10 《你留在我的記憶里》《起舞的日子》《感謝那次遇見(jiàn)》《闖過(guò)荊棘叢》《在幸福的天空飛翔》

閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。請(qǐng)以“你，留在我的記憶里”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用×××代替；④不得抄襲或套作。你，留在我的記憶里輕拉衣櫥，在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了你。輕撫，往事在腦海中愈發(fā)清晰，一瞬間涌上心尖。記得在兩年前，我加入了學(xué)校的語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)。正好當(dāng)時(shí)在進(jìn)行一個(gè)團(tuán)體朗誦比賽。主題是傳承紅色基因，我便領(lǐng)到了你----一件民國(guó)時(shí)期的青灰色長(zhǎng)袍。我所扮演的角色是革命志士李大釗，且有一大段獨(dú)白。剛領(lǐng)到你時(shí)，我略帶嫌棄地打量著你：打著幾個(gè)破補(bǔ)丁的長(zhǎng)袍顯得破舊不堪，我無(wú)法想象會(huì)有一個(gè)有識(shí)之士、知識(shí)分子甘愿穿成這樣寒酸。在我記憶中對(duì)你的第一印象是一件破舊的衣裳。剛開(kāi)始練習(xí)獨(dú)白時(shí)，我總是“心靜如水”，念出來(lái)的臺(tái)詞也毫無(wú)波瀾。老師曾多次指正我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，可我就是無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始惱怒，開(kāi)始失望，悲觀地想到這個(gè)角色是否真的適合我，我甚至想向老師說(shuō)自己要放棄。直到一根線頭刺痛了我。我脫下衣服仔細(xì)翻看，發(fā)現(xiàn)是一塊補(bǔ)丁上的線頭冒了出來(lái)。我煩躁地敲打自己的腦袋，心想怎么小小線頭也與我作對(duì)。正想一把揪掉，卻忽然聯(lián)想到：李大釗當(dāng)年穿長(zhǎng)袍演講時(shí)，是否也曾被這小線頭刺痛過(guò)？他又可曾因此煩悶？我想沒(méi)有。李大釗只是全身地投入革命。當(dāng)日本提出“二十一條”時(shí)，他大聲疾呼中國(guó)人民用臥薪嘗膽的精神進(jìn)行抗?fàn)?，卻被當(dāng)時(shí)就讀的學(xué)校除名。但李大釗不后悔，與國(guó)家和民族的前途相比，自己的學(xué)業(yè)微不足道。為了革命，他微不足道的薪水都投入到黨的成立中，衣服不換，破了打補(bǔ)丁；妻兒餓肚，生活清貧無(wú)比，甚至買(mǎi)棺材為李大釗下葬的錢(qián)都要靠各界人士籌款。我終于領(lǐng)悟到你身上這些補(bǔ)丁的可貴：為了新中國(guó)，為了華夏百姓，一批又一批的革命志士不懼艱難險(xiǎn)阻，用汗水、用血水澆筑著共產(chǎn)主義的地基。它象征著革命者的不懼艱辛、為民獻(xiàn)身的精神。原來(lái)你代表了這樣的高尚品質(zhì)！再讀臺(tái)詞，我仿佛看到革命之火在眼前熊熊燃燒。朗誦中這小小的困難又算作什么！“將來(lái)的環(huán)球”，滿懷怒火與渴望一同傾瀉而出，“必是赤旗的世界！”我讀出來(lái)了！滿懷感情的！內(nèi)心熱血翻滾，激蕩著對(duì)革命志士的欽佩，被革命精神鼓舞的堅(jiān)定的信心。那次朗誦獲得了廣州市二等獎(jiǎng)。那次比賽后，我便把你放進(jìn)了衣櫥里，藏進(jìn)了記憶中?？赡阍谖页砷L(zhǎng)途中留下了難以磨滅的印記。你所代表的品格深深震撼了我，使我明白不懼艱辛、奉獻(xiàn)自身的革命精神是我們乃至今日都要學(xué)習(xí)的。鮮紅的革命意志永垂不朽，而紅色基因代代相傳！你，留在我的記憶里晴空萬(wàn)里，漫天的藍(lán)色幕布上只剩下優(yōu)雅的音符隨風(fēng)乘著歷史長(zhǎng)河而去，那音符的源頭：你，拉手風(fēng)琴的公園大爺，留在我的記憶里。

某年國(guó)慶，我來(lái)到公園體驗(yàn)國(guó)慶的氣氛，在茫茫人海當(dāng)中，我望見(jiàn)了你。微微的陽(yáng)光照射在臉上令人陶醉，四處飄揚(yáng)的紅旗，孩童臉上的國(guó)旗映著笑臉，在一群群趕路的游客經(jīng)過(guò)之后，江旁的欄桿上，你出現(xiàn)了。

“未見(jiàn)其人先聞其聲”，悠揚(yáng)的手風(fēng)琴聲傳來(lái)，那是帶有南京韻味的《我和我的祖國(guó)》，與國(guó)慶十分相襯。你約莫六十歲，一個(gè)剛退休不久的大爺帽子上繡著國(guó)旗，悠然自得地靠在欄桿上，墨鏡的加持則更讓你顯得優(yōu)雅。你的這番模樣在我的記憶里留下一筆。

