減數(shù)分裂和受精作用（講義）（解析版）-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)（新教材新高考）

第13講減數(shù)分裂和受精作用

目錄

01考情透視-目標導(dǎo)航................................................2

02知識導(dǎo)圖?思維領(lǐng)航................................................3

03考點突破?考法探究................................................3

考點一減數(shù)分裂和受精作用..................................................3

知識點1減數(shù)分裂及其相關(guān)概念（常考點）..............................................3

知識點2精子的形成過程..............................................................8

知識點3卵細胞的形成過程............................................................9

知識點4精子與卵細胞形成過程的比較.................................................10

知識點5受精作用....................................................................11

知識點6減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)量變化........................13

考向1圍繞減數(shù)分裂及相關(guān)概念，考查生命觀念.........................................16

考向2結(jié)合減數(shù)分裂與受精作用的過程，考查生命觀念、科學(xué)思維........................16

考向3結(jié)合減數(shù)分裂過程中的數(shù)量變化，考查科學(xué)思維...................................17

考向4結(jié)合減數(shù)分裂的過程與互換，考查科學(xué)思維.......................................18

考點二減數(shù)分裂和有絲分裂的比較...........................................19

知識點1減數(shù)分裂與有絲分裂過程及特點比較...........................................19

知識點2減數(shù)分裂和有絲分裂圖像辨析（常考點）.......................................20

知識點3減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用聯(lián)系...........................................21

考向1結(jié)合減數(shù)分裂和有絲分裂的比較，考查科學(xué)思維..................................22

考向2結(jié)合減數(shù)分裂與有絲分裂細胞圖像及曲線分析，考查科學(xué)思維......................22

考點三實驗觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片...............................24

知識點1實驗觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片.......................................24

考向1結(jié)合觀察細胞的減數(shù)分裂，考查觀察能力.........................................25

04真題練習(xí)?命題洞見（含2024年高考真題）..........................26

05長句分析-規(guī)范作答...............................................33

一、教材知識鏈接.........................................................................33

二、教材深挖拓展.........................................................................33

三、長句規(guī)范作答.........................................................................33

考情透叱目標導(dǎo)航

考點由高考知核心知識點預(yù)測

（2023?山東、2023?浙江）減數(shù)分裂題型：選擇題、解答題

考點一：減數(shù)分裂和受精作用

（2023?湖南、2023?天津）減數(shù)分裂內(nèi)容：考查減數(shù)分裂的

（3年31考,全國卷3年2考）

（2022?福建、2022?重慶）減數(shù)分裂概念、四分體、同源染

（2023?浙江）減數(shù)分裂和有絲分裂的色體、非同源染色體、

考點二：減數(shù)分裂和有絲分裂

減數(shù)分裂比較精子和卵細胞的形成過

的比較

和受精作（2022?全國、2021?遼寧）減數(shù)分裂程異同、減數(shù)分裂過程

（3年5考，全國卷3年1考）

用和有絲分裂的比較中物質(zhì)的變化規(guī)律，主

要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識

考點三：實驗觀察蝗蟲精母細

（2023?北京）實驗觀察蝗蟲精母細胞掌握的熟練程度，以及

胞減數(shù)分裂固定裝片

減數(shù)分裂固定裝片在新情景下對知識的綜

（3年2考，全國卷3年1考）

合分析能力。

1.闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細胞或卵細胞。

2.說明進行有性生殖的生物體，其遺傳信息通過配子傳遞給子代。

課標要求

3.通過細胞分裂圖像辨析染色體、核DNA數(shù)量變化，培養(yǎng)邏輯思維分析問題能力。

4.運用模型、裝片或視頻觀察模擬減數(shù)分裂過程中染色體的變化。

增：①模擬減數(shù)分裂中四分體時期非姐妹染色單體間的互換；②遺傳的穩(wěn)定性和多樣性綜合概括。

新舊教材改:①減數(shù)分裂過程不包括間期;②著絲點改為著絲粒;③減數(shù)第一（二）次分裂改為減數(shù)分裂I（II）。

對比淡化：①減數(shù)分裂的研究歷程等旁欄信息；②有絲分裂與減數(shù)分裂染色體變化識圖和作圖（技能訓(xùn)

