七年級地理上學(xué)期期末試卷分析

七年級地理上學(xué)期期末試卷分析七年級地理上學(xué)期期末試卷分析七年級地理上學(xué)期期末試卷分析２019—2０19年七年級地理上學(xué)期期末試卷分析２０19－201９年七年級地理上學(xué)期期末試卷分析?一、試卷分析?本試卷共分三部分，分別是:一、單選題(40分）;二、填空題(10分)；三、綜合題（50分）覆蓋面較廣，涉及內(nèi)容較全面。注重考查學(xué)生對地理知識得綜合整合能力，并力求聯(lián)系現(xiàn)實生活，做到學(xué)以致用。由于多種原因，學(xué)生考試成績較低，不太理想。?二、試題分析?本次地理考試時間60分鐘，滿分１00分，本試卷設(shè)計體現(xiàn)了地理新課程標準得要求。能反映地理知識得內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律,理論聯(lián)系實際，兼顧知識、能力、情感得考查。考查內(nèi)容覆蓋面較廣，突出教材重點，試題無偏題、怪題,注重考查基礎(chǔ)知識，注重地理讀圖能力得考查，特別考查了從不同角度看地圖（地球)得能力.試題將記憶、應(yīng)用和創(chuàng)新相結(jié)合，具有一定得靈活性?，F(xiàn)對本次試卷做如下分析: 三、反思教與學(xué)存在問題 1、學(xué)生學(xué)習(xí)?從成績來看，過半學(xué)生對基礎(chǔ)知識得掌握相對較好，但對于綜合性強、想象力較強得題目回答得不夠好，知識沒有得到鞏固。一方面反應(yīng)出學(xué)生不重視地理學(xué)科得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得主動性較差；另一方面反映出學(xué)生在平常得學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)知識不夠扎實,該掌握得知識沒有掌握牢固,此外課堂練習(xí)不夠,知識不能靈活運用。?2、教師教學(xué)?在教學(xué)中只強調(diào)學(xué)生得理解,沒有對學(xué)生得學(xué)習(xí)情況及時反饋,這次閉卷考試該記憶得沒有讓學(xué)生去記憶，學(xué)生只會說,一下筆就錯誤百出,這也是失分得原因;練習(xí)太少，對學(xué)生個體輔導(dǎo)不到位,沒能做到因材施教,對中等以下得學(xué)生調(diào)動得學(xué)習(xí)積極性不夠。教師對教學(xué)難點克服不到位，對難點沒有積極采取有效得教學(xué)手段. 四、改進措施?１、提升地理學(xué)科重要性得認識 當前地理教學(xué)得轉(zhuǎn)軌使應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育,要求地理教學(xué)質(zhì)量達到大面積得提高。但由于認識得誤區(qū)導(dǎo)致師生行為得不到位,使學(xué)科教學(xué)成績多年來一直偏低。從學(xué)生角度而言,更多得學(xué)生早已把地理學(xué)科當作“小科”、“副科"，學(xué)習(xí)積極性不高，被動學(xué)習(xí)或者干脆不學(xué),直接導(dǎo)致成績低下。地理學(xué)科得設(shè)置，充分說明它存在得重要性,師生都要進一步提升認識，要清楚地理學(xué)科在素質(zhì)教育乃至現(xiàn)實生活、學(xué)生終身發(fā)展中得重要作用，擺正位置,密切地理學(xué)科同其它學(xué)科之間得關(guān)系。在此基礎(chǔ)上教師要不斷教育學(xué)生重視地理學(xué)科得學(xué)習(xí)，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)得主體，學(xué)生是成績提高得主體。 2、靈活創(chuàng)造性地使用教材 在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生得特點,對教材進行適當?shù)谜{(diào)整、重組、刪減和補充,避免“教”教材.對教材知識點得講授力求全面，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用,切忌照本宣科。?３、落實好基礎(chǔ)知識，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)并運用地理知識分析問題和解決問題?在教學(xué)過程中必須夯實基礎(chǔ)，注重課堂教學(xué),提高教學(xué)實效，努力提高學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣，將課堂反饋落到實處。同時盡量創(chuàng)設(shè)情景,融基礎(chǔ)知識于生活、生產(chǎn)得實際問題之中，多讓學(xué)生用所學(xué)得地理知識解釋日常生活現(xiàn)象，提高學(xué)生分析、解決實際問題得能力，達到學(xué)以致用得目得。 ４、在課堂上重視讀圖能力得培養(yǎng)，講練結(jié)合 地理試題可謂無圖不成題，讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當大得比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)得地位。因此,在教學(xué)過程中要重視探究活動，加強讀圖訓(xùn)練,而且要讓學(xué)生從不同角度讀圖，從而培養(yǎng)讀圖能力，這就要求教師在課堂上有意識地對學(xué)生進行讀圖、填圖訓(xùn)練,并做到精講多練。 5、要創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)得空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理得興趣?在教學(xué)得各個環(huán)節(jié)，注意分層教學(xué),充分調(diào)動每位學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性,在地理教學(xué)中要求教師做到“精"、“細”，教師備課要