗅細胞。氣味物質作用于嗅細胞，產生神經沖動經嗅神經傳導，最后到達大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺。人的嗅覺很容易適應，即醫(yī)學上所說的--嗅覺適應現象。也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說嗅覺具有適應性，可見B符合題意，故選：B。4.醫(yī)生為病人動手術而采用局部麻醉，在手術中病人感受不到疼痛，但能感到手術刀與人體的接觸，這說明（▲）A.大腦皮層被麻醉，所以感受不到疼痛B.痛覺和觸覺的感受器不同C.觸覺感受器被麻醉D.麻醉劑對觸覺不起作用【答案】B【解析】反射弧的組成：反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分，如圖：人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經傳到大腦，大腦作出分析，并產生相應的感受?！痉治觥空莆崭惺芷鞯淖饔檬顷P鍵?！驹斀狻酷t(yī)生為病人動手術而采用局部麻醉，在手術中病人感受不到疼痛，但能感到手術刀與人體的接觸，說明觸覺沒有喪失，只是痛覺感覺不到，痛覺傳輸神經信號通道被成功阻斷，這說明痛覺和觸覺的感受器不同。故選：B。5.當手指被扎后，下列敘述正確的是（▲）A.先感覺到疼痛，后縮手B.先縮手，后感覺到疼痛C.痛覺是在手指上產生的D.在縮手的同時，感覺到疼痛【答案】B【解析】此題考查的知識點是反射和反射弧。解答時可以從反射、反射弧的概念、傳導途徑等方面來分析?！痉治觥筷P鍵點：反射的路徑較短；痛覺的形成路徑較長。因此先縮手，后形成痛覺?！驹斀狻糠瓷涫侵冈谏窠浵到y的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，縮手反射的過程是：感受器→傳入神經→脊髓內的神經中樞→傳出神經→效應器，反射的路徑較短；痛覺的形成是感受器產生的神經沖動通過傳入神經傳到神經中樞，在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，才能形成感覺，反射的路徑較長，因此先縮手，后形成痛覺。故選B。6.人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經傳到大腦，大腦做出分析，并產生相應的感受。以下幾種分析中，合理的是（▲）A.人體的耳蝸中充滿了液體和位覺感受器，容易暈車就是因為耳蝸和半規(guī)管過于發(fā)達B.人體在感冒時，因為嗅神經被鼻涕等物質覆蓋，不能接收外界對其產生的刺激C.人體的舌上有許多乳頭狀的味蕾，味蕾是重要的味覺感受器官D.人體皮膚中有觸覺、痛覺、冷熱覺等幾種感覺的感受器，其中痛覺對人體有保護作用【答案】D【解析】

反射弧的組成：反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分，如圖：人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經傳到大腦，大腦作出分析，并產生相應的感受?！痉治觥空莆崭惺芷鞯淖饔檬顷P鍵。【詳解】A、容易暈車就是因為前庭和半規(guī)管內的感受器對輕微刺激過度敏感造成的，A錯誤；B、人在傷風感冒鼻腔堵塞時，對氣味很不敏感，原因鼻腔內的嗅細胞被覆蓋，使帶氣味的物質很難刺激嗅細胞，B錯誤；C、人體的舌上有許多乳頭狀的味蕾，味蕾是味覺感受器，而不是感覺器官，C錯誤；D、疼痛是身體的一種自衛(wèi)反應．當身體某個部位受到外部刺激后，就會通過神經傳輸到大腦，大腦就會發(fā)出指令，讓局部遠離危險，具有保護作用，D正確。故選：D。7.味覺感受器（味蕾）能辨別的四種基本的味是（▲）A.酸、甜、苦、咸B.酸、甜、苦、辣C.甜、咸、苦、辣D.麻、酸、甜、咸【答案】A【解析】本題考查的是除了視覺和聽覺以外，其他的感覺器官．每種感覺都具有一定的生物學意義．這些感覺使我們能夠全面的、準確、迅速地感知環(huán)境的變化，并及時做出判斷和反應?！痉治觥筷P于味覺感受器的考查多以選擇題的形式出現，難度一般，注意掌握?！驹斀狻课队X是由味覺感受器感受到的，味覺有甜、酸、苦、咸、辣、鮮、澀、麻、涼、金屬味等十種重要味感，其中甜、酸、咸、苦四種是基本味感。舌上的味覺感受器能夠感受酸、甜、苦、咸等化學物質的刺激，故選：A。8.味覺和嗅覺的相似之處是（▲）A.感受的刺激都是化學物質B.感受的刺激都是溶于水的物質C.感受的刺激都是氣體D.感受器位于皮膚內【答案】A【解析】味覺是指食物在人的口腔內對味覺器官化學感受系統的刺激并產生的一種感覺。從味覺的生理角度分類，只有四種基本味覺：酸、甜、苦、咸，他們是食物直接刺激味蕾產生的。嗅覺是由兩感覺系統參與，即嗅神經系統和鼻三叉神經系統。