練）。

理解有性生殖過程中同一雙親的

后代的多樣性，有利于生物在自然

選擇中進化

生命觀念通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分

裂固定裝片的實驗，提高觀察能

分析減數(shù)分裂中染色體變化的特

■7777^力和提出問題的能力

征，繪制相關(guān)的曲線模型,學(xué)會利科學(xué)探究--------------------

用模型解決問題;分析減數(shù)分裂和

有絲分裂的異同，培養(yǎng)比較與分類

能力

科學(xué)思維

㈤3

著占空德?著法容密

考點一減數(shù)分裂和受精作用

-------------tHJ-on-u

知識JJ

知識點1減數(shù)分裂及其相關(guān)概念（?？键c）

1.減數(shù)分裂

（1）場所：動物的精巢、卵巢，植物的花藥、子房。

（2）時間：從原始生殖細胞（精原細胞、卵原細胞）到成熟生殖細胞（精子和卵細胞或雌、雄配子）。

（3）特點：染色體只復(fù)制一次，細胞分裂兩次。

（4）結(jié)果：成熟生殖細胞中染色體數(shù)目是原始生殖細胞中的一半。

（5）適用范圍：進行有性生殖的生物（一定是真核生物）。

【注意】減數(shù)分裂無細胞周期。

2.同源染色體：大小和形狀一般相同，一條來自父方，一條來自母方的一對染色體，在減數(shù)分裂過程中

能夠兩兩配對。

【注意】性染色體X、Y或Z、W不同，也是同源染色體

問題1：大小相同的染色體一定是同源染色體嗎？

提示：如著絲粒斷裂后形成的兩條染色體，因不是一條來自父方，一條來自母方，所以不叫同源染色體。

【易錯提示】辨析同源染色體和非同源染色體

（1）判斷同源染色體的依據(jù)：①大小（長度）-----般相同；②形狀（著絲點位置）——相同；③來源（顏色）

——不同；④在MI前期能聯(lián)會。

（2）關(guān)于同源染色體的5點提醒

①同源染色體的形狀、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性體細胞中的X染色體和Y染色體是同

源染色體，X染色體較大，丫染色體較小。

②形狀、大小相同的兩條染色體不一定是同源染色體，如著絲粒分裂后，姐妹染色單體形成的兩條染色體

盡管大小、形狀相同，但不是同源染色體。

③有絲分裂中同源染色體不聯(lián)會，也就不形成四分體。

④同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換不一定導(dǎo)致基因重組，交換的片段所含基因也可能相同。

⑤同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換和非同源染色體的自由組合都可能導(dǎo)致基因重組。

3.聯(lián)會：減數(shù)分裂過程中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)分裂I前期（時期）。

4.四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體。

【名師點撥】

①聯(lián)會時DNA已完成復(fù)制，染色單體已形成。1個四分體=1對同源染色體=2條染色體=4條

染色單體，含4個DNA分子（有8條脫氧核甘酸鏈）。

②四分體形成于減數(shù)分裂|前期。

注意：四分體的個數(shù)=減數(shù)分裂中配對的同源染色體對數(shù)□

5.姐妹染色單體和非姐妹染色單體：

四分體時期典型圖示

（1）姐妹染色單體：同一著絲點連著的兩條染色單體，如上圖中的a和a'、b和b'、c和c'、d和d'。

（2）非姐妹染色單體：不同著絲點連著的兩條染色單體。

①同源染色體上的非姐妹染色單體，如上圖中的a和b（b，）、a，和b（b，）、c和d（d，）、c，和dd）。

②非同源染色體上的非姐妹染色單體，如上圖中的a和cG）、a，和c（c，）、a和d（d，）、a，和d（d。、b和c（c，）、

b，和c（c，）、b和d（d。、b1和d（d）。

6.互換：（屬于基因重組）

注意：要滿足基因重組，細胞內(nèi)至少含有兩對等位基因。

（1）時期：減數(shù)分裂I前期（四分體時期）。

（2）范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。

（3）對象：等位基因交換。

注意區(qū)分：非同源染色體之間的片段交換一一易位（染色體結(jié)構(gòu)變異）

【名師點撥】

①姐妹染色單體同一位置的基因一般相同。若姐妹染色單體同一位置的基因不同，原因可能是

基因突變或染色體互換引起的基因重組。究竟是什么原因引起的，需結(jié)合題干信息進一步分析。

②同源染色體同一位置的基因可能是相同基因，也可能是等位基因。

【易錯提示】辨析互換與易位

MIH!