匆匆從此掠過(guò)的人群是要去賞景的，為你駐足的只有我一個(gè)人。你絲毫沒(méi)有受到影響，長(zhǎng)期的訓(xùn)練讓你減少失誤，九十年代的手風(fēng)琴又為這首曲子帶來(lái)了一絲復(fù)古，每一個(gè)準(zhǔn)確的音符傳送到江面，清風(fēng)掀起漣漪，帶著音符散入南京全城。氣流的涌動(dòng)讓悠揚(yáng)琴聲不再有休止符。在一聲聲南京腔與琴聲的推動(dòng)下，這座千年古城回到過(guò)去，那時(shí)它是一座血之城，沒(méi)有如今的琴聲，沒(méi)有歌聲，只有血色和尖叫，千年古城已是空城，只剩下幸存者的哀鳴。

思緒傳回，這一刻我幡然醒悟。你這位住在南京的大爺所吹出的每一個(gè)音符都在極力贊頌祖國(guó)將血之城拯救成為和平之城，你不像游客一般匆匆地掠過(guò)這片土地，而是像每一個(gè)南京人一樣深深地緬懷過(guò)去，銘記歷史，贊頌現(xiàn)在，將和平音符送到未來(lái)。你那中等的身軀承載著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的同胞，頓時(shí)變得偉岸。此刻你所吹出的不僅是樂(lè)聲，更是一首為和平而斗爭(zhēng)的沖鋒號(hào)。你將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

琴聲隨著自行車(chē)車(chē)鈴而停止，可時(shí)間的琴聲沒(méi)有休止符，和平的沖鋒號(hào)亦會(huì)繼續(xù)向前。那拉手風(fēng)琴的你，留在歷史的長(zhǎng)河中；那永遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)的你，也深深留在我的記憶里，永不消散。閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。尼采說(shuō)：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。起舞，是一種向上的姿態(tài)，是追求，是奮進(jìn)，是拼搏……只有起舞，才是青春該有的樣子。請(qǐng)以“起舞的日子”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用×××代替；④不得抄襲或套作。起舞的日子每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！}記我把自己想象成一位舞者，生活是我的舞臺(tái)。每一次對(duì)生活的奮起直追都律動(dòng)著我對(duì)生命的熱愛(ài)。踮起的腳尖代表著我不屈的意志，旋轉(zhuǎn)的舞姿是我發(fā)自內(nèi)心對(duì)生命的禮贊。臺(tái)下——習(xí)舞者凡善舞者，必精于習(xí)舞。求學(xué)生活中，滑動(dòng)的筆尖是我曼妙的舞姿，“家、學(xué)校、人行道”，兩點(diǎn)一線是我的舞臺(tái)。晨曦微光見(jiàn)證著舞者的刻苦與辛勞，點(diǎn)點(diǎn)繁星陪伴著舞者的一次次收工。一張張?jiān)嚲硎俏也恢＞氲奈璨剑瑪?shù)理化政史地是我交替輪換的舞態(tài)。反復(fù)更改的印痕記錄著我的野蠻生長(zhǎng)，紅色評(píng)語(yǔ)警醒著舞者一次次練習(xí)。敢問(wèn)：何時(shí)他方舞罷爾登臺(tái)？我言：臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘。臺(tái)上——善舞者凡精于習(xí)舞者，必善舞。到了檢驗(yàn)的時(shí)刻了。講桌上的時(shí)鐘嘀嗒著我的舞步節(jié)拍；演草紙密密麻麻的字跡復(fù)現(xiàn)著臺(tái)下一遍遍的演練；一字一句、一撇一捺的解答有條不紊地上演著舞劇中最精彩的部分；不斷翻動(dòng)的試卷、圈圈畫(huà)畫(huà)地勾記、嘴中對(duì)題目的默念承載著我的專(zhuān)注與期許。前進(jìn)鎖步，后退鎖步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，一切都似在我的掌控中。到了古巴斷裂步了，我知道，這是樂(lè)曲的壓軸部分——既是尾聲，也是高潮：深吸一口氣，望著壓軸大題，回憶著訓(xùn)練過(guò)的習(xí)題，聯(lián)系老師教導(dǎo)過(guò)的二級(jí)公式；“慢，慢，快快，慢”，終于完成這壓軸大戲，后知后覺(jué)汗已浸透衣襟?！吧磔p由回縱，可謂寫(xiě)自歡”，筆走龍蛇、胸藏錦繡、行水流水、操翰成章?！岸６！扁忢憽ⅰ鞍舌笔展P，曲終舞畢。再望一次那個(gè)我曾站在其上反復(fù)練習(xí)、揮灑汗水的舞臺(tái)，那個(gè)我傾注了全部的熱愛(ài)、全部的熱情的舞臺(tái)?！肮材阍诒敬胃?jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，望再接再厲。”再看一眼，像是在回憶聚光燈下的一顧一盼。我是一位舞者，生活給予舞者生命，我們?cè)谏暮恿魃掀鹞琛⒏璩?