浙江省金華2024年七年級上學期語文月考試卷（附參考答案）

七年級上學期語文月考試卷一、積累（13分）1．閱讀下面文字，按要求完成題目。在朱自清的春天里，我們聽到了牧童的短笛在成天liáo（）亮地響；在老舍筆下的冬天里，我們看到水藻把終年貯（）蓄的綠色奉獻給了自然；在史鐵生的深切懷念里，我們感受到了與母親jué（）別的苦痛；在《世說新語》里，我們認識了聰慧的謝道韞和陳元方……同學們，在這段旅途中，我們當志存高遠，勤學dǔ（）行，用奮斗書寫自己的青春答卷?。?）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。liáo亮jué別dǔ行（2）加點字“貯”在文中讀音正確的一項是（）AzhùBchǔ2．古詩文名句積累。文人墨客，吟詩填詞，飽含秋意。曹操途登碣石，臨風觀海：“，洪波涌起”（曹操《觀滄?！罚?；李白初出峨眉，舉頭望月：“峨眉山月半輪秋，”（李白《峨眉山月歌》；岑參身處軍旅，登高感懷：“，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”（岑參《行軍九日思長安故園》）；游子秋野殘陽，頓生愁思：“夕陽西下，”（馬致遠《秋思》）。翻開古詩文的扉頁，經(jīng)典名句猶如秋日碩果，山中珍奇，回味無窮。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中李白把思念托與了明月：“，”奇特的想象中飽含對朋友的牽掛；《次北固山下》王灣含蓄地告訴我們時序交替、新舊更替的自然規(guī)律，給人以樂觀向上的精神力量：“，”；《論語》里曾子認為每天都要多次自我反省，其中“”一句，是反省替別人謀劃事情是不是竭盡自己的心力了呢？二、閱讀（49分）3．為了消除與經(jīng)典的隔膜，班長準備了以下材料，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。材料一：去讀一讀經(jīng)典文學作品，這樣才能更快速成長，更精準攝入營養(yǎng)。經(jīng)典作品的光輝，是不會被歲月磨滅的，只會隨著時間煥發(fā)出更大的光輝。經(jīng)典閱讀引領(lǐng)人的內(nèi)心生活，哺育人的精神世界，也讓人們探索心靈?！K童讀不懂的書，恰恰培養(yǎng)了我對文化的好奇。年輕讀者不妨嘗試去讀一讀有點難度的、“看不懂”的經(jīng)典，我最早就是被我不懂的東西打開了，但受益匪淺。——西川材料二：閱讀記錄單專題探究讀書方法（建議）內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物精讀這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫①，是徐伯蓀的學生。我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個電報還害怕，于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電，同他爭起來。（《朝花夕拾》）選段中的人物是：①關(guān)注情節(jié)精讀、跳讀結(jié)合這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。（《朝花夕拾》）“我發(fā)生新的敬意”的原因是：②關(guān)注評價跳讀有同學這樣評價《西游記》中的八戒：八戒呆呆傻傻的，愚蠢可笑。③對此評價，以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)進行反駁。____精讀、跳讀結(jié)合在《西游記》中，給人印象最深的莫過于孫悟空，這樣一個神通廣大的英雄，卻有一個眾所周知的軟肋——怕唐僧念緊箍咒。有人認為緊箍咒是孫悟空的一把枷鎖，也有人認為緊箍咒是對孫悟空成長的鞭策。④請結(jié)合原著內(nèi)容和你的閱讀體驗簡要闡述你的看法。