部編語文九年級上冊專項訓練：句子的連貫（含答案）

專題06句子的連貫

1.依次填入下面橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“活在當下”看來是尋常言語，實際是一種極為勇邁的精神,

,,也沒有什么痛苦。

①使心思處在一心一境的狀態(tài)②是把“過去”與“未來”做一截斷

③就沒有什么困難能牽住他④一個人如果能每時每刻都處于一心一境的狀態(tài)

A.③②①④B.②④①③C.②①④③D.③②①④

2.給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①選擇樸實而不崇尚虛華

②《道德經(jīng)》說：“是以大丈夫處其厚，不居其?。禾幤鋵?，不居其華?！?/p>

③共產(chǎn)黨人最講認真，最推崇實事求是，最主張實干擔當

④意思是說，大丈夫要選擇淳厚而不選擇輕薄

⑤只爭朝夕學，一絲不茍干，我們的事業(yè)必能立于不敗之地

A.②⑤④①③B.②④①③⑤C.④③②①③D,④①⑤③②

3.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。—，—。,,,□經(jīng)營好

每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。

①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天

②腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天

③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去

④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

⑤如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力處

A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

在中國民間，最深廣的文化，莫過于“年文化”了。中國人過年，與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。

o年,

實際是一種努力生活化的理想，一種努力理想化的生活。

①所以，對于中國人來說，過年是非要強化不可的了

②這生活與迷人的理想混合在一起，便有了年的意味

③年在農(nóng)閑時，便有大把的日子可以折騰

④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在過年上

⑤在過年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了

⑥年又在四季之始，生活的熱望熊熊燃起

A.②⑤④③⑥①B.⑤③④②⑥①C.③⑥①④⑤②D.①④③②⑥⑤

5.下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

與書為伴，同古今中外名人大家親密接觸，收獲人生真諦。讀《論語》，我；讀

《名人傳》，我;讀《陶行知教育名篇》，我;讀《曾國藩家書》，我

①認識到家風潤物細無聲的重要作用

②懂得了處人事、求學問的原則

③明白了生活與教學的藝術(shù)

④體會到與命運抗爭的勇氣和勇于擔當?shù)那閼?/p>

A.②④③①B.①③④②C.③①②④D.④②①③

6.依次填入下面橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”，將古典詩調(diào)配以現(xiàn)代流行音樂，帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹

中領(lǐng)略評詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽，,,,,《經(jīng)

典詠流傳》在最恰當?shù)臅r刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。

①不得不說，現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切

②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞

③源于古詩詞中穿越時空的精神傳承

④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵

A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③①②④

7.下列句子的排列順序正確的一項是（）

英雄對社會發(fā)展所起的作用是不可估量的。。。o=

①對國家而言，英雄是國家的符號，每個國家都需要有引以為豪的英雄

②總之，千千萬萬的英雄，使我們的國家和民族從積貧積弱走向繁榮昌盛

③對個人而言，英雄為我們樹立起情神的標桿，影響著一個人的人生價值觀的形成

④英雄們身上所具有的光輝品質(zhì)，正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一

A.③①④②B.③④②①C.①③②④D.①④③②

8.下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

研究中國文化、探究中國文化精神，切不可坐在書齋里，,,,o

①注重田野調(diào)查②而要植根大地、連通地氣③為此，要堅持“讀萬卷書，行萬里路”④以雙腳

丈量寫在大地上的中華文化血脈

A.③②④①B.②③④①C.③②①④D.②③①④

9.填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

歲月如歌，歷史無言。歷史的記憶穿過歲月幽深的長廊，我們見證了—；透過歷史深邃的眼眸，我

們讀懂了它—；站在歷史宏厚寬闊的肩膀上，我們聽到了o人生短暫，歷史卻是永恒的。每一縷

塵煙都渴望被銘記，每一段歲月都值得去歌唱！

A.博大精深的睿語哲思人類文明的璀璨和絢爛那一段歲月的波瀾壯闊

B.人類文明的璀璨和絢爛博大精深的睿語哲思那一段歲月的波瀾壯闊

C.那一段歲月的波瀾壯闊博大精深的睿語哲思人類文明的璀璨和絢爛

D.人類文明的璀璨和絢爛那一段歲月的波瀾壯闊博大精深的睿語哲思

10.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在中國，“文化”一詞，古己有之?！墩f文解字》稱：“文，錯畫也，象交文。"