外界氣味分子接觸到嗅感受器，引發(fā)一系列的酶級聯反應，實現傳導?！痉治觥啃嵊X和味覺會整合和互相作用。嗅覺是外激素通訊實現的前提。嗅覺是一種遠感，即使說它是通過長距離感受化學刺激的感覺。相比之下，味覺是一種近感?！驹斀狻緼、味覺和嗅覺都屬于化學感覺，刺激物都是化學物質．A敘述正確；B、味覺的刺激物是化學物質，是溶于水的．嗅覺的刺激物是氣體．B敘述錯誤；C、味覺感受的刺激是溶于水的物質．C敘述錯誤；D、嗅覺的感受器位于鼻腔黏膜中．D敘述錯誤；故選：A。9.當人患了重感冒時，雖然身體很虛弱，卻不想吃飯菜，平時最愛吃的菜也覺得沒有味道，這是因為（▲）A.患感冒時，味覺不靈敏B.鼻塞癥狀造成嗅覺失靈C.多種感受器都受到影響D.感冒藥的味道影響味蕾的敏感度【答案】C【解析】本題考查的是多種感受器的功能以及多種感覺的形成，多種感覺是在不同的神經中樞形成的?！痉治觥慷喾N感受器的功能以及多種感覺的形成多以選擇題的形式出現，難度一般?！驹斀狻课覀兊目谇火つど戏植加写罅康母惺芷?，味覺、觸覺、痛覺等，在品嘗味道時還有嗅覺參與進來，所以味道是一種復雜的感覺，在感冒時，鼻塞使嗅覺不敏感，發(fā)熱、頭暈等都影響到各種感受器的感覺，所以患了重感冒的人吃起食物來總是覺得沒有味道。故選：C。10.盲人“閱讀”盲文時，接受文字信號的感受器是在（▲）A.內耳B.手指皮膚C.手指血管D.視覺【答案】B【解析】皮膚分為表皮和真皮．表皮分為角質層和生發(fā)層，角質層細胞排列緊密，能阻擋化學物質的侵入，生發(fā)層中有黑色素細胞能產生黑色素，阻擋紫外線對內部組織的損傷．真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性，真皮內有豐富的血管和感覺神經末梢，能夠使皮膚得到營養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激?！痉治觥空嫫扔胸S富的感覺神經末梢，能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激，是個經常被忽視的知識點。【詳解】盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字．所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠手指皮膚中的觸壓覺感受器；故選：B。11.“油燜大蝦”是武漢的一道特色菜，菜肴講究色、香、味俱佳；一位歐洲游客在品嘗一只后，連豎大拇指：“Good!Delicious!”客人在享用過程中，主要參與的感官有（▲）A.熱覺、味覺、視覺B.聽覺、嗅覺、冷覺C.視覺、嗅覺、味覺D.觸覺、聽覺、味覺【答案】C【解析】【分析】【詳解】色--視覺，香--嗅覺，味--味覺12.世界頂尖雜志《自然神經科學》刊登文章指出，當人們在撓癢時，會刺激皮膚同一部位的各種疼痛和觸覺感受器，痛覺和觸覺感受器會產生一種“周圍抑制”效應，瘙癢感就被短暫地“關閉”掉了。請據此推理，抗組胺藥、阿片類拮抗藥等可暫時減緩瘙癢感的原理最可能是（▲）A.阻止瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號B.激活瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器C.使傳遞瘙癢的神經細胞變得“遲鈍”D.激活瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號【答案】C【解析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是神經調節(jié)，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷?！痉治觥勘绢}考查神經調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力?！驹斀狻緼、瘙癢感受器能發(fā)出瘙癢信號，但不能傳導，A錯誤；B、不能激活瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器，B錯誤；C、使傳遞瘙癢的神經細胞變得“遲鈍”，不能正常傳遞神經信號，C正確；D、不能激活瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號，D錯誤；故選：C。13.在如圖耳的結構中能夠接受聲波產生振動的是（▲）A.①聽小骨B.④聽小骨C.①鼓膜D.④鼓膜【答案】D【解析】回答此題的關鍵是要明確耳的基本結構和聽覺的形成過程知識點?！痉治觥柯犛X的形成過程結合耳的結構示意圖效果好?！驹斀狻咳鐖D：①聽小骨；②耳蝸；③聽覺有關的神經；④鼓膜；

耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括④鼓膜、鼓室和①聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和②耳蝸．聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。故能夠接受聲波產生振動的是④鼓膜，故選：D。14.同學們在坐車閉眼時，也能準確地辨析汽車行駛速度和上坡、下坡的變化。在人體內，感受這種變化刺激的結構位于（▲）A.鼓室和耳蝸B.耳蝸和前庭C.鼓室和半規(guī)管D.半規(guī)管和前庭【答案】D【解析】鼓室內有空氣維持鼓膜兩側的氣壓平衡；半規(guī)管、前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關鍵是知道耳各部分的結構功能?！驹斀狻堪胍?guī)管、前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．閉眼坐車時，能準確辨析汽車行駛速度的變化及是否在上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管，故選：D。15.人產生聽覺的大致過程是（▲）A.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層→聽小骨C.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層【答案】A【解析】此題考查聽覺的形成過程。要回答此題應明確耳的各部分結構和功能以及聽覺形成的部位等知識點?！痉治觥拷Y合記憶聽覺的形成效果好。【詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺；故選：A。16.“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用（如圖）。游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調學舌，非常好玩。針對這一現象，下面說法正確的是（▲）A.手機發(fā)出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產生的B.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來C.當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應，說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號D.你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同【答案】B【解析】（1）揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置，揚聲器主要由固定的永磁體、線圈和錐形紙盆組成．當線圈通過交變電流時，線圈受到磁鐵的吸引或排斥，線圈的運動方向不斷變化，產生振動并帶動紙盆也來回振動，于是把電信號轉換成聲音信號；（2）不同物體發(fā)出的聲音不同，就是指音色不同，音色又稱音品，反映了聲音的品質與特色；（3）響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關；（4）聲音在同種介質中，同種溫度下，傳播的速度是相同的，在15℃的空氣中傳播的速度是340m/s?！痉治觥勘绢}以時下流行的游戲軟件為內容考查聲音的相關知識，注重了物理和生活的聯系，考查了學生學以致用的能力?！驹斀狻緼.手機發(fā)出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產生的。手機中沒有貓，所以A錯；B．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來。分辨聲音的不同就是靠音色的不同，所以B正確；C.當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應．說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號。同一個聲音的頻率是固定的，只是響度太小的原因，所以C錯誤；D.你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同。聲音在空氣中傳播的速度是相同的，所以D正確；應選B。17.有兩部手機都開通了來電顯示功能，且來電鈴聲已開啟。用手機A撥通手機B時，手機B發(fā)出響聲，并且顯示屏上顯示手機A的號碼，若將手機A置于一個透明的真空罩中，用手機B撥通手機A時，則（▲）A.