____（1）任務(wù)一：小興覺得材料一中“經(jīng)典作品的光輝，是不會被歲月磨滅的，只會隨著時間煥發(fā)出更大的光輝”這句話很深奧。請你從下列名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，幫他理解。A．《白洋淀紀事》B．《湘行散記》C．《獵人筆記》D．《鏡花緣》（2）任務(wù)二：西川建議“年輕讀者不妨嘗試去讀一讀有點難度的、‘看不懂’的經(jīng)典”。請你完成材料二“閱讀記錄單”，相信你會大有獲益。文學作品閱讀我讀一本小書的同時又讀一本大書沈從文我生活中充滿了疑問，我要知道的太多，所知道的又太少，私塾解決不了我的疑問，我只得自己去找尋解答。自從逃學成習慣后，我除了想方設(shè)法逃學，什么都不再關(guān)心。有時天氣壞一點，不便出城上山里去玩，逃了學沒有什么去處，我就一個人走到城外廟里去。本地大建筑在城外計三十來處，除了廟宇就是會館和祠堂?？盏貜V闊，因此均為小手工業(yè)工人所利用。那些廟里常常有人在殿前廊下絞繩子，織竹簟，做香，我就看他們做事。有人下棋，我看下棋；有人打拳，我看打拳；甚至于相罵，我也看著，看他們?nèi)绾瘟R來罵去，如何結(jié)果。在從我家到那個新學塾的路上，我可看到針鋪門前永遠必有一個老人戴著極大的眼鏡，低下頭來在那里磨針。又可看到一個傘鋪，大門敞開，做傘時十幾個學徒一起工作，盡人欣賞。又有皮靴店，大胖子皮匠，天熱時總腆出一個大而黑的肚皮(上面有一撮毛)用夾板绱鞋。又有剃頭鋪，任何時節(jié)總有人手托一個小小木盤，呆呆地在那里讓剃頭師傅刮臉。又有鐵匠鋪，制鐵爐同風箱皆占據(jù)屋中，大門永遠敞開著。也可以看到一個小孩子兩只手拉著風箱橫柄，把整個身子的分量前傾后倒，風箱于是就連續(xù)發(fā)出一種吼聲，火爐上便放出一股臭煙同紅光。待到把赤紅的熱鐵拉出擱放到鐵砧上時，這個小東西，趕忙舞動細柄鐵錘，把鐵錘從身背后揚起，在身面前落下，火花四濺地一下一下打著。日子一多，關(guān)于任何一件鐵器的制造秩序，我也不會弄錯了。我還得經(jīng)過一家扎冥器出租花轎的鋪子，有白面無常鬼、藍面閻羅王、魚龍、轎子、金童玉女。每天可以從他那里看出有多少人接親，有多少冥器，那些定做的作品又成就了多少，換了些什么式樣。并且還常常停頓下來，看他們貼金敷粉，涂色，一站許久。若在四月落了點小雨，山地里田塍上各處都是蟋蟀聲音，真使人心花怒放。在這些時節(jié)，我便覺得學校真沒有意思，簡直坐不住，總得想方設(shè)法逃學上山去捉蟋蟀。有時沒有什么東西安置這小東西，就走到那里去，把第一只捉到手后又捉第二只，兩只手各有一只后，就聽第三只。我總還可以想方設(shè)法把第三只從泥土中趕出，看看若比較手中的大些，即開釋了手中所有，捕捉新的，如此輪流換去，一整天方捉回兩只小蟲。城頭上有白色炊煙，街巷里有搖鈴鐺賣煤油的聲音，當下午三點左右時，趕忙走到一個刻花板的老木匠那里去，很興奮地同那木匠說：“師傅師傅，今天可捉了大王來了！”那木匠便故意裝成無動于衷的樣子，仍然坐在高凳上玩他的車盤，正眼也不看我地說：“不成，要打得賭點輸贏！”我說："輸了替你磨刀成不成?”“嗨，夠了，我不要你磨刀，你哪會磨刀！上次磨鑿子還磨壞了我的家伙！”這不是冤枉我，我上次的確磨壞了他一把鑿子。不好意思再說磨刀了，我說：“師傅，那這樣辦法，你借給我一個瓦盆子，讓我自己來試試這兩只誰能干些好不好?"那木匠想了想，好像無可奈何才讓步的樣子?！敖枧枳拥冒褢?zhàn)敗的一只給我，算作租錢。”我滿口答應(yīng)：“那成，那成?！庇谑撬诫x開車盤，很慷慨地借給我一個泥罐子，頃刻之間我就只剩下一只蟋蟀了。這木匠看看我捉來的蟲還不壞，必向我提議：“我們來比比，你贏了，我借你這泥罐一天；你輸了，你把這蟋蟀輸給我，辦法公平不公平?”我正需要那么一個辦法，連說“公平，公平”。于是這木匠進去了一會兒，拿出一只蟋蟀來同我的斗，不消說，三五回合我的自然又敗了。他的蟋蟀照例卻常常是我前一天輸給他的。