①“化”本義為變易、生成、造化，其引申義則為創(chuàng)造、教化、培育等

②引申為包括語言文字在內(nèi)的各種象征符號，以及文物典章、禮儀制度等

③包含著一種正面的理想主義色彩，體現(xiàn)了治國方略中“陰”和“柔”的一面

④中國古代的這些文化概念，往往與“武力”“武功”“野蠻”相對應(yīng)

⑤文的本義，系指各色交錯的紋理，有文飾、文章之義

A.①②③④⑤B.③①⑤②④C.③①②⑤④D.⑤②①④③

11.下列填入文中橫線上的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

青年人要積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在建設(shè)“一市一區(qū)”的實踐中顯身手、展才華。o青年人一定要勇于

走在時代的前沿，有一股子闖勁，有初生牛犢不怕虎的勇氣，有敢叫日月?lián)Q新天的豪氣，敢想、敢為，積

極投入到社會實踐中，發(fā)揮自己的聰明才智，成就自我，貢獻社會。

A.青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體

B.青年是最富有創(chuàng)造力、最富有活力、最富有朝氣的群體

C.最富有活力、最富有創(chuàng)造力、最富有朝氣的群體是青年

D.最富有創(chuàng)造力、最富有朝氣、最富有活力的群體是青年

12.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）

加強對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的深入學習和研究，，，

，，。因此，我們要對“四史”有全面系統(tǒng)的認識，進而用“四個意識”導

航、用“四個自信”強基、用“兩個維護”鑄魂，爭做共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想的

堅定信仰者和忠實實踐者。

①才能深刻體悟到我們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗

②不斷增強對黨的領(lǐng)導的政治認同、思想認同和情感認同

③進而有效抵御一切歪曲黨的歷史、否定黨的領(lǐng)導、抹黑黨的領(lǐng)袖和英雄的歷史虛無主義迷霧

④才能深刻領(lǐng)悟到我們黨帶領(lǐng)人民所走過的苦難輝煌的漫長革命歲月和簞路維艱的社會主義建設(shè)歷程

⑤才能對中國共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學的認知

A.⑤①②③④B.⑤④①③②C.④⑤③①②D.①④⑤③②

13.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在全國開展黨史教育的當下，青年更需要充實青春底色，化解消沉情緒。，，

,o學習先輩的拼搏意志、吃苦精神，有助于激勵當代青年以奮斗成就出彩人生。

①有的嬌氣脆弱，一遇上挫折就放棄

②他們絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長大，缺少磨煉

③還有的存在咸魚心態(tài)，得過且過

④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊

A.②①④③B.①④③②C.②④①③D.④①③②

14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

手寫漢字作為母語表達的基本能力，隨著其實用功能的淡化而弱化。可以想象，在快節(jié)奏、高頻率的

信息表達時代，o其實，,就像空氣和水。單從文化傳承的角度來說，o問

題是，，正如我們在生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在一樣。

①越是基礎(chǔ)的，很可能越重要

②越是基礎(chǔ)的，就越容易被忽視

③任何一個國家的“文字”，都相當于空氣和水

④手寫漢字已經(jīng)被忽視到了何種地步

A④①③②B.①②④③C.①④③②D.④①②③

15.在下邊橫線處依次填入語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

法制課堂結(jié)合身邊的典型案例，教育引導同學們要知法、懂法、用法、守法，學會用法律武器保護自

身安全，學會和不良惡習說“不”；要增強自覺遠離毒品的意識，提高抵制毒品的能力，；要做

好個人信息資料的保護，不要有“貪圖便宜”的心理，謹防上當受騙。

①當好防范電信詐騙的小小安全宣傳員

②做“珍愛生命，拒絕毒品”的好學生

③做合格的知法守法小公民

A.①②③B.②③①C.③②①D,③①②

16.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

人人都有追夢的權(quán)利，也都是夢想的筑造者。如果說，“”闡明的是命運共同體邏輯,

“”則揭示了發(fā)展進步的動力機制。指出的，中國夢的實現(xiàn)，

“"，因為“每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件，個體夢想

的實現(xiàn)，正是國家夢想實現(xiàn)的重要前提和心備條件。

①大河沒水小河干②小河有水大河滿③必須緊緊依靠人民④人民是創(chuàng)造歷史的動力

A.②①③④B.②①④③C.①②④③D.①②③④

17.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①無疑的，才德如果是在一個容貌雖然不嬌麗，然而形體嫻雅、氣概莊嚴的身體里，那就是最好的。

