一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-10 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 課時(shí)1∣蘇教版

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1020以內(nèi)的進(jìn)位加法課時(shí)1∣蘇教版教案：1020以內(nèi)的進(jìn)位加法課時(shí)1∣蘇教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我深知教學(xué)內(nèi)容的重要性，因此，我精心設(shè)計(jì)了這份教案，以確保學(xué)生能夠掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材中關(guān)于20以內(nèi)的進(jìn)位加法的相關(guān)章節(jié)。具體內(nèi)容包括：10以內(nèi)的加法運(yùn)算，20以內(nèi)的進(jìn)位加法運(yùn)算，以及相關(guān)例題和練習(xí)題。二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法的運(yùn)算方法，難點(diǎn)是理解進(jìn)位的概念和掌握進(jìn)位的方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我通過一個(gè)實(shí)際生活中的例子，比如買水果，來引入20以內(nèi)的進(jìn)位加法。我會(huì)向?qū)W生展示一些水果，比如蘋果和香蕉，然后讓學(xué)生幫我計(jì)算蘋果和香蕉的總數(shù)。2.例題講解：然后我會(huì)通過一些例題來講解20以內(nèi)的進(jìn)位加法。我會(huì)用彩色粉筆在黑板上寫出一些加法算式，比如17+8，然后解釋進(jìn)位的概念和進(jìn)位的方法。3.隨堂練習(xí)：在講解完例題后，我會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行一些隨堂練習(xí)，比如計(jì)算一些20以內(nèi)的進(jìn)位加法。我會(huì)讓學(xué)生用計(jì)算器或者練習(xí)本來完成這些練習(xí)。4.作業(yè)設(shè)計(jì)：我會(huì)布置一些相關(guān)的作業(yè)題目，比如計(jì)算一些20以內(nèi)的進(jìn)位加法。我會(huì)讓學(xué)生把答案寫在練習(xí)本上，并把答案交給我檢查。六、板書設(shè)計(jì)在黑板上，我會(huì)用彩色粉筆寫出一些加法算式，比如17+8，然后用箭頭和數(shù)字來表示進(jìn)位的過程。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握進(jìn)位加法的概念。七、作業(yè)設(shè)計(jì)a.13+7=b.15+6=c.18+4=d.20+2=2.用自己的話解釋進(jìn)位加法的概念和運(yùn)算方法。八、課后反思及拓展延伸在課后，我會(huì)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看看學(xué)生是否掌握了20以內(nèi)的進(jìn)位加法。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生還有困難，我會(huì)考慮在下一節(jié)課中進(jìn)行一些拓展延伸，比如講解一些進(jìn)位加法的應(yīng)用題。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)，比如通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍來了解進(jìn)位加法的更多知識(shí)。通過這份教案，我相信學(xué)生能夠理解和掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法，并在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。讓學(xué)生理解并掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法是本節(jié)課的核心目標(biāo)。進(jìn)位加法對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說是一個(gè)新的概念，因此，如何讓學(xué)生理解和掌握進(jìn)位加法的運(yùn)算方法是本節(jié)課的重點(diǎn)。進(jìn)位加法的運(yùn)算方法是本節(jié)課的難點(diǎn)。學(xué)生需要理解進(jìn)位的概念，并能夠掌握進(jìn)位的方法。在講解進(jìn)位加法時(shí)，我會(huì)用彩色粉筆在黑板上寫出一些加法算式，并用箭頭和數(shù)字來表示進(jìn)位的過程。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握進(jìn)位加法的概念。另外，如何設(shè)計(jì)例題和隨堂練習(xí)也是需要重點(diǎn)關(guān)注的。例題和隨堂練習(xí)是幫助學(xué)生理解和掌握進(jìn)位加法的重要手段。在設(shè)計(jì)例題和隨堂練習(xí)時(shí)，我會(huì)盡量選擇一些與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)的情景，比如買水果，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用進(jìn)位加法。作業(yè)設(shè)計(jì)也是我關(guān)注的重點(diǎn)之一。作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要途徑。在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，我會(huì)盡量布置一些具有挑戰(zhàn)性的題目，比如計(jì)算一些較大的20以內(nèi)的進(jìn)位加法。這樣可以幫助學(xué)生更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)過程中，我還會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的反饋。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難，我會(huì)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以幫助學(xué)生理解和掌握進(jìn)位加法。我認(rèn)為上述教案中的重點(diǎn)和難點(diǎn)是讓學(xué)生理解和掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法。通過講解例題、隨堂練習(xí)和作業(yè)設(shè)計(jì)，以及關(guān)注學(xué)生的反饋，我相信學(xué)生能夠理解和掌握進(jìn)位加法，并在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我在講解進(jìn)位加法時(shí)，盡量使用生動(dòng)、直觀的語言，以及適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化。我會(huì)在重要的概念和步驟上加重語氣，以引起學(xué)生的注意。同時(shí)，我會(huì)用一些簡(jiǎn)短的句子和簡(jiǎn)單的詞匯來表達(dá)復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配：我在教學(xué)過程中，合理分配了時(shí)間。我會(huì)在講解概念和步驟時(shí)，留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生理解和消化。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)給學(xué)生足夠的時(shí)間完成練習(xí)，并適時(shí)給予提示和指導(dǎo)。3.課堂提問：我在課堂上積極鼓勵(lì)學(xué)生提問，并鼓勵(lì)他們互相交流和討論。我會(huì)適時(shí)提出一些引導(dǎo)性的問題，以激發(fā)學(xué)生的思考和討論。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的回答，適時(shí)進(jìn)行追問和引導(dǎo)，以幫助學(xué)生深入理解和掌握進(jìn)位加法。4.情景導(dǎo)入：我在教學(xué)開始時(shí)，通過一個(gè)實(shí)際生活中的例子，比如買水果，來引入20以內(nèi)的進(jìn)位加法。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用進(jìn)位加法。教案反思：在課后，我對(duì)本節(jié)課的教案進(jìn)行了反思，認(rèn)為整體教學(xué)效果較好。學(xué)生對(duì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法有了較為清晰的理解，并能熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理解進(jìn)位概念時(shí)還存在一定的困難。因此，在下一節(jié)課中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)位概念的講解，并增加一些進(jìn)位加法的應(yīng)用題，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握進(jìn)位加法。我還計(jì)劃增加一些小組合作的活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中交流和討論，以提高他們的合作能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，以便更好地幫助他們理解和掌握進(jìn)位加法。我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)技巧和竅門對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到了積極的作用。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些技巧和竅門，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以不斷提高教學(xué)效果。課后提升1.計(jì)算題：a.13+7=b.15+6=c.18+4=d.20+2=e.12+8=f.14+7=g.16+6=h.19+4=2.應(yīng)用題：a.小明有15個(gè)蘋果，他又買了7個(gè)蘋果，現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？b.小華有18個(gè)橘子，她又買了4個(gè)橘子，現(xiàn)在有多少個(gè)橘子？c.小紅有17個(gè)糖果，她又給了小明3個(gè)糖果，現(xiàn)在還剩多少個(gè)糖果？d.小剛有19個(gè)玩具，他又扔掉了一個(gè)玩具，現(xiàn)在還剩多少個(gè)玩具？e.小麗有16個(gè)書本，她又借給了小明2本書，現(xiàn)在還剩多少本書？f.小王有14個(gè)籃球，他又賣掉了一個(gè)籃球，現(xiàn)在還剩多少個(gè)籃球？答案：1.計(jì)算題答案：a.20b.21c.22d.22e.20f.21g.22h.232.應(yīng)用題答案：a.2