DB4403-T110-2020健康促進(jìn)幼兒園評價規(guī)范

DB4403/T110—2020

健康促進(jìn)幼兒園評價規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了健康促進(jìn)幼兒園的術(shù)語和定義、評價內(nèi)容、評價管理。

本文件適用于指導(dǎo)深圳市轄區(qū)內(nèi)注冊的幼兒園開展健康促進(jìn)幼兒園創(chuàng)建。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

3.1

健康促進(jìn)healthpromotion

運用行政或組織等手段，廣泛動員和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門、單位以及社區(qū)、家庭和個人，使其履行各自

對健康的責(zé)任，共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會行為和社會戰(zhàn)略。

3.2

健康促進(jìn)幼兒園healthpromotionkindergarten

通過幼兒園、家長和社區(qū)內(nèi)所有成員的共同努力，采取制定健康相關(guān)政策、創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)生

活環(huán)境、提供適宜的健康服務(wù)、開展多形式的健康教育活動等策略措施，讓家庭和更廣泛的社區(qū)參與，

共同促進(jìn)幼兒和教職員工健康的場所。

3.3

健康素養(yǎng)healthliteracy

個人獲取和理解基本的健康信息和服務(wù)，并運用這些信息和服務(wù)做出正確的判斷和決定，以維護(hù)和

促進(jìn)自身健康的能力。

4評價內(nèi)容

4.1健康政策

4.1.1幼兒園向社會公開承諾開展健康促進(jìn)幼兒園建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。

4.1.2動員全體教職員工和幼兒、家長廣泛參加健康促進(jìn)幼兒園建設(shè)。

4.1.3給教職員工和幼兒家長提供參與幼兒園管理的機(jī)會，定期聽取意見和建議。

4.1.4成立幼兒園負(fù)責(zé)人為組長的健康促進(jìn)幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，定期召開例會。

4.1.5將健康促進(jìn)幼兒園工作納入幼兒園重點工作。所需經(jīng)費在幼兒園公用經(jīng)費中列支。

4.1.6有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)幼兒園工作。定期邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)開展專業(yè)培訓(xùn)，提高建設(shè)健康促進(jìn)幼兒園

建設(shè)能力。

4.1.7根據(jù)幼兒園特點選擇主要的健康問題作為切入點。

4.1.8制定健康促進(jìn)幼兒園工作計劃，整理收集工作記錄，完成年度工作總結(jié)。

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4.1.9制定全面的促進(jìn)幼兒和教職員工健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括但不限于以下制度：

——幼兒一日生活制度；

——幼兒膳食管理制度；

——幼兒體格鍛煉制度；

——幼兒入園及晨檢健康檢查制度；

——幼兒園控制吸煙制度；

——幼兒心理保健制度；

——幼兒和教職員工健康體檢制度；

——衛(wèi)生與消毒制度；

——傳染病預(yù)防與控制制度；

——常見疾病預(yù)防與管理制度；

——健康教育制度；

——食品安全管理制度。

4.2學(xué)習(xí)生活環(huán)境

4.2.1幼兒園環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角。

4.2.2無安全隱患。

4.2.3使用廁所并保持清潔；每班廁所不少于12m2，大班廁所設(shè)立性別分隔。廁所符合以下要求：

——管理達(dá)到“六無、四凈、三通”要求（六無：無污泥、無積水、無蚊蠅、無惡臭、無尿堿、無

糞便溢滿；四凈：地面、蹲位、擋墻、便器干凈；三通：水通、電通、排污管道通）；

——幼兒洗手、干手設(shè)施符合要求，且配備洗手液，幼兒用水龍頭數(shù)≥6個/班；

——男童小便器或溝槽≥4個（位）/班；

——廁所蹲位≥6個/班。

4.2.4幼兒園內(nèi)有禁煙標(biāo)識；園內(nèi)無人吸煙，無煙頭、無煙具，無煙草銷售和廣告。

4.2.5提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。包括但不限于以下內(nèi)容：

——每周公布為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜；

——為體弱兒等有特殊需要的幼兒提供特殊飲食；

——每季進(jìn)行一次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估；

——幼兒園為幼兒提供桶裝水的，桶裝水及飲水機(jī)持有效的食品生產(chǎn)許可證、合格檢測報告和衛(wèi)生

許可批件；

——使用電熱飲水機(jī)和現(xiàn)制現(xiàn)售設(shè)備的，電熱飲水機(jī)和現(xiàn)制現(xiàn)售設(shè)備應(yīng)持有效衛(wèi)生許可批件；使用