②因此，那些很美的人大多是容顏可觀但是心無大志的。

③才德，有如寶石，最好是用素凈的東西來鑲嵌。

④同時，很美的人多半不見得在別的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中只求無過，不求有

功似的。

⑤他們所研求的也多半是容顏而不是才德。

A.①④②⑤③B.①②④⑤③C.③①④②⑤D.③①②④⑤

18.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①這些戲劇性的變化和不同尋常的生活，造就了李白的性格

②他到過宮廷，受過玄宗的禮遇，可是后來又被當作了罪犯流放夜郎

③李白的生活充滿了大起大落的變化，他的感情也波瀾起伏，千變?nèi)f化

④他好游仙，好游俠，做過隱士，也受過道箓?

⑤時而縱論王霸大略，時而又混跡于漁商。前不久還揮金如土，轉(zhuǎn)眼間卻又囊空如洗

⑥也構(gòu)成了李白詩歌波瀾起伏的感情基調(diào)

A.③②④⑤①⑥B.④①③②⑤⑥C.③④②①⑤⑥D(zhuǎn).④⑥①③②⑤

19.給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①南方水鄉(xiāng)，我在湖上蕩舟。

②這時，我恍然悟到，船就是漁民的家。

③當船靠近時，我聞到了飯菜的香味，聽到了孩子的嬉笑聲。

④迎面駛來一只漁船，船上炊煙裊裊。

A.④③①②B.①②④③C.②①④③D.①④③②

20.下列句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①據(jù)記載，明代的園藝匠人便會采用剛性支撐技術(shù)延長古樹壽命。

②清代康熙年間，有人見到了團城上還有一株枯子松，并做了記載，而這棵樹一直留存至今，已有800

余年。

③我國自古就有保護古樹的傳統(tǒng)。

④目前，保護古樹的方法更加多元，除了剛性支撐、柔性支撐，園藝師還會協(xié)同植物生態(tài)專家研究古

樹周邊的土壤、水源、物種等問題，對其進行綜合治理。

⑤明代北海團城上有幾株百年括子松，當時有人用杉木對其垂落部分進行支撐。

A.③⑤①②④B.③①⑤④②C.④③①⑤②D.③①⑤②④

21.把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①那春到底從何時開始蘇醒涌動的？

②我固執(zhí)地認為，從大年的威風鑼鼓猛然爆發(fā)、齊聲轟鳴，春便蘇醒、便起步、便奔涌，以至百般紅

紫斗芳菲，以至萬里山河皆畫卷。

③春，是從何時開始蘇醒涌動的？

④是從漫山遍野紅艷艷的山桃花嗎？不是，芬芳競艷的山桃花，猶如楊樹梢頭嘰嘰喳喳的喜鵲，那已

是春盈滿天地間的捷報。

⑤是從崖畔上垂下第一枝黃燦燦的迎春花嗎？不是，一枝獨秀的迎春花，猶如從天地間穿過的第一只

燕子，傳遞的僅僅是春將要到來的消息。

A.③④①⑤②B.①⑤③④②C.②③⑤④①D.③⑤④①②

22.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，

是人類迄今為止所能達到的巔峰。

②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。

③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。

④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。

⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。

A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④

23.將下面句子組成語意連貫的一段話，順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①它是人們生活的必需品，給人們帶來無窮的滋味、獨特的享受。

②“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，寫出了若耶溪幽深，產(chǎn)生了動中見靜的美學效果。

③對于寧靜，古人就有一份追尋。

④在古詩詞和其他文學作品中，類似的例子俯拾即是。

⑤寧靜，似乎從來沒有離開過我們的生活。

⑥“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象，折射著“漁翁”一塵不染的心境。

A.③②⑥④⑤①B.③④②⑥①⑤C.⑤⑥②①④③D.⑤①②⑥④③

24.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（）

①這初心，便是這時代的火炬，引領(lǐng)我們繼續(xù)奮斗、砥礪向前。

②征途已至新起點，不負韶華再出發(fā)。

③請記住，無論時局如何變化，我們實現(xiàn)收官之年目標任務(wù)的決心從未改變，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的

