廣東省江門市七年級下學期期末語文試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年度第二學期義務教育質量監(jiān)測題

七年級語文

注意事項:1.本試題卷共8頁,滿分120分,考試用時130分鐘(含問卷調查時間)。

2.答題前,考生務必把自己的學校、姓名、試室號、座位號和考生號等填寫在答題卡相應

的位置上,并用2B鉛筆填涂考生號信息。

3.選擇題必須用2B鉛筆填涂,非選擇題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫。所有答案在

答題卡上指定位置作答,在本試題卷上作答無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y束后,只交答題卡。

一、積累運用(共29分)

1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分)

(1),風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

(2)苔痕上階綠,o談笑有鴻儒,0(劉禹錫《陋室銘》)

(3),決眥入歸鳥。,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

(4)念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺歌》)

(5),o

,o(龔自珍《己亥雜詩》其五)

(6)王安石在《登飛來峰》中表達對前途充滿信心在政治上高瞻遠矚、無所畏懼的句子是:

2.默寫古詩時,“簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存?!保懹巍队紊轿鞔濉罚┲械摹昂崱背1徽`寫為

“蕭”。請你根據詩歌內容和下面的知識卡片,解釋為什么寫成“簫”。(2分)

知識卡片

《通典?樂器》引《世本》:“簫,舜所造。其形參差象鳳翼,十管,長二尺?!焙?,古代用于宮

廷雅樂邊棱音氣鳴樂器。

閱讀下面的文字,完成3?5題。(共7分)

翻開語文書,認真閱讀,我獲益匪淺,了精神的力量。讀《鄧稼先》,我了解到他被稱為“兩

彈元勛”是ddngzhlwilkui的;讀《回憶魯迅先生》,我心潮p&igp豆i,仿佛看到了富有人情味的老師和

朋友;讀《說和做》我感受到聞一多先生的大義凜然和對國民黨反動派的shenwfit6ngju6。語文課本中,

那些以身報國的偉大人物,他們譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇。學校之所以要求學生多讀書的原

且,…星國為談書能丑闞學生的視野,.提升學生的思想境界。一

3.根據拼音寫出相應的詞語。(3分)

(1)dangzhlwukui((2)pengpai()

(3)shenwutongjue()

4.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.汲取罄竹難書傳頌千古B.吸取數(shù)不勝數(shù)傳頌千古

C.汲取數(shù)不勝數(shù)傳誦千古D.吸取罄竹難書傳誦千古

5.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.學校要求學生多讀書的原因,是因為讀書能開闊學生的視野,提升學生的思想境界。

B.學校之所以要求學生多讀書,是因為讀書能開闊學生的視野,提升學生的思想境界。

C.學校之所以要求學生多讀書的原因,是因為讀書能開闊視野,提升思想境界。

D.學校之所以要求學生多讀書,是讀書能開闊學生的視野,提升學生的思想境界。

閱讀下面的文字,完成下面6?7題。(共4分)

材料一:

江門開平赤坎古鎮(zhèn)具有豐富的歷史文化遺產和傳統(tǒng)文化。赤坎古鎮(zhèn)的文化遺產包括古建筑、古文物、

古書畫和古民俗等;傳統(tǒng)文化包括音樂、戲曲、武術、民間藝術等。赤坎古鎮(zhèn)的民間藝術表現(xiàn)形式多樣,

包括木雕、石雕、泥塑、剪紙、刺繡、扇畫等。另外,赤坎古鎮(zhèn)的一石、一橋、一水、一碉樓……都引人

入勝。作為廣東省重要的旅游勝地之一,走進赤坎古鎮(zhèn),就如同欣賞一首雋永迷人、清新脫俗的優(yōu)美詩

詞。

材料二:

2007年6月28日,廣東省開平市“開平碉樓與村落”列入《世界遺產名錄》,這是廣東省第一處世

界文化遺產。廣東開平塘口鎮(zhèn)“倉東教育基地”項目旨在培養(yǎng)專業(yè)人才,對倉東村建筑進行修復保護及社

區(qū)營造,鼓勵當?shù)鼐用癖4娈數(shù)匚幕把永m(xù)傳統(tǒng)生活方式,致力于探索文化遺產的保護發(fā)展,最終達到文

化傳承的目的。該項目后來榮獲聯(lián)合國科教文組織亞太區(qū)文化遺產保護獎優(yōu)秀獎,也是廣東省當年度唯一

的獲獎項目。

6.請根據材料一畫橫線的句子仿寫一個句子,贊美赤坎古鎮(zhèn)。(2分)