管道分質(zhì)供水（循環(huán)管道）應(yīng)依法取得衛(wèi)生許可證；供應(yīng)涼開水的，其保溫桶等容器應(yīng)定期清

洗消毒；

——應(yīng)提供有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)出具的飲用水合格檢測報告。

4.2.6幼兒園食堂應(yīng)達(dá)到以下要求：

——幼兒園食堂應(yīng)持有食品經(jīng)營許可證或餐飲服務(wù)許可證；

——食堂的從業(yè)人員應(yīng)有健康證和食品從業(yè)人員健康證；

——食堂的管理人員應(yīng)具有食品安全管理員證。

4.2.7食堂分區(qū)合理、食物留樣規(guī)范；有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。

4.2.8對有特殊困難或特殊需求的幼兒，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

4.2.9對幼兒無任何形式的歧視、辱罵、恐嚇、體罰和變相體罰現(xiàn)象。

4.3健康服務(wù)

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4.3.1設(shè)立保健室或衛(wèi)生室，衛(wèi)生室需有醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證。保健室面積（含隔離室）應(yīng)達(dá)到以下

要求：

——中小型幼兒園面積不少于12m2；

——大型幼兒園（9-12個班）不少于15m2。

4.3.2配備符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。配備比例應(yīng)達(dá)到以下要求：

——收托150名以下幼兒的，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員；

——收托150名及以上幼兒的，應(yīng)當(dāng)按照幼兒人數(shù)和專職衛(wèi)生保健人員150:1的比例配備。

4.3.3衛(wèi)生保健人員應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn)。

4.3.4按《廣東省幼兒園（班）設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求配備醫(yī)療器械及藥品。

4.3.5建立幼兒入園健康檔案。檔案內(nèi)容包括但不限于：

——幼兒入園健康檢查表；

——幼兒健康檢查表；

——幼兒健康檢查手冊；

——主要問題、原因分析、針對性干預(yù)措施效果記錄表。

4.3.6定期組織幼兒健康體檢，并對幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評價。幼兒每年體檢率達(dá)100%。

4.3.7每學(xué)期測量幼兒身高及體重2次，4歲以上幼兒每學(xué)期測視力一次，全園幼兒每學(xué)期做一次屈

光檢查，4歲以上幼兒每學(xué)期做口腔護(hù)齒一次。

——有體檢結(jié)果統(tǒng)計表；

——有分析、有評價；

——提出針對性干預(yù)方案并實施干預(yù)；

——將體檢結(jié)果及時反饋給家長。

4.3.8衛(wèi)生保健人員每天按規(guī)定認(rèn)真做好幼兒晨午檢及全日觀察工作。

4.3.9每年對全體教職員工進(jìn)行1次常規(guī)體檢。對教職員工體檢結(jié)果進(jìn)行分析、評價，制定干預(yù)方案。

應(yīng)達(dá)到以下要求：

——教職員工每年體檢率達(dá)100%；

——有體檢結(jié)果統(tǒng)計表；

——有分析、有評價；

——針對主要健康問題提出針對性干預(yù)方案。

4.3.10積極預(yù)防控制幼兒常見疾病。包括但不限于以下措施：

——營養(yǎng)不良干預(yù)；

——視力不良干預(yù)；

——肥胖干預(yù)；

——齲齒干預(yù)；

——貧血干預(yù)。

4.3.11建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、幼兒常見多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測

和幼兒常見病綜合防治工作。

4.3.12無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生。無傳染病暴發(fā)流行。

4.4健康素養(yǎng)

4.4.1開展多種形式的戶外游戲和體育活動，合理安排幼兒戶外活動時間和內(nèi)容。幼兒每天進(jìn)行不少

于2小時的戶外活動（寄宿園3小時），其中體育活動不少于1小時（寄宿園2小時）。

4.4.2有滿足幼兒開展各類體育活動需要的戶外設(shè)施和器械、器具，并在明顯位置張貼醒目的安全警

示標(biāo)識，安全衛(wèi)生，使用率高。有保證幼兒在酷暑、陰雨天活動的防護(hù)措施及場地。

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4.4.3關(guān)注幼兒和教職工心理健康，采用多種形式提供心理健康促進(jìn)服務(wù)。

4.4.4全園每年至少開展2次幼兒心理健康教育活動。

4.4.5重視教職員工健康素養(yǎng)發(fā)展，每學(xué)年組織全體教職員工參加健康促進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)和活動。

4.4.6全園課程方案中有健康行為習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容，包括但不限于以下內(nèi)容：