決心從未改變。

④這決心。正如攻堅利劍，敦促我們敢打必勝、所向披靡。

⑤請記住，不論是在新冠肺炎肆虐的烽火硝煙里，還是在國際形勢波瑞云詭的驚濤駭浪中，我們都要

秉持永恒的初心。

A.①④②⑤③B.③⑤①④②C.②⑤①③④D.②④⑤①③

25.把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①處于起步階段的我們要選擇什么樣的運動方式呢？

②我們根據(jù)自己的實際情況，可以快走，可以慢跑，可以走跑結(jié)合，亦可以隨時停下來休息。

③專家建議，運動可以從跑步開始，經(jīng)濟實惠又簡單易行。

④說起運動方式的選擇，那也是有學問的。

⑤有些人用力過猛，劇烈運動后腰酸腿疼，就偃旗息鼓了。

⑥有些人花大把錢買運動裝備，堅持不了幾天就放棄了。

A.①③④⑤⑥②B.①④②⑥⑤③C.④①⑤⑥③②D.④⑥⑤①③②

26.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①精神的豐富包括兩個方面，一個是智力生活，落實到擁有自己喜歡做的事，自己真正的事業(yè)。

②智力是認識和思考能力，情感是感受能力。

③作為一個人，你不但要運用你的思考能力去做事。

④另一個就是情感生活。

⑤還要運用你的感受能力去體驗世界的美和人生的意義，那樣才是作為一個完整的人在生活。

⑥這里說的情感是廣義的，不只是愛情、親情、友情這些具體的情感形態(tài)，而是對于世界和人生的情

感體驗。

A.③⑤⑥②①④B.①⑥⑤②③④C.①④⑥②③⑤D.③①⑤④⑥②

27.以下句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①艱苦奮斗，體現(xiàn)自強不息，堅韌不拔的精神品格，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

②幾千年來，中華民族能夠開發(fā)和建設(shè)祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰(zhàn)勝數(shù)

不清的自然災(zāi)害，發(fā)展門類齊全的產(chǎn)業(yè)，靠的就是艱苦奮斗。

③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。

④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。

⑤波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史，就是一部中國人民發(fā)揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮

斗史。

A.①⑤②④③B.⑤③②①④C.①③②⑤④D.⑤②①④③

28.下列句子排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①有人說：生活太單調(diào)了。不能創(chuàng)造。

②平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。

③教育者要善于創(chuàng)造值得自己崇拜的創(chuàng)造理論和創(chuàng)造技術(shù)。

④有人說：環(huán)境太平凡，不能創(chuàng)造。

⑤可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁詞。

⑥單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》。

A.③④②①⑥⑤B.③①②④⑥⑤C.①④②⑥⑤③D.①⑥②④③⑤

【答案與解析】

1.C

【解析】

此題考查的是句子排序。首先通讀幾個句子，結(jié)合上文中“是……”的句式，所以接下來應(yīng)該是②“是

把……”；因為截斷了'‘過去"和'‘未來"，所以''使心思處在一心一境的狀態(tài)"，排①；接下來根據(jù)與上文

①的承接關(guān)系和關(guān)聯(lián)詞“如果……就"，確定后兩句的順序應(yīng)為④③。所以排序為：②①④③。故選C。

2.B

【解析】通讀語段，首句是②，用《道德經(jīng)》的名言引入話題。然后是④.具體解釋“大丈夫處其厚

,不居其薄”的含義。接著是①，解釋“處其實，不居其華”的含義。再接著是③，由名言闡釋轉(zhuǎn)入對

共產(chǎn)黨人品質(zhì)的論斷。最后是⑤，對共產(chǎn)黨人提出“只爭朝夕學，一絲不茍干”的要求。

故選：Bo

3.C

【解析】首先總論，然后論述今天與昨天的關(guān)系，再論述與明天的關(guān)系。文段首句強調(diào)今天短暫，末

句總結(jié)今天對于昨天和明天的意義，而選文內(nèi)容正圍繞今天和昨天、明天的關(guān)系來寫。因此第一空只能選⑥

而不能選⑤，而⑥與④有關(guān)鍵詞“接力”銜接，并自成一句，符合文段標點符號。③②是講今天對昨天的

意義，①⑤是講今天和明天的關(guān)系，最后一句正好是對這四句的總結(jié)，因此選C。

4.C

【解析】本文段主要介紹中國民間的“年文化”。③⑥承前文介紹“年”，③的“農(nóng)閑”緊承空格前的“農(nóng)