能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，并能看到手機B的號碼B.不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但能看到手機B的號碼C.能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但不能看到手機B的號碼D.既不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，也不能看到手機B的號碼【答案】B【解析】（1）聲波的傳播需要介質，固體、液體和氣體都能傳遞聲音，但聲波不能在真空中傳播，（2）電磁波的傳播不需要介質，可以在真空中傳播；并且在真空中傳播的速度最快。【分析】知道聲音不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播是解決該題的關鍵?！驹斀狻柯曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?，撥打真空罩中手機不能聽到手機鈴聲；手機接收的是電磁波信號，能在電磁波真空中傳播，真空罩中的手機能接收到呼叫信號；故選B。18.在百米賽跑中，甲、乙兩計時員分別根據發(fā)令槍的煙霧和槍聲開始記錄同一運動員的成績，若甲的記錄結果為11.3s,則乙的記錄結果約為（▲）A.11.0sB.11.3sC.11.6sD.11.9s【答案】A【解析】聲音在空氣中的速度大約為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3.0×108m/s，因此可知光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度，所以應該是看到冒煙時開始計時?！痉治觥坷斫夤馑俦嚷曀倏欤\動員、發(fā)令槍、計時員的位置是解答本題的關鍵．通過解答本題要明白：甲計時員看到冒煙的時間和運動員聽到槍聲的時間基本上是一樣的，乙計時員聽到槍聲的時間要比運動員晚，晚的時間其實就是聲音從起點傳到終點的時間?！驹斀狻恳矣嫊r的起始時間相差的時間為聲音傳播100m所用的時間，由v=得：t==≈0.3s，故真實的時間是11.3s，所以乙的記錄結果是：t=11.3s-0.3s=11.0s；故答案為：11.0。故選：A。19.發(fā)生地震時，困在廢墟中的人向外求救，一種好的方法是通過敲擊鐵管來向外求救，這主要是利用了鐵管能（▲）A.傳熱B.傳聲C.導電D.通風【答案】B【解析】聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；聲音在不同的介質里的傳播速度是不同的：一般情況下，聲音的傳播在氣體中慢，在液體中較快，在固體中最快?！痉治觥恐缆曇艨梢栽诠腆w中傳播是解答此題的關鍵，屬于基礎題。【詳解】地震后，當我們被埋在廢墟下時，大聲呼救或靜下來等待營救等都不能使外界的營救人員知道，可以通過用硬物敲擊墻壁或鐵管，利用固體能傳聲的特點，讓聲音通過固體傳播出去，向外界發(fā)出信息求救；故選B。20.電影院的墻壁往往做成凹凸不平的，這是為了（▲）A.增強聲音的反射B.減弱聲音的反射C.增大聲音的響度D.改善聲音的音色【答案】B【解析】】由于電影院的面積比較大，聲音傳出后遇到墻壁再反射回來的時候，用的時間較長，回聲和原聲間隔的時間較長的話，人耳就可以把它們區(qū)分開，這樣觀眾就可以聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果；做成凹凸不平可以減弱聲音的反射，避免回聲的產生?！痉治觥俊驹斀狻侩娪霸旱膲Ρ谧龀赏拱疾黄?，聲音在反射時能量會相互抵消（聲音被吸收），減弱聲波的反射，也可以說是防止聲音的反射干擾；故選B。21.一頭牛的叫聲和一只蚊子的聲音，下列關于它們特征的說法，正確的是（▲）A.牛的叫聲音調高，蚊子的聲音音調低B.牛的叫聲和蚊子的聲音音調高低相同C.牛的叫聲音調低響度大，蚊子的聲音音調高響度小D.牛的叫聲音調高響度小，蚊子的聲音音調低響度大【答案】C【解析】音調是聲音的高低，由頻率決定的，響度是聲音的大小，由振幅決定的?！痉治觥拷鉀Q此類問題要會根據響度和音調的定義和決定因素區(qū)分?！驹斀狻颗５穆晭д駝臃容^大，牛叫聲響度大；蚊子的翅膀煽動頻率較快，蚊子叫聲音調高；所以牛的叫聲音調低響度大，蚊子的聲音音調高響度小，故選C。22.如圖所示的實驗，通過聽聲音的變化，能夠達到“探究影響聲音響度的因素”這個目的的一項是（▲）A.讓同一小球從不同高度掉到鼓面上B.把玻璃罩里的空氣慢慢抽出C.用塑料片以不同的速度從梳子上刮過D.吹口哨，把活塞向下慢慢拉動【答案】A【解析】輕敲和重擊鼓面，振幅不同，可根據振幅與響度的關系進行解答。