2024年新八年級語文暑假提升講義《一著驚海天》（原卷版）

第07講《一著驚海天》

模塊導(dǎo)航?-----——?學(xué)習(xí)目標(biāo)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識1.學(xué)習(xí)讀新聞的方法。了解不同新聞體裁的特點，培

養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）2.認(rèn)真閱讀課文，把握新聞的特點和結(jié)構(gòu)。

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題3.能邊讀課文邊揣摩作者的態(tài)度與傾向，培養(yǎng)學(xué)生獨

立思考的習(xí)慣。

模塊四核心考點精準(zhǔn)練（5大考點）4.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往

模塊五小試牛刀過關(guān)測無前、壓倒敵人的大無畏精神。

模塊一思維導(dǎo)圖串知識一

"文學(xué)體裁卜

新聞通訊

）第㈠部分（1-汨代交艦載戰(zhàn)斗機著艦的環(huán)境.（壯美）

1第㈡部分（3-6"|議論此次艦載戰(zhàn)斗機著艦的意義。

-內(nèi)容結(jié)構(gòu)4

，第㈢部分（5-17）卜交代飛機著艦前，艦、機的調(diào)整和配合工作.

:第㈣部分（18-20）一，交代飛機著艦的精彩一刻。（雄美）

第㈤部分（21-26）抒發(fā)成功著艦的感慨和喜歡之情，（激動）

''二

愛國之情,報國之志，自豪之情.

敘事完整，鋪排南

重點突出，主次分明

、寫作特色H

巧用修辭，感染力強

正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理一

一、知識積累

1.文體知識

通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一

種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

通訊的特點：嚴(yán)格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。

通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。

2.故事背景：艦載機是航母編隊實施艦隊防空、抵近威懾、縱深打擊和戰(zhàn)場控制任務(wù)的核心裝備，如果把航

母編隊比作一名武士，艦載戰(zhàn)斗機就是武士手中的那把利劍，因此中國首艘航母“遼寧艦”于2012年11

月23日正式進(jìn)行了著艦試飛。

3.重點字詞

著陸（zhu6））凜冽（Hnlie）默契（qi）彈（ddn））精竭（jie）慮

鐫刻（juan）桅桿（wei）嫻熟（xian）

4.理解詞義

白手起家：比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。

彈精竭慮：用盡精力，費盡心思。

鐫刻：雕刻。

浩瀚：形容水勢盛大，也形容廣大或繁多。

嫻熟：熟練。

二.《一著驚海天》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）著艦前。（1—4段）

①環(huán)境：點明活動場景，照應(yīng)題目“海天”，描繪壯美畫面，為下文寫著艦做鋪墊。

②準(zhǔn)備：“頂著凜冽的寒風(fēng)”“一絲不茍”不畏艱辛，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

③意義：“承載著……夢想”"等了……期盼了……”

④風(fēng)險：比喻、對比、具體數(shù)據(jù)，突出降落難度之大，面臨的風(fēng)險之大。

（2）著艦過程（5—20段省略號一段不計入）

①戰(zhàn)艦航行，等待戰(zhàn)機：指揮員從容、現(xiàn)場所有人緊張、官兵操作嫻熟。

②艦機配合，準(zhǔn)備降落：工作人員的辛苦勞累、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指揮員和飛行員的沉著鎮(zhèn)定和專業(yè)素養(yǎng)。

（3）著艦后。（22—25段）

①回顧歷史：引用、排比、反問，突出此次著艦成功是無數(shù)人堅持不懈、努力奮斗、團結(jié)協(xié)作的結(jié)果,

突出人們的激動興奮。

②歡慶勝利：報道歡慶場面，揭示著艦的重大意義。

2、人物描寫

（1）著艦前：工作人員的不畏艱辛，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，

一絲不茍地對阻攔索作最后一次檢查。

(2)著艦過程。

①戰(zhàn)艦航行，等待戰(zhàn)機：指揮員從容、現(xiàn)場所有人緊張、官兵操作嫻熟。

著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺。"刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。

塔臺內(nèi)，時鐘指針的每一次跳動，都在揪著人心。

”航向XX,航速XX節(jié)……”口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，艦艇留下一道寬闊筆直

的航跡。

②艦機配合，準(zhǔn)備降落：工作人員的辛苦勞累、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指揮員和飛行員的沉著鎮(zhèn)定和專業(yè)素養(yǎng)。

飛行塔臺內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空中

調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機。

塔臺起降指揮監(jiān)控臺，不時傳來著艦指揮員和飛行員的對話聲一

飛行員：”請示下降高度!”