業(yè)”；①④⑤寫“過年”，②的“這生活與迷人的理想”應(yīng)緊承⑤的“生活被理想化了，理想也被生活化”;

據(jù)此選Co

5.A

【解析】《論語》中“仁愛”的核心思想，教會我們做人的道理，所以，讀《論語》，我“懂得了處

人事、求學問的原則”；《名人傳》寫三位名人在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的

杰作貢獻了畢生的精力。所以，讀《名人傳》，體會到與命運抗爭的勇氣和勇于擔當?shù)那閼?；《陶行知?/p>

育名篇》講述了從“教學合一”、“學生自治”等各個方面集中體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”及“知

行合一”的獨特教育思想。所以，讀《陶行知教育名篇》，明白了生活與教學的藝術(shù)；讀《曾國藩家書》

就是讀“曾國藩”，就是讀那個時代，認識到家風潤物細無聲的重要作用。排序為：②④③①

故選：Ao

6.C

【解析】

首先確定②④句用遞進復(fù)句承接上句，闡明“贏得多方贊譽”的主要原因；③句歸納了前兩句的“穿

越時空的精神傳承”；①句強調(diào)是觀眾今天的文化需求。因此選C。

7.A

【解析】

本題考查語句的排序。解答此題，首先要確定中心句，通過讀這四個句子，可知本語段介紹的是“從

個人和國家兩方面揭示英雄的作用”，按照邏輯層次關(guān)系來寫，由個人到國家層次來介紹，所以確定③是首

句，緊接介紹對國家而言，①為第二句，②“總之”，最后總結(jié)英雄所起的作用，②為最后一句，所以順序

為③①④②,故選A。

8.D

【解析】

考查句子的排序。仔細閱讀這幾個句子，“切不可坐在書齋里”寫的是探究中國文化精神的錯誤做法,

句②“而要”是探究中國文化精神的正確做法，排在首位；句③是過渡句，“行萬里路”承接“植根大

地”；①④句是探究中國文化精神的具體做法，句①“田野調(diào)查”承接“行萬里路”的目的，句④承接“田

野調(diào)查”的結(jié)果。所以句子排序為：②③①④。故選D。

9.B

【解析】

B.根據(jù)語境可知，與“見證”對應(yīng)的是“人類文明的璀璨和絢爛”，與“讀懂”對應(yīng)的是“博大精深的

睿語哲思”，與“聽到”對應(yīng)的是“那一段歲月的波瀾壯闊”。故選B。

10.D

【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，文段主要介紹“‘文化'一詞”，根據(jù)“《說文解字》稱：'文，錯畫也，象交

文。'”可知，文段順序應(yīng)為先介紹“文”、再介紹“化”，最后總說“文化”。⑤句寫“文的本義”，可承

接“文，錯畫也，象交文。”，“文的本義”后應(yīng)介紹引申義，故⑤②應(yīng)為前兩句。①句對“化”進行介紹，

④句開始介紹“文化”概念，③句講了這些概念對治國方略的意義，起到總結(jié)作用，故④③應(yīng)排在最后，

順序為：⑤②①④③。故選D。

11.A

【解析】

“朝氣”“活力”“創(chuàng)造力”是按照逐層深入的次序來列舉青年人具有的精神和品質(zhì)。

12.B

【解析】

結(jié)合上下文語境可知，銜接的幾個句子是遞進關(guān)系。①④⑤的句式一致，故這三個句子應(yīng)放在一起。

結(jié)合上文，“學習和研究”后，首先是對中國共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學的認知，有了認知后，才

能深刻領(lǐng)悟，故⑤在第一位。深刻領(lǐng)悟了漫長革命歲月和簞路維艱的社會主義建設(shè)歷程才能深刻體悟到我

們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗，故④在①前面。根據(jù)③中的“進而”可知③緊跟①，②

