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2024年第40個教師節(jié)表彰大會上的講話稿4440字文各位老師、同志們:今天是第40個教師節(jié),很高興與大家一同座談,共同慶祝這個光榮而溫暖的節(jié)日。在此,通過你們,向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!遍L期以來,全市廣大教師認真貫徹教育方針,嘔心瀝血、教書育人、默默奉獻,贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。我們廣泛開展了教育工作先進單位及個人評選活動,評選出了一批教育工作先進單位、教育教學優(yōu)秀學校、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、教學標兵和最美鄉(xiāng)村教師。我代表,向這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀!你們是全市廣大教師和教育工作者中的優(yōu)秀代表,在你們身上集中詮釋了學為人師、行為世范的深刻內(nèi)涵,體現(xiàn)了嚴謹篤學、恪盡職守的敬業(yè)情懷,展示了高度負責、心系發(fā)展的時代風采。希望你們珍惜榮譽、再接再厲、做好表率,為提高全民素質(zhì)、引領(lǐng)社會文明風尚,培養(yǎng)創(chuàng)新人才、促進經(jīng)濟社會發(fā)展持續(xù)發(fā)光發(fā)熱,發(fā)揮示范帶頭作用。剛才,5名教師代表的發(fā)言,讓我深受感動和啟發(fā)。下面,我也圍繞今天座談會的主題作個發(fā)言,與大家交流五點想法。一、辦永遠跟走的學校,夯實建基礎(chǔ),筑牢“紅色堡壘”指出,“貫徹要管、從嚴治方針,必須扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作,使每個基層組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。”學校建設(shè),是基層組織建設(shè)的重要組成部分,是新時期教育系統(tǒng)建工作的著力點和發(fā)力點。我們要把抓好學校建作為辦學治校的基本功,把教育方針全面貫徹到學校工作各方面,不斷改進工作思路,創(chuàng)新工作方法,推進學校建工作與教育教學質(zhì)量深度融合,讓建引領(lǐng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展,在辦好滿意教育的道路上邁出堅實的步伐。一要提高政治站位。教育部門和各級各類學校的組織要始終做到旗幟鮮明講政治,以思想為統(tǒng)領(lǐng),切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,強化思想政治建設(shè),把集中統(tǒng)領(lǐng)導落實到辦學治校全過程各方面,把政治標準和政治要求貫穿學校建設(shè)始終,不斷提升基層組織的組織力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。二要壓實制度建設(shè)。教育工委和教體組要切實履行組織主體責任,全面加強和規(guī)范內(nèi)政治生活,全面加強基層學校組織建設(shè)。要逐步推進公辦中小學(幼兒園)實現(xiàn)書記、校長“一肩挑”,完成員活動室的標準化建設(shè),使之真正成為“員之家”。要繼續(xù)抓實抓細“兩學一做”主題教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和史學習教育,形成制度化、常態(tài)化。要進一步完善“三會一課”“多彩主題日”活動等內(nèi)生活制度。三要提升建水平。要堅持“請進來,走出去”,通過學習,拓寬基層組織書記、校長的視野和眼界,不斷提升政治理論水平和學校管理水平。要對標先進,掀起向“七一勛章”獲得者張桂梅同志學習的熱潮,學習先進模人物愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、舍得付出、開拓進取的高尚情操。要強化員思想政治教育,充分利用暑假對中小學校組織書記和校長進行培訓,既要安排政治理論學習內(nèi)容,還要安排教育教學管理、師德師風建設(shè)、反腐倡廉等內(nèi)容。要建立健全選人用人機制,形成一套完整的長效機制,從發(fā)展員開始,把教師中的教學骨干發(fā)展成員,把所有的員都要培養(yǎng)成教學骨干教師,大膽把德才兼?zhèn)?、作風正派、年輕的員干部提拔到領(lǐng)導崗位上來。二、做有理想信念的校長,堅定正確方向,打造“紅色引擎”校長是學校的靈魂,有什么樣的校長就有什么樣的學校。