基于人體工程學(xué)的嬰幼兒牙膠造型設(shè)計(jì)

BasedonthehumanbodyengineeringbabychewbonesmodellingdesignAbstract：Withtheprogressofthetimesandthedevelopmentoftheeconomy,themarketdemandforinfantproductsisalsoincreasing.Itcanbeimaginedthatinfantproductsaretheproductsusedbyinfants.Oralproblemsareveryimportantinthegrowthanddevelopmentofinfants.Thereisnodoubtthatthehealthofinfantsandyoungchildrenisthemostconcerned.Throughtheergonomicdesignofbabychewinggummodeling,wecanunderstandthecharacteristicsofbabychewinggum,analyzeanddiscussthecoordinationrelationshipbetweenbaby(human)and(machine),improveandperfectthemodelingofbabychewinggumtobettergivetheusersproductmodelingexperience.Keywords:humanmachine;infant;experience目錄TOC\o"1-3"\h\u31973第1章緒論 667911.1研究背景和意義 694731.2研究方法和內(nèi)容 724796第2章嬰幼兒牙膠的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀 8192362.1嬰幼兒牙膠的背景分析 8255242.2嬰幼兒牙膠的分類及特點(diǎn) 816634第3章購買者因素分析 11278373.1對造型的傾向 11136653.2使用環(huán)境與安全性的要求 1229594第4章基于嬰幼兒的人機(jī)相關(guān)因素分析 13155374.1嬰幼兒出牙期口腔與牙膠造型相關(guān)的人機(jī)因素分析 13126994.2嬰幼兒持握動作的人機(jī)因素分析 1440934.3基于分析并明確設(shè)計(jì)要點(diǎn) 1629797第5章設(shè)計(jì)實(shí)踐 17255255.1設(shè)計(jì)草圖 17119325.2尺寸圖 17307435.3設(shè)計(jì)效果圖 1832519第6章結(jié)語 1923108參考文獻(xiàn)： 2027091致謝 21第1章緒論1.1研究背景和意義中國兒女?dāng)?shù)量龐大，隨著社會不斷的進(jìn)步，時(shí)代也在跟著改變，人們的觀念也跟著在改變。如今，隨著二胎政策的開放與實(shí)施，母嬰行業(yè)也迎來了一波春風(fēng)，一個(gè)可觀的發(fā)展機(jī)遇，越來越多的人關(guān)注嬰幼兒和兒童的成長問題，根據(jù)我們國家統(tǒng)計(jì)局一月十七日發(fā)布的數(shù)據(jù)可以了解到：2019年末，我們國家的出生率為10.48%,從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示我國2019年的出生率在1‰以上，在剛出生的嬰幼兒，二胎嬰幼兒的出生率高達(dá)57%，根據(jù)數(shù)據(jù)的顯示可以了解到我們國家頒布的生育政策發(fā)揮了一定的作用。我們國家每年大概有1500-萬的嬰幼兒出生，我們國家的嬰幼兒產(chǎn)品市場每年超過一千億元的市場規(guī)模，就目前的數(shù)據(jù)顯示來看，我國的嬰幼兒產(chǎn)品市場潛在巨大的發(fā)展?jié)摿?。嬰幼兒是個(gè)獨(dú)特的人群，嬰幼兒的身體稚嫩嬌貴無比，身體機(jī)能發(fā)育還不成熟，沒有保護(hù)自己的能力和意識，會被外在和內(nèi)在的一些事物傷害到或者擾亂他們一個(gè)正常的一個(gè)成長，所以伴隨嬰幼兒健康成長的輔助用品成為家長們最為關(guān)注的焦點(diǎn)，因此，嬰幼兒產(chǎn)品的使用安全性很重要。