在最后。據(jù)此可知這些語句的排序順序為⑤④①③②。

13.C

【解析】

作答此題，先通讀句子，了解文段大意，再根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系，借助關(guān)鍵詞語排序。句子寫的是

當代青年的消極情況。根據(jù)“有的……有的……還有的”句式，內(nèi)容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放

棄”的遞進關(guān)系，可知④①③排序正確；②句是說明產(chǎn)生這些消積情緒的原因，應(yīng)放在句首。故正確的排

序為：②④①③。）

14.A

【解析】

解答此類題關(guān)鍵是，通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，把握語句間的前后聯(lián)系，準確地找出與題干

詞句相呼應(yīng)的語句。本文段闡述手寫漢字的困境，表明不可忽視這種母語表達的基本能力。短文第二句是

對“弱化”的闡釋，因為弱化所以容易忽視其作用，所以第一空應(yīng)該填第④句；第二空結(jié)合后面的“就像

空氣和水”，其特點就是“基礎(chǔ)但重要”，應(yīng)該填第①句；第三空“從文化傳承”說明其作用，并且從句式

的角度來看（從“其實”到文章結(jié)尾，每個小句子后半句都含有短語“空氣和水”）所以第三空應(yīng)該填第③

句；第四空前面的“問題是”與后文“生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在”表明基礎(chǔ)性的東西也易被忽視，

故應(yīng)填第②句。故選A。

15.C

【解析】

根據(jù)“學會用法律武器保護自身安全”的提示，第一空填“做合格的知法守法小公民”；根據(jù)“提高抵

制毒品的能力”的提示，第二空填“做‘珍愛生命，拒絕毒品'的好學生”；根據(jù)“謹防上當受騙”的提示,

最后一空填“當好防范電信詐騙的小小安全宣傳員”。

16.D

【解析】

根據(jù)句子前后之間的銜接來選擇：根據(jù)“命運共同體邏輯”的提示，第一空選①，根據(jù)“發(fā)展進步的

動力機制”的提示，第二空選②，根據(jù)“中國夢的實現(xiàn)”的提示，第三空選③，根據(jù)“因為”的提示，最

后一空選④。

17.C

【解析】第③句話是中心論點，第①句引出“容貌”的話題，和第③句是總分關(guān)系；

第④句把“容顏”和“才德”結(jié)合起來論證，與第①句是并列關(guān)系；第②句得出的是結(jié)論，和①句④

句是因果關(guān)系；第⑤句進一步闡述，總結(jié)①④②句。

18.A-

【解析】?

考查銜接與排序。，

③引出話題一一李白的生活和感情，為首句；②④按時間順序?qū)懤畎椎纳?，承接③，為二、三句；?/p>

是對其生活的總結(jié)，為第四句；①⑥寫其生活對性格和感情的影響，為最后兩句，“造就了”“也構(gòu)成了”

決定了二者的順序為①⑥；故選A。

19.D

【解析】

本題考查學生句子排序的能力。

分析句子可知，這些句子是按照觀察事物、認識事物的先后順序來排序的。第①句交代文段內(nèi)容的背

景“南方水鄉(xiāng)”，說明了事件“我在湖上蕩舟”，應(yīng)該在第一位；第④句說“我”所見到的事物“迎面駛來

一只漁船”，應(yīng)該放在第二位；第③句則是由遠及近繼續(xù)寫漁船之景，調(diào)用了嗅覺和聽覺，應(yīng)該放在第三位；

第②句則是“我”由此判斷漁船是漁民的家。所以，綜合排序為：①④③②。

故選Do

20.D

【解析】

本題考查句子排序。

解答此題，首先要看選項定開頭，根據(jù)選項可知不是③就是④，而③的可能性最大。③句開頭是“我

國自古”，明顯符合開頭，因此C錯誤；

從剩下的A、B、D三項中看第二句不是①就是⑤，明顯①句承接上文③句，都是在講保護古樹，因此,

排除A；

最后在②句和④句中做取舍，②在內(nèi)容上承接⑤句，由明代到清代，都是在講團城的括子松，而④句,

從“目前”“更加”等詞表明，文章按照由古到今的順序，因此先②后④；