著艦指揮員：”可以下降高度至義XX!”

著艦指揮員：”航向XX,航速XX……"

飛行員："明白！"

在兩人時斷時續(xù)、不急不緩的對話聲中，艦、機配合得非常默契。

③完美下滑，成功著艦：飛行員的高超技術(shù)，所有人的喜悅、激動。

發(fā)動機的咆哮聲越來越大，艦載機越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲T5

艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦服后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。

(3)著艦后。

②歡慶勝利：描寫歡慶場面，表現(xiàn)人們的喜悅、激動。

"成功了！"歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來。各個戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間激活了所有人

緊繃的神經(jīng)，每個人的臉上都綻放出勝利的笑容。

戰(zhàn)位上，許多人落淚了！他們說:'‘太讓人激動了！”

”快點!快點!”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板，一下跑來了一大群人。

打開艙門，飛行員沖著圍過來的將士們說:“一切正常，感覺好極了！〃

殲T5艦載機前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭相與飛行員合影

留念……

(4)本文中人物描寫的作用

①表現(xiàn)人們對事件的關(guān)注；

②烘托當(dāng)時緊張的氛圍、勝利的喜悅；

③增強新聞的現(xiàn)場感和感染力；

④側(cè)面描寫，表現(xiàn)艦載機著艦風(fēng)險極大，意義重大，突出中心；

⑤贊揚工作人員的精神品質(zhì)。

3、主題思想

這篇通訊采用現(xiàn)場特寫的方法，再現(xiàn)了我國航母艦載機首架次成功著艦的過程，展現(xiàn)了宏偉的場面，

表現(xiàn)了人們激動、自豪的心情，表達(dá)了強烈的愛國熱情與民族自豪感。

4、語言賞析

(1)比喻

①在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉……

運用比喻手法，把航母比作“汪洋中的一片樹葉”，生動形象地描寫出了在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機“眼

中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出了降落難度之大。

②”刀尖上的舞蹈”就要開始了……

運用比喻手法，把艦載機著艦比作“刀尖上的舞蹈”，生動形象地描寫出了著艦的艱難和危險性之大,

也渲染了緊張的氣氛。

③聲如千騎疾，氣卷萬山來。

運用對偶、比喻、夸張的手法，增強文章氣勢，生動形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機著艦時的浩大聲勢，同時化

用詩句，引出下文對著艦過程的詳細(xì)描寫，增添了詩意。

④殲T5艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦震后上方……

運用比喻手法，把艦載機比作“凌波海燕”，生動形象地寫出了艦載機在空中滑翔時輕巧靈活的姿態(tài),

表現(xiàn)了飛行員高超的飛行技術(shù)。

⑤記者眼前的飛行甲板上，定格著一個象征勝利的巨大"V"字:阻攔索的兩端構(gòu)成"V"上邊的兩頭，尾鉤

鉤住處，則是"V"字的底尖。

運用比喻手法，把艦載機成功著艦后阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成一個巨大的“V”字，既形象展示

了阻攔索的實際形態(tài)，又暗示了著艦的勝利完成，給讀者帶來了非常強烈的視覺效果。

(2)動詞運用

繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲T5艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至

艦震后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑?！Ｑ壑g，艦載機的兩個主輪觸到航母甲

板上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，

滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

運用“轉(zhuǎn)彎”“放下”“對準(zhǔn)””下滑”等一系列準(zhǔn)確生動的動詞，具體地寫出了艦載機逐漸下降、

準(zhǔn)備著艦的全過程，表現(xiàn)了飛行員高超的飛行技術(shù)，表達(dá)了作者強烈的贊美之情。

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題

教材習(xí)題01解題方法

文章的主標(biāo)題有何妙處？引導(dǎo)學(xué)生理解新聞通訊標(biāo)題的

特點和作用。

教材習(xí)題02解題方法

文中在描寫艦載機著艦過程時多次描寫了現(xiàn)場引導(dǎo)學(xué)生分析體會新聞通訊中

人的神態(tài)和心情，有何作用？

描寫的作用。

6模塊四核心考點精準(zhǔn)練---------------------------------------------

考點一通訊與新聞特寫比較

1.比較本文和《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，說說通訊與新聞特寫除時效性和現(xiàn)場感的差異外,