例句:走進赤坎古鎮(zhèn),就如同欣賞一首雋永迷人、清新脫俗的優(yōu)美詩詞;

走進赤坎古鎮(zhèn),o

7.習近平主席非常重視文化遺產保護,他曾說:“我們保管不好,就是罪人,就會愧對后人?!闭埬憬Y合

材料二內容,就如何加強對傳統(tǒng)文化遺產的保護和傳承提出一條建議。(2分)

根據名著內容,完成8?9題。(共6分)

8.下列是有關祥子的事件,按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是()(2分)

①與虎妞結婚后買鄰居二強子的車②賣車葬虎妞③因小福子上吊自殺而徹底墮落

④被憲兵連人帶車帶走⑤在北平苦干三年買新車⑥辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐

⑦賣駱駝,在曹家拉包月,省吃儉用買新車

A.⑦④⑤⑥①②③B.④⑤①②⑥③⑦C.⑤④⑦⑥①②③D.⑦⑥⑤④①②③

9.批注是我們時常用到的讀書方法,可以從作品內容、結構、寫作手法、語言特色等方面著手。閱讀下

面兩個文段,按要求回答問題。(4分)

文段一:《駱駝祥子》文段二:《海底兩萬里》

名著選文大家看著他,仿佛唯恐他走了。由于康塞爾和尼莫船長的有力按摩,我看見

祥子始終沒言語,呆呆地立在那里。那不幸的人漸漸恢復了知覺。他呼開眼睛,看見

聽說老車夫說肚子里空,他猛的跑出四個大銅腦袋彎身向著他,他應該怎么驚奇,甚

去,飛也似又跑回來,手里用塊白菜至于應該怎么駭怕呢!特別是,當尼莫船長從衣

葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送服口袋中取出一個珍珠囊,放在他手中時,他心

到老者的眼前,說了聲:吃吧!然中會怎樣想呢?這位水中人給錫蘭島的窮苦印度

后,坐在原位,低下頭去,仿佛非常人的貴重施舍物,由一只發(fā)抖的手接過了,在他

疲倦。驚奇的眼睛里表示出了救他的性命和給他財產

的,一定是不可思議的超人的神靈。

閱讀批注(1)從人物描寫的角度賞析文段一劃(2)文段二中劃橫線句子中“不幸”具體是指

線句子的表達作用:______(2分)______(1分)

對比閱讀后(3)閱讀文段一與文段二后,我們可以像早期的祥子和尼莫船長一樣,在生活中做一個

的啟示()的人。(1分)

二、閱讀(共41分)

(一)閱讀下面的文字,完成10?14題。(共17分)

【甲】

水陸草木之花,可愛者甚善。,晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不

染,濯清漣而不妖,中通外直,不蒙不枝,杳遠益清,亭亭凈隹,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之

愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

《愛蓮說》(周敦頤)

10.解釋文中加點詞語的意思。(3分)

(1)可愛者甚菁(2)不蔓不枝(3)亭亭凈稹

11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖

(2)予謂菊,花之隱逸者也

【乙】

花之最不耐開,一開輒盡者,桂與玉蘭是也;花之最能持久,愈開愈盛者,山茶、石榴是也。落石榴

之久,猶不冬山茶:榴葉經霜即脫,山茶戴雪而榮。則是此花也者具松柏之骨挾桃李之姿歷春夏秋冬如一

旦,串草木而神仙者乎?又況種類極多,由淺紅以至深紅,無一不曾。其淺也,如粉如脂,如美人之腮,

如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鶴頂之珠??芍^極淺深濃淡之致,而無一毫遺憾者矣。

《閑情偶寄》(李漁)

12.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()。(3分)

A.然石榴之久/康肅忿券曰B.猶不及山茶/巨魯肅過尋陽

C.筠草木而神仙者乎/思而不學則步D.無一不備/德才兼?zhèn)?/p>

13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

則是此花也者具松柏之骨挾桃李之姿歷春夏秋冬如一日

14.根據【甲】【乙】兩篇選文,把下面對話補充完整。(4分)

小王:【甲】文除了寫"蓮”之外,還寫了“菊”“牡丹”,【乙】文除了寫“山茶”之外,還寫了“石

榴”,兩文都運用了寫作手法。(2分)