嬰幼兒是家庭的希望，是每個(gè)家庭最為關(guān)注呵護(hù)的重要成員，是家庭生活的重心，關(guān)注點(diǎn)，嬰幼兒的出生是父母愛的結(jié)晶，是生命的傳承和延續(xù)。隨社會時(shí)代的變遷，科學(xué)技術(shù)日以繼日的進(jìn)步，生活經(jīng)濟(jì)水平不斷的提高，家庭幸福指數(shù)也在不斷的提升，生活內(nèi)容豐富多元化，人們的生活傳統(tǒng)觀念也在不斷的接受新的科學(xué)知識與更新，一般家庭也在逐漸變得關(guān)心和重視孩子的成長，對孩子使用產(chǎn)品的需求量也逐漸加大呈現(xiàn)多元化的產(chǎn)品來輔助嬰幼兒和兒童健康成長，對與嬰幼兒產(chǎn)品的使用需求越來越大，各方面的要求越來越高，無論是符合人機(jī)的安全性，材料的安全性，還是外觀造型，消費(fèi)者的要求也在不斷的增加，當(dāng)初的簡單外觀樣式，做工設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者的需求，功能沒有革新，創(chuàng)新，外觀造型缺乏創(chuàng)新改變，跟不上時(shí)代審美觀，安全性沒有保障，不符合嬰幼兒的生理使用需求和心理需求是難以發(fā)展下去的，只有滿足大眾需求，符合當(dāng)下審美才能走的更遠(yuǎn)，更高。如今，我們國家的嬰幼兒產(chǎn)品還是比較單一的，產(chǎn)品市場還是不夠成熟的，沒有一個(gè)完整的產(chǎn)品市場系統(tǒng)，產(chǎn)品以輸入型為主，因此，我們的嬰幼兒產(chǎn)業(yè)有一定的發(fā)展前景和發(fā)展機(jī)會的。1.2研究方法和內(nèi)容本論文是以文獻(xiàn)收集研究進(jìn)行分析與總結(jié)。以文獻(xiàn)收集法對嬰幼兒牙膠進(jìn)行分析，通過對嬰幼兒的人機(jī)進(jìn)行分析，對其總結(jié)嬰幼兒的牙膠的特點(diǎn)，了解用戶的使用體驗(yàn)，人機(jī)安全性是否合理和購買需求的角度出發(fā)，了解不同的牙膠的造型特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié)，歸納，整理思路，對應(yīng)嬰幼兒牙膠的造型設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新。通過對嬰幼兒的牙膠造型分析，人機(jī)因素分析，以及用戶需求角度進(jìn)一步優(yōu)化嬰幼兒牙膠的產(chǎn)品定位進(jìn)行造型在設(shè)計(jì)，對嬰幼兒的基本內(nèi)容，生長過程的人機(jī)變化因素，為設(shè)計(jì)考量進(jìn)行較為系統(tǒng)和深入的分析，探討嬰幼兒牙膠的（人）和（機(jī)）之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，更好的給與用戶產(chǎn)品在造型使用體驗(yàn)，為嬰幼兒的生活帶來更多的便利。第一個(gè)內(nèi)容是緒論，介紹本文課題研究的背景和意義，然后第二個(gè)內(nèi)容是闡述了嬰幼兒牙膠的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，第三個(gè)內(nèi)容是描述購買者的購買因素，第四個(gè)內(nèi)容是主要分析了嬰幼兒的人機(jī)相關(guān)因素，最后根據(jù)理論和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。第2章嬰幼兒牙膠的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀2.1嬰幼兒牙膠的背景分析隨著二胎政策的推進(jìn)，越來越多的家庭對嬰兒產(chǎn)品的需求也越來越大，例如：嬰兒床，學(xué)步車，嬰幼兒餐具，奶瓶，奶嘴等等用品，其中嬰幼兒牙膠就是嬰幼兒成長過程中不可或缺的成長輔助性產(chǎn)品，嬰幼兒牙膠是一種專門為嬰幼兒設(shè)計(jì)的磨牙玩具，嬰幼兒牙膠又稱為固定牙齒的器具，磨牙棒等等，一般是使用安全沒有毒性的硅膠或者天然的橡膠制作的，牙膠的作用可以幫助嬰幼兒緩解出牙時(shí)期出現(xiàn)的不適，同時(shí)還可以幫助嬰幼兒鍛煉嚼、咬的動作,促使牙齒的健康發(fā)育。牙膠還有另一作用就是為嬰幼兒清潔清洗舌苔，按摩口腔牙床，鍛煉嬰幼兒牙齒和牙齦的咬合力，更好的幫助哺育的唇齒動作過度到牙齒的咬嚼的動作，牙膠主要是提供處在出牙期間的嬰幼兒磨牙用的，嬰幼兒在長牙時(shí)，牙齦會很難受，使用牙膠有所減緩。