初一我和書的故事作文600字

———初一我和書的故事作文600字初一我和書的故事作文600字精選篇1假如讓我對書說三個字，我會對它說：我恨你。假如要在這份恨上加一個期限，我希望是一萬年。其實，對于書，我真的是又愛又恨！愛當然是愛讀書，恨嘛，就是讀書誤事了。一天，我本身坐公交車去興趣班。在車上，我拿出新買的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來。不知道過了多久，車停了，司機高聲喊道：“終點站到了！”我這才從書中驚醒——我坐過站了！再一看手表，唉，興趣班都快下課了。還有一次，我正在看《西游記》中的三打白骨精，媽媽讓我去超市買鹽，并承諾剩下的錢歸我。去超市的路上，我邊走邊想書中的故事情節(jié)，結(jié)果，到了超市，我竟然忘了該買什么。算了，買袋糖吧！回回到家中后，媽媽不但收回了剩下的零錢，還扣了我的零花錢去買鹽。最凄慘的一次經(jīng)過發(fā)生在我寫作業(yè)時。那晚，我在寫作業(yè)，無意中瞄了一眼書架上的《三國演義》，心里感覺癢癢的，就忍不住把《三國演義》拿下來，貪心地讀了起來。時間一分一秒地過去，我仍然沉浸在書中。驀地，一聲“炸雷”在我耳邊響起：“都10點了，還睡不睡覺了！”媽媽在我身后怒吼著。啊，10點了！我立馬丟下書，開始奮筆疾書寫作業(yè)?？墒?，那天的作業(yè)實在是太多了，我12點才寫完。后來，我疲乏地爬上床，在夢里，趙云和曹操的軍隊打了一個晚上。第二天早上，我就變成了熊貓眼。雖然想起這些事，我就對書恨得牙根癢癢，可是我又怎能不愛書呢？在過去戰(zhàn)火紛飛的時代，只有飽讀詩書，擁有智慧，才略取得勝利。而在現(xiàn)在的和平常代，我們只有多讀書才略更強大。書就是我們的武器，我們的盔甲，讓我們在人生的道路上無往不勝！初一我和書的故事作文600字精選篇2絲竹之聲，吹之聽之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹，凝神靜氣，此時便可傾聽書之聲。書之聲多么美好；書之聲多么動人；書之聲多么艱深?！翱兹笘|南飛”的凄婉傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，化蝶的離合悲歡，都向人們敘述著書之聲的美麗。他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望江樓，卻“過盡千帆”皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然雅致，他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。他有“只愿人長期，千里共嬋娟”的美好祝福。書之聲悅耳動人；書之聲充分趣味；書之聲美妙動人。傾聽書之聲，你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。傾聽書之聲，我瞧到了諸葛孔明的聰穎，水上偏能用火攻；瞧到了以一百單八水滸好漢的故事，魯智深倒拔楊柳；瞧到了林黛玉和賈寶玉的戀愛悲?。贿€瞧到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……書之聲充分著人生之理，書之聲蘊含著人生之趣，書之聲流露出人生之美。傾聽書之聲，我在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)當珍惜所擁有的一切，不畏波折的追趕理想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)當為了本身的目標奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最偉大的愛——母愛；傾聽周樹人先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)當珍惜時間，珍惜時間，珍惜一分一秒，不讓人生留下缺憾。從一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無垠的書海，暢游其間，手記下了多少？不多，但很有益，就像風(fēng)塵仆仆的歸人接受了家的洗禮，從頭到腳煥然一新。書之聲收天地之荊棘，集世界之坎坷，匯成了人間之苦難。每次讀到書，我都會有一種全部占有的沖動，這，或許就是它的魅力所在吧！初一我和書的故事作文600字精選篇3在我的腦海里，有很多我喜愛看的故事書、漫畫書等?？晌业桨藲q的時候，我媽就開始買一些中國地理啊、世界名著等，直到我十二歲那年。