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文檔簡介

九年級物理隨堂練習(xí)(九月份)一、填空題(作圖每圖2分,其余每空2分,共34分)1.如圖所示的是壓蒜器,把剝了皮的蒜瓣放在壓蒜器內(nèi),用力壓桿,蒜瓣就被壓碎擠出。這說明力可以使物體發(fā)生____________;壓蒜器相當(dāng)于___________(選填“省力”或“費力”)杠桿。2.2024年4月25日20時59分,神舟十八號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。如圖所示的是點火后火箭加速升空的畫面?;鸺铀偕諘r,若以地面為參照物,航天員是運動的,若以___________為參照物,航天員是靜止的。運動和靜止是___________(選填“絕對”或“相對”)的。3.如圖所示,一個小球懸浮在容器內(nèi)的水中,容器靜止在斜面上。請在圖中畫出小球受到的浮力和容器對斜面的壓力的示意圖。4、如圖所示的是一個足球離開腳在客廳磚面上水平向前滾動的俯視圖,該圖片是由每隔0.2s拍攝一次的頻閃照相機(jī)拍攝的。已知客廳里正方形瓷磚的邊長為60cm,A、B兩點為足球滾動過程中經(jīng)過的兩個點。由圖可以判斷:足球的運動軌跡是___________(選填“從A到B”或“從B到A”)的,全程平均速度為___________m/s。5.如圖所示,在使用該滑輪時___________(選填“能”或“不能”)改變力的方向。若用該滑輪提升同一個物體,使其勻速上升,所用的力分別沿F1和F2方向,則F1___________(選填“>”“=”“<”)F2。6.如圖所示,正方體物塊靜止在水平桌面上,若沿虛線把它分成兩塊,把右邊的小塊移走,則剩下的物塊對水平桌面的壓強(qiáng)與正方體物塊對水平桌面的壓強(qiáng)相比會_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。7.如圖甲所示,不能通過該實驗的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,其原因是___________。如圖乙所示,同一個長方體以不同的方式懸浮在水中,靜止時,其上下表面的壓力差是___________(選填“不同”或“相同”)的。8.如圖所示,密閉的容器里裝有一定量的液體(未裝滿),此時液體對容器底部的壓強(qiáng)為p1。若將容器倒置,液體對容器底部的壓強(qiáng)為p2,則p,與p2的大小關(guān)系是p1________(選填“>”“=”或“<”)p2。9.用手捏著一個重為8N、體積為1.2×10-3m3的物體的兩側(cè),將其浸沒在水中,此時物體受到的浮力為___________N,放手后物體將___________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。(在整個過程中,物體未發(fā)生形變,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)10.一根輕質(zhì)彈簧的原長為10cm,其兩端分別連接在容器底部和小球A上,將水緩慢注入容器中(容器足夠深)。當(dāng)小球A的一半浸入水中時,彈簧的長度為12cm,如圖甲所示。把水倒出,再把密度為0.8×103kg/m3的酒精注入容器中,當(dāng)小球A恰好浸沒在酒精中時,彈簧的長度為15cm,如圖乙所示。已知彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比,則圖甲和圖乙所示的兩種情況下彈簧受到的拉力之比是___________,小球受到的浮力之比是___________。(水的密度ρ冰=1.0×103kg/m3)二、選擇題(每小題3分,共24分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)11,如圖所示,衣架的掛鉤兩側(cè)等距離地安裝著四個相同的夾子。三條相同的毛巾按下列四種掛法晾曬在室外的鐵絲上,其中能讓衣架在水平方向保持平衡的是A. B.C. D.12.在粗糙程度相同的水平桌面上,手推木塊向右壓輕質(zhì)彈簧至圖甲所示的位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示的位置。下列說法中正確的是A.木塊離開彈簧后最終會停下來,說明力是維持物體運動的原因B.木塊離開彈簽后,若外力突然全部消失,木塊會立即停止運動C.圖甲中,手對木塊的壓力和木塊對彈簧的壓力是一對相互作用力D.