全市正在深入開展“兩轉(zhuǎn)兩促三思考”活動,作為校長來說同樣需要“轉(zhuǎn)觀念促發(fā)展,轉(zhuǎn)作風促落實”,思考“怎么看、怎么辦、怎么干”的問題。一要轉(zhuǎn)變觀念。如果一個學校的校長只一味地埋頭學校事務(wù)工作,自覺不自覺、主動或被動地把熱情、干勁投身于面子工程、形象工程,一味追求“出成績”,較少從講政治的高度思考學校應(yīng)擔負的責任,較少思考事關(guān)學校長遠發(fā)展的重大問題,必然導致教師成了機械流水操作員,學生成了模式產(chǎn)品,教師厭教、學生厭學,學校的發(fā)展也就必然走進死胡同。我們必須徹底轉(zhuǎn)變這種觀念,不折不扣落實好教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,積極響應(yīng)工作要求,注重教育對人的培養(yǎng),注重教育價值的回歸與實現(xiàn),充分發(fā)揮學校主陣地作用,著力提高教學質(zhì)量和課后服務(wù)水平,推動“雙減”政策全面落地,在自己職責范圍內(nèi)為教育發(fā)展加油助力,協(xié)調(diào)解決好各類困難和問題。二要轉(zhuǎn)變作風。陶行知先生講過:“把整個的學校交給你,要你用整個的心去做整個的校長?!边@就要求我們必須全身心地忠誠于和的教育事業(yè),刨除一切雜念,以極端負責的工作作風,極端專注的職業(yè)精神,用整個的心去做整個的校長,培養(yǎng)教師,使教師進步,調(diào)動積極性,使學生進步,做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,真正成為具備堅定政治信念的教育工作者。三、當充滿正能量的教師,提升師德師風,做好“紅燭先鋒”教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每一個孩子健康成長、辦好滿意教育的重任。建設(shè)一支高素質(zhì)的員教師隊伍,也是學校建工作的首要職責。希望我們的每一名員教師都在校園里成為一面旗幟,做好表率,帶動周圍的教師積極工作。一要秉承師道。教師既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。要始終堅守崇高的理想信念,把傳承知識、塑造靈魂、實踐理想作為最高追求,以言傳道、以行垂范,在偉大的教育事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。二要涵養(yǎng)師德。師德是教師最重要的素質(zhì),高尚而富有魅力的師德是一部活的教科書、一種無形感染力、一股強大正能量,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。當代學生面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮,思想多元、思維活躍,只有教師自己立得住、行得正,才能把孩子引導好、教育好。每一位教育工作者以德潤身、以行立教,甘當人梯、樂于奉獻,以靈魂影響靈魂,以人格引導人格,做美好價值的弘揚者、人類文明的傳播者,成為學生愛戴、家長信任、社會尊敬的好老師。三要錘煉師藝。為別人照亮道路,自己必須放出光芒,唯有“學高”方能“為師”。要秉持終身學習的理念,養(yǎng)成求真務(wù)實的治學態(tài)度,恪守嚴謹篤學的良好學風,不斷拓寬知識視野,更新教育觀念,改進教學方法,提升教學水平。四要富有師愛。用愛哺育、用心澆灌是教育事業(yè)不變的本質(zhì)。要爭做善良的使者、摯愛的化身,關(guān)心一切學生,關(guān)心學生一切,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用真理、真言、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生。四、培養(yǎng)有信仰的學生,注重德育教育,引導“紅心向”高度重視青年學生成長發(fā)展,在“七一”重要講話中,擲地有聲地提出“的青年要以實現(xiàn)民族偉大復(fù)興為己任,增強做人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負和的殷切希望?!币皇菑娀ㄒI(lǐng)。抓實建帶團建、建帶隊建,持續(xù)深化愛國主義教育、全面開展史學習教育,積極開展“童心向”“國旗下的講話”“祖國在我心中”“舉團旗、學團章、唱團歌、跟走”等主題活動,引導學生堅定信仰信念。二是培育高尚品格。教育引導學生懂得為人先于為學的道理,切實用開學典禮、畢業(yè)典禮等活動深入引導學生自覺樹立和踐行核心價值觀,把“夢”細化為學生的“校園夢”“成才夢”,激勵學生心中有理想、前進有方向、腳下有力量,教育引導青少年學生愛、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園,把學校作為追夢的“紅色搖籃”和“圓夢的家園”。