【分析】應該掌握音調、音色、響度的區(qū)別；音調是指聲音的高低，與頻率有關，振動的頻率越高，音調越高；響度是指聲音的大小，與振幅有關，振動的幅度越大，響度越大?！驹斀狻緼中小球彈起的高度不一樣，說明振幅不同，用力越大，振幅越大，響度越大；符合題意，B為探究聲音的傳播；C和D為探究音調的影響因素，所以只有A選項屬于研究“影響聲音響度的因素”，故選A。23.如圖所示，老師把鋼尺緊按在講臺面上，一端伸出講臺邊（保持伸出講臺邊的長度不變），第一次用較小的力撥動鋼尺，第二次用較大的力撥動鋼尺，小明聽到了鋼尺兩次所發(fā)出的聲音。關于上述實驗下列說法中不正確的是（▲）A.該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的B.該實驗探究了音調與頻率的關系C.鋼尺發(fā)出的聲音是通過空氣傳到小明耳朵的D.該實驗探究了響度與振幅的關系【答案】B【解析】（1）聲音是由物體的振動產生的；（2）聲音的傳播需要介質；（3）聲音的三要素的因素：音調與發(fā)聲體的振動頻率有關；響度與振幅有關；音色與發(fā)聲體有關。【分析】本題考查聲音的產生及響度和振幅的關系，重點是掌握聲音的三個特征及其影響各特征的因素?！驹斀狻浚?）用手撥動鋼尺，既能聽到聲音，又可以看到鋼尺的振動，故該實驗能夠驗證聲音是由物體的振動產生的，并且聽到的聲音是通過空氣傳入小明耳朵的；（2）較小的力與較大的力撥動鋼尺，則鋼尺的振動幅度不同；用力越大，振幅越大，聲音的響度越大。故可探究響度與振幅的關系；（3）由于鋼尺的振動長度相同，所以振動頻率不變，因此不能探究音調與頻率的關系，故選B。24.一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據是（▲）A.音調B.響度C.音色D.聲速【答案】C【解析】不同物體發(fā)聲時，聲音的特色不同，就是指音色不同?！痉治觥勘绢}考察學生對音色定義的理解與應用?！驹斀狻恳驗槊總€人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據音色來進行判斷的，只能按照設定的音色打開；故答案為C。25.地震是地球發(fā)生的劇烈振動，而人耳卻聽不到這種振動的聲音，這是由于（▲）A.聲音不夠響B(tài).聲音是噪聲而不是樂音C.頻率低于20HzD.頻率高于20000Hz【答案】C【解析】地震是地球發(fā)生的劇烈振動，而人耳卻聽不到這種振動的聲音，這是由于頻率低于20Hz?！痉治觥勘驹囶}考查的是次聲波的應用?！驹斀狻康卣鸢l(fā)出的是次聲波，不在人的聽覺頻率范圍。所以人耳卻聽不到這種振動的聲音。選項C的說法是正確的。故選：C。26.我們生活在聲音的世界里。下列聲音：①工廠車間里機器的轟鳴聲；②劇場里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時的電鉆聲；⑤教室外婚慶的爆竹聲；⑥山澗潺潺的流水聲。其中屬于噪音的是（▲）A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥【答案】C【解析】從環(huán)境保護的角度來說，噪聲是指影響人們正常的學習、生活、休息和對要聽到的聲音起干擾作用的聲音?！痉治觥看祟}注意考查生活中噪聲，留心觀察身邊的物理現象。【詳解】題目中影響我們正常的學習、生活、休息的聲音有：工廠車間里機器的轟鳴聲、裝修房子時的電鉆聲、教室外婚慶的爆竹聲，所以選項C正確；故選C。27.有這樣一則笑話：“甲：‘新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時突然跑來猛按我家的門鈴。乙：‘的確可惡！你有沒有馬上報警？’甲：‘沒有。我當他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭?！闭垎?，笑話中真正的噪聲制造者是（▲）A.甲B.乙C.鄰居D.沒有人制造噪聲【答案】A【解析】從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲。【分析】本題考查學生對噪聲定義的了解情況，需要根據生活經驗來進行討論研究?！驹斀狻考兹胍勾道确恋K鄰居晚上休息，他的喇叭聲屬于噪聲；鄰居夜間正常的休息受到了干擾，所以跑來猛按甲家的門鈴是情有可原的；所以笑話中真正的噪聲制造者是甲，故選A。28.如圖所示，根據聲音的波形判斷，屬于噪聲的是（▲）【答案】C【解析】【分析】【詳解】由A、B和D三個聲波的c波形圖可以看出，發(fā)聲體的振動是有規(guī)律的，是樂音；而由D圖的波形圖可以看出，發(fā)聲體的振動雜亂無章，沒有規(guī)律的，屬于噪聲，故選C。29.在經過居民區(qū)的高速公路兩旁設置隔音板，這是利用哪一種途徑減弱噪聲（▲）A.