；而用力地、盡情地在舞臺(tái)綻放則是一位舞者對(duì)生命的最高尊重，對(duì)生活的最高致意。（竇雅琪）閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。歲月總是匆匆而過(guò)。佇立在時(shí)光深處，驀然回首，你可能會(huì)有一次難忘的遇見(jiàn)一一或遇見(jiàn)一人，或遇見(jiàn)一件事，或遇見(jiàn)一本書(shū)，或遇見(jiàn)一株開(kāi)花的植物……那次遇見(jiàn)可能給你打開(kāi)了一扇窗，讓你走進(jìn)了另一個(gè)精神世界……所以，我們要感謝那次遇見(jiàn)。你有怎樣的關(guān)于“遇見(jiàn)”的故事呢?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)，和老師、同學(xué)們一起分享。題目：感謝那次遇見(jiàn)要求：①不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用×××代替；④不得抄襲或套作。感謝那次遇見(jiàn)是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋，耳邊傳來(lái)北風(fēng)的呼嘯。我走進(jìn)大堂口，卻移不開(kāi)腳了，堂里，是堆積如山的快遞包裹，大的小的，灑落滿得地都是，我不禁感了蹙眉。這也太瘋狂了吧，快遞這么多，還怎么讓人走？我好不容易走過(guò)這對(duì)快遞，準(zhǔn)備搭電梯家。這時(shí)，一個(gè)胖胖的男人走了過(guò)來(lái)，臉上露出羞澀的笑，嘴里還念叨著：“哎呀，這怎么搞的?！蔽也⒉欢嗔粢猓c(diǎn)點(diǎn)頭就走。不到20分鐘，我要下樓買(mǎi)東西，如果不是必須，我實(shí)在不想從大堂那里出去。打開(kāi)電梯門(mén)，我并沒(méi)有看見(jiàn)預(yù)想中堆積如山的包裹，而是按照大小順序，排的井井有條的包裹。那個(gè)微胖的男人一一是我們小區(qū)的保安！他還在收拾最后幾個(gè)零散的包裹。我從他身旁走過(guò)去，卻不知為何，被他的雙手吸引住了，那是一雙怎樣的手呢？黑黝黝的，手指很短，手型實(shí)在算不得好看。掌中分布著長(zhǎng)短不一的傷痕，指關(guān)節(jié)很突出，還有一些繭子附在手心。沒(méi)有我所認(rèn)為那種圓潤(rùn)的手，反而是一雙勤勞的手?？赡苁且?yàn)橛行┓逝值脑颍鸪林氐目爝f時(shí)左右搖擺不定，像是要摔下來(lái)一樣，有些滑稽，我卻笑不出聲。我就定在電梯門(mén)口，看著他把快遞整理完。一來(lái)一回，跑了一趟又一趟，這時(shí)看他，額頭的汗珠就像斷了線的珍珠，接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦，可嘴角卻止不住滿意的笑?；蛟S多年后，我都還會(huì)記得這個(gè)保安。那雙勤勞人民的手，以及佇立在時(shí)光深處的背影。感謝那次遇見(jiàn)，讓我見(jiàn)證勞動(dòng)人民的辛勞。感謝那次遇見(jiàn)，讓我明白美好生活的由來(lái)。也感謝那次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了一份純真的善良。閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。請(qǐng)以“在幸福的天空飛翔”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用×××代替；④不得抄襲或套作。在幸福的天空飛翔一杯香茗，一盞孤燈，一手長(zhǎng)卷。茶香氤氳著燈光，靜靜的書(shū)房里，我獨(dú)自一人倚在窗前，仰望夜空，皎潔的月光光耀著漫天的繁星，好似一位偉大的父親庇護(hù)的著自己的孩子，使得原本暗淡的天空泛起幸福的味道。月光如水，輕輕地流瀉在我的心田，如同心沉水底的清涼，引起了我對(duì)父親的深深思念。曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把父親送上了開(kāi)往異鄉(xiāng)的列車(chē)。望著漸行漸遠(yuǎn)的列車(chē)，我陷入了沉思。父親是一個(gè)酷愛(ài)文學(xué)的人。我一小的時(shí)候他就教我識(shí)字讀書(shū)。孫行者的桀驁不馴，關(guān)云長(zhǎng)的義薄云天，諸葛亮的神機(jī)妙算，寶黛的塵世情緣……不禁使我徜徉在文學(xué)的殿堂，盡享文學(xué)獨(dú)具一格的靚麗。那時(shí)，我真得很幸福，有時(shí)還情不自禁地吟道：“我欲與書(shū)共度豆蔻年華，文學(xué)伴我走過(guò)漫漫人生?！备赣H堪稱“嚴(yán)父”，但他笑起來(lái)時(shí)更是無(wú)比慈祥。那是我剛上小學(xué)時(shí)的事。