福建省龍巖市連城縣冠豸中學2023-2024學年八年級下學期第一次月考生物試題

冠豸中學2023—2024學年下學期第一次核心素養(yǎng)質量監(jiān)測八年級生物試題（總分：100分答題時間：60分鐘）一、選擇題（每小題2分，共50分）：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項寫在第二張表格內。1.利用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察材料的基本要求是A.顏色鮮艷B.形狀規(guī)則C.薄而透明D.有平面結構2.下圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟。正確的操作順序是

A.⑤②③④①B.⑤③②④①C.⑤③②①④D.④③②①⑥3.警察在破案過程中，提取指紋是常用方法之一。決定人指紋信息的遺傳物質存在于細胞結構中的A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.細胞質4.若要觀察葉綠體，可以選取的材料是A.洋蔥鱗片B.蠶豆根尖 C.菠菜葉 D.番茄果肉5.細胞是構成生物體結構和功能的基本單位，下列關于細胞的描述，不正確的是A.線粒體存在于細胞質中B.除病毒外，生物都是由細胞構成的C.液泡的細胞液中含有很多物質，比如葉綠素D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞核中6.冷水泡莧菜水仍清澈，熱水泡莧菜就能得到紅色湯。可證明控制色素進出細胞的結構是A.細胞質B.細胞膜C.細胞壁D.細胞核7.下圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發(fā)生分裂的先后排序，正確的是①→④→②→③ B.③→④→①→②C.①→③→④→② D.①→②→③→④8.如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關分析正確的是 A.過程①表示細胞生長B.過程②表示細胞分化C.過程③表示細胞分裂D.過程②遺傳物質發(fā)生改變9.櫻桃有開春第一果之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于細胞的哪一結構，櫻桃果肉屬于什么組織A．液泡、機械組織 B．細胞核、輸導組織C．液泡、營養(yǎng)組織 D．細胞膜、保護組織10.綠蘿卜根的地上部分是綠色的，而埋在土里的部分是白色的，這是因為A.線粒體在光下才能形成 B.葉綠素在光下才能形成C.綠蘿卜下半部分沒有液泡 D.綠蘿卜下半部分不進行呼吸作用11．我們常通過打“點滴”的方式給樹木輸入營養(yǎng)液等來提高樹木的成活率。營養(yǎng)液主要給植物提供的是A.水和氧氣B.水和有機物C.水和無機鹽D.無機鹽和二氧化碳12.巨峰葡萄因粒大、香甜多汁而受到很多人的喜愛。有關巨峰葡萄種植過程的敘述不正確的是A.需要適時澆水灌溉以補充植株因蒸騰作用而散失的水分B.需要不定期進行施肥，因為肥料可以為其生長提供有機物C.白天充足光照夜間適當降低溫度，可提高果實的含糖量D.通過人工授粉等方式提高傳粉受精率，可以增加產量13.下列生產措施中，應用了光合作用原理的是A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B．插秧時，秧苗之間要保持適當的距離C．早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片14．圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡,現將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現天平左側上升,產生此現象的原因主要是由于植物的A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用15.下圖為番茄葉肉細胞在不同光照條件下產耗氧氣和二氧化碳的情況，m、n代表氣體，X、Y代表細胞中的能量轉換器，下列說法正確的是A.若X為葉綠體，此時該細胞不進行呼吸作用B.若Y為葉綠體，此時該細胞正處于黑暗環(huán)境C.若m為氧氣，則此時呼吸作用小于光合作用D.若n為氧氣，則此光照條件利于有機物積累16.植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48小時后，用錫箔紙遮蓋葉片兩面（如圖所示）。照光一段時間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現藍色，有的部位沒有出現藍色。其中，沒有出現藍色的部位是A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d17.下圖是桃花的基本結構，下列說法正確的是