在人耳處B.在聲源處C.在傳播過程中D.在人耳處和聲源處【答案】C【解析】【分析】【詳解】生活中常用減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。題中在經過居民區(qū)的高速公路兩旁設置隔音板是在傳播過程中減弱噪聲。故本題正確答案選C。30.“B超”是利用超聲波來診斷病情的，以下關于“B超”的說法錯誤的是（▲）A.人們聽不到它發(fā)出的聲音，是因為聲音太小B.超聲波能發(fā)生反射C.它利用了聲波傳遞信息D.超聲波的頻率大于20000Hz【答案】A【解析】（1）解決此題要知道聲音頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波，而人類能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；（2）超聲波也是聲波，所以也能傳遞信息，也能發(fā)生反射。【分析】知道并理解超聲波的定義、傳播特點是解決該題的關鍵?！驹斀狻緼、“B超”機的超聲波頻率高于20000Hz，此頻率高于人耳能夠聽到的聲音頻率范圍，所以人耳聽不到超聲波，不是聲音太小導致的，故A錯誤；B、超聲波也是聲波，所以也發(fā)生反射，故B正確；C、超聲波也是聲波，所以也能傳遞信息，故C正確；D、據課本知識可知，超聲波的頻率大于20000Hz，故D正確；此題是選擇錯誤的選項，故選A，故選A。31.現代戰(zhàn)爭中，次聲波可作為軍事武器，這是因為次聲波和人體器官固有頻率相近，會引起器官共振，導致器官變形、移位、甚至破裂。這主要利用了次聲波的下列哪種特點（▲）A.在空氣中傳播速度快B.能傳遞信息C.音調低D.能傳遞能量【答案】D【解析】（1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；（2）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；（3）聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等?！痉治觥勘绢}考查了超聲波和次聲波的特點及聲的應用，屬于基本內容，比較簡單．學生對次聲波和人體器官固有頻率相近，會引起器官共振，了解比較少，課后要多看一些課外書籍，擴大自己的知識面?！驹斀狻坑深}可知，次聲波和人體器官固有頻率相近，會引起器官共振，說明次聲波將能量傳遞給人的器官，引起器官的振動，所以運用了次聲波可以傳遞能量的特點，故選D。32.要想使人們在劇場里聽到立體聲效果（▲）A.至少要安裝一個揚聲器B.至少要安裝兩個揚聲器C.至少要安裝三個揚聲器D.至少要安裝四個揚聲器【答案】B【解析】【分析】【詳解】如果在劇場里安裝一個揚聲器，揚聲器發(fā)出的聲音傳到兩只耳朵的時刻雖有差異，但傳播的時間間隔很短，人耳分辨不出、強弱差別不大，達不到理想的音響效果；如果在劇場里安裝兩個或兩個以上的揚聲器，不同位置的揚聲器發(fā)出的聲音傳到人兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征就會有明顯的差異，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，正是由于雙耳效應，所以我們聽到的聲音是立體的。即要想使人們在劇場里聽到立體聲效果，至少要安裝兩個揚聲器，故選B。33.學校走廊內有大小不同的若干魚缸，這些魚缸構成了學校特有的一種文化。某同學站在魚缸旁用力拍掌，魚缸內的魚驚得四處亂跑。魚接收到聲波的主要過程依次是（▲）A.空氣→水→魚B.地面→空氣→水→魚C.空氣→魚缸→水→魚D.地面→空氣→魚缸→水→魚【答案】A【解析】聲音可以在一切的固體、流體和氣體中傳播，此題可以根據聲音依次通過的途徑得出答案。【分析】該題考查了聲音在不同介質中的傳播，注意題中要求的是“主要過程”?！驹斀狻吭撏瑢W在魚缸外拍掌時，發(fā)出的聲音首先通過空氣向外傳播，然后大多數聲音通過水傳到魚耳內，當然也有一小部分是通過魚缸、水傳給魚，故選A。34.根據如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（▲）A.蝙蝠能發(fā)出頻率為400Hz的聲音B.15Hz的聲音只要振幅夠大，人耳是能聽到的C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大D.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音【答案】C【解析】不同聲音的頻率不同，不同動物的發(fā)聲頻率和接收聲音的頻率也不同。需要根據圖片所給信息進行判斷?！痉治觥勘绢}考查學生對聲音頻率的掌握情況，同時需要學會對圖片信息的分析總結能力。