2024年八年級語文講義第13講：說明方法及其作用練透強(qiáng)化訓(xùn)練（教師版）

強(qiáng)化訓(xùn)練13一、選擇題1．下列加點字的注音全對的一項是（

）A．池沼（zhǎo）

稱心（chèng）

著眼（zhuó）B．丘壑（hé）

鏤空（lòu）

薔薇（qiáng）C．嶙峋（lín）

庸俗（yōng）

模樣（mú）D．斟酌（zhó）

闌干（lán）

攝影（shè）【答案】CA.稱心（chèng）正確讀音是[chèn]；B.丘壑（hé）正確讀音是[hè]；D.斟酌（zhó）正確讀音是[zhuó]；C項正確。故答案為C。2．請選出下列句子中加點成語運用正確的一項（

）A．校展覽會惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了許多人的回憶。B．中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，許多媒體隨聲附和，竟相報道。C．電影《戰(zhàn)狼2》以抑揚頓挫的情節(jié)和宏偉壯觀的場面掀起了全民觀影熱潮。D．盡管霍金被疾病困在輪椅上，但他仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學(xué)著作?！敬鸢浮緿A.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真?？梢杂脕硇稳荼硌莼蛘呶淖帧嬜髌返?，但不能用來形容校服，不能用于校服展示，使用對象不當(dāng)不合語境。B隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。這是個貶義詞。C抑揚頓挫，意思是指聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。它是用來修飾聲音的，此處可以用“跌宕起伏”。3．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．小張告訴小王，睡前看電視時間太長或玩手機(jī)時間太長，都會導(dǎo)致他難以入睡。B．文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動往往可以顯示一個城市文明程度的高低。C．學(xué)校組織防震逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。D．5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商，達(dá)成了就有關(guān)問題保持密切溝通。【答案】BA．表意不明，可把“他”去掉；C．語意重復(fù)，可把“目的”或“為了”去掉；D．缺少賓語中心語，在“密切溝通”之后加上“的一致意見”。故選B。4．下面一段話的順序已被打亂，調(diào)整后順序正確的一項是（

）①江中沒有橋墩，對于過船、過水，當(dāng)然好得多。②現(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋，長約三公里，河中有很多橋墩。③將來一定會有沒有水中橋墩的大橋。④這樣長跨度的橋，一定也是很高的，最適宜于跨海。⑤但到將來，像這樣的長橋，或者更長的橋，如果有需要的話，只要一個橋孔，就可跨過江了。A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．③②⑤①④ D．⑤③①④②【答案】C句子圍繞“沒有水中橋墩的大橋”來闡述的。注意關(guān)鍵詞“將來”和“現(xiàn)在”故③②排在前，⑤有一個轉(zhuǎn)折詞“但”。④作為結(jié)尾句“最適宜于跨?！弊詈线m。5．下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述有誤的一項是（

）A．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。B．《昆蟲記》無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。C．在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。D．本書揭開昆蟲世界一個又一個的奧秘：蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人?！敬鸢浮緿《昆蟲記》中螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，“蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人”的表述錯誤；故選D。二、句子默寫6．根據(jù)提示填空。（1）豈不罹凝寒？__________________。（劉楨《贈從弟（其二）》）（2）纖纖擢素手，__________________。（《古詩十九首·迢迢牽牛星》）（3）曹操在《龜雖壽》中，表現(xiàn)自己雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會消沉的名句是_________________，__________________。（4）《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句：__________________，__________________。（5）《錢塘湖春行》中充分表達(dá)了詩人對湖東一帶景色迷戀，并照應(yīng)詩題的一句是：__________________，__________________?！敬鸢浮?/p>

松柏本有性

札札弄機(jī)杼

烈士暮年

壯心不已

月下飛天鏡

云生結(jié)海樓

最愛湖東行不足

綠楊陰里白沙堤三、文言文閱讀【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軟諧武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！白溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官史分堵③以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）【注釋】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。7．對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（

）A．相與步于中庭

步：散步，漫步B．但少閑人如吾兩人者耳

但：只是C．軾詣武衛(wèi)營

詣：到……去D．卒全其城

卒：士兵8．用“/”為下列句子斷句。（限兩處）河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力9．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。____________________________________________________________________________________________（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？____________________________________________________________________________________________（3）軾廬于其上，過家不入。____________________________________________________________________________________________10．【甲】文除了表現(xiàn)蘇軾安閑自適的心境之外，還流露出他怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】7．D.“卒全其城”的“卒”解釋為：最終。故選D。8．翻譯為：河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力。故可斷句為：河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。9．重點字詞：“蓋”，原來；“出”，出城；“皆”，都；“于”，在；“過”，路過。10．甲文結(jié)合“但少閑人，如吾兩人者耳。”得出：還流露出蘇軾宦途失意的苦悶。乙文結(jié)合“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！薄拜Y廬于其上，過家不入，使官史分堵以守，卒全其城?！狈治龅贸觯禾K軾勤于政事、愛護(hù)百姓。參考譯文：（甲）元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時，恰好看見月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光？（又有）哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。（乙）蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭著逃出城去避難。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會動搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻?！庇谑菍⒏幻駛冓s回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力?！弊溟L曰：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應(yīng)該為您效力?！庇谑锹暑I(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連。雨日夜不停，沒有受損的城墻只有三版。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