圖乙中,木塊受到的重力和水平桌面對木塊的支持力是一對平衡力13.如圖所示的是汽車上常見的安全頭枕和安全帶。下列說法中正確的是A.在汽車加速的過程中,汽車的慣性大小保持不變B.在急剎車的過程中,安全頭枕和安全帶都對人起保護(hù)作用C.在急剎車的過程中,汽車還會向前運動一段距離,這是因為汽車受到慣性力的作用D.在急剎車的過程中,安全帶可以減小司機(jī)的慣性從而減輕對司機(jī)的傷害程度14.在家腌制咸菜時,需要較長時間食材才能入味變咸,而炒菜時使食材具有相同程度的咸味僅需幾分鐘,其主要原因是A.炒菜時鹽多一些,鹽分子容易進(jìn)入食材中B.炒菜時食材的分子間有空隙,鹽分子容易進(jìn)入食材中C.炒菜時溫度高,分子熱運動加刷,擴(kuò)散加快D.只有炒菜時鹽分子間才有相互作用的斥力15.下列說法中正確的是A.如圖甲所示,“極目一號”Ⅲ型浮空艇在勻速直線上升時受到的浮力大于其重力B.如圖乙所示,三峽大壩的五級船閘是利用大氣壓來工作的C.如圖丙所示,輪船從大海駛?cè)腴L江,V排變大(ρ海水>ρ江水),受到的浮力的大小不變D.如圖丁所示,高鐵列車上的破窗錘是通過減小受力面積來增大壓力的16.下列物體受到浮力作用的是A.如圖甲所示,浸在水下的橋墩B.如圖乙所示,正在水中下沉的石頭C.如圖丙所示,飄在太空中的中國空間站D.如圖丁所示,天宮課堂中“懸浮”在水中的乒乓球17.將體積相同、制作材料不同的甲、乙、丙三個實心小球分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮在水面上,丙球懸浮在水中,如圖所示。下列說法中正確的是A.三個小球的密度的大小關(guān)系是ρ甲>ρ乙>ρ丙B.三個小球受到的浮力的大小關(guān)系是F甲=F乙<F丙C.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙D.三個小球的質(zhì)量的大小關(guān)系是m甲>m丙>m乙18.下列現(xiàn)象中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A.如圖甲所示,對著插入水中的細(xì)管上口吹氣,水從細(xì)管中噴出B.如圖乙所示,向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏C.如圖丙所示,用吸管把飲料從杯子里吸入口中D.如圖丁所示,在地鐵站臺上,人不能越過安全線候車三、實驗題(每空2分,共24分)19.為了探究滑塊與木板間的滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),小明做了如圖所示的實驗。實驗中所使用的滑塊是各表面粗糙程度相同的長方體。實驗時,通過在沙桶中加入適量的細(xì)沙,使滑塊做勻速直線運動。(1)若在圖中A處加裝一只彈簧測力計來測量滑動摩擦力,則滑動摩擦力的大小應(yīng)__________(選填“大于”“等于”或“小于”)沙桶的總重力。(2)繼續(xù)向沙桶中添加細(xì)沙,當(dāng)滑塊在木板上做速度不斷增加的運動時,滑塊受到的摩擦力的大小將__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)若在木板表面鋪上毛巾,仍使滑塊做勻速直線運動,則此時沙桶的總重力將__________(選填“大于”“小于”或“等于”)未鋪毛巾之前沙桶的總重力。(4)將滑塊分別平放和側(cè)放在木板上,使滑塊在木板上均做勻速直線運動,觀察彈簧測力計的示數(shù)是否改變。這是為了探究滑塊與木板之間的摩擦力的大小與兩物體間的__________大小是否有關(guān)。20.如圖所示,請回答下列問題:(1)在做圖甲所示的實驗時,需要用較大的力向上拉吸附在玻璃板上的吸盤,這說明__________。(2)如圖乙所示,炒菜時可以聞到菜香,是因為__________。(3)如圖丙和圖丁所示的是“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實驗,先將玻璃圓筒的兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜,再將其浸沒在水中。①比較圖丙中玻璃圓筒上、下兩端橡皮膜的凹陷程度可知,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟__________有關(guān);②比較圖丁中玻璃圓筒左,右兩端橡皮膜的凹陷程度,可得出結(jié)論:__________。21.為了探究影響浮力大小的因素,小明做了如圖所示的實驗。