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云南省昆明市中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案一、單選題1.4的值等于()A.2 B.-2 C.±2 D.22.在科幻小說(shuō)《三體》中,制造太空電梯的材料是科學(xué)家汪淼發(fā)明的一種具有超高強(qiáng)度納米絲的“飛刃”,已知“飛刃”的直徑為0.0000009mm,用科學(xué)記數(shù)法表示為9×10A.?6 B.6 C.?7 D.73.如圖,直線a∥b,若∠1=48°,則∠2的度數(shù)為()A.48° B.132° C.138° D.142°4.如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,該幾何體是().A.圓柱 B.圓錐 C.四棱柱 D.四棱錐5.蝴蝶標(biāo)本可以近似地看作軸對(duì)稱圖形,如圖,將一只蝴蝶標(biāo)本放在平面直角坐標(biāo)系中,若圖中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?3,2),則其關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A.(3,2) B.(2,3) C.(3,?2) D.(?3,?2)6.下列運(yùn)算正確的是()A.(?12)C.39=3 7.分形的概念是由數(shù)學(xué)家本華曼德博提出的,如圖是分形的一種,第1個(gè)圖案有2個(gè)三角形,第2個(gè)圖案有4個(gè)三角形,第3個(gè)圖案有8個(gè)三角形,第4個(gè)圖案有16個(gè)三角形,…,按此規(guī)律分形得到第n個(gè)圖案中三角形的個(gè)數(shù)是()A.2n B.2n?1 C.2n+1 8.小孔成像是光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的一種物理現(xiàn)象,兩千四百多年前,我國(guó)學(xué)者墨子就在《墨經(jīng)》中記載了小孔成像實(shí)驗(yàn)的做法與成因,圖1是某次小孔成像實(shí)驗(yàn)圖,抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題如圖2:AC與BD交于點(diǎn)O,AB∥CD,若點(diǎn)O到AB的距離為10cm,點(diǎn)O到CD的距離為15cm,蠟燭火焰AB的高度是3cm,則蠟燭火焰倒立的像CD的高度是()A.2cm B.92cm C.1529.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=kx(x>0)的圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作y軸的垂線交y軸于點(diǎn)B,若點(diǎn)C是x軸上一點(diǎn),SA.1 B.?1 C.2 D.?210.如圖是小云和小南根據(jù)各自家庭某月的生活支出情況繪制的統(tǒng)計(jì)圖.關(guān)于這個(gè)月支出情況判斷正確的是()小云家生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖小南家生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖A.小云家的總支出比小南家的總支出多B.小云家的“教育支出”比小南家“教育支出”多C.小云家和小南家的“其他支出”占總支出的百分比相同D.小云家和小南家的“食品支出”占總支出的百分比相同11.“行人守法,安全過(guò)街”不僅體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重,也體現(xiàn)了公民的文明素質(zhì),更反映了城市的文明程度.如圖,官渡區(qū)森林公園路口的斑馬線A?B?C為橫穿雙向行駛車道,其中AB=BC=8米,在綠燈亮?xí)r,小官共用13秒通過(guò)AC路段,其中通過(guò)BC路段的速度是通過(guò)AB路段速度的1.6倍,則小官通過(guò)A.0.5米/秒 B.1米/秒 C.1.5米/秒12.松華壩水庫(kù)地處昆明北郊,是昆明市的重要水源,被稱為“昆明頭上的一碗水”,水庫(kù)周邊遍布森林與濕地,呈現(xiàn)出一幅純凈自然的和諧生態(tài)畫卷.如圖,大壩某段橫截面迎水坡AB的坡度i=1:2(坡度i=鉛直高度BC水平寬度AC),若壩高BC=30m,則坡面AB的水平寬度長(zhǎng)度約為()(參考數(shù)據(jù):2≈1A.52m B.60m C.67m D.90m二、填空題13.若1x+2有意義,則x的取值范圍是14.六邊形象征六合、六順之意,比如首飾盒、古建筑的窗戶、古井口、佛塔等等,化學(xué)上一些分子結(jié)構(gòu)、物理學(xué)上的螺母,也采用六邊形.從工程角度來(lái)看,正六邊形是最穩(wěn)定和對(duì)稱的.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,若正六邊形的邊長(zhǎng)為6,則劣弧CE的長(zhǎng)為(結(jié)果保留π).15.如圖,在平面直角坐標(biāo)中,拋物線y=ax2+bx(a>0)和直線y=kx(k>0)交于點(diǎn)O和點(diǎn)A,則不等式a16.如圖,扇形AOB中,∠AOB=90°,OA=2,分別以點(diǎn)A,點(diǎn)O為圓心,大于12AO的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),沿直線EF折疊使得點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,則陰影部分的面積為三、解答題17.先化簡(jiǎn),再求值:a?1a÷(a?.18.