高中開學(xué)典禮講話稿6篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

———高中開學(xué)典禮講話稿6篇高中開學(xué)典禮講話稿篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家新年好!很榮幸,今日我能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言。新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我信任我們的每一位同學(xué)都能以本身的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)的滿意答卷。同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們的學(xué)校生活多姿多彩:在“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,呈現(xiàn)__學(xué)校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采;在“科技節(jié)”中發(fā)揮本身的科技才能;在“漢語(yǔ)言文化大賽”中感受中華詩(shī)文的博大精深;在多次疏散避險(xiǎn)演習(xí)中學(xué)習(xí)逃命技能;在“建隊(duì)節(jié)”中感悟少先隊(duì)的風(fēng)雨歷程;在“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)中養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣;在“班級(jí)文化創(chuàng)建”中秀出本身的金點(diǎn)子;在同學(xué)們做的一件件好人好事中感動(dòng)與被感動(dòng),在熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏、吶喊,……__學(xué)校的每一個(gè)角落都留下我們成長(zhǎng)的腳跡和歡聲笑語(yǔ)。作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,與__學(xué)校風(fēng)雨同舟已六年,絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無(wú)窮!我們感恩老師,感恩學(xué)校,是老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷和呵護(hù),讓我們?cè)谶@里放飛希望,追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成,讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的顏色!感謝老師,我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)!我還要以大姐姐的身份告知學(xué)弟學(xué)妹們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用我們的聰慧、勤奮來(lái)促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。我們要從小養(yǎng)成良好的道品性為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)引導(dǎo)本身的言行,樹立宏大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課認(rèn)真聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)懷集體,愛惜公物,樂觀參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與波折,保持心理健康。在這里,我還想代表六班級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué),向辛勤培育我們的各位老師說(shuō):我們樂意做學(xué)弟學(xué)妹們的模范!用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷!老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,新的挑戰(zhàn),新的希望,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)全都、同心同德,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的更大的成績(jī),在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!高中開學(xué)典禮講話稿篇2老師、同學(xué)們:大家好!暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了180名新同學(xué),我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!大家暑假里肯定看了書,老師也看了幾本書,其中《孫子兵法》以前看了,暑假里又看一遍,其中有個(gè)故事,今日講給大家聽。春秋時(shí)代,有個(gè)齊國(guó)人是知名的軍事家,名叫孫武。由于他的知名度很大,而且打仗的時(shí)候策略運(yùn)用的好,所以世人都尊稱他為“孫子。”孫子把他打仗時(shí)運(yùn)用的計(jì)謀和策略以及用兵的要點(diǎn),匯編成了一本書《孫子兵法》。這在那時(shí)候是很出名的,有很多國(guó)家都曾經(jīng)派出間諜去偷這部名典。這一天,他來(lái)到吳國(guó),吳王闔廬久仰他的.大名,十分希望能夠任用他,對(duì)他說(shuō):“先生寫的兵法十三篇,我都看過(guò),真是妙不行言??梢孕≡囈幌卤嚥渴穑尮讶碎_開眼界嗎?”“可以?!睂O武回答。闔廬撫著胡須想了想,又笑著問(wèn):“可以讓婦女來(lái)試試嗎?”“可以?!睂O武點(diǎn)點(diǎn)頭。吳王喜得滿面春風(fēng),趕忙派人去后宮選擇了一百八十名美貌的嬪妃。這些美女聽聞吳王要看她們練兵,覺得又新鮮又暢快,個(gè)個(gè)淡施脂粉,挽起羅裙,裊裊娜娜地來(lái)到校場(chǎng)上。孫武命令她們排成兩列,又從中選出兩名吳王的寵姬擔(dān)負(fù)隊(duì)長(zhǎng),讓她們手執(zhí)長(zhǎng)戟,轉(zhuǎn)達(dá)軍令。列隊(duì)完畢,孫武高聲問(wèn)道:“你們知道心、背和左右手的方位嗎?”眾妃們覺得這很有趣味,一個(gè)個(gè)嬉皮賴臉地答到:“知道。”孫武又說(shuō):“我命令你們向前看,就注視心的方位;向右看,注視右手,向左看,注視左手。鼓聲為號(hào),懂了嗎?”“懂啦!”妃子們抿著嘴忍住笑。孫武便在一旁設(shè)下軍隊(duì)行刑的斧鉞。這時(shí),一聲號(hào)令,右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了。妃子們俏皮地相互望望,終于憋不住地哈哈大笑起來(lái),笑得直不起腰肢?!办o一靜!”孫武皺著眉頭喊道:“軍令轉(zhuǎn)達(dá)不明,是將軍的過(guò)錯(cuò)。