那木匠看看我有點頹喪，明白我認識那匹小東西，擔心我生氣時一摔，一面趕忙收拾盆罐，一面帶著鼓勵我的神氣，笑笑說：“老弟，老弟，明天再來，明天再來！你應(yīng)當捉好的來，走遠一點。明天來，明天來！”我什么話也不說，微笑著，出了木匠的大門，空手回家了。（選自《從文自傳》，有刪改）4．細讀文章，完成對話。5．聲音可以再現(xiàn)畫面，可以傳情達意。結(jié)合重音、語氣、節(jié)奏等知識，為文中畫線句子作朗讀設(shè)計，并說明理由。你應(yīng)當捉好的來，走遠一點。明天來，明天來！6．文中的“我”看似不受管教，屢次逃學，但非常討人喜歡。請寫出“我”的形象特點，并結(jié)合選文內(nèi)容進行具體分析。7．讀了本文后，有位同學在網(wǎng)上發(fā)帖求教，請你聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合閱讀體驗，給這位同學回個帖，替她解答心中疑惑。非文學性文本閱讀____冰激凌不是21世紀的產(chǎn)物，在很久以前，冰激凌就已成為世界各國人喜愛的食物之一?？梢哉f，冰激凌是一個有故事的甜品。古時候要儲存食物、制作冷飲，人們只能到附近的山上采集積雪和冰塊，取回來保存在不易融化的地方。據(jù)說4000年前，美索不達米亞地區(qū)就有了冰窖。公元前1100年，中國也開始采集冰塊用于儲存食物。到了唐代，皇帝最先開始享用冰凍的奶制品糕點。唐代酥山：“酥”主要是由黃油和奶油做成的乳制品，具體的做法是將酥加熱到近乎液態(tài)，然后往盤子上滴淋，慢慢澆成山巒的造型，并飾以花朵、彩樹等物品，甚至還將其染成“貴妃紅”“眉黛青”等顏色，做成“酥山”，放到冰窖里冷凍。酥山不但口感好，而且營養(yǎng)價值高。意大利和法國是冰凍甜品的發(fā)源地，直到18世紀，也一直是冰激凌的發(fā)明中心。相傳，元朝時，馬可?波羅從中國拿到冰激凌的配方并帶回意大利，意大利王室把配方保密了約300年，直到1533年，法國奧爾良公爵亨利和意大利人凱瑟琳?德?梅第奇結(jié)婚后，冰激凌才被引入法國。1843年，約翰發(fā)明了手搖曲柄冰激凌機，讓冰激凌生產(chǎn)逐漸走向工業(yè)化。19世紀后半期，冰激凌制造商們也陸續(xù)發(fā)明了各式各樣的冰激凌機器，冰激凌量產(chǎn)激增，這種美味甜品逐漸進入普通大眾的生活。19世紀后半期，在歐洲和美國的許多城市，都能看到推著小推車沿街叫賣的冰激凌小販。這些小販們賣的冰激凌大多盛在小小的玻璃杯中，每個賣一便士，賣出后又把杯子收回擦干凈，供下一個顧客使用。1892年4月，《伊薩卡日報》登載了一篇關(guān)于櫻桃圣代的廣告：當?shù)氐哪翈熂s翰?斯科特星期天做完禮拜后，準備像往常一樣買個香草冰激凌吃?？墒沁@一天，店主沒有給他香草冰激凌，而是在冰激凌上面裹上了櫻桃醬，還放了一顆櫻桃干。兩人還討論了給這個東西取什么名字，最后他們決定以它誕生的日子——星期天來命名，把它叫作“sundae”（圣代）。1904年的世界博覽會上，冰激凌小販和華夫餅各自吆喝著銷售自己的產(chǎn)品。于是，有人就想到把兩個都很受歡迎的小吃合成一種美味食品——蛋筒冰激凌。后來，這種吃法流行開來，很快風靡全球。1905年冬天，一個名叫弗蘭克?埃珀森的小男孩偶然把一杯飲料和攪拌用的木棍丟在門廊外。第二天，水結(jié)成了冰，成了“冰棒”。但是，這一產(chǎn)品直到1923年才真正面世，成為夏日里人們最喜愛的消暑良品。冰激凌自誕生之日起就不斷出現(xiàn)新品種，人們不光在原材料、口感、容器等方面不斷嘗試，而且在融化時間與色彩變化方面也有所突破。日本研究員山本泓一觀看糕點師傅做甜點時，驚訝地發(fā)現(xiàn)甜點加入草莓多酚后，乳制品會瞬間凝固起來。他受到啟發(fā)，將草莓多酚添加到冰激凌中。實驗的結(jié)果令人驚喜，冰激凌不但能在28攝氏度的環(huán)境下維持原狀長達3個小時，并且口感依然冰涼。西班牙物理學家曼紐爾?利納雷斯經(jīng)過多次嘗試后，終于用草莓、可可、杏仁、香蕉、開心果、香草及焦糖做成了一款新型冰激凌。