購買嬰幼兒產(chǎn)品用戶消費(fèi)力分析：嬰幼兒商品分類主要有：衣、食、住、行、玩、學(xué)、孕、護(hù)，嬰幼兒牙膠屬于（護(hù)）的一類：護(hù)牙用品。父母會比較關(guān)注嬰幼兒的口腔健康問題，例如牙齒的健康出牙。在嬰幼兒的牙齒發(fā)育階段，父母會選擇性的購買一些牙膠，奶嘴，固齒器，磨牙棒等等的一些磨牙用品來輔助嬰幼兒牙齒的發(fā)育和口腔的護(hù)理。中國是牙膠生產(chǎn)大國，最大的生產(chǎn)基地是溫州，基于人口來說，最大的消費(fèi)力也在我國。嬰幼兒牙膠的購買力主要集中于青年人和中青年人，新晉父母為消費(fèi)主力軍，是嬰幼兒產(chǎn)品的主要消費(fèi)人群。2.2嬰幼兒牙膠的分類及特點(diǎn)牙齒的發(fā)育也是標(biāo)志骨骼發(fā)育的一個(gè)指標(biāo)，在嬰幼兒成長階段中是習(xí)慣性的用自己的口舌去感受，感知世界的，牙膠的正確使用可以幫助寶寶促進(jìn)智力的發(fā)展，有利于嬰幼兒對實(shí)體物品狀態(tài)的一個(gè)感知能力的鍛煉，也能為嬰幼兒在戒奶時(shí)食用其他食物提供更科學(xué)的閉口訓(xùn)練辦法?，F(xiàn)如今嬰幼兒牙膠的分類主要有：奶嘴造型式牙膠：它的造型跟安撫奶嘴相似，比較適合剛剛開始磨牙的嬰幼兒，可以按摩牙齒旁邊的牙肉牙床。圖2-1奶嘴型牙膠水體造型牙膠：平常當(dāng)做固定牙齒器具，按摩牙齦，幫助牙齒發(fā)育，嬰幼兒牙齦痛癢時(shí)，有冰鎮(zhèn)止癢效果。圖2-2水膠發(fā)聲音牙膠：可以發(fā)出聲音的一款可愛造型的牙膠，容易吸引嬰幼兒的注意力，同時(shí)光滑柔軟的膠質(zhì)表面，可以很好地按摩牙齦，緩解乳牙的不適和癢痕，不限制年齡段的嬰幼兒使用。圖2-3發(fā)聲音牙膠嬰幼兒在出牙階段牙膠的作用主要是：第一可以幫助嬰幼兒出牙是牙齦的疼痛和發(fā)癢，第二按摩牙床，使得嬰幼兒的牙床更加的堅(jiān)固，促使牙床的發(fā)育，第三牙膠的使用能夠讓嬰幼兒的頜骨正常健康的發(fā)育，牙齒的健康萌芽打下良好的基底，第四能夠鍛煉嬰幼兒的吸吮和啃咬動作，鍛煉嘴部能力，第五使用牙膠可以鍛煉和提升嬰幼兒嘴部和手部的協(xié)調(diào)配合能力，第六提高嬰幼兒對軟硬度，色彩，聲音等方面的感知感受和識別能力。第七適宜的讓嬰幼兒使用牙膠可以嬰幼兒獲得心理上和身體上一定的輔助性幫助。長牙的時(shí)期的嬰幼兒有可能會疲倦想睡，孤獨(dú)寂寞，牙齦疼痛，或者受到挫折和不高興時(shí)可以通過咬牙膠或者吸吮安撫奶嘴來緩解疼痛，可以在一定程度上使得嬰幼兒的生理和心理得到一定的滿足感和安全感，使用牙膠也能夠促進(jìn)嬰幼兒的眼部，嘴部和手部的協(xié)調(diào)，從而促進(jìn)智力的發(fā)育。第3章購買者因素分析3.1對造型的傾向父母們在選購嬰幼兒牙齒發(fā)育輔助用品時(shí)會有多方面的考慮，會考慮到牙膠的安全性，材質(zhì)是否健康，因?yàn)檠滥z是會進(jìn)入嬰幼兒的嘴里的，與嬰幼兒的口腔直接接觸的，所以父母會首要考慮它的材質(zhì)是否健康安全，在材質(zhì)上會比較偏向選擇一些硅膠類的，無毒，軟硬適中，方便嬰幼兒啃咬的材質(zhì)。其次，除了考慮以上方面，購買時(shí)還會考慮牙膠的尺寸大小，是否方便攜帶持握，對于牙膠是否方便攜帶這個(gè)問題是大人們的關(guān)注點(diǎn)之一，一般情況下嬰幼兒在啃咬完牙膠之后就會隨手扔掉，在室外環(huán)境活動時(shí)父母還需要擔(dān)心孩子有沒有隨便扔掉，確實(shí)也是一件挺讓人頭疼煩惱的事情，所以這也是父母們在購買選擇的因素之一。但是更多的主觀選擇是偏向于外觀性的設(shè)計(jì)，造型，顏色，圖案是否美觀可愛，畢竟父母會以嬰幼兒的喜好為主，會根據(jù)嬰幼兒的愛好選擇性購買，在購買時(shí)的第一意愿會考慮牙膠的造型。造型顏色對于嬰幼兒的吸引力就顯得更加的強(qiáng)烈了。嬰幼兒使用的東西，父母們總是會做到精挑細(xì)選的，購買時(shí)要考慮在質(zhì)量上要對嬰幼兒身體發(fā)育無害，在造型上不會影響嬰幼兒口腔的發(fā)育，不會使得嬰幼兒受傷。但是購買者會以嬰幼兒喜歡愛好意愿為購買的為主，一般嬰幼兒會比較偏向于喜歡有卡通類、顏色鮮活、輕松愉快、造型圓潤可愛元素的牙膠。