小田:是的。我還讀出了【甲】【乙】兩文描寫角度的不同?!炯住课闹饕獜纳彽纳L環(huán)境、、

、品性等方面贊美蓮花的品質;【乙】文主要從山茶的、、種類、色彩等方面突出山

茶的特點。(2分)

(二)閱讀下面的文字,完成15?17題。(共10分)

共享菜園“種”下美好愿景

張宇馳

①住進了高樓大廈,部分居民時而懷念“日出而作,日落而息”的田園生活;工作日里積累了不少壓

力,趁著周末閑暇,也有不少年輕人樂得體驗“一日農夫”。近日,四川成都龍泉驛區(qū)書房社區(qū)的共享菜

園就吸引了許多人的目光。雨后,不少社區(qū)居民提著水桶、扛起鋤頭,臉上洋溢著笑容。

②從一片摞荒地到生機勃勃的菜園,一個“金點子”帶動了域內居民共同耕耘。該社區(qū)規(guī)劃中的土地

分為兩塊,大的部分由社區(qū)合作社統(tǒng)一打理,計劃打造露營基地,統(tǒng)一種植形成大景觀。小的這塊則是供

居民們認領的共享菜園,費用按年計算,社區(qū)對感興趣的居民提供農技指導。

③有的居民對土地有著很深的感情,“一天不干農活感覺渾身不利索”;有的居民將菜園當成了親子

教育基地、“家庭團建”新去處,鼓勵孩子熱愛勞動,親近自然;有人覺得自家種出的蔬菜綠色無公害,

吃起來放心;即便沒有認領土地,也有不少人喜歡到菜地周圍走一走,看一看,呼吸新鮮的空氣,嗅聞泥

土的芬芳。共享菜園成了社區(qū)的“共享景觀”,拉近了居民之間的距離,提供了舒適的社交空間。

④共享菜園并非第一次走入公眾視野,近年來,多地都曾開展此類嘗試。在上海,有不少商業(yè)用途的

共享菜園已經進入精細化運營的階段,備受投資人青睞。除了提供土地租用之外,這些菜園還一站式售賣

種子化肥等農資,并針對上班族的生活節(jié)奏提供不同程度的托管服務,讓內心向往“詩和遠方”但時間、

體力和勞動技能有限的群體也能輕松參與其中。

⑤在廣東湛江,霞山區(qū)東純村利用自身聯(lián)通城鄉(xiāng)的區(qū)位優(yōu)勢,將共享菜園做成了鄉(xiāng)村旅游的精品項

目,開展產業(yè)融合的新嘗試。市民周末來種菜,順便體驗“親子游、休閑游、生態(tài)游、美食游”等關聯(lián)活

動,務工村民平日里代耕,開拓了新的增收渠道。部分運營者還引入智能農場概念,開通“慢直播”服

務,不僅豐富了租客的體驗,還能讓特色農產品“露露臉”,助力農村電商發(fā)展。

⑥從性質上來看,多數(shù)共享菜園模式可歸為庭院經濟的一種,從規(guī)模上來看,目前仍處于嘗試和探索

的階段。城市與鄉(xiāng)村,社區(qū)與社區(qū)之間,發(fā)展共享菜園面臨的問題不同,受眾也不盡相同。有的難題在土

地,城市寸土寸金,小區(qū)人口稠密,能規(guī)劃和分配的土地稀缺,樂趣大打折扣;有的癥結在客源,鄉(xiāng)村空

間可達性不足,宣傳資源和接待能力有限,難以有效對接目標客戶。

⑦“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!碧諟Y明的詩句描繪出美好的“田園夢”,卻也并非適合所有人。著

眼當下,對共享菜園倒也不必要求過高,美化環(huán)境、為生活增色、充分利用土地……將這些愿景落到實

處,也可說是“但使愿無違”。

(選自《南方日報》2024年4月11日,有刪改)

15.下列關于對原文理解的表述,不思確的一項是()(3分)

A.第③段羅列了共享菜園的優(yōu)點:讓人們有機會親近自然,增加了鄰里間的社交空間。

B.廣東湛江利用自身聯(lián)通城鄉(xiāng)的優(yōu)勢,使商業(yè)用途的共享菜園進入精細化運營的階段。

C.共享菜園不僅使務工村民開拓增收渠道,還助力農村電商發(fā)展。

D.共享菜園目前仍處于探索的階段,城鄉(xiāng)之間發(fā)展共享菜園面臨的問題有所不同。

16.下面是從原文中提取出來的一個自然段,你覺得應該放在原文中何處比較適合?請闡明你的理由。(3

分)

還有一個更為現(xiàn)實的問題:種菜需要投入時間和心力,若是消費者熱情減退,前期的投資如何收回?

