四川省攀枝花市鹽邊縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

四川省攀枝花市鹽邊縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，拼一拼，寫一寫。

（1）了，面人叫，原來是小鳥空中掉下來了。（2）媽媽兒子安排，就去大家需要什么幫助。2、填空題（每題2分共5題）1）.減一減，加一加，變成新字再組詞。

還－辶→（

）

草－艸→（

）

口＋丨→（

）

云＋丨→（

）2）.把下列物品的名片補(bǔ)充完整。

k__d__

__uó__o

yǔ__ǎn

x___m___

___ú___áo

sh______ēi

___ái___ài

p___g___3）.比—比，組詞語(yǔ)。葉_______廣_______光_______再_______什_______廠_______興_______在_______4）.根據(jù)聲母表完成填空。

5）.我會(huì)給下面的字組詞。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

生(

)

交(

)

井(

)

姓(

)

校(

)

講(

)

羊(

)

米(

)

告(

)

樣(

)

迷(

)

造(

)

巴(

)

方(

)

爬(

)

房(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“群”的讀音是（

）A．jūnB．qúnC．xún2）.猜謎：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。（）A．蝌蚪B．貓頭鷹C．牛D．蝸牛3）.下列漢字的第一筆不是“、”的是（

）A．以B．門C．主4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.2.我會(huì)學(xué)寫好句子。1．廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀！______非常______。2．小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。______就像______。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，組成對(duì)子。

明

萬(wàn)水

千山

暗

微雨

千樹落花紅

半溪流水綠

狂風(fēng)2）.讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話。

(

)送走了梅花鹿醫(yī)生，小黑兔對(duì)小灰兔說：“我去買藥，你在家里照顧好媽媽。

(

)小灰兔讓兔媽媽躺下休息。

(

)兔媽媽生病了，梅花鹿醫(yī)生診治后，開了一張藥方。

(

)兔媽媽喝了小黑兔熬的藥，躺下睡著了。

(

)過了一會(huì)兒，小黑兔回來了，它忙著給兔媽媽熬（áo）藥。2）.組句，并讀一讀。

1．愛

吃

小牛

草

__________________________________

2．媽媽

在

電視

_________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”。錯(cuò)的打“×”

(1)《怎么都快樂》一文告訴我們，一個(gè)人一點(diǎn)兒也不好玩。(

)

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桃花潭水的喜愛之情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我會(huì)閱讀文章，回答問題。（填序號(hào)）我想種下這樣一棵樹金波我想種下這樣一棵樹，請(qǐng)我的好朋友們都來住。發(fā)一張請(qǐng)給小百靈，歡迎她，也歡迎她的歌聲。再給松鼠打個(gè)電話，請(qǐng)他來我的大樹上安家。那最高最高的樹梢，留給金絲猴做望塔。你的好朋友如果很多很多，也歡迎來我的樹上做客。（有改動(dòng)）1．“我”想邀請(qǐng)哪些好朋友來家里做客？請(qǐng)你把他們?nèi)Τ鰜戆桑?．“我”發(fā)了一張請(qǐng)柬給小百靈，是給它送去(

)。

①祝福

②通知

③邀請(qǐng)

3．這么多好朋友要來了，這棵要種下的樹將會(huì)十分(

)。

①孤單

②熱鬧

③無聊

4．請(qǐng)你一起去這棵大樹上做客吧！大家在一起都會(huì)做些什么呢？請(qǐng)你寫一寫。

___________________________________________________________________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)用。

仔細(xì)看圖，圖上都有誰(shuí)？什么時(shí)間？他們?cè)诟墒裁矗堪涯阆氲降膶懙较旅娣礁裰小?/p>

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文。大象長(zhǎng)什么樣子的呢？①一群盲（máng）人眼睛雖然看不見，但非常想知道大象是什么樣子的。有一天，有人送來一頭大象。盲人們一聽，高興極了，都趕著來摸一摸。②第一個(gè)盲人摸到大象的耳朵，說：“大象像一把軟軟的扇子。”③第二個(gè)盲人摸到大象的肚子，說：“大象像一堵大大的墻?！雹艿谌齻€(gè)盲人摸到大象的腿，說：“大象像一根圓圓的柱子?！雹荽蠹覡?zhēng)個(gè)不停，到最后都還是不知道，大象到底是長(zhǎng)什么樣子的。1．照原文填空。

(

)的扇子

(

)的墻

(

)的柱子

2．這里一共有(

)個(gè)盲人在摸象，第(

)個(gè)盲人摸到了大象的肚子，覺得大象像一根圓圓的柱子的是第(

)個(gè)盲人。

3．按序號(hào)把詞組連起來，變成句。

①什么

②大象

③的呢

④長(zhǎng)

⑤樣子

________________？

4．大象像一堵墻。

仿寫：____像________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.看圖選填反義詞。

左——右

關(guān)——開

下——上

小——大

黑——白

多——少

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)2）.我會(huì)數(shù)筆畫填空，把筆畫相同的字填在一起。

葉

女

手

可

片

子

大

火

東

12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.照樣子，使句子更具體。

例：小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。（偷