蠢萌可愛元素的牙膠設(shè)計(jì)為嬰幼兒牙膠在造型上增添了一份時(shí)尚元素。在尺寸大小上會偏向于大小適中，不過于細(xì)小，也不過于重大而使得嬰幼兒抓握不住，因?yàn)閶胗變旱氖趾苄《伊α恳膊淮?，所以在購買時(shí)會考慮牙膠的一個(gè)大小，方便抓握，嬰幼兒的小手能夠輕松握住?？幸幍挠幸欢ǖ目幸c(diǎn)，水果造型牙膠有凹凸設(shè)計(jì)，可以用來按摩牙床，緩解出牙時(shí)的不適，嬰幼兒的嘴巴比較小，口腔也比較嬌嫩，有些父母看起來不算大的東西放到寶寶嘴邊就會不一樣了，會顯得比較大，所以在選擇購買牙膠的時(shí)候會考慮嬰幼兒是否能夠輕易的放進(jìn)嘴里，造型上購買的傾向會比較傾向于水果造型、奶嘴式造型、可愛卡通造型，在形狀上就會偏向與一些圓圈的牙膠，棍裝型，片狀這樣的牙膠。3.2使用環(huán)境與安全性的要求在人體工程學(xué)的理論上來了解并分析嬰幼兒牙膠的造型設(shè)計(jì)，嬰幼兒的口腔狀態(tài)，出牙期與我們嬰幼兒牙膠的造型設(shè)計(jì)息息相關(guān)，我們對其進(jìn)行造型設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮嬰幼兒的一個(gè)口腔生長發(fā)育狀態(tài)特點(diǎn)，相關(guān)合理口腔人機(jī)要求而在進(jìn)行我們的一個(gè)牙膠造型設(shè)計(jì)。因牙膠的消費(fèi)購買群體主要是父母群體，使用群體是嬰幼兒，牙膠不僅僅是針對出過牙的嬰幼兒，對即將出牙的嬰幼兒也是有益處的，一般在6個(gè)月到兩歲長牙階段使用，在過去傳統(tǒng)的牙膠設(shè)計(jì)當(dāng)中，人們比較關(guān)注的是牙膠的材質(zhì)是否健康，形狀外觀是否可愛，但對于牙膠在攜帶方面是否方便，在使用環(huán)境上是否合理適宜，在人機(jī)安全這個(gè)問題上沒有太多的關(guān)注。父母對于孩子的健康成長關(guān)注度會比較高，除了平常關(guān)注的一些營養(yǎng)健康，骨骼發(fā)育等，還需要特別注意環(huán)境衛(wèi)生，物品使用的安全性。常言說：牙痛不是病，痛起來要命，雖然俗語不一定是真理了，但是也有一定道理，對于我們成年的大人來說平常的一些口腔小問題也覺得很難受，然而嬰幼兒在長牙的過程中，對于嬌嫩的嬰幼兒來說就更加不舒服，可以說疼痛，難受，不適放大到幾倍甚至幾十倍。有些嬰幼兒在出牙期間有可能出現(xiàn)低發(fā)燒，躁動不安，睡眠不好等等一些不好的癥狀，牙齦的腫痛和發(fā)癢會讓嬰幼兒很難受，所以這個(gè)期間的嬰幼兒就會到處啃咬，不受控制的流口水，然而這樣是很不衛(wèi)生的。家長們就會擔(dān)心，天天放在嘴里的牙咬膠，擔(dān)心是否是安全的衛(wèi)生的。牙膠按使用場景來分劃的話，可以分為兩種，分別是：室內(nèi)時(shí)使用和室外使用，當(dāng)在室內(nèi)室外時(shí)，當(dāng)看管理力并沒有那么強(qiáng)烈容易錯(cuò)過寶寶某一瞬間的動作，例如把咬膠扔了再撿起來咬，連帶灰塵細(xì)菌攜帶入口，存在一定的安全隱患，因此，牙咬膠在使用時(shí)應(yīng)該滿足易攜帶，產(chǎn)品的消毒，易清洗方面的要求。除了衛(wèi)生安全使用環(huán)境安全要求外。其次，牙咬膠材質(zhì)方面要符合國家檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的使用環(huán)境安全性的要求，因?yàn)檠酪z是給與嬰幼兒磨牙輔助口腔牙齒的健康發(fā)育的，是直接與口腔接觸的，所以在材質(zhì)上是一定要健康無毒的綠色設(shè)計(jì)的材料。再次，在使用外觀上的環(huán)境安全要求，看是否存在尖銳邊緣和因?yàn)槔Γち?，跌落使得小部件脫落，造成容易戳傷，不小心吞噬，窒息的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在購買時(shí)應(yīng)該要考慮材質(zhì)，衛(wèi)生，外觀的使用環(huán)境安全要求。第4章基于嬰幼兒的人機(jī)相關(guān)因素分析4.1嬰幼兒出牙期口腔與牙膠造型相關(guān)的人機(jī)因素分析為何嬰幼兒要用到牙膠：嬰幼兒大概會在出生的第四個(gè)月到第十個(gè)月開始萌出乳牙，大多數(shù)的嬰兒都會在第六個(gè)月左右開始出現(xiàn)第一顆乳牙，兩年左右逐漸出齊，一般會出二十顆乳牙左右。