媽媽送給我的一份生日禮物，它讓我愛不擇手。我最喜愛看的書就是中國四大名著里最有趣味味的書——《三國演義》。由于這本書里所描寫的人物和故事發(fā)生的過程，全部都寫得十分生動形象，讀者相像親身經(jīng)過過一樣。譬如出名的“過五關(guān)斬六將”，在這本書中描寫關(guān)羽勇敢殺敵時的動作寫得很細膩，我看了之后還感覺那情景就像發(fā)生在我旁邊一樣，真是太有趣味了！故事發(fā)生在一個暑假，我和媽媽剛剛從外面回來，我一進屋就立刻跑到我本身的房間，全神貫注的閱讀起《三國演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到，假如不是孔明出的想法，自負輕敵的曹操也不會連續(xù)打兩場敗仗。在這個故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”，在這些例子中，突出了孔明的神機妙算。我常常一看就是兩個小時，這時媽媽叫道：“兒子，出來吃飯了?！蔽疫€在癡迷于書中，所以把媽媽的話當耳邊風(fēng)。又過了幾分鐘，“菜都涼了，快出來！”媽媽叫道。我只好無奈地把書放下去吃飯了。到了晚上，我早早就上了床，過了一會兒，聽見有咕嚕聲。于是，我便躡手躡腳地走進書房，這時，父親驀地叫了一聲，然后嚇得我心驚膽戰(zhàn)，在原地站了幾分鐘，沒見有反應(yīng)，才放心又看了一個故事，“關(guān)羽華容道放曹操”，看完后感受到關(guān)羽是一個仗義的好人，但又覺得關(guān)羽不應(yīng)放曹操。我的一生不能沒有書，就像俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”初一我和書的故事作文600字精選篇4假如你問我，我最好的一位伙伴是誰，我會毫不遲疑地告知你——是書!小時候，我的父親、媽媽總是加夜班，老把我一個人扔在家里。那時沒有人來陪伴我；由于家里窮，也沒有電視看，更沒有游戲機玩。的在家里我是睡不著，坐不住。正當我感到孤獨孤獨、心煩的時候，在父親那簡陋的書架上我瞧到了一些破舊的圖書，有《格林童話選》《安徒生童話故事集》等，我隨便抽出一本書翻了起來……自此，我一發(fā)不行整理，我被書中那一個個生動感人的故事，一個個鮮明的人物深深地吸引住了。不知不覺地，孤獨漸漸地離我遠去，我再也沒有感到過孤獨。書也漸漸地成了我的知己，成了我最好的一位伙伴。每天晚上爸、媽加班時，我會一連幾個小時閱讀看得津津有味，直至抱著它進入夢香，連加夜班的父親、媽媽什么時候回來都不知道。再長大一點，我進入了中年段。學(xué)習(xí)常常需要我查找很多的資料時，我會不假思考地想到它——書，這時的書就會像我的好伙伴一樣，及時地伸出幫助之手，予以我最便捷的幫忙，告知我最全面、最準確的答案。每當我悲傷痛苦的時候，書還會給我?guī)須g樂，讓我轉(zhuǎn)悲為喜；每當我迷茫無助的時候，書會幫我打高興扉，給我教導(dǎo)迷津和幫忙；書還教會了我很多做人的道理，還教給我……如今，我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。它如同一位導(dǎo)師，對我循循善誘；如同一位知己，和我同歡快，共患難。我想：我和書的故事，將永久也講不完!初一我和書的故事作文600字精選篇5高爾基說：書是人類進步的階梯。不錯，多讀書就是有益。在我三歲時，媽媽給我買了《伊索寓言》《唐詩三百首》。我那時識字不多，自然不能流利的閱讀，但是隨著年齡的增長，我漸漸地能夠讀懂一些詩詞的意思，還能背誦一些詩歌。上學(xué)校后，老師常常讓同學(xué)們解釋一些詩詞，這個節(jié)目基本上成了我一個人的“獨角戲”。每次我都將意思分析得入木三分，常常贏得同學(xué)們的滿堂喝彩。后來，我又將目光轉(zhuǎn)向了科普讀物。從最初的《奇妙的數(shù)王國》，到《十萬個為什么》，再到《數(shù)理化通俗演義》等待。每次一拿到書，我就如饑似渴地閱讀，努力的研討。只要弄懂問題，我就十分愉快。長時間的閱讀讓我的解題本領(lǐng)得到極大的提高。記得有一次，趙嵐鋒同學(xué)問了我一道雞兔同籠問題：雞和兔都被關(guān)在一個籠子里，有35個頭，94個腳。文雞和兔分別有幾只？我趕忙聯(lián)想到了在《好玩的數(shù)學(xué)》里的《孫子算經(jīng)》里的新方法“上置頭，半其足，以頭除足，以足除頭，即得?！比缓髱退龀隽诉@道題。趙嵐鋒很感謝我，我也很愉快。在自然和數(shù)學(xué)課堂上，我也如魚得水，成了一把回答問題的好手，常常得到老師的稱贊。不知不覺中，我已經(jīng)擁有100多本書。每周媽媽還要陪我到圖書館去借書