好,我再把規(guī)定講一講。”于是,他又三申五令,然后命令擂響了左邊的戰(zhàn)鼓。鼓聲一響,妃子們又忍俊不禁,笑得前仰后合。“安靜!”孫武聲色俱厲地喝道,“軍令已明,知法不行,乃是士官的罪責(zé)!”說(shuō)罷,他就命令衛(wèi)兵將那兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)推出去斬首。吳王正坐在閱兵臺(tái)上看得哈哈大笑,突然看到孫武要?dú)⑺钇珢鄣腻?,大驚失色,急迫派人下令說(shuō):“寡人已經(jīng)知道將軍會(huì)用兵了。寡人沒有這兩位愛姬,連飯也吃不香,請(qǐng)不要斬首。”孫武出陣回令道:“臣下既已受大王之命擔(dān)負(fù)將軍,有道是:將在軍,君命有所不受。請(qǐng)大王不要干涉軍中執(zhí)法?!眳峭鯁】跓o(wú)言,只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。孫子接著派兩名排頭的宮女作隊(duì)長(zhǎng),這時(shí)宮女們?cè)鐕樀秒p腿顫抖,再不敢嘻嘻哈哈當(dāng)兒戲了。個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩,隨著隆隆戰(zhàn)鼓進(jìn)退臥倒,每個(gè)練習(xí)動(dòng)作都符合了孫武規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)孫子帶兵攻打楚國(guó),將士都嚴(yán)守軍令。聽了這故事,你有什么體會(huì)嗎?(學(xué)生回答)假如我們同學(xué)犯錯(cuò)誤,是不是也——斬首示眾?不、不、不!上學(xué)期,老師在開學(xué)典禮上提了一個(gè)要求:不亂扔垃圾!今日老師再提兩個(gè)要求:一要遵守紀(jì)律。在學(xué)校要遵守學(xué)校的紀(jì)律,這一點(diǎn)老師不掛念。在校外也要遵守紀(jì)律。二是學(xué)有特長(zhǎng),全面發(fā)展的同時(shí),能不能練練字,或者大大拳,彈奏琴,唱唱歌等。祝老師新學(xué)期工作順利,身體健康。祝同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!高中開學(xué)典禮講話稿篇3老師們,同學(xué)們:大家上午好。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期,我們畢業(yè)了744名同學(xué);在這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里,我們退休了四名老師,他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來(lái)了三名新老師,他們是生物老師顧,英語(yǔ)老師范,技術(shù)老師陶。我提議,讓我們用熱烈的掌聲,感謝老師們,尤其是把本身一生的才能奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們,感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn);讓我們連續(xù)用熱烈的掌聲,歡迎新加盟海高的老師們,同學(xué)們,海高歡迎您,海高人歡迎您。老師們,同學(xué)們,學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方,但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方,不管是老師還是同學(xué),學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)?yè)]霍的,而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師,每一位同學(xué)的眼中,學(xué)校都有著不同的樣子,到底是一個(gè)樂觀進(jìn)取的大舞臺(tái),還是一個(gè)消極埋怨的垃圾堆;到底是一個(gè)成就理想志向的人才搖籃,還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床,這不是由學(xué)校決議的,而是由你本身決議的,由你本身的人生態(tài)度決議的。所以,我把“做一個(gè)自動(dòng)的人”,作為今日開學(xué)典禮的發(fā)言主題。老師們,同學(xué)們,做一個(gè)自動(dòng)的人,就意味著我們要更樂觀地看待自我。你認(rèn)為本身是一個(gè)什么樣的人,你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本身,你就會(huì)找尋極多的事例來(lái)證明本身,最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待本身,這是我們的人生起點(diǎn),只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺得本身是一個(gè)什么樣的人呢?你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎,你是一個(gè)努力探求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎;你是一個(gè)成功的人嗎,你是一個(gè)努力探求成功人生的人嗎?更樂觀的看待自我,并不是我們現(xiàn)在擁有了什么,更緊要的是我們?cè)阢裤绞裁矗覀儸F(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高,是以培養(yǎng)杰出學(xué)生為目標(biāo)的,我們也確實(shí)培養(yǎng)了不少杰出的學(xué)生,但在浩繁杰出學(xué)生中,有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘掉的,那就是周同學(xué)和竺同學(xué),這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn),就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài),但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)。現(xiàn)在,周同學(xué)從北京高校博士畢業(yè),在華中師范高校實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的理想,竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績(jī)被浙江高校錄取,開啟了本身人生更加輝煌的篇章。老師們,同學(xué)們,讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界,讓我們用更加樂觀的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧!老師們,同學(xué)們,做一個(gè)自動(dòng)的人,就意味著我們要把學(xué)習(xí)的自動(dòng)權(quán)緊緊地攥在本身手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人,就是一個(gè)冰凍的人,就是一個(gè)僵化的人,就是一個(gè)頑固不化的人,就是一個(gè)只讓本身身體新陳代謝,但不讓本身思想新陳代謝的人。