出生時(shí)期嬰幼兒的口腔狀態(tài)：嬰幼兒在乳牙發(fā)育萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，乳牙出現(xiàn)的時(shí)間，乳牙牙齒的質(zhì)地，口腔牙齒的發(fā)育狀態(tài)等等情況與嬰幼兒的身體機(jī)能和營養(yǎng)狀態(tài)密切相關(guān)。然而長牙的過程，對于嬰幼兒來說并不舒服，在這個(gè)過程中會伴隨牙齒的長出嬰幼兒也會出現(xiàn)牙齦癢，腫脹，疼痛，嚴(yán)重點(diǎn)的會出現(xiàn)低燒，發(fā)熱等情況，所以父母都會準(zhǔn)備牙膠給孩子啃咬來緩解不適。即使嬰幼兒還沒有出現(xiàn)出牙的情況，但是嬰幼兒的牙床也會變得越來越堅(jiān)硬，因此在這階段父母會給嬰幼兒吃些硬一些的食物或者是給寶寶使用牙膠來鍛煉嬰幼兒的咀嚼能力，有利于嬰幼兒萌芽，但是更多人會選擇后者，使用牙膠。什么時(shí)候可以給嬰幼兒使用到牙膠:牙膠通常適用于嬰幼兒出生六個(gè)月到兩歲左右的嬰幼兒在長牙階段使用，如果我們發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有流口水越來越多，或者開始啃咬東西，啃手指的情況，父母就可以開始給孩子嘗試使用一些牙膠了。嬰幼兒在使用該產(chǎn)品時(shí)有可能會因?yàn)楫a(chǎn)品的尺寸不對而導(dǎo)致窒息的可能性風(fēng)險(xiǎn)，嬰幼兒的出牙階段不同，牙膠的使用也有所不同，所以在進(jìn)行牙膠造型設(shè)計(jì)時(shí)要考慮嬰幼兒口腔和產(chǎn)品的一個(gè)尺寸問題，口含部分尺寸的確定，考慮靜態(tài)的人和動態(tài)的人的問題，也要考慮到嬰幼兒的嘴唇的大小是否可以使用，進(jìn)入口中部件的質(zhì)地是否柔軟，嘴部使用時(shí)是否自然，是否符合嬰幼兒的手部尺寸掌心厚度，手持握部件是否安全可行。根據(jù)廣州消委會組織在進(jìn)行嬰幼兒口腔尺寸的模擬測試中得出牙膠的牙咬部分長度3厘米為安全尺寸，如果超出3厘米的長有可能會傷害到口腔的，觸碰到咽喉部誘發(fā)窒息的風(fēng)險(xiǎn)，整體的厚度需要大于等于0.038毫米，最低的厚度不能低于0.032毫米，寬度面積最小的界限為30*30毫米，在外觀造型上最小的尺寸不能低于100毫米過于小有可能會被誤吞食，這是牙膠的最低安全界線。嬰幼兒出牙順序?qū)ρ滥z造型設(shè)計(jì)的影響：（1）在嬰幼兒第四到八個(gè)月時(shí)下面牙床會首先長出兩顆門牙，緊跟著上面的牙床的兩顆門牙也長出，在這個(gè)時(shí)候的嬰幼兒會有愛吸吮手指，吃手，啃咬的一個(gè)表現(xiàn)，這時(shí)點(diǎn)贊小手的獨(dú)特造型牙膠可以滿足嬰幼兒磨牙的需求。（2）當(dāng)嬰幼兒第八到十二個(gè)月時(shí)：在上面牙齒槽長出外面兩顆門牙之后，兩顆外側(cè)門牙會在下面的牙齒槽冒出牙齦，這個(gè)時(shí)候的嬰幼兒的牙肉和牙床會比較癢同時(shí)也會比較脆弱而不宜使用過度硬的牙膠，可以使用一些乳牙刷造型的牙膠，這類型的牙膠的刷頭部分類似于牙套一樣的形狀，柔軟小巧，更加的貼合嬰幼兒的牙床，從而達(dá)到清潔和按摩牙齦的效果。（3）當(dāng)嬰幼兒第十二到十六個(gè)月時(shí)：第一顆乳磨牙會先后在上下牙齒槽出現(xiàn),第十六到二十個(gè)月時(shí)：犬牙會先后的在上下牙齒槽冒出，這時(shí)可以給嬰幼兒使用一些異形類的牙膠例如3D牙膠，哈慢頓球等等造型的牙膠可以滿足嬰幼兒的需求，這類型牙膠好抓握，顏色鮮艷，軟管方便啃咬，不容易變形，既能做牙膠也能當(dāng)玩具。（4）當(dāng)嬰幼兒第二十到三十個(gè)月時(shí)：兩顆第二乳磨牙會在上下牙齒槽長出，直到長齊全二十顆乳牙，這時(shí)使用一些玩偶，水果類型的造型牙膠會比較滿足嬰幼兒的使用需求，易抓握，咬起來也方便，同時(shí)還可以做嬰幼兒的小伙伴玩具。在使用牙膠的過程中嬰幼兒也會因?yàn)樽约罕旧淼母惺荏w驗(yàn)不同而不喜歡某一款牙膠，嬰幼兒在喜歡一款牙膠時(shí)，除牙膠的材質(zhì)，顏色，本身的原因外，造型也會影響到嬰幼兒對牙膠的喜好，嬰幼兒的口腔狀態(tài)決定了牙膠的造型設(shè)計(jì)，造型的人機(jī)因素影響牙膠設(shè)計(jì)的基本使用原則，造型影響了牙膠設(shè)計(jì)的大小、長度、形狀和嬰幼兒在使用時(shí)口腔的一個(gè)舒適感。