《電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)》（第三版）教案 第一章 電子商務(wù)概述

教案課程名稱:電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)順序:第1次教師姓名授課班級授課形式教師講解授課日期授課時數(shù)章節(jié)（章節(jié)）名稱第一章電子商務(wù)概述教學(xué)目的通過案例引入和知識講授，使學(xué)生了解電子商務(wù)的內(nèi)涵與特征，熟悉電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，了解電子商務(wù)新模式的內(nèi)涵與優(yōu)勢、熟悉電子商務(wù)新技術(shù)及其在電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用，熟悉電子商務(wù)職業(yè)崗位類型及職業(yè)素養(yǎng)，了解電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與步驟。教學(xué)重點電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢電子商務(wù)的創(chuàng)新模式電子商務(wù)的新技術(shù)教學(xué)難點區(qū)分電子商務(wù)的基本模式和創(chuàng)新模式區(qū)分電子商務(wù)的不同技術(shù)章節(jié)教學(xué)過程一、案例引入，引思明理讓學(xué)生閱讀案例“中國國際電子商務(wù)博覽會圓滿落幕”，思考并回答：（1）義烏為什么會成為中國國際電子商務(wù)博覽會的舉辦地？（2）中國國際電子商務(wù)博覽會對我國電子商務(wù)發(fā)展有什么影響？通過案例的閱讀思考與問題回答，向?qū)W生引入本章節(jié)的內(nèi)容。二、知識學(xué)習(xí)，探索新知·第一節(jié)：電子商務(wù)的內(nèi)涵與特征（1）向?qū)W生提問：什么是電子商務(wù)？能否舉例？邀請學(xué)生回答問題并講解電子商務(wù)的內(nèi)涵相關(guān)知識（2）向?qū)W生提問：你認(rèn)為電子商務(wù)與線下營銷相比有哪些優(yōu)勢或特征？邀請學(xué)生回答問題并講解電子商務(wù)的特征相關(guān)知識·第二節(jié)：電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢（1）要求學(xué)生上網(wǎng)搜集我國電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀的相關(guān)資訊。邀請學(xué)生分享并補充講解電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀相關(guān)知識。（2）向?qū)W生提問：你認(rèn)為未來我國電子商務(wù)將會有哪些發(fā)展趨勢？邀請學(xué)生分享并補充講解電子商務(wù)的發(fā)展趨勢相關(guān)知識?！さ谌?jié)：電子商務(wù)模式（1）準(zhǔn)備5個小案例，分別關(guān)于B2B模式、B2C模式、B2G模式、O2O模式、B2G模式，讓學(xué)生分析每個電子商務(wù)基本模式的特點。邀請學(xué)生分享并補充講解電子商務(wù)的基本模式相關(guān)知識。（2）向?qū)W生提問：除了以上幾種電子商務(wù)模式外，還有哪些新的電子商務(wù)模式？邀請學(xué)生回答并補充講解電子商務(wù)的新模式。·第四節(jié)：電子商務(wù)新技術(shù)準(zhǔn)備5個小案例，分別關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用、云計算技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用、人工智能技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用、AR技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用、VR技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用，讓學(xué)生分析每種技術(shù)是如何在電子商務(wù)中應(yīng)用的。邀請學(xué)生分享并補充講解電子商務(wù)的新技術(shù)相關(guān)知識?！さ谖骞?jié)：電子商務(wù)職業(yè)與創(chuàng)業(yè)（1）向?qū)W生提問：你知道的電子商務(wù)相關(guān)的職業(yè)有哪些？能否舉例？邀請學(xué)生回答問題并講解電子商務(wù)職業(yè)崗位相關(guān)知識。（2）向?qū)W生提問：你認(rèn)為作為一名電子商務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？邀請學(xué)生回答問題并講解電子商務(wù)職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)知識。（3）創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境：讓學(xué)生6人一組，分別組建一支電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，明確各自隊伍成員的職責(zé)，完成電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。每隊學(xué)生完成電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)任務(wù)后，邀請隊長分享電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的具體流程和注意事項。教師補充電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識。三、綜合實訓(xùn)，提升技能要求學(xué)生完成教材綜合實訓(xùn)，根據(jù)實訓(xùn)步驟完成與電子商務(wù)相關(guān)崗位的搜索，整理電子商務(wù)相關(guān)崗位的職責(zé)及要求。四、數(shù)實融合，立德塑質(zhì)閱讀“阿里巴巴以數(shù)字科技賦能產(chǎn)業(yè)變革”，認(rèn)識新技術(shù)對電子商務(wù)的作用。閱讀“以農(nóng)村電商高質(zhì)量發(fā)展助力鄉(xiāng)村振興”，培養(yǎng)助農(nóng)扶農(nóng)的意識。五、課堂總結(jié)，加強鞏固教師對本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧與總結(jié)，幫助學(xué)生加深對本章節(jié)知識的理解。六、課后練習(xí)，學(xué)以致用讓學(xué)生完成課后練習(xí)題，加深對電子商務(wù)相關(guān)知識的理解與