2025年陜西省漢中南鄭區(qū)五校聯(lián)考初三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢化學(xué)試題含解析

2025年陜西省漢中南鄭區(qū)五校聯(lián)考初三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢化學(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)方程式與事實相符且正確的是A．4Fe+3O22Fe2O3 B．CuO+CCu+CO↑C．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2．歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是A．氯、碘、汞都是非金屬元素B．太陽能，風(fēng)能、核能是可再生能源C．鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體D．甲烷、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物3．下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯誤的是A．反應(yīng)前后元素種類不變 B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C．生成物的分子個數(shù)比為1:

1 D．該反應(yīng)能減少有害氣體排放4．我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示，甲烷分子（CH4）被包進(jìn)水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi)，下列有關(guān)說法正確的是A．用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應(yīng)B．“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運動C．可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D．可燃冰提供了水可能變成油的例證5．端午節(jié)臨近，我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材：糯米、瘦肉、綠豆、花生，其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．糖類6．類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果正確的是A．燒堿是堿，同理純堿也是堿B．濃鹽酸有揮發(fā)性，同理濃硫酸也有揮發(fā)性C．氧化銅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應(yīng)D．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，同理二氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸7．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒8．某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當(dāng)漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出。為使液體順利流下，需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是（）A． B．C． D．9．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法ACO2HCl通過氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣，過濾，洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液，過濾A．A B．B C．C D．D10．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識,建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在實驗室中，金屬鈉通常保存在煤油中，在燒杯中加入一些水，滴入幾滴酚酞溶液，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔為小球并在水面快速游動，產(chǎn)生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅。(1)由題可判斷出鈉、煤油、水三者的中密度最小的是______。(2)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定某一批次鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取其中一瓶和一定量的鋅粒進(jìn)行了如下實驗(不計每步損耗)。步驟I：稱取一定質(zhì)量鋅粒。步驟II：將I稱量所得鋅粒轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入該鹽酸充分反應(yīng)。步驟III：將II中反應(yīng)后的混合物過濾，對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量。①參加反應(yīng)的鋅粒的物質(zhì)的量為__________mol。②該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，反應(yīng)的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中，發(fā)生化合反應(yīng)，一段時間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。14．用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____

；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；為了達(dá)到實驗?zāi)康?除(1)中實驗外,還需要進(jìn)行的實驗是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。CaCl2溶液顯中性。實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？針對疑問，甲組同學(xué)的猜想如下：猜想Ⅰ：只有___________猜想Ⅱ：有CaCl2和HCl猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想Ⅳ不合理，其理由是______________________。為了驗證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液，振蕩。___________溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，通入CO2氣體___________方案3再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，滴加碳酸鈉溶液，振蕩。產(chǎn)生白色沉淀（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________________________。分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還要考慮_______________。15℃時，向一定量的10%鹽酸中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量（克）如圖所示，則b點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是_________；向d點對應(yīng)的溶液中滴加無色的酚酞溶液，溶液呈_____色；根據(jù)c點時數(shù)據(jù)可知，稀鹽酸的質(zhì)量為______g.16．小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分進(jìn)行實驗探究。[查閱資料]①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____。②K2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假設(shè)]假設(shè)I：只含KOH；假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設(shè)用：只含K2CO3。[進(jìn)行實驗]實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_____不正確（2）另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，振蕩，靜置_____。假設(shè)Ⅱ正確（3）取（2）中上層清液，滴加無色酚酞溶液_____。[拓展應(yīng)用]（1）完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成性質(zhì)看，K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是_____（填一種即可）。（2）通過上述實驗探究，同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，其中合理的是_____（填序號）。A使用前臨時配制B禁止使用C密封保存

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A錯誤；B、氧化銅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑，故B錯誤；C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該化學(xué)方程式正確，故C正確；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣化學(xué)式右邊應(yīng)有沉淀符號，正確的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故D錯誤。故選C。在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。2、D【解析】

A、汞是唯一的液態(tài)金屬，故錯誤；B、核能是不可再生的能源，故錯誤；C、木條和玻璃是熱的不良導(dǎo)體，故錯誤；D、甲烷、硝酸鉀和二氧化硅都是由多種元素組成的純凈物，故都是化合物，故正確。故選D。由多種元素組成的純凈物是化合物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。3、C【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確；B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，正確；C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分，能減少有害氣體排放，正確。故選C。4、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，不會減少溫室效應(yīng)；故選項錯誤；B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運動；故選項錯誤；C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔，因為任何物質(zhì)之間的分子都存在間隔；故選項正確；D、水中只含有氫、氧兩種元素，有機物中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水不能變成油；故選項錯誤；故選：C。5、D【解析】

