2022-2023學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第六單元-碳和碳的氧化物必考點(diǎn)解析試題(含答案解析版)

九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物必考點(diǎn)解析考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、碳及其化合物與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．一氧化碳冶煉金屬 B．石墨用作電極材料C．干冰用于人工降雨 D．金剛石用于切割玻璃2、為探究影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素，使用等量的同種鈣片和同體積、同濃度的白醋開展四組實驗，產(chǎn)生的二氧化碳的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。選取CO2的濃度從0-8%為研究對象，實驗結(jié)果的分析錯誤的是A．對比①③，溫度越高，反應(yīng)速率越快B．對比②③，反應(yīng)物接觸面積越小，反應(yīng)速率越慢C．對比③④，反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快D．溫度和反應(yīng)物接觸面積都會影響化學(xué)反應(yīng)速度3、為測定石灰石與稀鹽酸產(chǎn)生的CO2的體積，某學(xué)生擬用如圖實驗裝置，對于該實驗，下列說法錯誤的是A．不可用稀硫酸代替稀鹽酸B．若量氣管中液體為水，會使測定結(jié)果偏小C．所加稀鹽酸的體積對測定結(jié)果無影響D．實驗測得CO2的體積偏小可能是因為左側(cè)Y型管中有二氧化碳?xì)埩?、活性炭口罩具有防毒、除臭、濾菌、阻塵等功效，其中除臭是利用了活性炭的A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．滑膩感 D．吸附性5、下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法錯誤的是A．煤爐上放一盆水不能防止CO中毒，是因為CO難溶于水B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的構(gòu)成不同C．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．金剛石可用來裁玻璃，是因為金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)6、下列知識歸納中，不正確的一組是A．化學(xué)與環(huán)保B．化學(xué)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)①減少一次性筷子的使用符合“低碳生活”的理念②氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，是最清潔能源①熱脹冷縮的微觀原因是物質(zhì)分子的間隔在變化②碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在很大的差別是因為碳原子的排列方式不同C．化學(xué)與安全D．化學(xué)與生活①進(jìn)入菜窖前應(yīng)先做燈火實驗②在室內(nèi)放一盆水，防止煤氣中毒①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水②干冰用于人工降雨A．A B．B C．C D．D7、下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)的是A．氮?dú)怆y溶于水，用作保護(hù)氣 B．氧化鎂是白色固體，用作耐火材料C．氦氣密度小于空氣，用于填充飛艇 D．一氧化碳具有可燃性，用于冶金工業(yè)8、如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH=H2O+CO，下列說法錯誤的是A．實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用 B．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯C．實驗時先擠壓軟塑料滴管，再點(diǎn)燃酒精燈 D．熱濃硫酸在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變9、下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀的說法，正確的是A．變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，人們能將水變?yōu)槠停ㄆ椭泻肌湓兀〣．微粒觀：過氧化氫（H2O2）由4個原子構(gòu)成C．分類觀：金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)D．守恒觀：10mL水與10mL酒精混合，混合后的體積為20mL10、如圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型（圖中小球代表碳原子）。下列說法錯誤的是①三種物質(zhì)完全燃燒時的產(chǎn)物是CO2②石墨和石墨烯是由同種元素組成的一種物質(zhì)③石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．②③ B．①② C．①③ D．①②③第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示，請回答下列問題。（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟___________(選填“③”或“④”序號)。（2）步驟②所起的作用是(填字母序號)。A．殺死水中的細(xì)菌 B．減少水中氧氣C．使泥沙沉積至底部 D．分解有毒物質(zhì)（3）如果用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是___________。若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度較高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是___________。（4）家庭凈水器中使用大量的活性炭，活性炭主要起___________作用。2、每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）水是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的化合物。（2）二氧化氯ClO2是一種常用的自來水消毒劑。