同學(xué)們,你把握的并不是學(xué)習(xí)的自動(dòng)權(quán),而是命運(yùn)的自動(dòng)權(quán),由于只有靠不絕的學(xué)習(xí),才可能用更長(zhǎng)期的眼光,更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,更強(qiáng)大的實(shí)力,來(lái)掌控本身的命運(yùn),而不是把本身命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們,我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們供應(yīng)更好的學(xué)習(xí)條件,為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為你們供應(yīng)更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,但全部這一切,并不必定導(dǎo)致你的優(yōu)秀,并不必定導(dǎo)致你的杰出。沒有你的自動(dòng)學(xué)習(xí),全部這一切都是花架子,全部這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,假如你是在爬,那老師們會(huì)幫你爬得更久;假如你在走,老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);假如你在跑,老師們會(huì)幫你跑得更快;假如你在飛,老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不行能幫你從爬變成走,從走變成跑,從跑變成飛。用什么樣的心態(tài),以什么樣的方式來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),這是你的姿態(tài),也是你本身的選擇;老師只是為你加油的人,而不是替你開車的人;你開什么樣的車,就注定了為你加什么樣的油!學(xué)習(xí)永久是本身的事,只有本身才可能對(duì)本身的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然,我們得承認(rèn),盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,在這種情況下,你不能被動(dòng)地、主觀地依據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,來(lái)決議本身在這門學(xué)科上的投入與否;假如你總是被動(dòng)地埋怨老師差死了,那么最終的結(jié)果,往往是老師并不肯定差,而你本身在這門學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫忙你學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是本身學(xué)習(xí)責(zé)任的承當(dāng)者,你才是本身學(xué)習(xí)結(jié)果的經(jīng)受者。老師可以和你共享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,但永久不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,假如你先人一步,你將步步領(lǐng)先;假如你后人一步,終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么,我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣,肯定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),我得做主”的自動(dòng)習(xí)慣。只有讓本身的學(xué)習(xí),走到課堂教學(xué)的前面,你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲;要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面,你被課堂教學(xué)淘汰也就是早晚的事了。沒有預(yù)習(xí),就不行能有學(xué)習(xí),有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞,失去的是課堂中的自動(dòng)來(lái)思考。所以,我從來(lái)不信任,這個(gè)世界上有什么笨鳥先飛的事,連笨鳥都知道先飛,那些聰慧的鳥,都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,肯定要有本身的興趣與喜好,肯定要有屬于本身的計(jì)劃與布置。這個(gè)世界上,為什么有應(yīng)試教育的存在,那是由于我們本身不知道要學(xué)什么,于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們;由于我們不知道怎么學(xué)習(xí),于是別人只好強(qiáng)迫我們。由于我們本身沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃與布置,所以我們只好被他人計(jì)劃與布置。同學(xué)們,越多的自動(dòng),就會(huì)越少的被動(dòng);越多的理解,就會(huì)越少的背誦;越多的思考,就會(huì)越少的訓(xùn)練。老師們,同學(xué)們,做一個(gè)自動(dòng)的人,就意味著我們要更自動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的,與你同行,再累也心甘。不管是工作,還是學(xué)習(xí),還是生活,我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過(guò)程中,我們才可能正視本身的不足,才可能證明本身的優(yōu)秀。我們不能瞧不起本身,但我們更不能通過(guò)瞧不起別人,通過(guò)貶低別人,來(lái)抬高本身,來(lái)確定本身。同學(xué)們,你的優(yōu)秀與否,不是看你瞧不起多少人,而是看你能幫忙多少人;不是看你能夠干倒多少人,而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很緊要,但更緊要的,是與誰(shuí)同行。我們要敬重每一個(gè)人,但我們也要清醒的認(rèn)得到,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量;誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范,誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽(yáng)光走,雖然有點(diǎn)刺眼,但會(huì)讓我們的將來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走,雖然躲在陰影里,但讓我們的路越走越昏暗。