經營有序的共享菜園讓人向往,也要看到規(guī)模適度和因地制宜的必要性,循序漸進探索可推廣可復制的經

營模式。

17.你所在的小區(qū)(村子)想要將周圍閑置的土地打造成共享菜園,你是否同意?請結合選文的內容,談

談你的看法。(4分)

(三)閱讀下面的文字,完成18?21小題。(共14分)

微風燕子飛

秦和元

①多雨時節(jié),天氣悶熱潮濕。我每天早晚散步時,總看到燕子在步行街低空飛行。

②步行街東西走向,綠樹蔥蘢盎然,紫薇鮮艷絢麗。燕子飛舞著,收斂翅膀,一個轉身俯沖,旋即張

開雙翼,幾乎掠地飛行,又箭一般向上向前,體態(tài)輕盈,姿態(tài)優(yōu)美。午后,街上人頭攢動,燕子靈巧地在

人流中穿插,忽上忽下,忽左忽右,像黑色閃電。

③我知道燕子不像尋常鳥類那樣啄食,而是在飛翔中捕食。它如剪的尾翼,使其轉彎、翻飛靈活自

如??墒?,燕子在人流中閃電般飛翔的光景,我之前是沒見過的。

④小時候,村莊周圍都是稻田。我們在田間扯豬草的時候,時??匆娧嘧?。母親說,燕子是最親近人

的家鳥,是專吃蚊子蒼蠅的益鳥。村莊里的人都喜歡燕子,視燕子為平安吉祥的象征。人們建房子時,都

會在大門上方留一個長方形的小窗,好讓燕子出入,稱之為“燕窗”。

⑤幾乎家家戶戶都有燕子做窩。燕子銜來一粒粒泥巴,一點一點地壘筑窩巢??粗鴥芍谎嘧有列量嗫?/p>

地飛進飛出,我對母親說,我們幫幫它們吧。母親說,燕子是最勤勞的,它們只收獲自己的勞動成果,不

接受別人的施舍。在我焦急的盼望中,它們的房子終于建好了。外墻是一粒粒的圓泥粘黏而成的,一圈圈

排列組合,很勻凈,有一種和諧的天然美。

⑥燕子出入的頻率降低了。我想它們在充分地享受愛巢。不久,“燕子夫婦”又繁忙起來。緊接著,

幾只嫩黃色的小嘴從鳥巢里探出來,嘰嘰地叫著,嘴巴張得大大的?!把嘧臃驄D”更忙了,你來我往,盡

心盡力。但是每次,我只是看見親鳥與小鳥對嘴,沒有看清楚哺喂的食物。

⑦兒時對燕子的記憶,難以忘懷。后來上學,離開了家鄉(xiāng),住在省城的高樓大廈里,有一段時間幾乎

沒再見到過燕子。如今燕子不僅再次現(xiàn)身,而且在人群中毫無怯意地自在穿行,我想大約要歸功于城市綠

化的發(fā)展。

⑧此去再往東,過馬路,是大規(guī)模舊城改造工程開辟的濕地公園,深水區(qū)清波蕩漾,淺灘荷葉田田、

蓮花盛開、菖蒲油綠。我想,它們肯定是在這濕地公園銜泥做窩的,因為方圓幾公里,燕子在別的地方啄

不到春泥。

⑨西步行街也是商業(yè)街,不過相對清靜,門面上方的陽臺與居家的屋檐頗為相似。尋著燕子飛行的蹤

跡,我很快就在那里的陽臺下發(fā)現(xiàn)了燕子窩,一共有六處。每窩里或雛燕,或^^不,最多的一巢有

本員一雛燕們擠擠挨挨的一排,露出頭頸,站隊似的,默默地等候著。親鳥飛來,它們齊聲歡快地叫著,

個個張大嘴巴。親鳥閃電般地將食物送進一只雛鳥嘴里,又閃電般地飛離。雛鳥們又安靜地等著。一會

兒,親鳥又來了,將食物送進另一只雛鳥嘴里。

⑩我呆呆地看了好幾分鐘,不停地用手機拍照,又問店老板,我不會打擾它們吧?老板說:“不會,

它們聰明著呢,知道你沒有惡意?!?/p>

心鳥聲啾啾,我不由沉浸于這人與燕子默契相處的美妙時刻,思緒飄回那遙遠而美好的童年……

(選自《人民日報》2023年7月26日20版,有刪改)