【詳解】根據圖片，可得：人和蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍都比聽覺范圍要小，但都只能聽到一部分頻率的聲音。人和蝙蝠的聽覺范圍不完全相同：人耳只能聽到20-2000Hz的聲音，蝙蝠只能聽到1000-120000Hz的聲音，故選C。35.助聽器的工作原理是利用儀器（▲）A.引起頭骨、頜骨振動，傳到聽覺神經，引起聽覺B.引起鼓膜振動，經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，引起聽覺C.產生超聲波直接作用在聽覺神經引起聽覺D.產生聲波直接作用在聽覺神經引起聽覺【答案】A【解析】使用助聽器的病人都是傳導性的障礙，聽覺神經是完好的，可通過助聽器將聲音傳到聽覺神經，引起聽覺。【分析】此題考查助聽器的原理，是一道聯系實際題。【詳解】助聽器是利用固體來傳聲的，發(fā)聲體的振動引起空氣的運動，通過助聽器的放大作用，引起頭骨、頜骨的振動，再傳給聽覺神經，引起聽覺，故選A。36.蛇沒有耳朵，它總是把頭部緊貼在地面，不四處觀望，卻能知道周圍是否有獵物出沒。蛇感知聲音的途徑是（▲）A.骨傳導B.空氣C.氣味D.耳傳導系統【答案】A【解析】聲音可以在固體中傳播，而且傳播速度比液體、氣體還有快一些，傳播效果也要好一些。【分析】本題考查學生對骨傳導具體應用的理解能力，屬于基礎的考查?！驹斀狻可邲]有耳朵，它只能通過骨頭傳導聲音，可以將聲音信息進行傳遞，這就是“骨傳導”，故選A。37.古代的偵察兵為了及早發(fā)現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽；對這種做法解釋錯誤的是（▲）A.馬蹄踏在地面上時，使地面振動而發(fā)聲B.馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑.馬蹄聲不能由空氣傳入人耳D.地面?zhèn)鞑ヂ曇舻乃俣缺瓤諝饪臁敬鸢浮緾【解析】古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，從而能夠及早的發(fā)現敵人的活動情況，是利用了不同介質中，聲音的傳播速度不同的原理，可據此進行解答。【分析】此題借助戰(zhàn)爭實例，考查了聲音的產生和傳播，趣味性強，有利于學生對該知識點的識記和掌握。【詳解】由于聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度要快，因此古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，能更早的聽到敵人騎兵的活動情況，從而及早的發(fā)現敵情，這個現象說明了：①振動的物體可以發(fā)聲，②聲音可以在固體中傳播，③聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快；只有C選項的解釋有誤，符合題意；故選C。38.用錄音機把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來后，再播放出來。同學們聽沒有什么意外，自己聽總感到別扭，覺得不像自己的聲音，主要原因是（▲）A.錄音機的錄音效果差B.平常聽自己的聲音，依靠的主要傳播途徑是肌體，聽錄音機聲音依靠空氣傳播C.錄音機將聲信號轉變?yōu)殡姶判盘栐俎D變?yōu)槁曅盘?，聲音的音調發(fā)生了變化D.錄音機將聲信號轉變?yōu)殡姶判盘栐俎D變?yōu)槁曅盘?，聲音的音色發(fā)生了變化【答案】B【解析】（1）我們聽到自己講話的聲音，主要是由顱骨把聲帶的振動傳到內耳后，傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦形成聽覺的；而聽自己的錄音是在空氣中傳播的；（2）骨的傳聲性能比空氣好，所以兩者聽起來有差異?！痉治觥勘绢}主要考查學生對：骨傳導原理的了解和掌握，理解不同介質在傳播聲音上的效果是不同的。【詳解】聽到錄音機錄下自己的聲音，是通過氣體傳播的．自己聽自己的聲音，主要是通過骨傳導的，骨傳導的效果比空氣傳導的效果好些。所以聽起來會感到不像自己的聲音，故選B。39.二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員要調節(jié)弦的松緊程度，其目的在于調節(jié)弦發(fā)聲時的（▲）A.響度B.音調C.音色D.振幅【答案】B【解析】弦的長短、松緊、粗細都影響弦的振動快慢，影響振動頻率，影響音調?！痉治觥浚?）掌握聲音的三個特性，三個特性的影響因素；（2）音調和響度容易混淆，注意區(qū)分；（3）掌握管樂、弦樂、打擊樂的音調的影響因素，如何改變它們的音調和響度?！驹斀狻浚?）