老師們,同學(xué)們,融入這個(gè)社會(huì)最自動(dòng)的方式,就是讓本身做這所學(xué)校,這個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不肯定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師,不肯定是這所學(xué)校中最聰慧的學(xué)生,但我們對(duì)優(yōu)秀的憧憬,我們對(duì)杰出的期望,卻應(yīng)當(dāng)是一以貫之的。一位勤于研討的老師,一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué),他們不但僅在推動(dòng)本身前進(jìn),他們更是推動(dòng)整所學(xué)校,整個(gè)班級(jí)不絕前行的動(dòng)力。老師們,同學(xué)們,你是這所學(xué)校,這個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)的正能量嗎?我不知道,但我希望你是,我更希望每個(gè)人都是。在新的學(xué)期里,我們并不能完全掌控本身的學(xué)習(xí)與生活,但我們可以不絕調(diào)整“本身看待本身,本身看待學(xué)習(xí),本身看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期望本身能夠得到什么,但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì);我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么,但我永久享受在路上的幸福!老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽(yáng)光吧,海高,大海的海,高山的高,這就是海高的精神,這就是海高的品質(zhì),這就是海高的姿態(tài)。今后天開始,做一個(gè)自動(dòng)的人,做一個(gè)陽(yáng)光的人,做一個(gè)樂觀進(jìn)取的人,海高樂意與你同行,全體海高人,大家一起同行!感謝大家!高中開學(xué)典禮講話稿篇4尊敬的各位領(lǐng),各位學(xué)生家長(zhǎng),老師同學(xué)們:天高云淡,金秋送爽?;钪鴪@會(huì)接近尾聲,十二運(yùn)剛剛拉開序幕的時(shí)候,xx高校藝術(shù)高中xx屆新生入學(xué)了,今晚在音樂廳舉辦xx——xx學(xué)年度開學(xué)典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示由衷的感謝!藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國(guó)家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才,剛?cè)胛椴痪玫母啭i同學(xué),以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán),成為知名的男低音唱歌演員;黃鑫同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入中央民族高校;肖美悅同學(xué)考入沈陽(yáng)音樂學(xué)院鋼琴系;還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出,藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天,今日,藝術(shù)高中正以宏偉的姿態(tài)呈現(xiàn)給錦城人民,可是隨著學(xué)苗的自然減少,高中的無(wú)度擴(kuò)招,家長(zhǎng)貧瘠的思維,把孩子強(qiáng)硬地送入高中,促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué),用不了半個(gè)月,叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯刻旖邮艿亩际俏粗I(lǐng)域和學(xué)不懂的知識(shí)、課程,和無(wú)耐的接受,哪有180分的去錦州重點(diǎn)高中的?家長(zhǎng)們樂馬高旺,孩子趾高氣揚(yáng),幾天后如泄了氣的皮球,是誰(shuí)讓孩子接受這些辛酸的苦楚,是社會(huì)的傳說(shuō),社會(huì)的輿論和家長(zhǎng)的無(wú)知。試問(wèn)量體裁衣怎么解釋?條條大路通北京,家長(zhǎng)為何讓我上高中,怎么去理解?答案是拔苗助長(zhǎng)的選擇確定會(huì)害了孩子,在這里我不是說(shuō)非得選擇我們藝術(shù)高中才對(duì)。零起點(diǎn)的孩子來(lái)到我們藝術(shù)高中,經(jīng)老師的培育,孩子們的努力,最終考入二本甚至一本說(shuō)明白什么呢?她告知人們孩子在我們學(xué)校不能讓您灰心,我為什么提到這些呢?就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒本領(lǐng)、白吃飽的地方,她是藝術(shù)人才的儲(chǔ)備庫(kù),更多的孩子應(yīng)當(dāng)是笑對(duì)明天,俗話說(shuō)櫻桃好吃樹難栽,不下功夫的效果是沒有的.,只有苦讀、狠練、猛學(xué)才略如愿以償。每當(dāng)暑假,孩子們歡快于度假,戲嘻于玩耍,一個(gè)男孩子,光著膀子,在畫室里畫素描調(diào)色、繪畫,他就是我們的侯炟同學(xué),黃昏來(lái)臨了,一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏,不時(shí)地抖抖手指頭,從對(duì)鋼琴的陌生到愛好如癡的趙恒同學(xué),舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲乏地舞動(dòng),從高中來(lái)的、零起點(diǎn)的到我們今日前幾名的萬(wàn)琳、謝蓉雪同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉!在更多孩子們身上,我們瞧到了藝術(shù)高中的明天是美好的、絢爛的、輝煌的!一班級(jí)新來(lái)的同學(xué)們,你們畫的沒有大哥哥、大姐姐們好,你們沒有他們唱得好,你們沒有他們奏琴?gòu)椀煤?,別上火、別灰心、別焦急,未知的領(lǐng)域,是漸漸介入的。切記求學(xué)的路沒有捷徑,只有苦學(xué),成熟的果子不是掉下來(lái)的,而是靠辛勤的采摘,不怕腦子笨,就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍,多一點(diǎn)勤奮;小一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)投入;少一點(diǎn)劣根,多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制,我們投入的勤奮應(yīng)當(dāng)是每周都有星期八、孩子們、老師們,你們多一點(diǎn)來(lái)校引導(dǎo),貴在于畫龍點(diǎn)睛,老師們多一點(diǎn)輔導(dǎo),貴在于愛生;家長(zhǎng)們多一點(diǎn)關(guān)懷,貴在于培養(yǎng);孩子們多一點(diǎn)苦學(xué),貴在于長(zhǎng)期。同學(xué)們一張白紙交給了你們,經(jīng)你們的圓滿刻畫,應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的畫卷,一個(gè)音符送給你,送來(lái)的應(yīng)當(dāng)是泉水叮當(dāng)?shù)臉氛?。