糯米富含淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)；故選：D。6、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；故選項推理錯誤。B、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫具有吸水性，不具有揮發(fā)性，故選項推理錯誤。C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化銅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故選項推理正確。D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，故選項推理錯誤。故選：C。7、B【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A選項燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B選項礦石粉碎，只是顆粒大小的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項植物光合作用，有氧氣和有機物生成，屬于化學(xué)變化；D選項酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B。8、A【解析】

“自動加液過濾器”的工作原理為：過濾時,當(dāng)液體由液體流出管進(jìn)入漏斗且達(dá)到一定高度時,形成液封,液體將停止進(jìn)入漏斗,隨著過濾的進(jìn)行漏斗內(nèi)的液面下降,在大氣壓強的作用下液體繼續(xù)進(jìn)入漏斗,如此反復(fù),能達(dá)到“自動過濾”的目的。所以“空氣導(dǎo)入管”下口應(yīng)在濾紙邊沿下方；上口應(yīng)在待過濾液液面上；過濾的原理是：待過濾的液體沿液體流出管流入漏斗，當(dāng)漏斗里的液面封住“空氣導(dǎo)入管”的管口,空氣停止進(jìn)入燒瓶,液體停止流入漏斗；隨著過濾的進(jìn)行，當(dāng)漏斗里的液面降到空氣導(dǎo)入管的下口以下時，空氣又進(jìn)入燒瓶，液體又流入漏斗，而“液體流出管”下端高于“空氣導(dǎo)入管”，會造成液體滴下時液滴飛濺。綜上所述并觀察圖形可知，A選項正確，符合題意，故選A。9、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會將主要物質(zhì)除去，故A錯誤；B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，洗滌烘干即可，無需進(jìn)行蒸發(fā)，故B錯誤；C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，無需進(jìn)行洗滌、干燥，故C錯誤；D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結(jié)晶出來、再過濾的方法，故D正確。故選D。除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì)；缺少維生素，應(yīng)該補充維生素?！驹斀狻緼、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤；C、燒豆腐，富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煤油2Na+2H2O=2NaOH+H2↑置換反應(yīng)【解析】

(1)根據(jù)題目中的“金屬鈉保存在煤油中”、“鈉熔為小球并在水面快速游動”信息，得出鈉的密度比煤油的密度大，鈉的密度比水的密度小，所以鈉、煤油、水三者的密度由大到小的順序為為：水、鈉、煤油，故填寫：煤油；(2)金屬鈉與水劇烈反應(yīng)，生成一種可燃性氣體和另一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，說明生成可燃性的氫氣和顯堿性的氫氧化鈉，反應(yīng)物是Na和H2O，生成物是H2和NaOH，化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，故填寫：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故填寫：置換反應(yīng)。本考點屬于信息篩選題，在考查了金屬鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)之外，還考查了質(zhì)量守恒定律中元素的種類反應(yīng)前后不變，解題的關(guān)鍵是學(xué)會解讀有用信息，對操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析，再結(jié)合自己所學(xué)知識，此類題可迎刃而解。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.114.6%【解析】

①參與反應(yīng)的鋅粒的質(zhì)量=32.6g-26.1g=6.5g，n(Zn)=6.5g／(65g/mol)=0.1mol；②設(shè)該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑65736.5g50g×x解得x=14.6%答：該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】

鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹，故填水和氧氣；用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填復(fù)分解反應(yīng)；氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2FeCl3+Fe=3FeCl2。14、AlCu(或鋁

銅)置換反應(yīng)除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分)【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；由于鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應(yīng)；（2）通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱，還需要進(jìn)行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCl2HCl和Ca(OH)2不能共存石蕊溶液變藍(lán)溶液變渾濁CaCl2與Na2CO3反應(yīng)也會成生成白色沉淀，不能證明一定有Ca(OH)2存在反應(yīng)物是否過量HCl和CaCl2紅1.46【解析】

[演示實驗]將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中，反應(yīng)為氯化氫和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；剛好完全反應(yīng)時，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，猜想Ⅰ：只有CaCl2；猜想Ⅳ不合理，其理由是氫氧化鈣和氯化氫不共存；[實驗探究]方案1:氫氧化鈣溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)；方案2：氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，通入CO2氣體，可觀察到溶液變渾濁；[評價反思]（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，因為氯化鈣和氫氧化鈣都能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，向溶液中滴加碳酸鈉生成沉淀，不能證明一定有Ca(OH