遼寧省葫蘆島市建昌縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

遼寧省葫蘆島市建昌縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.背誦詩(shī)文，填入缺少的漢字。

（1）泉眼惜流，陰照水柔。

（2）不敢輕言，一叫戶開。

（3）螞蟻搬蛇道，大雨不久要來。2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出含有下列偏旁的字。

（1）亻

(

)

(

)

(

)

(

)

（2）木

(

)

(

)

(

)

(

)

（3）讠

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我自己_____的時(shí)候，我自己_____的時(shí)候，我覺得自己_____。

（2）我夠不到_____的時(shí)候，我聽到雷聲喊_____的時(shí)候，我覺得自己_____。3）.量詞填空。（填序號(hào)）

①個(gè)

②頭

③只

④條

一(

)貓

一(

)魚

一(

)黃牛

一(

)桃子4）.照樣子，加一筆或加偏旁變成新字再組詞。

例：萬——方（方向）

王——_____()

廠——_______()

例：門+日=間（中間）

也+______=______()青+______=______()5）.照樣子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~。

例：一輛（車）

（1）一冊(cè)(

)

一棵(

)

一匹(

)

一支(

)

例：一（場(chǎng)）大雨

（2）一(

)大風(fēng)

一(

)小車

一(

)故事書

一(

)老師

一(

)鮮花

一(

)漁網(wǎng)

例：（走）來（走）去

（3）(

)來(

)去

(

)來(

)去3、選擇題（每題2分共3題）1）.我從小公雞和小鴨子身上懂得了好朋友之間要（

）A．互相幫助B．懂得謙讓C．團(tuán)結(jié)2）.下列選項(xiàng)中與“淅瀝瀝、沙啦啦”這些詞類型不同的是（）A．亮晶晶B．轟隆隆C．呱呱叫3）.（《小松鼠找花生》）小松鼠為什么沒有看見花生？（）A．花生被小鼴鼠摘走了。B．花生是長(zhǎng)在地下的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：小猴子爬到樹上了。小猴子（飛快地）爬到樹上了。

（1）小魚在水里游來游去。小魚在水里_______地游來游去。

（2）小兔子在吃著紅蘿卜。小兔子在_______地吃著紅蘿卜。5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子連詞成句。

種瓜得瓜

種豆得豆

小時(shí)不識(shí)月

紅掌撥清波

百尺竿頭

始于足下

白毛浮綠水

能開二月花

千里之行

更進(jìn)一步

解落三秋葉

呼作白玉盤2）.我能把花插進(jìn)對(duì)應(yīng)的花瓶里。

桃

花

樹

蓮

橋

草

“花”“蓮”“草”都寫_______有關(guān)，所以都有_____字頭。

“桃”“樹”“橋”都與_______有關(guān)，所以都有______字旁。6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，背一背這首兒歌，再按順序標(biāo)上序號(hào)。

()天地分上下

()一二三四五

()日月照今古

()金木水火土2）.按順序排列句子，把序號(hào)寫到前面的（

）里。

()不一會(huì)兒，小雪花飄了下來。

()天陰沉沉的，馬上要下雪了。

()雪停了，太陽出來了。

()雪越下越大，樹上、地上……都白了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確?！斑@”共7筆，最后一筆是點(diǎn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀靜夜思__________明月______，疑是地______霜。舉______望明月，__________________。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．下面加點(diǎn)字的意思是什么？（在正確的答案下面打“√”）

舉頭（①低

②抬）

靜夜思（①思念

②思考）

3．“那銀白色的月光灑在床前，像是地上鋪了一層白霜”這句話描寫的是哪兩句詩(shī)？用“﹏﹏”畫出來。

4．這首詩(shī)寫的是唐代詩(shī)人________（誰）看到________想起了自己的________，表達(dá)了詩(shī)人____________之情。

5．每當(dāng)月亮圓圓的時(shí)候，在遠(yuǎn)方工作的叔叔就會(huì)想起自己的家鄉(xiāng)，這真是“______，______”。（填詩(shī)句）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。（任選一題）

1．還記得第一天上學(xué)的情景嗎？你看到了什么？都做了什么？

2．圖上都畫了什么？小動(dòng)物都在忙什么呢？

可以寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。他們想出各種辦法要難倒烏鴉。有一天，松鼠來找烏鴉，他拿出一把榛（zhēn）子，請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦（yìnɡbānɡbānɡ）的，烏鴉肯定弄不開。烏鴉不慌（huānɡ）不忙地叼（diāo）起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路中間，一輛汽車開過，輕松的壓（yà）碎（suì）了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋（zī）滋地享受起里面的果肉來，喇叭（lǎbɑ）響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中?？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不承（chénɡ）認(rèn)，烏鴉的（dí）確很聰明。1．短文一共有______個(gè)自然段，第二自然段共有_______句話。

2．讀了短文，我知道松鼠給烏鴉吃(

)是想為難他。

①榛子

②水

③果肉

3．烏鴉是用什么辦法吃到榛子的呢？()

①利用車子軋碎榛子

②用嘴啄破榛子

③用腳踩碎榛子11、信息匹配（每題5分共2題）1）.有同學(xué)講了自己的學(xué)習(xí)疑惑，請(qǐng)為他們選擇合適的名言。

①讀萬卷書，行萬里路②讀書百遍，其義自見③不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)

有些數(shù)學(xué)問題我還是搞不懂。_____________________

我還是喜歡旅行增長(zhǎng)知識(shí)。_____________________

有時(shí)候背了好幾遍古詩(shī)，還是不太明白詩(shī)意。_____________________2）.在下面的括號(hào)里填入合適的漢字。

塊

快

青

睛

河

可

①我張大眼(

)，望著遠(yuǎn)處的(

)山。

②小魚在(

)里游來游去，(

)是它上不了岸。

③小兔子飛(

)地跑著，不小心撞上了一(