18.簡述第⑨段畫波浪線的句子中加點詞語的妙用。(2分)

每窩里或耐尸雛燕,或三四處最多的一巢有方另。

19.結合上下文賞析畫橫線的句子。(4分)

(1)燕子飛舞著,收斂翅膀,一個轉身俯沖,旋即張開雙翼,幾乎掠地飛行,又箭一般向上向前,體態(tài)

輕盈,姿態(tài)優(yōu)美。

(2)老板說:“不會,它們聰明著呢,知道你沒有惡意?!?/p>

20.選文④段運用了哪種記敘順序?有何作用?(3分)

21.小明發(fā)現(xiàn)家門口的屋檐上有燕子筑巢,他認為燕子窩會影響美觀,并且會帶來厄運,想要找人清理。

請你結合選文的內容,寫一段你對小明說的話。不少于150字。(5分)

三、作文(50分)

22.閱讀下面的文字,按要求作文。

生活中,只要你用眼觀察,用心感受,你會發(fā)現(xiàn):幫助、激勵、陪伴、親情、友情、快樂、善良…”

一直就在你身邊。

請以“_____在我身邊”為題,寫一篇記敘文。

要求(1)補全題目,字數(shù)不少于500字;

(2)內容具體,結構完整,情感真摯,字跡清晰;

(3)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名和班名。

參考答案

大題題分參考答案與評分標準

號值

、110(1)潮平兩岸闊(2)草色入簾青往來無白?。?)蕩胸生層云會當凌絕頂(4)獨愴

積累然而涕下(5)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護

與運花。(6)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(每句1分,每錯、漏、多1字扣0.5

用分,扣完該句分為止)。

(2922“簫鼓追隨春社近”這句話的意思是吹著簫,打起鼓,春社日已經接近。這里的

分)“簫”指的是樂器。而“蕭”多指衰敗、沒有生機的樣子,常見組合是“蕭瑟”“蕭

條”。結合詩句意思,應寫成“簫”。(意思相近,言之有理即可)

33當之無愧;澎湃;深惡痛絕(每空1分)【解析】注意“愧”“湃”的寫法。

42C“汲取”與“力量”搭配,“吸取”多與“經驗”“教訓”搭配。“罄竹難書”是貶義

詞,形容罪行多到寫不完,排除?!皞髡b”與“傳頌”的區(qū)別:“傳誦”搭配詩篇,”傳

頌”側重于名聲好。故本題選C。

52B【解析】本題考查的是修改病句中句式雜糅的知識點。“之所以……是因為……”與

“……的原因是……”句式雜糅,應刪去“的原因”,或刪去“之所以”和“因為”。

二、62示例:就如同閱讀一部引人入勝、韻味無窮的古典書籍(2分);就如同走進一幅風光

閱讀旖旎、詩意盎然的江南畫卷(1分)。(句式符合,內容貼切,合乎邏輯、句意通順)

(4172(1)建立研究基地,加強文化遺產研究工作;(2)培養(yǎng)更多的文化遺產研究與傳承專

分)業(yè)人才;(3)對文化遺產物化建筑進行修復保護及社區(qū)營造;(3)保存當?shù)匚幕把?/p>

續(xù)傳統(tǒng)生活方式,使文化保護“活起來”。(答出一點給21分,言之有理即可)