“倍長(zhǎng)中線法”是解決幾何問(wèn)題的重要方法.所謂倍長(zhǎng)中線法,就是將三角形的中線延長(zhǎng)一倍,以便構(gòu)造出全等三角形,具體做法是:如圖,AD是△ABC的中線,延長(zhǎng)AD到E,使DE=AD,連接BE,構(gòu)造出△BED和△CAD.求證:△BED≌△CAD.19.隨著科幻電影的崛起,層出不窮的“硬核科技”元素引起人們的熱烈討論,例如太空電梯,數(shù)字生命,重核聚變行星發(fā)動(dòng)機(jī),超級(jí)量子計(jì)算機(jī),人工智能,機(jī)械外骨骼等,強(qiáng)大的科技會(huì)促使科幻走進(jìn)現(xiàn)實(shí).為激發(fā)中學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的熱情,某校在七、八年級(jí)學(xué)生中舉行了青少年科技創(chuàng)新大賽,賽后從兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行分析,過(guò)程如下:[收集數(shù)據(jù)]:七年級(jí):94,87,86,85,83,81,80,80,79,79,77,76,75,75,75,75,73,71,70,59.八年級(jí):92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.[整理數(shù)據(jù)]:
40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年級(jí)0101171八年級(jí)1007a2[分析數(shù)據(jù)]:
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級(jí)7875b八年級(jí)788180.5[應(yīng)用數(shù)據(jù)]:(1)填表:a=,b=;(2)該校七、八年級(jí)各有300名學(xué)生,估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)在本次科技創(chuàng)新大賽中成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生共有多少人?(3)根據(jù)以上分析,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)科技創(chuàng)新大賽的成績(jī)更好?請(qǐng)說(shuō)明理由.20.西雙版納作為國(guó)內(nèi)唯一的熱帶雨林城市,憑借其四季如春的氣候、藍(lán)天白云的純凈環(huán)境、多彩的民族文化和獨(dú)特的東南亞風(fēng)情,吸引著來(lái)自世界各地的游客,五一假期,小昆和小明乘坐動(dòng)車到西雙版納旅游,當(dāng)天符合他們出行安排的車次有四趟,具體車次及編號(hào)如下圖(假設(shè)他們分別購(gòu)買各自車票,且選擇每個(gè)車次的可能性相同):編號(hào)車次ABCD(1)小昆選擇C305車次的概率是;(2)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求小昆和小明選到同一車次的概率.21.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D都是⊙O上的點(diǎn),且AD平分∠CAB,過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若AB=13,AC=5,求CE的長(zhǎng).22.某校九年級(jí)決定購(gòu)買學(xué)習(xí)用具對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩款圓規(guī)套裝,已知甲款圓規(guī)套裝所需費(fèi)用y(元)與購(gòu)買數(shù)量x(套)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙款圓規(guī)套裝單價(jià)為每套8元.(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式:(2)若甲、乙兩款圓規(guī)套裝共需65套,且甲款圓規(guī)套裝的數(shù)量不少于乙款圓規(guī)套裝的數(shù)量.設(shè)購(gòu)買總費(fèi)用為w元,如何設(shè)計(jì)購(gòu)買方案,使總費(fèi)用最低?最低總費(fèi)用多少元?23.在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC,延長(zhǎng)DE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如圖1.(1)判斷四邊形CBFD的形狀,并說(shuō)明理由;(2)連接AE交BC于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AE,垂足為點(diǎn)H,延長(zhǎng)CH交AF于點(diǎn)K,連接DH,F(xiàn)H,如圖2.若CG?DH=22,求HF24.已知拋物線y=x2+(2a+1)x+2a+(1)求a的值;(2)求a8
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】4=2故答案為:A.【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義進(jìn)行計(jì)算求解即可。2.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得0.0000009mm=9×10-7mm,
∴3.【答案】B【解析】【解答】解:
∵a∥b,
∴∠1=∠3=48°,
∴∠2=180°-48°=132°,
故答案為:B.