這款冰激凌不僅有什錦的味道，還可以一邊融化一邊改變顏色。冰激凌的故事還在繼續(xù)……（選自《學語文之友》2019年第18期，有刪改）8．通讀全文，理清冰激凌的演變過程。9．本文入選刊登《學語文之友》上時，幾個編委對于標題有不同意見，請你幫忙選擇一個，并說明理由。A.冰激凌演變史B.一個有故事的甜品C.我被冰激凌征服了10．讀了本文，相信你對冰激凌有了新的了解，如果《金華晚報》請你幫忙推銷金華火腿，本文哪些方面的介紹可供你借鑒呢？古詩文閱讀謝道韞傳（節(jié)選）王凝之妻謝氏，字道韞，安西將軍奕之女也。聰識有才辯。叔父安嘗內(nèi)集，俄而雪驟下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒鹽空中差可擬?！钡理y曰：“未若柳絮因風起?！卑泊笳f。凝之弟獻之嘗與賓客談議，詞理將屈，道韞遣婢白①獻之曰：“欲為小郎解圍?！蹦耸┣嗑c步鄣②自蔽，申獻之前議，客不能屈。及遭孫恩之難③，舉厝④自若，既聞夫及諸子已為賊⑤所害，方命婢肩輿⑥抽刃出門。亂兵稍至手殺數(shù)人乃被虜。其外孫劉濤時年數(shù)歲，賊又欲害之，道韞曰：“事在王門，何關(guān)他族！必其如此，寧先見殺?！倍麟m毒虐，為之改容，乃不害濤。（選自《晉書·列女傳·王凝之妻謝氏傳》，有刪改）【注釋】①白：告知。②步郭：用以遮蔽風塵或視線的一種屏幕。③孫恩之難：起義軍領(lǐng)袖孫恩起軍反叛東晉。④厝：同“措”。⑤賊：對國家、人民、社會道德風尚造成嚴重危害的人，此指孫恩。⑥肩輿：用肩輿抬。11．參考表格提示的方法，解釋下列加點字。文言詞句方法解釋叔父安嘗內(nèi)集查閱字典法①品嘗；②經(jīng)歷；③曾經(jīng)（填序號）安大說課內(nèi)遷移法既聞夫及諸子已為賊所害成語解詞法：鮮為人知撒鹽空中差可擬課內(nèi)積累法12．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。①王凝之妻謝氏，字道韞，安西將軍奕之女也。②未若柳絮因風起。13．用“/”給文中劃線的句子斷句。（斷兩處）亂兵稍至手殺數(shù)人乃被虜14．請模仿《三字經(jīng)》的形式，分別用三個字概括選文二、三兩段中有關(guān)謝道韞的事件。謝道韞，能吟詠，，，彼女子，且聰敏，爾男子，當自警。15．發(fā)揮想象，用自己的話描繪“曉來簌簌撲窗鳴，一夜千山削玉成”的畫面。謝道韞·雪[日]下田鷗湖曉來簌簌撲窗鳴，一夜千山削玉成。柳絮隨風翻萬點，謝家小妹是才情。16．聯(lián)系文言文《謝道韞傳》（節(jié)選），具體分析詩人在詩歌中表達了怎樣的思想情感。三、語言運用（55分）17．任務(wù)型寫作?！段男摹沸？嫦蚱吣昙墝W生征集豐子愷先生漫畫《小貓親人》的配圖文字。請你調(diào)動想象力，運用至少一種修辭手法描摹畫面，120字左右。18．生活中總有一些人或事物讓你難忘，讓你時時想起，比如那張照片、那本書、那支筆、那杯牛奶、那塊蛋糕、那朵花、那首歌、那些嘮叨……這些東西或帶給你歡樂，或讓你憂愁，或給你啟示，或讓你深思。請以《總會想起那》為題，寫一篇記敘文。要求：①把題目補充完整；②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；③寫出真情實感，有具體的內(nèi)容，不少于600字。

答案1．【答案】（1）嘹；訣；篤（2）A2．【答案】秋風蕭瑟；影入平羌江水流；遙憐故園菊；斷腸人在天涯；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；海日生殘夜；江春入舊年；為人謀而不忠乎3．【答案】（1）示例：《鏡花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長篇小說。小說前半部分描寫了唐多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷史。