82C,按祥子“三起三落”的先后時間順序及祥子最后的結局”因小福子的上吊自殺而徹

底墮落”的順序進行排列。

94(1)(2分)劃線句子對祥子進行了動作描寫(1分),生動形象地寫出了祥子去買包

子給餓暈的老馬吃、想救活他的焦急情態(tài)(0.5分),表現(xiàn)出祥子的善良(0.5分)。

(2)(1分)遭遇鯊魚,差點送命。(3)(1分)善良/熱心助人/溫暖他人等,意思相近

即可。

譯文:百花之中最禁不住開放,一開花就凋零的,是桂花與玉蘭花?。话倩ㄖ凶钅鼙3志?/p>

久開放,并且越開越茂盛的,是山茶花、石榴花。然而石榴開花的持久度,遠遠比不上山茶;石

榴的葉子一到起霜就會凋零,山茶花即使在下雪天也仍然開得茂盛。正是這種花,具有松樹和柏

樹的品格,擁有桃樹和李樹的風采,歷經春夏秋季都始終不變,這大概就是植物中的神仙吧?而

且(它的)種類很多,從淺紅到深紅,沒有一個不具備。其中淺色的,像水粉,像胭脂,像美女

的臉頰,像醉酒者的面容;其中深色的,像朱砂,像火,像鮮紅的血液,像仙鶴頭頂?shù)膶氈椤U?/p>

可稱得上是無論深淺濃淡都達到了極致,沒有一絲一毫缺憾。

103(1)多(2)名詞作動詞,橫生藤蔓(3)豎立

114(1)(2分)我只喜愛蓮花從污泥生長出來卻不被污染,經過清水洗滌但不顯得妖艷。

(染、濯的詞語解釋各占0.5分,句子通順1分)(2)(2分)我認為菊花是花中的隱

士。(“予”“謂”各0.5分,判斷句式“是”1分)

123(3分)DA.然而/……的樣子B.比得上/等到C大概/疑惑

133則是此花也者/具松柏之骨/挾桃李之姿/歷春夏秋冬如一日。(一處分,劃線3處以上給

。分)

144(4分)對比襯托(2分),外形、香氣?;ㄆ?、耐寒(一空1分,意思對即可)。

153B本題考查對文章內容的理解與分析。B項,第④段第一句:“在廣東湛江,霞山區(qū)東

純村利用自身聯(lián)通城鄉(xiāng)的區(qū)位優(yōu)勢,將共享菜園做成了鄉(xiāng)村旅游的精品項目,開展產

業(yè)融合的新嘗試。”而“有不少商業(yè)用途的共享菜園已經進入精細化運營的階段,備受

投資人青睞?!眲t指的是第③段中的上海。故本題應選B項。

163放在原文第⑥與第⑦之間。本段是講述“共享菜園”面臨的問題,是進一步承接第⑥

段的內容,并引出第⑦段“共享菜園”的愿景,起著承上啟下的作用。

174【參考】我同意把閑置的土地打造成共享菜園。原因是:①能充分利用閑置土地,增

加土地的利用率;②共享菜園能成為村子的“共享景觀”,拉近了城鄉(xiāng)之間的距離,為

彼此提供了舒適的社交空間;③共享菜園不僅能增加村子的收入渠道,還能擴寬農產

品的銷售渠道,助力農村電商發(fā)展;④目前共享菜園的經營模式還在探索中,若把閑

置土地打造成共享菜園,能不斷完善共享菜園的不足之處,為新農村建設提供更好的

實踐經驗。(表態(tài)1分,說出一點理由給1分)【解析】本題是開放性題目,可結合選

文中關于共享菜園的優(yōu)點來作答,分點作答,意思相近即可。如果有反對意見,結合

原文觀點,言之成理即可。

182運用數(shù)詞,表現(xiàn)了前來筑巢燕子的數(shù)量之多(1分),側面反映出“我”細致的觀察,

表現(xiàn)人與燕子相處的和諧(1分)。

194(1)運用“飛舞”“收斂”“轉身”“俯沖”“張開”等連串動詞,運用比喻,把“燕

子”比作“箭”,寫出了燕子的靈巧、輕盈,突出燕子在步行街道上的自在穿行,流露

出作者的喜愛之情,側面反映出人們對燕子的愛護。(2分)運用語言描寫,燕子能夠

識別人們沒有惡意,寫出了燕子的靈性,突出了店老板對燕子習性的了解與喜愛,反

映了人與自然和諧相處的默契。(2分)

203運用插敘。(1分)①作者通過回憶燕子飛翔的情形以及母親對燕子的評價,突出了燕

子不僅勤奮,而且具有平安吉祥的寓意,表達了作者對燕子的喜愛及懷念之情(1

分);②通過回憶燕子在村莊屋檐筑巢,為下文描述燕子在城市中穿梭自如、安心筑巢

埋下伏筆,凸顯城市綠化發(fā)展下,人與自

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