【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠1=∠3=48°,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)即可求解。4.【答案】A【解析】【解答】解:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體,根據(jù)俯視圖是圓可判斷出這個(gè)幾何體是圓柱.故答案為:A.
【分析】由主視圖和左視圖確定是柱體、錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀.5.【答案】A【解析】【解答】解:由題意得點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱,
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?3,2),
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2),
故答案為:A.
【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù)即可求解。6.【答案】D【解析】【解答】解:
A、(?12)?2=4,A不符合題意;
B、|3?2|=2-3,B不符合題意;
C、397.【答案】D【解析】【解答】解:由題意得第1個(gè)圖案有2=21個(gè)三角形,第2個(gè)圖案有4=22個(gè)三角形,第3個(gè)圖案有8=23個(gè)三角形,第4個(gè)圖案有16=24個(gè)三角形,
∴第n個(gè)圖案中三角形的個(gè)數(shù)是2n,
故答案為:D
8.【答案】B【解析】【解答】解:由題意得△OCD∽△OAB,
∵點(diǎn)O到AB的距離為10cm,點(diǎn)O到CD的距離為15cm,
∴ABCD=1015,
∴CD=92cm,9.【答案】C【解析】【解答】解:連接AO,如圖所示:
∴S△CBA=S△OBA=1,
∴12k=1,
∵函數(shù)位于第一象限,
∴k>0,
∴k=2,
故答案為:C.
【分析】先根據(jù)題意得到S△CBA=S10.【答案】C【解析】【解答】解:A、無(wú)法判斷小云還是小南家的支出多,A不符合題意;
B、無(wú)法判斷小云家的“教育支出”多還是小南家“教育支出”多,B不符合題意;
C、小云家“其他支出”占總支出的百分比為15001300+2000+1200+1500×200%=25%,C符合題意;
D、小云家“食品支出”占總支出的百分比為20001300+2000+1200+1500=111.【答案】B【解析】【解答】解:設(shè)AB段的速度為x,則BC段的速度為1.6x,由題意得8x+81.6x=13,
解得x=1,
經(jīng)檢驗(yàn)x=1為原方程的解,
故答案為:B.
【分析】設(shè)AB段的速度為x,則BC段的速度為1.6x,根據(jù)“AB=BC=8米,在綠燈亮?xí)r,小官共用13秒通過(guò)AC路段,其中通過(guò)BC12.【答案】C【解析】【解答】解:∵大壩某段橫截面迎水坡AB的坡度i=1:2,
∴AC=60m,
由勾股定理得AB=602+13.【答案】x>?2【解析】【解答】解:∵1x+2有意義,
∴x+2>0,
∴x>?2,
故答案為:x>?2.
14.【答案】4π【解析】【解答】解:連接OC、OD、OE,如圖所示:
∵正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,
∴∠COD=∠DOE=60°,CO=DO=EO,
∴△DCO、△DOE均為等邊三角形,
∴CO=DO=EO=CD=DE=6,
∴劣弧CE的長(zhǎng)為120360×12π=4π,
故答案為:4π.
15.【答案】0<x<3【解析】【解答】解:由題意得當(dāng)0<x<3,ax2+bx<kx,
故答案為:0<x<316.【答案】3【解析】【解答】解:連接DO、DA,如圖所示:
由題意得DE為OA的垂直平分線,
∴AC=OC=1,AD=DO,
∵OD=2,
∴△DAO為等邊三角形,
∴∠DOA=60°,
∴DC=3,
∴S弓形AD=S扇形AOD-S△OAD=2π3-3,17.【答案】解:a?1=====1將a=2023代入得:原式=1【解析】【分析】先運(yùn)用分式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),再代入求值即可。18.【答案】證明:如圖所示:,∵AD是△ABC的中線,∴DB=DC,在△BED和△CAD中,ED=AD∠EDB=∠ADC∴△BED≌△CAD(【解析】【分析】先根據(jù)中線的性質(zhì)即可得到DB=DC,再根據(jù)三角形全等的判定即可求解。19.【答案】(1)10;78(2)解:(300+300)×1+2答:該校七、八兩個(gè)年級(jí)在本次科技創(chuàng)新大賽中成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生約有45人;(3)解:八年級(jí)的成績(jī)更好,理由是:雖然兩個(gè)年級(jí)的平均分一樣,但是從中位數(shù)的角度來(lái)看八年級(jí)的中位數(shù)成績(jī)好于七年級(jí)的中位數(shù)成績(jī),所以八年級(jí)的成績(jī)更好.【解析】【解答】解:(1)由題意得a=10,
將七年級(jí)的數(shù)據(jù)從小到大排列在中間的數(shù)據(jù)平均數(shù)為b=77+792=78,
故答案為:10,78.