——良好的睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣；

——保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生；

——不挑食、不偏食、按時進(jìn)餐等良好的飲食習(xí)慣；

——自我保護(hù)意識和能力等；

——參加體育運動的習(xí)慣。

4.5社會互動

4.5.1定期邀請家長參與幼兒園健康教育活動。

4.5.2通過多種形式向家長傳遞科學(xué)育兒知識和健康促進(jìn)幼兒園活動信息，幫助家長樹立正確的健康

觀念，提高自身健康教育水平和優(yōu)化家庭健康生活環(huán)境的能力。

4.5.3與社區(qū)合作，每學(xué)年至少舉辦1次為社區(qū)幼兒家長提供的健康教育服務(wù)活動。

4.5.4每學(xué)年組織幼兒參與社區(qū)健康實踐，應(yīng)覆蓋到小、中、大三個年級。

4.5.5每學(xué)年至少有1次邀請社區(qū)相關(guān)人員參與幼兒園健康促進(jìn)活動。

4.6建設(shè)效果

4.6.1幼兒、家長和教職員工對健康促進(jìn)工作支持、理解、滿意。

4.6.2幼兒和教職員工健康素質(zhì)評價。應(yīng)達(dá)到以下要求：

——幼兒的健康素養(yǎng)水平在基線調(diào)查基礎(chǔ)上提高20%；

——教職員工的健康素養(yǎng)水平在基線調(diào)查基礎(chǔ)上提高20%；

——教職員工經(jīng)常參加體育鍛煉比例在基線調(diào)查基礎(chǔ)上提高20%；

——教職員工肥胖率在基線調(diào)查基礎(chǔ)上下降5%。

5評價管理

5.1組織管理

在市級衛(wèi)生健康行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照屬地、分級管理原則組織健康促進(jìn)幼兒園創(chuàng)建工作。

衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)健康促進(jìn)幼兒園的組織管理和評審工作。

5.2評價主體

5.2.1開展健康促進(jìn)幼兒園評價的第三方評價機(jī)構(gòu)應(yīng)具備以下條件：

——應(yīng)具備獨立的法人資質(zhì)；

——機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)為醫(yī)學(xué)、教育相關(guān)專業(yè)副高職稱或以上；

——應(yīng)具備相關(guān)評價經(jīng)驗；

——應(yīng)具備評價所須的設(shè)備設(shè)施。

5.2.2評價團(tuán)隊?wèi)?yīng)至少具備以下條件：

——人數(shù)不少于4名；

——團(tuán)隊負(fù)責(zé)人應(yīng)為醫(yī)學(xué)、教育相關(guān)專業(yè)副高職稱或以上；

——團(tuán)隊成員應(yīng)為醫(yī)學(xué)或教育相關(guān)專業(yè)，從事健康教育相關(guān)工作，或有豐富的健康教育工作經(jīng)驗；

——團(tuán)隊成員通過市衛(wèi)生健康行政部門認(rèn)可的健康促進(jìn)幼兒園評價相關(guān)培訓(xùn)。

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5.3評價程序

5.3.1開展評價的幼兒園應(yīng)至少滿足以下條件：

——至少提出創(chuàng)建申請滿一年；

——應(yīng)向第三方評價機(jī)構(gòu)提交評價申報表、健康促進(jìn)幼兒園創(chuàng)建工作自評報告和健康促進(jìn)幼兒園創(chuàng)

建工作自評評分表；

——按照第4章的要求開展自評，且自評合格。

5.3.2第三方評價機(jī)構(gòu)應(yīng)按照以下步驟對參評幼兒園開展創(chuàng)建評價工作：

a)查驗幼兒園遞交的資料，確認(rèn)自評合格的幼兒園名單；

b)確認(rèn)幼兒園評價時間安排，安排至少4名評價人員開展現(xiàn)場評價；

c)評價形式包括聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看、現(xiàn)場訪談、問卷調(diào)查；

d)評價人員現(xiàn)場反饋幼兒園的特色亮點及存在問題；

e)將評價結(jié)果和評價報告遞交衛(wèi)生健康行政部門。

5.3.3通過現(xiàn)場評價的幼兒園，經(jīng)市級衛(wèi)生健康行政部門確認(rèn)后授予健康促進(jìn)幼兒園獎牌。未通過現(xiàn)

場評價的幼兒園，根據(jù)評價發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，經(jīng)自評合格后，可再次提交評價申請。