將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一種生活中常見的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2，其中X的化學(xué)式為___________。（3）區(qū)分軟水和硬水通常加入___________來檢測。加入___________除去水中的色素和異味。（4）通過電解水的實驗可以得出結(jié)論：水是由___________組成的，二者的質(zhì)量比為___________。3、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。（1）簡易凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。（2）使用電動車可以有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是______；造成酸雨的是______。（3）低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合低碳生活理念的是______。（填字母序號）A．少用一次性的木筷 B．用完電器后拔掉插頭C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．優(yōu)化建筑設(shè)計，研制新型保溫材料4、按下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空：（1）A中的實驗現(xiàn)象說明具有的化學(xué)性質(zhì)是______。（2）寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是______。5、化學(xué)就在我們身邊，請回答下列問題。（1）冰箱除味劑常用活性炭，是利用它的__________性。（2）碳單質(zhì)可以用于冶金工業(yè)，是利用它的__________性。（3）一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧而死亡，一氧化碳具有__________性。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某大理石中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗：取12.5g大理石樣品于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是_______g（2）該樣品大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______？(寫出計算過程)(提示：在混合物中，某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=某物質(zhì)質(zhì)量/混合物總質(zhì)量×100%)2、某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g樣品和足量的稀鹽酸混合，反應(yīng)前容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為110.4g，充分反應(yīng)后，容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為106g。請計算。（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_________。（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)3、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g，裝入大試管加熱至完全反應(yīng)后，稱量剩余固體質(zhì)量為11.2g，則（1）生成氧氣多少克？（2）原混合物中氯酸鉀有多少克？4、某同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，雞蛋殼中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，問：（1）加入100g稀鹽酸后雞蛋殼中的碳酸鈣是否完全反應(yīng)？_________；（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。5、有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng))，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。次數(shù)第1次第2次第3次加入鹽酸的質(zhì)量/g202020剩余固體的質(zhì)量/g30a20請計算：（1）碳酸鈣中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為______。(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)（2）第2次加入鹽酸后，a為______g。（3）用該反應(yīng)制得的CaCl2配制成10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲將所得液體過濾蒸發(fā)所得CaCl2最多能制得保濕劑溶液______克？(假設(shè)實驗過程中溶液損失忽略不計)四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、小銘同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)燃料的合理利用與開發(fā)后，對天然氣的主要成分甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物是什么產(chǎn)生了興趣，他們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究，請你參與探究并回答下列問題：（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些氣體物質(zhì)？（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；②白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。（猜想假設(shè)）猜想一：_____；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O。（實驗設(shè)計）將甲烷在一定量純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過A~E裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行實驗：觀察到的實驗現(xiàn)象為：（1）A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色；（2）B、E中澄清石灰水變渾濁；（3）D中紅色粉末變成___________色。