三是提升綜合素質(zhì)。高度重視體育和美育,大力開展勞動教育,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。嚴格按照、《關(guān)于全面加強大中小學勞動教育的實施意見》,實現(xiàn)全市中小學勞動教育課程全覆蓋,結(jié)合實際增強勞動教育實效性。要圍繞“創(chuàng)建滿意學?!蹦繕?,把德育教育融入日常教學,把建文化融入校園文化,把學校打造成為學生成長、成才、成功的校園,讓學生都有出色、出眾、出彩的機會。五、發(fā)展高質(zhì)量的教育,全面提升質(zhì)量水平,切實做到讓滿意教育是一項關(guān)系千家萬戶、承載社會眾多關(guān)注和期待的民生大事。報告中,在“提高保障和改善民生水平,加強和創(chuàng)新社會治理”部分,首先談到的就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,可以說,從到基層,從各級領(lǐng)導到廣大群眾,都在關(guān)注教育,全市廣大教育工作者要搶抓教育發(fā)展的有利時機,奮發(fā)作為、奮發(fā)有為,推動教育事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。一要提升教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校的生命線,是教育的永恒主題。今年,河間全市參加中考10599人,200分以下1090人,占中考總?cè)藬?shù)的10.28%;200-300分2009人,占中考總?cè)藬?shù)的18.95%。也就是說300分以下的學生占到了29.23%。這歸根到底還是教學質(zhì)量不夠理想,必須要進一步建立質(zhì)量意識,加強教學管理,深化課堂教學改,積極開展各類教研活動;要繼續(xù)實施青藍工程,充分發(fā)揮學科名師“傳幫帶”作用,不僅在自己的學校授藝,也要到全市薄弱學校送課、任教或帶徒,讓優(yōu)秀師源共享,實現(xiàn)教師隊伍整體水平提升。二要規(guī)范民辦教育辦學行為。要進一步凈化辦學環(huán)境,嚴格按照《河北省規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項工作實施方案》要求,依法、安全、誠信辦學,做好物價、廣告等備案,著力建立公辦教育、民辦教育各安其位、相互促進的教育格,維護我市教育市場正常秩序和社會穩(wěn)定,真正讓河間群眾享受到家門口的優(yōu)質(zhì)民辦教育。三要加快學前教育普及普惠發(fā)展。按照省、市要求,我市公辦園在園幼兒占比應(yīng)保持52%以上,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比例)要達到82%。就目前現(xiàn)狀而言,仍存在一定差距。教體要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,加強普惠性民辦幼兒園條件審核,指導民辦園申請普惠性民辦園;要不斷加大幼教職工培訓力度,將幼兒園園長培訓納入中小學校長培訓體系,幼兒教師培訓納入教師繼續(xù)教育計劃,實施好園長、幼兒教師全員培訓,培養(yǎng)形成名師、名園長隊伍;要加大學前教育經(jīng)費保障力度,精準投入,重點用于擴大城區(qū)普惠資源、建設(shè)公辦幼兒園、落實幼兒教師待遇等重點事項方面,推動學前教育持續(xù)健康發(fā)展。四是促進青少年健康成長。認真貫徹、《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部關(guān)于手機、睡眠、作業(yè)、課外讀物、體質(zhì)健康“五項管理”等有關(guān)要求,校內(nèi)校外聯(lián)合抓好抓實各項工作要求,切實減輕學生負擔,有效保障學生身心健康;落實好河北省教育廳、滄州市教育等部門關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的有關(guān)要求,創(chuàng)新服務(wù)方式,豐富服務(wù)內(nèi)容,實現(xiàn)全市義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作全覆蓋。五要強化校園安全管理。學校的安全工作直接關(guān)系到辦學質(zhì)量,學校的聲譽和學生的健康成長,更關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。全市各中小學幼兒園要強化學校安全教育力度,上好開學安全第一課,深入開展校園安全大檢查,全力做好消防安全、衛(wèi)生防疫、食品安全等工作,加大校園周邊檢查力度,加強學校門
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