互換易位

發(fā)生于同源染色體之間發(fā)生于非同源染色體之間

區(qū)等位基因非等位基因

別屬于基因重組屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

在顯微鏡下觀察不到可在顯微鏡下觀察到

染色體形態(tài)、大小、基因數(shù)沒改變?nèi)旧w形態(tài)、大小、基因數(shù)改變

7.染色體組：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、

發(fā)育、遺傳和變異。

問題2：判斷細胞含幾個染色體組？每組有幾條染色體？

3個；3條3個；2條2個；4條1個；4條

4個；3條4個；2條1個；4條2個；2條

【易錯辨析】

1.圖中同源染色體：

提示：A與B、C與D共兩對

2.A、C什么關(guān)系

提示：非同源染色體

3.1、2什么關(guān)系

提示：姐妹染色單體

4.1、3什么關(guān)系

提示：非姐妹染色單體

5.圖中有幾個四分體，一個四分體含幾條染色單體，幾個DNA

提示：2,4,4

6.同源染色體形狀、大小一定相同嗎

提示：不一定如X與Y

7.形狀、大小相同的一定是同源染色體嗎

提示：復(fù)制形成的兩條染色體（著絲粒分裂后形成的兩條子染色體）

8.同源染色體一定是一條來自父方，一條來自母方嗎

提示：對

9.一條來自父方，一條來自母方的一定是同源染色體嗎

提示：不一定

10.減數(shù)分裂中配對的一定是同源染色體

提示：對

11.同源染色體一定發(fā)生配對行為嗎

提示：不一定

12.互換發(fā)生的部位

提示：同源染色體的非姐妹染色單體之間

13.等位基因可位于同源染色體和姐妹染色單體上

知識點2精子的形成過程

1.精子產(chǎn)生的場所：睪丸

（原始的雄性生殖細胞）（成熟的雄，性生殖細胞）

睪丸一曲細精管亙絲望精原%胞精細胞一米/

2n有絲分裂,2n減數(shù)分裂,n——>n

2.精子的形成過程

時期圖像主要特征細胞名稱

DNA復(fù)制,有關(guān)蛋白質(zhì)合成,結(jié)果每條染色體上含有2_條

間期精原細胞

染色單體，細胞體積略增大

同源染色體發(fā)生聯(lián)會,形成四分體,四分體中的非姐妹染

前期

色單體可以發(fā)生互換

同源染色體成對排列在赤道板兩側(cè)，每條染色體的著絲粒

中期

都附著在紡錘絲上

減數(shù)初級精

分裂理細胞

I后期姒同源染色體分離,非同源染色體自由組合,細胞均等分裂

末期町同源染色體平均分配到兩個子細胞，染色體數(shù)目減半

前期染色體散亂分布在細胞中，細胞中沒有同源染色體

中期染色體的著絲粒排列在細胞中央的赤道板上

減數(shù)分(§)次級精

裂H著絲粒分裂,染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)目暫時母細胞

后期

加倍,細胞均等分裂

末期建細胞向內(nèi)凹陷，一個細胞分裂為兩個子細胞

3.精細胞變形形成精子：一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成此個精細胞，精細胞經(jīng)過復(fù)雜的變形后形成精子。

精子呈蝌蚪狀，分頭部和尾部，頭部含有細胞核，尾長，能夠擺動。

精細胞精子

【名師點撥】

①“一復(fù)制、兩分裂、四細胞，減數(shù)半"。從減數(shù)分裂的過程識記：染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次，第

一次分裂的實質(zhì)是同源染色體的分離，第二次分裂的實質(zhì)是姐妹染色單體的分離。從減數(shù)分裂的結(jié)果識記:

減數(shù)分裂形成了4個細胞，細胞中的染色體數(shù)目是原始生殖細胞的一半。

②精細胞不是精子，精細胞變形后成為精子，精子頭部含有細胞核，幾乎無細胞質(zhì)，線粒體聚集在尾的基

部形成線粒體鞘，受精時精子只有頭部進入卵細胞，而尾部留在外面。

知識點3卵細胞的形成過程

1.卵細胞產(chǎn)生的場所：卵巢（卵巢中有許多發(fā)育程度不同的卵泡。在卵泡中央的一個細胞會發(fā)育成卵細胞。）

卵原細胞<有絲分矍一卵原細胞減數(shù)分裂>卵細胞

2.卵細胞的形成過程

卵原細胞

今

第一極體

注意：不久，三個極體就退化消失。

知識點4精子與卵細胞形成過程的比較

項目精子形成過程卵細胞形成過程

部位睪丸卵巢

原始生殖細胞精原細胞卵原細胞

第一極體均等分裂，初級卵母細胞、次級卵母細胞

細胞質(zhì)的分裂方式均等分裂

不均等分裂

一個精原細胞f四個精細胞（生一個卵原細胞f一個卵細胞（生殖細胞）+三個極

分裂結(jié)果

殖細胞）體（退化消失）

是否變形變形不需變形

減I同源染色體聯(lián)會，出現(xiàn)四分上k,非姐妹染色單體交叉互換，同源染色體分離，分

相同點

別移向細胞兩極。

【易錯辨析】

1.據(jù)減數(shù)分裂過程染色體行為變化，回答下列過程各發(fā)生的時期：

（1）染色體復(fù)制發(fā)生在：

提示：減I前的間期

（2）同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在：

提示：減I前期

（3）同源染色體分離發(fā)生在：

提示：減I后期

（4）染色體著絲點分裂發(fā)生在：

提示：減n后期

（5）染色體數(shù)目減半發(fā)生在：

提示：減I分裂完成時

（6）DNA數(shù)目減半發(fā)生在：

提示：減I分裂完成時、減H分裂完成時

【教材隱性知識】源于必修2P18圖2-2和P22圖2—5：請寫出下列各細胞的名稱:

不均等均等

【易錯辨析】

（1）同源染色體是指細胞內(nèi)形狀和大小相同，一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體。（必修2P20正

文）（X）

提示：大小和形狀一般相同，一條來自父方，一條來自母方的一對染色體，在減數(shù)分裂過程中能夠兩兩配

對。

（2）細胞兩極的這兩組染色體，非同源染色體之間是自由組合的。（必修2P20旁欄思考XJ）

（3）玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對。（必修2P23“概念檢測”

1）（X）

提示：10條，但不是成對的。

（4）不良的環(huán)境條件會影響原始生殖細胞的減數(shù)分裂，從而影響生殖細胞的形成，如吸煙會影響男性精子

的數(shù)量和質(zhì)量。（必修2P23”與社會的聯(lián)系”）（V）

知識點5受精作用

1.概念：受精作用是卵細胞和精子相互識別（細胞間的信息交流）、融合（體現(xiàn)細胞膜流動性）成

為受精卵的過程。

2.過程：

圖示說明

精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面

卵細胞的細胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng),以阻止其他精子（防止多精入卵的兩

道防線：透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)）再進入

精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合,使彼此的染色體會合在一起

3.結(jié)果

①受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目。

②受精卵中的染色體一半來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）。

【注意】

①受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)從雙親各獲得一半；②受精卵的細胞質(zhì)中有線粒體，也含有DNA,其幾乎全

部來自母方，因此，受精卵中的全部遺傳物質(zhì)并非從雙親中各獲得一半，而是從母本中獲得的更多一些。

聯(lián)系選擇性必修三:

滋養(yǎng)層

外胚層

原腸腔

內(nèi)胚層

受精卵

4.有性生殖后代多樣性的原因

（1）同源染色體分離的同時，非同源染色體表現(xiàn)為自由組合（減數(shù)分裂I后）。

基因型為AaBb的個體產(chǎn)生配子的情況（不考慮交叉互換和突變）

可能產(chǎn)生配實際產(chǎn)生配子的種類含有23對同源染色體的情況（不考慮交

子的種類叉互換和突變）實際產(chǎn)生配子的種類

1個精原細胞4種2種（AB、ab或Ab、aB）2種

1個雄性個體4種4種（AB、ab、Ab、aB）223種

1個卵原細胞4種1種（AB或ab或Ab或aB）1種

1個雌性個體4種4種（AB、ab、Ab、aB）223種

注意：分清“一個個體”還是“一個細胞”

（2）同源染色體的非姐妹染色單體互換（減數(shù)分裂I前期）

Ab

【技巧方法】根據(jù)染色體組成判斷配子來源的方法

減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。

【易錯辨析】

1.二倍體生物細胞正在進行著絲粒分裂時，細胞中一定不存在同源染色體。（必修1P112圖6-2、必修2P19

圖2-2）（x）

提示：有絲分裂后期存在同源染色體

2.同源染色體配對通常發(fā)生在有絲分裂前期。（必修2P20正文）（x）

提示：減數(shù)第一次分裂前期

3.人體細胞減數(shù)分裂I后期與減數(shù)分裂II后期細胞中都有2個染色體組。（必修2P20正文）（＜）

4.某二倍體生物細胞內(nèi)含有4個染色體組，則該細胞分裂的前一時期細胞內(nèi)應(yīng)存在四分體。（必修2P20正

文Xx）

提示：有絲分裂后期有4個染色體組，但有絲分裂無四分體

知識點6減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)量變化

間期MI前MI中MI后MI末Mil前Mil中Mil后MII末

染色體2N2N2N2N2N-NNNN-2N2N-N

染色單體0-4N4N4N4N4N—2N2N2N2N—00

核DNA2N—4N4N4N4N4N—2N2N2N2N2N-N

/.

XXxx

XX

精原細胞

初級精母細胞次級精母細胞

1.減數(shù)分裂各時期核DNA的數(shù)目的變化:

間期MI前MI中MI后MI末Mil前Mil中MH后MII末

核DNA2N-4N4N4N4N4N->2N2N2N2N2N-N

4N變化原因潭胞領(lǐng)典盤體分

[離，進入兩個子細胞;I

一7晝花扇畫廠一

2N■—一血雨■漏:與遙■]

N

前中后未

2.減數(shù)分裂各時期染色體的數(shù)目的變化:

間期MI前MI中MI后MI末Mil前Mil中Mil后MII末

染色體2N2N2N2N2N-NNNN—2N2N-N

分裂，姐妹染色單

:,形成子染色體

，變花原由？

藥筋褻：手融

體進入兩個子細胞

間期前中后末前中后末

3.減數(shù)分裂各時期染色體單體的數(shù)目的變化：

間期MI前MI中MI后MI末Mil前Mil中MII后MII末

染色單體0-4N4N4N4N4N—2N2N2N2N-00

變化原因？

函扇蔻T面循融瓦芬氤一

；進入兩個子細胞

—變花原因？

唐茯薪芬教「通臻爸堇

[:體分開，形成子染色體

間期前中后末前中后末

4.減數(shù)分裂各時期同源染色體對數(shù)的數(shù)目的變化:

間期MI前MI中MI后MI末Mil前Mil中Mil后MII末

同源染色體對數(shù)nnnnn0000

間期前中后末前中后末

5.每條染色體上的DNA數(shù):

前中

—Mn中，

2（有絲分裂/-

前的間%j數(shù)分

.■末

1-------工裂前的問

人期）DE

Mil后有

0細胞分裂時血

有絲分裂減數(shù)分裂

6.染色體/DNA比值的變化:

染色體/DNAD后末E

MU后、末

前中

分裂前BMI—MII中C

1/2的間期）

細胞分裂的時期

有絲分裂|減詼教

7.減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)量變化

【易錯辨析】減數(shù)分裂和有絲分裂過程中相關(guān)物質(zhì)數(shù)量變化的曲線圖比較

考向洞察力

考向1圍繞減數(shù)分裂及相關(guān)概念，考查生命觀念

例1.下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（）

A.減數(shù)分裂I時能聯(lián)會形成四分體，且可以發(fā)生姐妹染色單體的互換

B.在人的肌細胞中沒有X和Y這對同源染色體

C.同源染色體相互分離時，細胞中染色體數(shù)/核DNA數(shù)的值不變

D.兩條同源染色體上基因的種類和數(shù)目都相同

【答案】C

【解析】同源染色體在減數(shù)分裂I時能聯(lián)會形成四分體，在同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生互換,