（實驗結(jié)論）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想____成立。裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（反思交流）裝置B的作用是_______；裝置C的作用是_____。（拓展延伸）日常生活中使用含碳燃料時，請你說出一條防止一氧化碳中毒的方法______。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A、一氧化碳冶煉金屬，是因為一氧化碳具有還原性，還原性屬于化學(xué)性質(zhì)；B、石墨用作電極材料，是因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；C、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)；D、金剛石用于切割玻璃，是因為金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，硬度屬于物理性質(zhì)。故選A。2、B【詳解】A、從圖象對比①③可看出，①③其他條件相同，只有溫度不同，在相同時間內(nèi)，①生成二氧化碳的濃度大于③生成二氧化碳的濃度，由此說明溫度越高，反應(yīng)速率越快；故選項正確；B、從圖象對比②③可看出，鈣片的形狀不同，溫度不同，因此無法比較；故選項錯誤；C、從圖象對比③④可看出，③④其他條件相同，只有鈣片的形狀不同，在相同時間內(nèi)，③生成二氧化碳的濃度大于④生成二氧化碳的濃度，由此說明反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；故選項正確；D、從圖象可看出，溫度和反應(yīng)物接觸面積都會影響化學(xué)反應(yīng)速度；故選項正確。故選：B。3、D【詳解】A、硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行，所以不可用稀硫酸代替稀鹽酸，說法正確，不符合題意；B、若量氣管中液體為水，二氧化碳能和水反應(yīng)且能溶于水，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，說法正確，不符合題意；C、稀鹽酸加入后會調(diào)整水準(zhǔn)管，加入的多少不會對測定結(jié)果產(chǎn)生影響，說法正確，不符合題意；D、只要一產(chǎn)生二氧化碳，裝置中壓強(qiáng)就會變大，量氣管中的液體就會被下壓，故Y型管中有二氧化碳不會對二氧化碳體積測定產(chǎn)生影響，說法錯誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】4、D【詳解】活性炭能吸附色素和異味，因此活性炭口罩具有防毒、除臭、濾菌、阻塵等功效，其中除臭是利用了活性炭吸附性。故選D。5、B【詳解】A、CO難溶于水，所以放一盆水并不能夠防止CO中毒，不符合意；B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不一樣，符合題意；C、因為常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定所以清明上河圖可以保存較長時間，不符合題意；D、金剛石是目前自然界存在天然最硬的物質(zhì)，所以可以用來裁玻璃，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】6、C【詳解】A、減少一次性筷子的使用符合“低碳生活”的理念，說法正確；氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，是最清潔能源說法正確；B、熱脹冷縮的微觀原因是物質(zhì)分子的間隔在變化，說法正確；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在很大的差別是因為碳原子的排列方式不同，說法正確；C、進(jìn)入菜窖前應(yīng)先做燈火實驗，可防止氧氣不足造成窒息，說法正確；一氧化碳難溶于水且不與水反應(yīng)，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，說法錯誤；D、生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水，說法正確；干冰升華大量吸熱是水蒸氣凝結(jié)，用于人工降雨，說法正確。故選C【點(diǎn)睛】7、C【詳解】A.氮?dú)饽苡米鞅Ｗo(hù)氣，是因為氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，而不是氮?dú)怆y溶于水，錯誤；B.氧化鎂能用作耐火材料，是因為氧化鎂的熔點(diǎn)高達(dá)2800℃，而不是因為氧化鎂是白色固體。錯誤；C.氦氣能用于填充飛艇，是因為氦氣的密度小于空氣的密度，能夠使飛艇飛起，正確；D.一氧化碳能用于冶金工業(yè)，是因為一氧化碳具有還原性，而不是一氧化碳具有可燃性，錯誤；故選C。8、D【詳解】A、實驗中所需CO可通過控制甲酸的滴加實現(xiàn)現(xiàn)制現(xiàn)用的效果，說法正確，不符合題意；B、此裝置為微型實驗裝置，藥品用量少，可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯，說法正確，不符合題意；C、實驗時先擠壓軟塑料滴管，再點(diǎn)燃酒精燈，排盡裝置內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸，說法正確，不符合題意；D、甲酸在熱濃硫酸的作用下分解為水和一氧化碳，熱濃硫酸在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)改變，說法錯誤，符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】9、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，水不能變?yōu)槠停蔬x項錯誤；B、一個過氧化氫分子是由4個原子構(gòu)成，要說明個數(shù)，故選項錯誤；C、金剛石、石墨、C60都是碳元素形成的單質(zhì)，故選項正確；D、分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，10mL水與10mL酒精混合，混合后的體積小于20mL，故選項錯誤。故選:C。10、A【詳解】①碳單質(zhì)都有可燃性，在氧氣中完全燃燒都生成二氧化碳，故①說法正確；②石墨和石墨烯是由同種元素組成的不同物質(zhì)，故②說法錯誤；③石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，該性質(zhì)是物理性質(zhì)，不是化學(xué)性質(zhì)，故③說法錯誤；錯誤的說法為②③，故選A。