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文檔簡介
云南省昆明市富民縣(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(難點掃除)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).寫出下面的筆畫,再寫出帶有下面筆畫的一個漢字。
shùgōuxiégōushùtí
wāngōuwògōushùzhé
2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補充完整。
(
)回大(
)
柳綠(
)
冰(
)融化
(
)爭鳴
(
)齊放
(
)物復蘇2).讀一讀,填一填通知星期日上午九點,請參加植樹節(jié)活動的各班同學,準時在操場集合。
少先隊大隊部
2024年3月10日
集合時間:_______________
地點:___________________
參加人:_______________
事情:________________
通知人:_______________
通知時間:________________3).根據(jù)積累填空。
(1)我會背李白的古詩“(
)(
)明月光,疑是地上霜”;另一首是“桃花潭水深(
)(
),不及汪倫送我情”。
(2)(
)(
)張。(
)(
)胡,口天吳,雙人徐,言午許。
(3)夜來(
)(
)聲,(
)落(
)多少。4).課本知識回顧。
(1)芝麻開花——_________
(2)小娃撐________艇,偷采白蓮_________。
(3)________不琢,不成器,__________,不知__________。
(4)大自然真美!池草青,山花______。魚出水,__________入林。
(5)出門在外的人望著明月,總會想起“舉頭望_________,低頭__________”。5).加一加,組字并組詞。
父+巴=(
)(
)
從+土=(
)(
)
(
)+心=思(
)
(
)+車=連(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).《雪地里的小畫家》中,小鴨畫(
)A.楓葉B.竹葉2).《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪的媽媽是(
)A.魚B.螃蟹C.青蛙3).下列屬于多音字的是()A.校B.早C.刀4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1)例:是
這
呀
什么
這是什么花呀?
廣大
我們
祖國
的
多么
__________________________________
(2)例:生
花生
我愛吃花生。
果_________________
___________________________
(3)例:因為表現(xiàn)好,所以老師表揚我。
因為_______________,所以______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).我會讀一讀,連一連。
2).拼一拼,連一連。
晴
陰
風
雨
電
雪
6、排序題(每題5分共2題)1).按時間先后,給下面的詞語加上序號。
(1)(
)明天(
)今天(
)昨天
(2)(
)今年(
)明年(
)去年2).給下面的句子排序,把序號填在括號里。
(
)我連忙站起來給老爺爺讓座。
(
)我剛坐下,就有一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐公交車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應該做的?!?、判斷題(每題5分共1題)1).“早”的第五筆是:丨。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內練習。翻過來,翻過去,唉——到底什么時候,才天亮呢?1.“我”“翻過來,翻過去”睡不著,是因為(
)。A.“我”想念媽媽。B.“我”盼著早點去遠足。2.“到底什么時候,才天亮呢?”這句話要用什么樣的語氣去讀?(
)A.著急B.高興9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話
提示:仔細看圖,請你寫一兩句話,并想想:圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字用拼音來代替)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).和家長一起讀一讀,完成練習。金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
(1)圈出兒歌中認識的字。
(2)找出意思相反或相對的詞語。
(
)—(
)
(
)—(
)
(3)你還知道哪些金屬制品?
__________________
(4)生活中哪些物品是用木頭做成的?
提示:
___________________
(5)仔細看圖,說說水有什么用處:
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。
子
了
(1)我看見(
)我的媽媽。
(2)我是媽媽的兒(
)。
木
目
(3)老師的(
)光很親切。
(4)我們要保護樹(
)。
三
山
(5)周末,我們去爬(
)。
(6)我有(
)個好朋友。2).兩個雨點兒準備去森林旅行,請你根據(jù)對話內容,在正確的漢字讀音下打“√”。森林太大了,有數(shù)(shǔ
shù)不清的樹木。是的,而且這些樹長(cháng
zhǎng)得又高又密。我想問(wèn
wéng)一問,我們接下來去森林哪里呢?我們去森林深處一個有
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