A．④是花柱，⑥是花瓣B．傳粉前①②⑤被蟲吃掉不能結果實C．完成受精作用后，⑦將發(fā)育成果實D．③內花粉落到①上的過程叫受精18.下圖為植物根尖結構示意圖，其中不斷分裂產生新細胞的區(qū)域是A．AB．B C．C D．D19.“沃柑”果實汁液豐盈、清甜，耐貯藏，熟透的果肉中含有大量的糖分，這些糖分是由A.莖制造，經導管運輸 B.根從土壤中吸收，經篩管運輸C.葉制造，經篩管運輸 D.根從土壤中吸收，經導管運輸20.“麻雀雖小，五臟俱全”是對麻雀的整體性描述，下圖所示的結構層次中屬于器官的是A.① B.② C.③ D.④21.為探究綠色植物生命活動,某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是 A.甲裝置實驗的變量是光照B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃C.丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置實驗現象說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用時產生二氧化碳22.玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結構是 A．子葉 B．胚 C．胚根 D．胚乳23.右圖中兩條曲線分別表示某植物一天當中光合作用和呼吸作用隨時間的變化情況，下列分析正確的是A．甲曲線表示呼吸作用B．乙曲線表示光合作用C．a點光合作用強度與呼吸作用強度相同D．b點的光合作用強度比呼吸作用強度大24.醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體，經化驗含有：蛋白質、多肽、維生素、無機鹽、鹽酸和水。這些液體最可能取自于A．小腸 B．大腸下部 C．大腸上部 D．胃幽門部25．小腸適應于營養(yǎng)物質吸收的結構特點有①小腸是消化道中最長的一條②小腸內表面具有皺襞和小腸絨毛．大大地增加了吸收營養(yǎng)物質的面積③小腸絨毛壁以及絨毛里的毛細血管和毛細淋巴管的管壁都很?、苄∧c絨毛之間有腸腺A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）答案寫在下列表格中題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題：（共50分）請將答案填入答題卡中，[]內填圖中序號。26.（4分)實驗課上，趙同學在觀察洋蔥表皮細胞的過程中，出現如圖所示情形，請判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）(1)顯微鏡的放大倍數等于圖甲中③與④的放大倍數之和。（）(2)圖丙物像要移到視野中央，應將載玻片往右下方移動。（）(3)在圖乙物像清晰的視野中，細胞數目多的是①狀態(tài)時。（）(4)圖丁中黑色圓圈可能是由于蓋蓋玻片操作不當造成的。（）27.（7分）如圖是動、植物細胞的結構模式圖，請據圖回答問題：（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)，在載玻片的中央應滴加______，在顯微鏡下觀察到的圖像與圖______所示的結構相似。制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞活性，在載玻片的中央應滴加______，在顯微鏡下觀察到的圖像與圖________所示的結構相似。（2）圖中①表示的細胞結構是________，它的作用是_______和___________。28.（4分）番茄又叫西紅柿,不僅味道鮮美,而且營養(yǎng)價值豐富,因此被稱為“神奇的菜中之果”,下圖①~④是番茄部分結構示意圖,請據圖回答：②從植物體的結構層次分析屬于___________。①與動物體的結構層次相比缺少___________。圖示①~④按結構層次由微觀到宏觀的排列順序____________(填序號）制作和觀察番茄果肉細胞臨時裝片時用________將載破片和蓋玻片擦拭干凈。29.（6分）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，用天竺葵做實驗材料，設計了A、B、C三個實驗裝置，D為葉片的橫切圖，實驗在夏天的一個晴朗的上午進行。請據圖分析回答：若要探究綠色植物進行蒸騰作用的主要部位，應選取的兩組實驗裝置是圖___，從而得出結論：____是植物體進行蒸騰作用的主要器官。（2）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[____]______，該結構主要分布在葉片的______表皮。它的開閉受_____細胞的控制。當植株缺水時，此“門戶”部分____。30.（8分）如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖，分析回答下列問題：（1）萌發(fā)菜豆種子種植后會長成一棵新的菜豆植株，該菜豆植株生長發(fā)育的起點是______，此結構將來會發(fā)育成圖一中的_______（填序號）。（2）當圖一中的菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[]_____；圖一中的①將發(fā)育成圖二中的_____（填序號）。菜豆種子儲存營養(yǎng)的結構是_____。（3）與玉米種子相比，菜豆種子的基本結構中沒有_____。圖三（菜豆花）所示的結構完成受精作用后，其中的子房發(fā)育成圖四中___（填序號）。（4）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用，如含___的無機鹽可以促進幼苗發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟。31.（4分）某市的國家森林公園里，野生動植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥獸168種，水杉、紫椴、赤松、山杜鵑（映山紅）等植物600余種。每5月杜鵑花開時，眾多游人前來踏青賞花。（1）劃線部分體現了生物的_____________多樣性。每5月杜鵑花開時有多種顏色體現了生物的___________多樣性。（2）綠水青山就是金山銀山。這森林公園植被覆蓋率達到92%產生了巨大的生態(tài)效益，釋放氧氣固定二氧化碳就是其中的一個重要方面，說明綠色植物對____________起重要作用。（3）森林涵養(yǎng)的水分一部分供給植物生長，一部分成為地下水，可以說一片森林就是一座綠色的水庫。如果大面積砍伐森林，就會引起水土流失。這體現了綠色植物能促進生物圈的___________。32.（5分）下面是梨花、梨樹枝條和枝芽結構示意圖，請據圖回答下列問題。(1)在圖一中，梨花最主要的結構是[__]和[__]。(2)圖二中的[B]和[D]所食用部分是由圖一中的[

]__________發(fā)育來的。(3)圖二中的[A]是由圖三中的[__]發(fā)育來的。圖三中的[_C_]將發(fā)育為______。33.（7分）現代人們面臨的許多健康問題很大程度與生活方式相關。如果人體攝入的熱量物質過多而消耗的過少，可能引起超重或肥胖。合理營養(yǎng)，平衡膳食才是我們的健康生活方式，下圖圖一為消化系統(tǒng)示意圖，圖二是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的示意圖，圖三為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，請據圖回答問題：(1)合理膳食要做到食物多樣、谷類為主、粗細搭配。谷類的主要成分是淀粉，參與淀粉初步化學性消化的消化液是圖一中結構［］__________分泌的，其消化曲線是圖二中的__________（選填“X”“Y”或“Z”）。(2)青少年處于長身體的關鍵階段，應多吃一些瘦肉和奶制品，這些食品可提供豐富的__________，其初步進行化學性消化的器官為圖一的［］__________。由圖二可知，消化的主要器官是［］__________。(3)某學生因偏食出現牙齦出血等癥狀，根據所學的生物學知識，建議該學生多攝入圖三中_________層食物（填代號）。參