努力吧!可愛的孩子們,春天的播種、夏天的勞作確定會(huì)有閃光的金秋。高中開學(xué)典禮講話稿篇5尊敬的家長(zhǎng)伙伴們,老師們,親愛的同學(xué)們:寒意已隨雪花而去,和煦的春風(fēng)已悄然而至,我們迎來(lái)了蛇年新春。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師和學(xué)生、家長(zhǎng)伙伴致以新年的問(wèn)候!過(guò)去的一學(xué)期全體老師和學(xué)生勤奮努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的進(jìn)步。剛才我們表?yè)P(yáng)了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里,我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的恭賀,希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)連續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),不驕不躁,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)槟7叮瑺?zhēng)取更上一層樓。新的學(xué)期將是一個(gè)繁忙而緊張的學(xué)期。同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重。因此,希望我們更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)拼搏不止,發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新學(xué)期必需加強(qiáng)精細(xì)化管理,抓管理,促精細(xì),保提高,在科學(xué)性和針對(duì)性的前提下多反復(fù),嫻熟基礎(chǔ)和技能。高二班級(jí)要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。高一班級(jí)要以整頓風(fēng)氣為抓手,從起床到就寢,嚴(yán)格一日常規(guī);從預(yù)習(xí)到清理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。本學(xué)期,我們將進(jìn)一步深化教育,狠抓良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣決議成敗,習(xí)慣決議命運(yùn)。我校良好的風(fēng)氣已基本形成,文明程度大為提升,同學(xué)們基本做到了口無(wú)臟語(yǔ),行不過(guò)格,彬彬有禮,文明大氣,我們還需要強(qiáng)化、鞏固、提高。去年,我校已高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了區(qū)教育局文明寢室的驗(yàn)收,但文明養(yǎng)成教育仍是我們新學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。我們將強(qiáng)化考核,強(qiáng)化自我教育,加強(qiáng)自主管理,進(jìn)一步凈化學(xué)校環(huán)境,努力打造文明和諧學(xué)校。給我們本身歡樂生活,歡樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。工人歡樂是生產(chǎn)力,學(xué)生歡樂是學(xué)習(xí)力。情緒和精神層面的愉悅能促進(jìn)學(xué)習(xí)本領(lǐng)提高,提高學(xué)習(xí)效率??酥颇藲g樂之手段??茖W(xué)學(xué)習(xí),放心生活,清心寡欲,才略真的歡樂;欲望過(guò)偏、過(guò)多又不能得到滿足,肯定不歡樂。在學(xué)校內(nèi)充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,肯定會(huì)歡樂起來(lái),在歡樂中不絕取得進(jìn)步,就會(huì)連續(xù)強(qiáng)化歡樂。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),抓好教學(xué)過(guò)程的管理和考核,進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實(shí)力。一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。在播種希望的季節(jié),我們也面對(duì)著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。我們要捉住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),以嚴(yán)格的管理,實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)!天行健,君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。地形坤,學(xué)子當(dāng)拼搏進(jìn)取。我信任,同學(xué)們肯定會(huì)以良好的行為習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,去努力探求我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。最終,我祝福全體老師和學(xué)生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!祝福家長(zhǎng)伙伴蛇年吉利如意,心想事成。感謝大家!高中開學(xué)典禮講話稿篇6尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!今日我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開新學(xué)期開學(xué)典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)小伙伴們表示熱烈的歡迎。向老師們表示由衷的感謝!三月是播種的季節(jié)春天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里全校老師和學(xué)生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮勉向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的確定家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。老師們同學(xué)們過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開始帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位老師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視本身以滿

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