二、填空題1、（1）③（2）C（3）肥皂水煮沸（4）吸附色素及異味【解析】（1）步驟①網(wǎng)格的作用相當(dāng)于將固液分離，所以類似于凈水原理中的過濾。故填：③（2）步驟②沉積所起的作用是使泥沙沉積至底部，便于分離。故填：C（3）肥皂水遇到軟水會產(chǎn)生大量泡沫，遇到硬水會產(chǎn)生大量浮渣，所以用肥皂水檢驗水樣是否是硬水。檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度較高說明里面可溶性鈣鎂化合物比較多，可以通過煮沸的方法處理。故填：肥皂水；煮沸（4）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性，可以用來凈水，吸附色素及異味。故填：吸附色素及異味2、（1）分子（2）NaCl（3）肥皂水活性炭（4）氫元素、氧元素1：8【解析】（1）水是由水分子構(gòu)成的。故填：分子。（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，化學(xué)反應(yīng)的兩種反應(yīng)物中含有氯、鈉、氧原子數(shù)分別為4、2、4，生成物ClO2中含有的氯和氧的原子數(shù)分別為2和4，故X中含有的氯和鈉的原子數(shù)均為2，又知其系數(shù)為2，故其化學(xué)式為NaCl。（3）肥皂水和硬水中的鈣、鎂離子能生成沉淀，故分別向軟水和硬水中加入肥皂水振蕩，若泡沫豐富則為軟水，若浮渣較多，泡沫很少，則為硬水?；钚蕴績?nèi)部疏松多孔，具有很強(qiáng)的吸附性，能除去水中的色素和異味。（4）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量均不變，水通電分解生成了氫氣和氧氣，故說明水是由氫元素和氧元素組成的，水中氫氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：16=1:8，故反應(yīng)后生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比也為1:8。3、（1）過濾（2）二氧化碳##CO2二氧化硫2（3）ABD【分析】（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用過濾掉水中的固體不溶物。（2）二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳會引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳，造成酸雨的是二氧化硫。（3）少用一次性的木筷、用完電器后拔掉插頭、優(yōu)化建筑設(shè)計，研制新型保溫材料等做法符合低碳生活理念。所以選擇ABD?！军c(diǎn)睛】引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳，造成酸雨的是二氧化硫。4、（1）不燃燒也不支持燃燒（2）（3）與水反應(yīng)有碳酸生成，酸可以使紫色石蕊溶液變紅【解析】（1）A中的實驗現(xiàn)象：蠟燭自上而下熄滅，說明具有的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是：不燃燒也不支持燃燒。（2）B中反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以方程式為（3）C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊紙花變紅。故填：與水反應(yīng)有碳酸生成，酸可以使紫色石蕊溶液變紅5、（1）吸附（2）還原（3）毒【分析】（1）活性炭具有吸附性，吸附物質(zhì)中的顏色和異味。冰箱除味劑常用活性炭，是利用它的吸附性。（2）冶金工業(yè)上利用碳單質(zhì)的還原性得到金屬單質(zhì)。（3）一氧化碳有毒，一氧化碳阻止氧氣與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧?！军c(diǎn)睛】三、計算題1、（1）4.4（2）設(shè)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。【解析】（1）根據(jù)圖示，當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為100g時，二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量達(dá)到最大為4.4g，故填4.4。（2）詳解見答案。2、（1）4.4g（2）80%解：設(shè)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%；答：石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳的質(zhì)量為110.4g-106g=4.4g，故填：4.4g；（2）見答案。3、（1）4.8g（2）解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為xx=12.25g答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?！痉治觥浚?）生成氧氣的質(zhì)量為：16g-11.2g=4.8g；（2）見答案。4、（1）完全反應(yīng)（2）設(shè)雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x:由圖中數(shù)據(jù)可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：100g+25g-115.1g=9.9g22.5g÷25g×100%=90%答：雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%?！痉治觥浚?）當(dāng)加入100g稀鹽酸后，繼續(xù)加入稀鹽酸燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量不再改變，說明加入100g稀鹽酸后雞蛋殼中的碳酸鈣已完全反應(yīng)。（2）見答案。5、（1）10：3：12（2）25（3）222g【分析】（1）該石灰石樣品中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（2）第2次加入鹽酸后，有圖像可知仍未鹽酸溶液不足，固體參與反應(yīng)的質(zhì)量與第一次相同35g-30g=5g，故剩余固體質(zhì)量a=30g-5g=25g（3）解：設(shè)20g鹽酸溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為x解得x=3.65g故參與反應(yīng)的鹽酸的濃度