所以嬰幼兒的口腔狀態(tài)與造型在進(jìn)行牙膠造型設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮嬰幼兒口腔的一個(gè)發(fā)育狀況。4.2嬰幼兒持握動作的人機(jī)因素分析言道:左膀右臂，缺一不可，手部是我們?nèi)祟愡M(jìn)行各種活動的重要部位之，根據(jù)嬰幼兒成長過程中時(shí)動作的發(fā)展體現(xiàn)在手指、手掌、手臂、手腕等等一些關(guān)鍵部位的轉(zhuǎn)動、活動、運(yùn)動能力、手部和眼部還有嘴巴的配合協(xié)調(diào)能力。嬰幼兒手指適當(dāng)?shù)膭幼骶毩?xí)，有利于幫助嬰幼兒大腦的發(fā)育完全。嬰幼兒的抓握反射能力：嬰幼兒的觸感反射能力比較強(qiáng)，嬰幼兒對觸覺很敏感的，例如輕輕將手指觸及嬰幼兒手心時(shí)，嬰幼兒就會反射性緊握手指不放。嬰幼兒寶寶許多的動作都是出自于自身的反射能力，在一到三歲階段的寶寶他的小手通常都會呈現(xiàn)出握拳或者半握拳的狀態(tài)的。0-3歲的嬰幼兒手部動作分析剛出生0-3月時(shí)期的嬰兒會反射性本能的卷握小手，抓住放入手中的物品。（1）4-12月齡（1歲時(shí)）的寶寶會開始注意自己的小手，小手呈現(xiàn)半開模樣，開始吸吮手指和玩自己的小手，會有初步意識的持握，抓握物品，并且也會有初步的意識將物品送入嘴里。這時(shí)的嬰幼兒有一定的兩手的轉(zhuǎn)換能力，食指與拇指也可以熟練地配合，手指和手臂開始有一定的力量，寶寶就會使用拇指和食指的指腹撿取東西，會把物品放入容器或者取出來，這個(gè)階段的寶寶手臂和手指是有一定力量，但是力量還是很小的，并不能隨意的快速靈活的使用小手指，所以每當(dāng)我們看到這階段的寶寶撿取東西或者抓握東西時(shí)主要都是食指和拇指指腹或者掌心抓握，撿取東西的，（例如：觀察寶寶喝奶兩手抓握奶瓶小把手時(shí)是兩只手的大拇指和食指緊緊抓握著把手，中指緊跟食指稍微彎曲持握而后兩手指也會稍微卷起或者翹起并沒有使用手指的力量）。所以這階段的嬰幼的手部動作，嘴巴的動作幅度并不是很大，因而牙膠的造型不能過于的夸張，在造型方面設(shè)計(jì)需要中規(guī)中矩。（2）13-22月齡（2歲）：隨著寶寶不斷的長大，發(fā)育，手指和手臂的力氣也在不斷增強(qiáng)的，在這個(gè)時(shí)期的寶媽們會發(fā)現(xiàn)寶寶們生氣時(shí)很喜歡捏人和撕扯而且力氣還不小。這個(gè)階段的寶寶模仿能力也比較強(qiáng)，能透過手部的力量去模仿一些玩具的搭建，揉捏各種形狀的橡皮泥，涂鴉，握著畫筆在同一位置不停的直線性的來回劃線等等一些的力量型動作，但是當(dāng)我們拿一些物品碰觸他小手時(shí)他的小手還是會反射性的抓住不放，并雙手會本能的往內(nèi)靠攏或者習(xí)慣性的把小手往嘴巴位置放，甚至我們把寶寶提起或者抱起離開他熟悉躺著的地方，他的手部抓握力量是最強(qiáng)的，俗話稱之為“吃奶的力氣”。所以在這時(shí)期牙膠的造型設(shè)計(jì)或許帶有把手的會更好。（3）23-36月齡（3歲）：這個(gè)時(shí)期的寶寶是屬于幼兒階段，手臂和手指有一定的操控能力，會使用他的手部力量去制作一些他想要做的東西，會做一些簡單的繪畫動作，具有意識形態(tài)的動作完成。這一階段的嬰幼兒不管是手部動作還是口腔的動作都會有比較大的變化，所以這時(shí)的牙膠造型設(shè)計(jì)偏向于玩具類行的會更加符合。牙膠對于處在出牙期階段不同的嬰幼兒都有大作用，第一階段：嬰幼兒的吸吮動作能力比較突出，所以在造型上主要是小巧輕便硬度偏低，符合口腔的尺寸。第二階段:多數(shù)的嬰幼兒在這一階段由吸吮的動作開始慢慢的轉(zhuǎn)變成啃咬，口腔和手部也具有一定力量，嬰幼兒這一階段的手腳擺動幅度比較大，根據(jù)這一特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)嬰幼兒牙膠的造型上有所改變，在造型上由圓潤小巧升華為圓潤多邊形，形狀需要易抓握，大小硬度也稍微有所變化。第三階段：嬰幼兒的手部動作已經(jīng)具有一定的操控能力，所以這時(shí)的牙膠造型設(shè)計(jì)較之于前兩者會比較的多變造型，例如一些動物造型的牙膠，這一階段的嬰幼兒使用這一類型的牙膠，體積方面也比前面的偏大，硬度上面也比較硬，抗壓耐摔。