A錯誤；人的肌細胞中含有X和Y這對同源染色體，B錯誤；同源染色體上的基因可能是等位基因，也可

能是相同的基因，基因數(shù)目也不一定相同，如X、Y同源染色體上基因數(shù)目不同，D錯誤。

【變式訓(xùn)練】下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（）

A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會出現(xiàn)四分體

B.一個四分體中含有四條染色體和四個DNA分子

C.次級精母細胞中的四分體數(shù)是初級精母細胞中的1/2

D.人的初級精母細胞在減數(shù)分裂I前期可形成23個四分體

【答案】D

【解析】有絲分裂過程中不會出現(xiàn)四分體，A錯誤；一個四分體中有兩條染色體和四個DNA分子，B錯

誤；次級精母細胞中不含四分體，C錯誤。

考向2結(jié)合減數(shù)分裂與受精作用的過程，考查生命觀念、科學(xué)思維

例2.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是（）

A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)

B.同源染色體進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

C.受精時，雌雄配子相互識別和相互融合的原理不同

D.受精前卵細胞代謝異?；钴S，受精后細胞呼吸和物質(zhì)合成進行得比較緩慢

【答案】C

【解析】初級卵母細胞和次級卵母細胞的分裂都是不均等的，每個卵細胞從初級卵母細胞中繼承的細胞

質(zhì)大于初級卵母細胞的1/4,A錯誤；同源染色體進入卵細胞的機會相等，因為在減數(shù)分裂I后期，同源染

色體分離，隨機進入次級卵母細胞和極體，B錯誤；受精時，雌雄配子相互識別和相互融合的原理不同，前

者是細胞膜的信息交流功能，后者是細胞膜的流動性，C正確；與未受精的卵細胞相比，受精卵的細胞呼吸

和物質(zhì)合成進行得比較快，D錯誤。

【變式訓(xùn)練】分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標記某二倍體動物（AaBb）細胞中的A、B基因，熒光分布如圖（不

考慮突變和互換）。下列敘述正確的是（）

A.圖示細胞含有2對同源染色體，1個染色體組

B.若該細胞進行有絲分裂，則后期向每一極移動的都有2個紅色和2個綠色的熒光點

C.若該細胞進行減數(shù)分裂I,則子細胞中能觀察到0或2或4個熒光點

D.若該細胞為精原細胞，則其產(chǎn)生的精子中，只能觀察到0或2個熒光點

【答案】C

【解析】圖中細胞含有2對同源染色體，2個染色體組，A錯誤；有絲分裂后期著絲粒分裂，姐妹染色單

體分開，向每一極移動的都有1個紅色和1個綠色的熒光點，B錯誤；減數(shù)分裂I時同源染色體彼此分離，

非同源染色體自由組合，子細胞為AABB、aabb或AAbb、aaBB；經(jīng)減數(shù)分裂H產(chǎn)生的配子為AB、ab或

Ab、aB,熒光點個數(shù)與細胞內(nèi)含有A、B的個數(shù)相同，C正確，D錯誤。

考向3結(jié)合減數(shù)分裂過程中的數(shù)量變化，考查科學(xué)思維

例3.如圖分別表示某雌性動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量

的關(guān)系，以及細胞分裂圖像，不考慮變異。下列相關(guān)說法錯誤的是（）

A.a、b、c分別代表染色體、染色單體、核DNA

B.甲、乙、丙細胞分別對應(yīng)圖①的II、III、II

C.丙細胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成四種不同類型的卵細胞

D.減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)I-II-III-I-IV的連續(xù)變化過程