演員經常調節(jié)弦的松緊，弦的松緊程度決定著振動的頻率，頻率決定聲音的音調；（2）用力大小能改變弦偏離原位置的大小，能改變振幅，能改變響度；（3）音色的影響因素是材料和結構，改變松緊時，沒有改變弦的材料和結構，沒有改變音色．故選B。40.甲、乙兩個發(fā)聲體，第一次由甲發(fā)聲，儀器測得分貝數是65dB；第二次由乙發(fā)聲，由固定在同一地方的儀器測得分貝數為50dB,則下列說法正確的是（▲）A.甲發(fā)聲體距儀器一定遠B.乙發(fā)聲體距儀器一定遠C.乙發(fā)聲體距儀器可能近D.甲發(fā)聲體距儀器一定近【答案】C【解析】聲音的響度和兩個因素有關，一是物體的振幅，二是距離發(fā)聲體的遠近，響度的大小可以通過分貝作為單位來進行比較。分貝數越大，響度越大?！痉治觥勘绢}考查學生對響度相關因素的掌握情況，需要結合生活實例進行分析判斷?！驹斀狻坑捎诩椎姆重悢抵当纫掖?，所以甲的響度大。原因可能有兩方面，一是甲距儀器近，二是甲的振幅大。也可能是由于乙離儀器遠，或乙的振幅小，故選D。41.你面向一高墻喊話，如果聽到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為（▲）A.大于34mB.大于17mC.等于17mD.等于34m【答案】B【解析】要解答本題需掌握：要想把原聲和回聲區(qū)分開，回聲到達人耳的時間，必須比原聲晚0.1s以上?！痉治觥勘绢}主要考查學生對：回聲和原聲區(qū)分的條件的了解和掌握?！驹斀狻坑捎诨芈暿莵砘氐膫鞑ネ緩?，那么間隔時間應大于t=×0.1s=0.05s，那么要想聽到回聲，離高墻的距離應大于s=υt=340m/s×0.05s=17m，故選B。42.如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?m/s,則我們周圍的世界會有什么變化？”關于這一問題的討論，一位學生提出了下列四個有關的場景，請你判斷不正確的是（▲）A.我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻不能看到該飛機B.汽車的喇叭不能再起到原來的作用C.銅管樂隊在會場內的演奏效果將變差D.教室內學生能更快地聽到教師的講課聲【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、萬米高空中客機聲音傳來，所需時間很長，飛機早已飛出視線，故A正確。B、汽車的喇叭聲傳播的太慢，不能再起到原來的作用，故B正確；C、聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?米／秒，是正常時的，聽到的與表演不一致，影響欣賞效果，故C正確；D、從假設學生離老師6m遠，老師發(fā)出聲音后，經過6s學生才能聽到，故D錯誤；故選：D。43.一根長約10cm的鐵管，管內裝滿了水，一個人在鐵管的一端敲一下，另一個人在鐵管的另一端貼近管口處可聽到（▲）A.一次敲擊聲B.兩次敲擊聲C.三次敲擊聲D.四次敲擊聲【答案】A【解析】①固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質，一般情況下，固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最?。虎谌绻F管太短，可能只聽到一次，聲音在空氣中、鐵中、水中傳播的時間間隔很短，人耳分辨不出；如果鐵管較長，可能聽到三次，先后經過鐵管、水和空氣傳來。【分析】問題情境中聽到三次聲的前提是鐵管足夠長，如果太短，兩次聲音的時間間隔小于0.1s，人耳是分辨不出兩聲的，就可能只聽到一次聲音?！驹斀狻柯曉诓煌橘|中的傳播速度不同，傳播相同的距離所用的時間也就不同，鐵管、水、空氣共有三種介質，因為鐵管太短，聲音在空氣中、鐵中、水中傳播的時間間隔很短，人耳分辨不出，只能聽到一次；故答案為：A。44.某年的春晚王菲演唱時有“破音”現象。所謂“破音”是指人情緒緊張發(fā)生的呼吸較沉重、聲音沙啞、高音刺耳等現象。從物理學角度看，“聲音沙啞”“高音刺耳”指的是聲音的哪些特性發(fā)生了變化（▲）A.音調和響度B.音色和音調C.響度和音色D.音調、響度和音色【答案】D【解析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性?！痉治觥柯曇舻奶卣饔幸粽{、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同；抓住題目中的關鍵詞，與聲音的特征進行比對即可?！驹斀狻亢粑^沉重、聲音沙啞是指聲音的響度變小，且音色也發(fā)生變化；“高音刺耳”主要是指聲音的音調變高；故聲音的三個特征：響度、音調、音色都發(fā)生了變化；故ABC錯誤；D正確；故選D。45.寄生蠅一般聽到寄主（如蟋蟀）發(fā)聲，就能憑聽覺確定其位置