4.3基于分析并明確設(shè)計(jì)要點(diǎn)嬰幼兒產(chǎn)品為嬰幼兒所用，因此他們的形體尺度必須以嬰幼兒尺度為主要依據(jù)，同時(shí)考慮嬰幼兒安全使用等問題，這要求科學(xué)運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)。李葉.嬰幼兒產(chǎn)品的人機(jī)安全性[J].科技世界，2013（12）：23-24.基于對牙膠的一個(gè)了解，分析，調(diào)查初步確定基于人機(jī)的牙膠造型設(shè)計(jì)要點(diǎn)為：（1）在材質(zhì)上選用一個(gè)健康，無毒，軟硬適中，綠色設(shè)計(jì)的硅膠材質(zhì)與雙酚A的塑料材質(zhì)對比，在使用的過程中對傷害口腔的風(fēng)險(xiǎn)更加的小。（2）選取造型結(jié)構(gòu)是實(shí)體不空心類型的牙咬膠，因?yàn)槔钊~.嬰幼兒產(chǎn)品的人機(jī)安全性[J].科技世界，2013（12）：23-24.第5章設(shè)計(jì)實(shí)踐5.1設(shè)計(jì)草圖圖3-1草圖5.2尺寸圖圖3-2尺寸圖5.3設(shè)計(jì)效果圖對模型進(jìn)行初步的渲染，效果展示。圖3-3效果圖第6章結(jié)語通過對嬰幼兒出牙情況和嬰幼兒生理心理情況進(jìn)行一個(gè)人機(jī)因素的具體分析，對其產(chǎn)品設(shè)計(jì)，功能，特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。通過嬰幼兒的人機(jī)因素分析造型、使得嬰幼兒牙膠產(chǎn)品設(shè)計(jì)有更加良好的使用體驗(yàn)，展現(xiàn)出產(chǎn)品的人機(jī)工程學(xué)特性，保證嬰幼兒的使用的愉悅感受，體現(xiàn)產(chǎn)品的人機(jī)工程學(xué)特性，為嬰幼兒牙膠設(shè)計(jì)提供更為廣闊的思路，結(jié)合需求對產(chǎn)品定位分析進(jìn)行設(shè)計(jì)。參考文獻(xiàn)：[1]李葉.嬰幼兒產(chǎn)品的人機(jī)安全性[J].科技世界，2013（12）：23-24.[2]張鎮(zhèn)乾.玩具牙膠（1）[P],CN305525285S.2019-12-31.[3]張鎮(zhèn)乾.玩具牙膠（2）[P],CN305525287S.2019-12-31.[4]張鎮(zhèn)乾.玩具牙膠（5）[P],CN305525284S.2019-12-31.[5]張鎮(zhèn)乾.玩具牙膠（7）[P],CN305525286S.2019-12-31.[6]沈浩峰.嬰兒牙膠（鹿）[P]，CN305525289S.2019-12-31.[7]孫曉麗.正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響效果分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2019,19（A2）:84-85.[8]哈那提·木拉提.一種引導(dǎo)嬰幼兒刷牙的系統(tǒng)[P].CN209827064U,2019-12-24.[9]為了孩子的Q&A[J].為了孩子·孕0-3歲.2010,(4).[10]白學(xué)軍，林崇德.論朱智賢學(xué)派：兒童心理學(xué)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新[J].心理與行為研究，2014,12（06）：721-726.[11]田野.嬰幼兒便攜工具類產(chǎn)品人機(jī)系統(tǒng)研發(fā)內(nèi)容及程序探討[J].工業(yè)設(shè)計(jì)，2019（06）：64-65.致謝光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束了，非常感謝老師們的辛勤付出與栽培，也感謝我的同學(xué)們和舍友們的陪伴、支持、理解、關(guān)懷和幫助，父母的支持與鼓勵(lì)使我不斷的努力向前。在此我要特別感謝我的指導(dǎo)老師王祎老師對我的關(guān)心和耐心指導(dǎo)我的論文，讓我可以順利、愉快地完成我的畢業(yè)論文，遇見你們這是我的人生一大幸事。愿工作隨你們意，生活開心，職業(yè)生涯步步高，畢業(yè)一路祝福！