我和同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，竟被他打得鼻青臉腫。我哭著去找父親，本想讓他給我“報(bào)仇”，可他卻微笑著給我擦干眼淚，還教我背誦法國(guó)作家雨果的名言：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。”我心里的憤怒和委屈頓時(shí)煙消云散頓時(shí)暖和起來(lái)，我為有這樣一位偉大的父親而感到幸福。當(dāng)然，父親也有發(fā)怒的時(shí)候。那是初二上學(xué)期，物理成績(jī)一直優(yōu)秀的我，期末考試物理卻一落千丈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被落在許多同學(xué)的后面。父親勃然大怒。啪！一記耳光重重地打在我的臉上，然后便是一通狂轟濫炸，把我罵得頭都不敢抬起來(lái)。晚上，我久久不能入睡，反省著自己的過(guò)失，想著父親的大怒，我信心倍增，重振士氣，終于在期中考試中一展雄風(fēng)，取得了好成績(jī)。父親，真的謝謝你！手掩長(zhǎng)卷，父親對(duì)我的愛(ài)重于泰山，而我對(duì)父親的感知卻輕如鴻毛。手里的書(shū)，就像我與父親愛(ài)的回憶錄，那里記錄著我與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。遙望星空，思緒萬(wàn)千，我仿佛是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在幸福的天空中，自由地翱翔！閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。請(qǐng)以“闖過(guò)荊棘叢”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用×××代替；④不得抄襲或套作。闖過(guò)荊棘叢中考，是一條穿越荊棘叢的艱難之旅。每年的這個(gè)時(shí)候，無(wú)數(shù)名學(xué)子開(kāi)始為了這場(chǎng)考試而奮斗，他們要面對(duì)著重重的難關(guān)與困惑，而我也不例外。初入初中時(shí)，關(guān)于中考的壓力就像是荊棘一般抓住了我的心思?？粗磉叺耐瑢W(xué)紛紛加入各種培訓(xùn)班和考前沖刺班，我感到自己仿佛被遺棄在了一片孤島上。大腦里充滿了雞零狗碎的問(wèn)題，如何備考？如何合理規(guī)劃時(shí)間？如何兼顧學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好？這些問(wèn)題像是一株株尖銳的荊棘，刺痛著我的心。面對(duì)這些困難，我明白唯有拿出勇氣和毅力，才能邁過(guò)這道關(guān)卡。于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的奮斗之路。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按部就班地完成任務(wù)，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松自己，將壓力分散到各個(gè)方面。每當(dāng)我感到疲憊和壓抑時(shí)，我會(huì)去跑步、聽(tīng)音樂(lè)或者看書(shū)，讓自己的身心得到放松。盡管命運(yùn)給了我很多的困難，但我堅(jiān)信只要不止步，荊棘也能成為鋪滿成功之路的石子。在學(xué)業(yè)上，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，積極參加各類(lèi)課外輔導(dǎo)和各科培訓(xùn)班，不斷增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和解題能力。同時(shí)，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛閱讀各類(lèi)學(xué)術(shù)資料，開(kāi)闊自己的眼界。在興趣愛(ài)好方面，我加入了學(xué)校的社團(tuán)組織，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，不僅鍛煉了意志力，也豐富了生活經(jīng)驗(yàn)。迎來(lái)初三的最后一學(xué)期，我站在了通向夢(mèng)想的最后一道閘口。考場(chǎng)上，我握緊了筆，目光堅(jiān)定地注視著試卷，像是身處在一片茂盛的荊棘叢中掙扎前行。面對(duì)試題的深淺與廣度，我從容而堅(jiān)定地掌握了解題技巧，在寫(xiě)答案過(guò)程中因勢(shì)利導(dǎo)，準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)了自己的思想。盡管考試時(shí)面對(duì)的難題鋒利如荊棘，我卻靠著平日的刻苦訓(xùn)