實驗中使用的器材有:鐵架臺、升降臺、塑料管、溢水杯、已校準(zhǔn)的彈簧測力計A和B、拴著細(xì)線的燒杯、水。(1)在物體未浸沒在水中前,隨著升降臺的不斷升高,彈籤測力計A的示數(shù)會變小,這說明物體受到的浮力的大小與__________有關(guān)。(2)在物體浸沒在水中后,隨著升降臺的不斷升高,彈簧測力計A的示數(shù)保持不變,這說明浸沒在水中的物體受到的浮力的大小與__________無關(guān)。(3)在物體浸沒在水中前,隨著升降臺的不斷升高,彈簧測力計A的示數(shù)的減少量等于彈簧測力計B的示數(shù)的增加量,這說明浸在水中的物體受到的浮力的大小等于被物體__________,這就是阿基米德原理。(4)在實驗中可能會出現(xiàn)彈簧測力計A、B的示數(shù)的變化量不相等的情況,造成這種情況的原因不可能是__________(填字母)。A.物體的形狀不規(guī)則 B.溢水杯中的水在實驗前沒有盛滿 C.塑料管內(nèi)壁有水附著四、計算與推導(dǎo)題(第22小題7分,第23小題4分,第24小題7分,共18分;解答要有必要的公式和解答過程,只有最后答案的不能得分)22、把質(zhì)量分布均勻的硬棒按圖甲所示的方式固定在支架上(可繞支點O旋轉(zhuǎn)),掛上鉤碼,每個鉤碼的重力為1N。硬棒被均分成10小格,每小格的長度為L。當(dāng)彈簧測力計在圖甲所示的位置時,硬棒恰好在水平位置平衡。(1)若不計杠桿自重,則彈簧測力計的示數(shù)為多少?(2)若保持鉤碼的數(shù)量和位置不變,要使彈簧測力計的示數(shù)變小,如何操作?簡要說明理由。(3)把支架移除,保持鉤碼所在的位置和數(shù)量與圖甲中相同,當(dāng)彈簧測力計移動到圖乙所示的位置時,硬棒恰好在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,則硬棒的自重為多少?23.如圖所示的是一輛叫作“陸地滑翔機(jī)”的概念車。該概念車的質(zhì)量為400kg,最大速度為16m/s。質(zhì)量為60kg的駕駛員駕駛這款概念車在水平路面上勻速行駛時,受到的阻力是車總重的.g取10N/kg。(1)概念車以最大速度勻速行駛10min通過的路程是多少?(2)概念車在水平路面上勻速行駛時牽引力是多少?24.如圖甲所示,正方體物塊正由彈簧測力計拉著緩慢浸入水中,物塊受到的拉力F與其下表面浸入水中的深度之間的關(guān)系如圖乙所示。g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。(1)正方體物塊的質(zhì)量是多少?(2)當(dāng)正方體物塊恰好浸沒在水中時,其下表面所受水的壓強(qiáng)是多少?(3)當(dāng)正方體物塊的下表面浸人水中的深度為6cm時,彈簧測力計的示數(shù)是多少?九年級物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題(作圖每圖2分,其余每空2分,共34分)1.形變省力2.火箭相對3.如圖所示(畫對一個力給1分,畫錯不給分)4.從B到A45.不能<6.不變7.沒有控制壓力不變相同8.>9.12上浮10.2:55:8二、選擇題(每小題3分,共24分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)題號1112131415161718答案BDACCBDC三、實驗題(每空2分,共24分)19.(1)等于(2)不變(3)大于(4)接觸面的面積20.(1)分子間有引力(2)分子永不停息地做無規(guī)則運動(3)①深度②在同種液體、同一深度處,液體朝各個方向的壓強(qiáng)相同21.(1)物體排開水的體積(2)物體浸沒在水中的深度(3)排開的水受到的重力(4)A四、計算與推導(dǎo)題(第22小題7分,第23小題4分,第24小題7分,共18分;解答要有必要的公式和解答過程,只有最后答案的不能得分)22.解:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件可得,,則……2分(2)將彈簧測力計向硬棒的左邊移動………1分根據(jù)杠桿的平衡條件可知,阻力、阻力臂不變,當(dāng)彈簧測力計向硬棒的左邊移動時,動力臂增大,動力就會減小………2分(3)將彈簧測力計的懸掛點看作支點,鉤碼的重力看作動力,硬棒的重力看作阻力,則有,代入數(shù)據(jù)得.解得……2分(其他解法合理也可得分)23.解:(1)概念車以最大速度勻速行駛通過的路程……2分(2)因為概念車勻速行駛時

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