論文的研究方法和手段有哪些

（1）調(diào)查法

調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數(shù)據(jù)，進(jìn)而對調(diào)查中收集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較、總結(jié)歸納，為人們提供規(guī)律性的知識。

（一）典型例子

調(diào)查法中最典型的例子是問卷調(diào)查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法，即調(diào)查人員編制調(diào)查項(xiàng)目表，分發(fā)或郵寄給相關(guān)人員，詢問答案，然后收集、整理、統(tǒng)計(jì)和研究。

（二）研究步驟

1.確定調(diào)查課題

確定題目時(shí)要注意選題是否具有研究的必要性和可能性，同時(shí)要注意選題切忌太大，也要避免無意義的重復(fù)勞動。

2.制定調(diào)查計(jì)劃

要明確調(diào)查課題、調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查手段、調(diào)查步驟、時(shí)間安排。

3.收集材料

收集材料時(shí)要盡可能保持材料的客觀性，盡可能采取多種手段或途徑。

4.整理材料

將收集到的材料進(jìn)行整理，以便后續(xù)總結(jié)歸納、形成結(jié)論。

5.總結(jié)研究

對整理完的材料進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，得出一般性的結(jié)論。

（三）特點(diǎn)

調(diào)查法相對其他研究方法來說較為耗時(shí)耗力，但也有其優(yōu)勢，即獲得的一手資料信息真實(shí)具體，能夠?qū)ρ芯繉ο笥懈訙?zhǔn)確、清晰的認(rèn)識。

（2）觀察法

觀察法是指人們有目的、有計(jì)劃地通過感官和輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)考察，從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的一種科學(xué)研究方法。

（一）典型例子

皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論就是通過觀察法提煉總結(jié)出來的；兒童心理學(xué)創(chuàng)始人——普萊爾，也是在一次次地使用觀察法后，提出了兒童心理學(xué)領(lǐng)域中的諸多理論。

（二）研究步驟

1.明確觀察對象

在選擇和確定研究問題的基礎(chǔ)上確定觀察者與觀察對象。

2.制定觀察計(jì)劃

在觀察計(jì)劃中要規(guī)定明確的觀察目的、重點(diǎn)、范圍以及要搜集的材料。

3.做好觀察準(zhǔn)備

觀察準(zhǔn)備是否充分，往往影響觀察的成敗。

4.做好記錄

在觀察過程中要時(shí)時(shí)記錄，不放掉任何一個(gè)關(guān)鍵信息。

（三）特點(diǎn)

觀察法具有拓展人們的感性知識、啟發(fā)思想等優(yōu)點(diǎn)，但是由于其強(qiáng)調(diào)研究要在自然環(huán)境下進(jìn)行，且不允許摻雜個(gè)人的偏見，確為實(shí)際操作帶來了一定困難。

（3）實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)法是指經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，在高度控制的條件下，通過操縱某些因素，從而發(fā)現(xiàn)變量間因果關(guān)系以驗(yàn)證預(yù)定假設(shè)的研究方法。核心在于對所要研究的對象在條件方面加以適當(dāng)?shù)目刂?，排除自然狀態(tài)下無關(guān)因素的干擾。

（一）典型例子

采取實(shí)驗(yàn)法的一個(gè)典例是羅森塔爾效應(yīng)的提出，美國心理學(xué)家羅森塔爾和L.雅各布森通過對小學(xué)生進(jìn)行“未來發(fā)展趨勢測驗(yàn)”，發(fā)現(xiàn)人們對他人行為的期望通?？梢詫?dǎo)致他人向期望方向改變。

（二）研究步驟

1.發(fā)現(xiàn)并提出問題

2.收集與問題相關(guān)的信息

3.作出假設(shè)

4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

5.實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

6.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

7.得出結(jié)論

（三）特點(diǎn)

1、主動變革性

觀察法與調(diào)查法都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動操縱實(shí)驗(yàn)條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。

2、控制性

根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求、研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。

3、因果性

實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

（4）定量分析法

定量分析是對事物或事物的各個(gè)組成部分進(jìn)行數(shù)量分析的一種研究方法。依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型，并用數(shù)學(xué)模型計(jì)算出研究對象的各項(xiàng)指標(biāo)及其數(shù)值。常見的定量分析法包括比率分析法、趨勢分析法、數(shù)學(xué)模型法等等。

（一）典型例子

企業(yè)管理中時(shí)常采用定量分析法，比如企業(yè)信用結(jié)果的得出，就是采用定量分析法，以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表為主要數(shù)據(jù)來源，按照某種數(shù)理方式進(jìn)行加工整理的結(jié)果。