【分析】(1)直接根據(jù)題意即可得到a,再結(jié)合中位數(shù)的定義即可求出b;
20.【答案】(1)1(2)解:列表,得
ABCDA(A,A)(B,A)(C,A)(D,A)B(A,B)(B,B)(C,B)(D,B)C(A,C)(B,C)(C,C)(D,C)D(A,D)(B,D)(C,D)(D,D)∴共出現(xiàn)16種結(jié)果,并且每一種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,∵小昆和小明選到同一車次的情況共4種:(A,A)、(B,B)、(C,C)、(D,D),∴P【解析】【解答】解:(1)由題意得小昆選擇C305車次的概率是14,
故答案為:14.
【分析】(1)直接根據(jù)等可能事件的概率即可求解;
(2)先列表,進(jìn)而得到共出現(xiàn)16種結(jié)果,并且每一種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,小昆和小明選到同一車次的情況共21.【答案】(1)證明:連接OD.∵AE⊥EF于點(diǎn)E,∴∠E=90°,∵AD平分∠CAB,∴∠EAD=∠DAF,∵OA=OD,∴∠DAF=∠ADO,∴∠EAD=∠ADO,∴AE∥DO.∴∠E=∠ODF=90°,即OD⊥EF于點(diǎn)D,且OD是半徑,∴EF是⊙O的切線.(2)解:連接BC交OD于點(diǎn)G,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.∵∠E=∠ODE=90°.∴四邊形ECGD是矩形∴CE=DG,∠OGB=90°,即OD⊥BC于點(diǎn)G.在Rt△ABC中,∵AB=13,AC=5,∴BC=A∵OG⊥BC,OD是⊙O的半徑,∴CG=GB∴CG=BG=1在Rt△BOG中,∵OB=12AB=∴OG=O∴DG=OD?OG=13∴EC=DG=4.【解析】【分析】(1)連接OD,先根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得到∠EAD=∠DAF,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠DAF=∠ADO,進(jìn)而根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)結(jié)合切線的判定即可求解;
(2)連接BC交OD于點(diǎn)G,先根據(jù)圓周角定理即可得到∠ACB=90°,再根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)即可得到CE=DG,∠OGB=90°,進(jìn)而根據(jù)勾股定理即可得到BC和OG的長(zhǎng),再結(jié)合題意即可求解。22.【答案】(1)解:當(dāng)0≤x≤30時(shí),設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=代(30,360)入上式,得:∴k1∴y=12x;當(dāng)x>30時(shí),設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=代(30,360),(60,解得:k∴y=10x+60;∴y=12x(2)解:∵甲款圓規(guī)套裝的數(shù)量不少于乙款圓規(guī)套裝的數(shù)量,∴x≥65?x,解得x≥32.∵x為整數(shù),∴x≥33且為整數(shù).當(dāng)x>30時(shí),w=8(65?x)+10x+60=2x+580∵k=2>0,w隨x的增大而增大,故當(dāng)x=33時(shí),w取得最小值,此時(shí),w=2×33+580=646(元),則65?x=65?33=32答:當(dāng)購(gòu)買甲款圓規(guī)套裝的數(shù)量為33套,購(gòu)買乙款圓規(guī)套裝的數(shù)量為32套時(shí),總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用為646元.【解析】【分析】(1)運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可求解;
(2)先根據(jù)題意即可求出x的取值范圍,再結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)即可求解。23.【答案】(
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