2024年防溺水安全教育講話稿范例(二篇)_第1頁
2024年防溺水安全教育講話稿范例(二篇)_第2頁
2024年防溺水安全教育講話稿范例(二篇)_第3頁
2024年防溺水安全教育講話稿范例(二篇)_第4頁
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第2頁共2頁2024年防溺水安全教育講話稿范例尊敬的教師們,同學(xué)們:大家好!生命的價值無比珍貴,唯有珍視和尊重生命,我們才能走得更遠(yuǎn)。然而,我們觀察到,部分人在日常生活中并未充分意識到安全的重要性。去年,連寨地區(qū)有兩名兒童因在河中游泳不幸溺亡,近日清水鎮(zhèn)又有三名學(xué)生因捕捉魚類在河中喪失生命。這些事件提醒我們必須采取行動。因此,我在此鄭重呼吁全體同學(xué)遵守以下規(guī)定:1.請避免在河流、湖泊、江河、水庫、水溝、池塘等水域邊緣玩?;蜃分穑苑啦簧骰胨?。2.不允許私自游泳,尤其是中小學(xué)生,必須有成年人陪同,并攜帶救生圈。3.禁止私自外出釣魚或捕捉蝌蚪。水邊的土壤可能松散,長年累月的水浸泡可能形成滑滑的苔蘚,容易導(dǎo)致滑倒或摔傷。4.未經(jīng)大人陪同或未攜帶救生設(shè)備,嚴(yán)禁結(jié)伴劃船。5.在公園劃船或乘坐船只時,務(wù)必坐穩(wěn),不要在船上亂跑或在船舷邊洗手、洗腳,以免小船翻覆或下沉。尤其在小船上,更應(yīng)保持穩(wěn)定。6.遇到緊急情況,船上人員必須保持冷靜,聽從工作人員的指示,切勿輕易跳水。如發(fā)現(xiàn)有人溺水,切勿擅自下水救援。7.遇到強(qiáng)風(fēng)、大雨、大浪或濃霧天氣,應(yīng)避免乘船,更不要在船上玩耍。8.若不慎落水,應(yīng)深吸一口氣,拍打水面,大聲呼救。岸上的人應(yīng)立即呼救成年人,并尋找附近的長樹枝、竹子、草藤等,以便拋向落水者抓住。9.若不幸溺水,當(dāng)有人前來救援時,應(yīng)保持身體放松,讓救援者托住腰部。10.若有心愛之物落入水中,切勿急于自行打撈,應(yīng)尋求大人的幫助??偟膩碚f,我們需要提升安全意識,將安全放在首位,防患于未然。水雖無情,人卻可以有備無患。只要我們在日常生活中注意水上活動的安全,增強(qiáng)防范意識,學(xué)會在遭遇溺水時自救,以及在他人遇險時如何施救,溺水事故是完全可以避免的。讓我們共同努力,營造一個安全的校園環(huán)境。謝謝大家!2024年防溺水安全教育講話稿范例(二)尊敬的同學(xué)們:今日,我們安全教育的主題為“珍視生命,防范溺水”。溺水事故常見于游泳或不慎跌入水體,如游泳池、水庫、水坑、池塘、河流或海邊等環(huán)境。夏季是此類事故的高發(fā)期,每年都有不幸的溺水事件在夏季發(fā)生。在這些受害者中,不僅包括不會游泳的人,也包括一些游泳技術(shù)熟練的人。在我國,意外傷害是0-____歲兒童首要的死亡原因。每年,近____名兒童因意外傷害失去生命,相當(dāng)于每天有近____名兒童的生命因意外而消逝。其中,溺水是導(dǎo)致兒童意外傷害死亡的首要因素,大約在每____個因意外傷害死亡的0-____歲兒童中,就有近____個是溺水身亡的。這些早逝的生命令人痛心,對家庭和社會造成了無法挽回的損失。因此,我們必須對防范溺水事故給予高度重視。在此,我再次強(qiáng)調(diào)以下幾點要求:1.樹立安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù),避免在河邊、溝沿等危險區(qū)域行走,盡量選擇安全的路線回家,并確保在父母或其他成年人的陪伴下及時回家。同時,要牢記防溺水的“六不一會”原則。2.將所學(xué)的防溺水知識付諸實踐,堅決防止溺水事件的發(fā)生。3.自我遵守,服從長輩的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,避免在水邊玩耍,不嘗試在溝、塘、河邊洗臉洗腳或捕魚捉蝦,也不參與打撈水中物品的活動。4.在加強(qiáng)自我安全意識的同時,積極參與說服教育,對于違反紀(jì)律、私自涉水的行為,要堅決抵制并及時向老師和家長報告。5.游泳應(yīng)在有資質(zhì)的游泳場所進(jìn)行,并且必須在成人的監(jiān)護(hù)下____才可進(jìn)行。6.同學(xué)間應(yīng)相互關(guān)心,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自游泳或前往危險區(qū)域,要及時勸阻,并向老師和家長報告。7.遇到他人落水的情況,首要原則是避免冒險下水救援,因為這可能導(dǎo)致施救者陷入危險。正確的做法是立即大聲呼救,尋求成人的援助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等物品扔給落水者。8.如不幸遭遇溺水,保持冷靜至關(guān)重要,同時采取自救措施:如手指抽筋,可握拳后用力張開,反復(fù)多次直至抽筋緩解;小腿或腳趾抽筋,先吸氣仰浮,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋腳趾,向身體方向

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