后半部寫了武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作為的故事。其神幻詼諧的創(chuàng)作手法數(shù)經(jīng)據(jù)典，奇妙地勾畫出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖。李汝珍通過運用對比手法對科舉制度予以了諷刺，通過不同人物的對比和同一人物的前后對比，揭露封建科舉制度對人們精神上的毒害，在對比中進一步諷刺那些裝腔作勢、胸無點墨的冒牌文人，暴露其丑陋的內(nèi)心精神世界。（2）①范愛農(nóng)②阿長給魯迅買來山海經(jīng)，使魯迅感受到了阿長對他的真摯的關(guān)愛，認為她有神力，從而產(chǎn)生新的敬意。③黃袍怪抓走唐僧，豬八戒說黃袍怪把齊天大圣貶低得一無是處，用激將法勸回悟空，體現(xiàn)了他的機智。④示例：緊箍咒在唐僧手里，其實就是一個懲罰孫悟空的武器，只要是他不聽話，就用這個工具來威脅甚至處罰。而唐僧是一個凡人，肉眼凡胎，他無法分辨妖精和人類，即使自己錯了也要堅持己見，由此導致多次將孫悟空趕走。后來是菩薩收拾爛攤子，才把孫悟空勸了下來。但這樣。下來給世人留下了孫悟空連妖怪也打不過的印象，本身也限制了悟空能動性、斗爭精神發(fā)揮，這也成了套在悟空頭上的一把枷鎖?！敬鸢浮?．鐵匠；首先在表現(xiàn)“我”這個人物上，體現(xiàn)了“我”逃學出來的悠閑心態(tài)以及對外面世界充滿興趣的童心；其次是寫出了小鎮(zhèn)的熱鬧繁華與民風的淳樸。5．示例：“好”和“遠”重音，“明天來，明天來”語速稍快，說明木匠猜透了我的心理，為我的失敗找了個理由，讓“我”不要再糾纏不休。6．示例：“我”經(jīng)常想方設(shè)法逃學，有時看街景，有時上山捉蟋蟀、和木匠斗蟋蟀，甚至“逃學成習慣”，可見“我”的調(diào)皮、活潑；“我”對自然、社會生活有濃厚的興趣，可見“我”富有好奇心，求知欲強。7．示例：我覺得文中雖然沒有交代什么是“大書”，但可以理解成這是與私塾中學習經(jīng)歷不同的一本人生經(jīng)歷之書。在逃學過程中“我”看盡了各色店鋪，接觸了多樣的人群，了解了市井風情，這本身就是一本“大書”。文末“我”雖然輸?shù)袅吮荣?，但享受了自由歡樂的時光，在與市井人物的交往中保持著坦然的心態(tài)，這應(yīng)該就是作者欣賞的童年的樣子?！敬鸢浮?．①冰凍甜品②品種多樣9．【示例1】我選A，因為文章內(nèi)容寫的就是冰激凌的演變歷史，非常恰當?！臼纠?】我選B，首先冰激凌是一個甜品，符合文章內(nèi)容，其次“有故事”能吸引讀者的閱讀興趣，文章中也講述了冰激凌發(fā)展的故事，再者，《學語文之友》刊物的理念是“真實語文活力課堂創(chuàng)新觀念”，這個標題就很有活力，區(qū)別于傳統(tǒng)的說明文標題，體現(xiàn)了創(chuàng)新觀念。【示例3】我選C。（不得分）10．①了解金華火腿的發(fā)展歷史；②收集金華火腿的相關(guān)故事，增加趣味性；③參與金華火腿等的加工、制作，了解流程；④熟知金華火腿的各種價值等；⑤取一個精美而恰當?shù)臉祟}。【答案】11．③；同“悅”，喜悅、高興；被；相比12．王凝之的妻子姓謝，字道韞，是安西將軍謝奕的女兒；不如比作柳絮乘風飛舞13．亂兵稍至/手殺數(shù)人/乃被虜14．巧論辯；勇殺敵（勇護孫）15．清晨，大片大片的雪花飄忽紛飛，撲打著窗戶，發(fā)出簌簌的聲響；一夜之間，延綿的山峰裹上了一層白雪，潔白如玉，千山被削得棱角分明。（意對即可）16．文中謝道韞以一句“未若柳絮因風起”讓謝安大悅，詩歌中詩人由翻飛雪景自然想到了謝道韞的詠雪名句“未若柳絮因風起”，最后以“謝家小妹是才情”來結(jié)尾，巧妙地將“詠雪”的主題與“謝道韞的才情”融合，直抒胸臆地表達了詩人對謝道韞才情的敬佩與贊美之情。17．【答案】【示例】一位帶著眼鏡、穿著長衫的男士正坐在藤椅上翹著二郎腿悠閑自在地看報紙。他的雙腳上蹲著兩只可愛的小貓。其中一只小貓把