5.4評價結(jié)果管理

5.4.1獲得健康促進(jìn)幼兒園獎牌的單位，應(yīng)每三年接受一次復(fù)審。

5.4.2市級衛(wèi)生健康行政部門根據(jù)幼兒園復(fù)審情況，對健康促進(jìn)幼兒園進(jìn)行市級評價。

5.4.3未通過復(fù)審的幼兒園，市級衛(wèi)生健康行政部門將降低或撤銷其榮譽獎牌和榮譽稱號。

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參考文獻(xiàn)

[1]JGJ39—2016托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范

[2]李長寧主編《健康促進(jìn)學(xué)校工作指南及適宜技術(shù)》人民衛(wèi)生出版社2017.11

[3]中華人民共和國衛(wèi)生部編《健康66條—中國公民健康素養(yǎng)讀本》人民衛(wèi)生出版社2008.5

[4]田向陽、程玉蘭主編《健康教育與健康促進(jìn)基本理論與實踐》人民衛(wèi)生出版社2016.5

[5]田本淳主編《健康教育與健康促進(jìn)實用方法》北京大學(xué)醫(yī)科出版社2005.1

[6]黃敬亨主編《健康教育學(xué)》（第5版）復(fù)旦大學(xué)出版社2011.1

[7]傅華主編《健康教育學(xué)》（第3版）人民衛(wèi)生出版社2016.1

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ICS11.020

CCSC00

DB4403

深圳市地方標(biāo)準(zhǔn)

DB4403/T110—2020

健康促進(jìn)幼兒園評價規(guī)范

Evaluationspecificationforhealthpromotionkindergarten

2020-10-29發(fā)布2020-12-01實施

深圳市市場監(jiān)督管理局發(fā)布

DB4403/T110—2020

健康促進(jìn)幼兒園評價規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了健康促進(jìn)幼兒園的術(shù)語和定義、評價內(nèi)容、評價管理。

本文件適用于指導(dǎo)深圳市轄區(qū)內(nèi)注冊的幼兒園開展健康促進(jìn)幼兒園創(chuàng)建。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

3.1

健康促進(jìn)healthpromotion

運用行政或組織等手段，廣泛動員和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門、單位以及社區(qū)、家庭和個人，使其履行各自

對健康的責(zé)任，共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會行為和社會戰(zhàn)略。

3.2

健康促進(jìn)幼兒園healthpromotionkindergarten

通過幼兒園、家長和社區(qū)內(nèi)所有成員的共同努力，采取制定健康相關(guān)政策、創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)生

活環(huán)境、提供適宜的健康服務(wù)、開展多形式的健康教育活動等策略措施，讓家庭和更廣泛的社區(qū)參與，

共同促進(jìn)幼兒和教職員工健康的場所。

3.3

健康素養(yǎng)healthliteracy

個人獲取和理解基本的健康信息和服務(wù)，并運用這些信息和服務(wù)做出正確的判斷和決定，以維護(hù)和

促進(jìn)自身健康的能力。

4評價內(nèi)容

4.1健康政策

4.1.1幼兒園向社會公開承諾開展健康促進(jìn)幼兒園建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。

4.1.2動員全體教職員工和幼兒、家長廣泛參加健康促進(jìn)幼兒園建設(shè)。

4.1.3給教職員工和幼兒家長提供參與幼兒園管理的機(jī)會，定期聽取意見和建議。

4.1.4成立幼兒園負(fù)責(zé)人為組長的健康促進(jìn)幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，定期召開例會。

4.1.5將健康促進(jìn)幼兒園工作納入幼兒園重點工作。所需經(jīng)費在幼兒園公用經(jīng)費中列支。

4.1.6有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)幼兒園工作。定期邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)開展專業(yè)培訓(xùn)，提高建設(shè)健康促進(jìn)幼兒園

建設(shè)能力。

4.1.7根據(jù)幼兒園特點選擇主要的健康問題作為切入點。

4.1.8制定健康促進(jìn)幼兒園工作計劃，整理收集工作記錄，完成年度工作總結(jié)。

1

DB4403/T110—2020

4.1.9制定全面的促進(jìn)幼兒和教職員工健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括但不限于以下制度：

——幼兒一日生活制度；

——幼兒膳食管理制度；

——幼兒體格鍛煉制度；

——幼兒入園及晨檢健康檢查制度；

——幼兒園控制吸煙制度；

——幼兒心理保健制度；

——幼兒和教職員工健康體檢制度；

——衛(wèi)生與消毒制度；

——傳染病預(yù)防與控制制度；

——常見疾病預(yù)防與管理制度；

——健康教育制度；

——食品安全管理制度。

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