【答案】C

【解析】分析圖①：a是染色體、b是染色單體、c是核DNA,A正確；甲為有絲分裂中期，染色體數(shù)目

為4,染色單體數(shù)目為8,對應(yīng)于圖①的H,乙為減數(shù)分裂H中期，染色體數(shù)目為2,染色單體數(shù)目為4,

對應(yīng)于圖①的III,丙為減數(shù)分裂I后期，染色體數(shù)目為4,染色單體數(shù)目為8,對應(yīng)于圖①的H,B正確；

丙細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞，即一種類型，C錯誤；I可代表卵原細胞以及減數(shù)分裂II后、末期

細胞，II可代表初級卵母細胞，皿可代表減數(shù)分裂H前、中期細胞，IV可代表產(chǎn)生的子細胞，因此減數(shù)分

裂過程會出現(xiàn)I-n-uifI-IV的連續(xù)變化過程，D正確。

【變式訓(xùn)練】下列對一成年男性體內(nèi)細胞分裂的敘述，不正確的是（）

A.一個精子核中含有染色體23條、DNA分子23個、無同源染色體

B.減數(shù)分裂I前期有四分體23個、染色體形態(tài)24種、著絲粒46個

C.有絲分裂中期含有92條染色單體、23對同源染色體、23個四分體

D.減數(shù)分裂H后期無同源染色體，染色體數(shù)目與體細胞相同

【答案】C

【解析】一個精細胞是經(jīng)過減數(shù)分裂得到的，所以精子核中含有染色體23條、DNA分子23個、無同源

染色體，A正確；由于是男性，所以性染色體有X和Y兩種形態(tài)，所以減數(shù)分裂I前期有四分體23個、染

色體形態(tài)24種、著絲粒數(shù)目等于染色體數(shù)目為46個，B正確；有絲分裂過程中不存在四分體，所以有絲分

裂中期含有92條染色單體、23對同源染色體、無四分體，C錯誤；減數(shù)分裂H后期著絲粒分裂，染色體數(shù)

目暫時加倍，減數(shù)分裂II后期無同源染色體，染色體數(shù)目與體細胞相同，D正確。

考向4結(jié)合減數(shù)分裂的過程與互換，考杳科學(xué)思維

例4.某二倍體高等動物（2n=6,XY型）雄性個體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的

示意圖如圖。下列說法正確的是（）

A.該細胞處于減數(shù)分裂II后期

B.該細胞有3個四分體，6條染色體，12個DNA分子

C.分裂后形成的配子類型為aBX、aBXA、AbY、bY

D.該細胞發(fā)生的變異類型是基因重組

【答案】C

【解析】該細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)分裂I后期，沒有四分體，A、B錯誤；據(jù)圖分析可知，

該細胞分裂形成的次級精母細胞的基因型為aaBBXAX、AbbYY,減數(shù)分裂H后期姐妹染色單體分離，故形

成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY,C正確；圖中含有3對同源染色體，其中一條染色體含有A

基因的片段移到了非同源染色體（X染色體）上，發(fā)生了易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D錯誤。

【變式訓(xùn)練】圖甲和圖乙是某二倍體生物（基因型為AABb）精巢中的兩個細胞（注：細胞中僅顯示部分染色

體）。下列有關(guān)分析錯誤的是（）

A.圖甲中含有4個染色體組，圖乙中含有4條染色單體

B.初級精母細胞中的互換導(dǎo)致圖乙中A、a基因同時存在

C.圖乙在繼續(xù)分裂時，姐妹染色單體①和②分離、③和④分離

D.圖乙細胞最終可以產(chǎn)生AB、aB或Ab、ab的子細胞

【答案】B

【解析】圖甲處于有絲分裂后期，含有4個染色體組。圖乙處于減數(shù)分裂II中期，含有4條染色單體，A

正確；該生物基因型為AABb,所以a基因只能來自基因突變，B錯誤；乙含Y染色體，為次級精母細胞,

分裂時姐妹染色單體分離，

①和②分離、③和④分離，C正確；圖乙細胞的基因型可能是AaBB或Aabb,最終可能產(chǎn)生AB、aB或Ab、

ab的子細胞，D正確。

考點二減數(shù)分裂和有絲分裂的比較

知識固本

知識點1減數(shù)分裂與有絲分裂過程及特點比較

減數(shù)分裂與有絲分裂的特點比較

分裂方式

減數(shù)分裂有絲分裂

比較項目

分裂的細胞原始生殖細胞體細胞或原始生殖細胞

細胞分裂次數(shù)兩次二次

同源染色體的行為①聯(lián)會形成四分體,非姐妹染色單體存在同源染色體，但不聯(lián)會，不分

不可以發(fā)生互換;離，無互換現(xiàn)象

同②同源染色體分離

點非同源染色體的行為出現(xiàn)自由組合不出現(xiàn)自由組合

子細胞染色體數(shù)目減半不變

子細胞的名稱和數(shù)目生個精子或1個卵細胞和3個極體&個體細胞或原始生殖細胞

子細胞間的遺傳物質(zhì)不一定相同相同

減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物使生物的親代細胞和子代細胞之

意義

前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定間保持了遺傳的穩(wěn)定性

知識點2減數(shù)分裂和有絲分裂圖像辨析（?？键c）

問題3：辨析下列圖像的分裂方式及時期

L奇數(shù)一減口

無同源染色體一減口L①聯(lián)會、形成四分體一減I前期

有以下②同源染色體排列在_9,減I中期

一偶數(shù).赤道板兩側(cè)°

L有同源染色行為

③同源染色體分離一減I后期

無以下行為一有絲分裂

記憶技巧：（三看識別法：一看奇數(shù)偶，二看同源，三看行為）

減I中期減n中期

有絲后期

知識點3減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用聯(lián)系

m蚌麗有絲分裂原始生減數(shù)：成熟生受精百蚌而有絲分裂休匆附

受精卵在k殖細胞節(jié)貯殖細胞口鍋「受精卵有「體細胞

親代際子代個體

【考點訓(xùn)練】如圖表示一個細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化,

下列敘述正確的是（）

0（設(shè)一個正常體細胞中的染色體敷口為訓(xùn)時期

A.圖中的實線也可以表示整個細胞中DNA分子的數(shù)量變化

B.圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體

C.CE段的細胞可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會，并出現(xiàn)交叉互換的現(xiàn)象

D.在AG段細胞中含有同源染色體，HQ段細胞中不含有同源染色體

【答案】B

【解析】圖中的實線可以表示細胞核中DNA數(shù)目變化，不能表示整個細胞DNA數(shù)目變化，A錯誤；圖中兩

曲線重疊的各段所在時期（包括有絲分裂的后期、末期，減數(shù)第二次分裂的后期、末期），每條染色體都

不含染色單體，B正確；CE段表示有絲分裂的前期、中期、后期，不可能發(fā)生發(fā)生同源染色體聯(lián)會，C錯誤;

在AG段和町段細胞中含有同源染色體，KQ段細胞中不含有同源染色體，D錯誤。

故選Bo

【題后悟道?方法】

連續(xù)2次

E京減數(shù)分裂

有*核DNA變化一

1次直線一八小

據(jù)“斜線”-ik有絲分裂

有無先減再增

減數(shù)分裂

卷染色體變化一終成半

加倍后

再恢復(fù)‘有絲分裂

考向洞察Jj

考向1結(jié)合減數(shù)分裂和有絲分裂的比較，考查科學(xué)思維

例1.下列關(guān)于真核細胞分裂方式的敘述，正確的是（）

A.在有絲分裂前的間期與減數(shù)分裂前的間期，染色體經(jīng)復(fù)制后數(shù)目加倍

B.與有絲分裂相比，無絲分裂和減數(shù)分裂均不出現(xiàn)紡錘體

C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型都不同，有絲分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型都相同

D.減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組，有絲分裂過程中不會發(fā)生基因重組

【答案】D

【解析】有絲分裂前的間期與減數(shù)分裂前的間期染色體復(fù)制后，染色體數(shù)目保持不變，DNA數(shù)目加倍，

A錯誤；真核細胞的三種分裂方式中，無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體，有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會出

現(xiàn)紡錘體，B錯誤；減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型可能相同（二倍體生物為純合體時），也可能不同（二倍體

生物為雜合體時）；而有絲分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型一般相同（不考慮基因突變），C錯