最大的不同是什么？

考點二新聞素材的獲取

2.看下面的選段，揣摩作者是如何獲得新聞素材的？在語言的表達(dá)上有何特點？

為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人彈精竭慮青絲變白發(fā)；多少人頑強攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人

無怨無悔、默默奉獻(xiàn)……今天能不激動嗎？

考點三新聞?wù)Z言客觀準(zhǔn)確

3.請從新聞?wù)Z言客觀準(zhǔn)確的角度，簡要分析下面加點詞語的作用。

據(jù)統(tǒng)計，航母大國艦載機80%的事故發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)

墜毀了1000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時候。

考點四：通訊中側(cè)面描寫的作用

4.選文引用某大國上將的話有什么作用？

某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦!

考點五擬寫新聞導(dǎo)語

5.根據(jù)這則通訊的主要內(nèi)容擬寫一則消息導(dǎo)語。

6模塊五小試牛刀過關(guān)測-----------------------------

一.閱讀下面通訊，完成后面的問題。

一著驚海天

----目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦

①飛行塔臺內(nèi)的廣播響了：“殲一15飛機552號已于XXXX起飛，預(yù)計XXXX臨空！”

②著艦指揮員從容地走上甲極指揮平臺。“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。

③塔臺內(nèi)，時鐘指針的每次跳動，都在揪著人心。

④“航向XX,航速XX節(jié)省略號”口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，艦艦留下一道寬闊筆直

的航跡。

⑤X時XX分，遠(yuǎn)方的天空中傳來艦載機的低吼聲。循聲望去，記者看到，湛藍(lán)的天幕上，一架殲一15

艦載機正向遼寧艦飛來。

⑥飛行塔臺內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視解幕上不斷跳動的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空

中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機。

⑦塔臺起降指揮監(jiān)控臺，不時傳來著艦指揮員和飛行員的對話聲

⑧飛行員：”請示下降高度！”

⑨著艦指揮員：“可以下降高度至XXX!”

⑩著艦指揮員：”航向XX,航速XX……”

行員：“明白！”

?在兩人時斷時續(xù)、不急不緩的對話聲中，艦、機配合得堪稱完美。

?發(fā)動機的咆哮聲越來越大，艦載機越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲

一15艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艇后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速

下滑。

?正聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：9時08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟

鳴聲，眨跟之間，艦載機的兩個主輪觸到航母甲版上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那

間，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

?a者眼前的飛行甲板上，定格著一個文征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鉤

鉤住處，則是“V”字的底尖。

?'成功了！"歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來。各個戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間點燃了所有

人內(nèi)心的激情，每個人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了！他們說：“太讓人激動了！”

?M載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給

你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦！”為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人彈精竭慮，青絲

變白發(fā)；多少人頑強攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)……今天，終于有了一個圓滿的結(jié)

果，能不激動嗎？

1.選文⑧到修寫飛行員與著艦指揮員的對話有什么作用？

2.請從修辭手法或描寫手法的角度賞析選文承劃線的句子。

繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲一15艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛

至艦艇后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。

3.你是如何理解第?段中“許多人落淚了！他們說：‘太讓人激動了！’”這句話的？

二.閱讀下面文字，完成下面小題。

一著驚海天

——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦

蔡年遲蒲海洋

①渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦

島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。

②2012年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻

攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索做最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗

機首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時刻。

③這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大海可以作證：為

了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀(jì)。

④這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險的難題。從高速飛行的航載戰(zhàn)斗機上往下看，

航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。據(jù)統(tǒng)計，航母大國

艦載機80%的事故發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機，

700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時候。

⑤飛行塔臺內(nèi)的廣播響了：“殲一15飛機552號已于XXXX起飛，預(yù)計XXXX臨空！”

⑥著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺?！暗都馍系奈璧浮本鸵_始了，現(xiàn)場所有人都捏著一把汗。

⑦塔臺內(nèi)，時鐘指針的每次跳動，都在揪著人心。

⑧“航向XX,航速XX節(jié)……”口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，航艇留下一道寬闊筆直的

航跡。

⑨X時XX分，遠(yuǎn)方的天空中傳來艦載機地低吼聲。循聲望去，記者看到，湛藍(lán)的天幕上，一架殲一15

艦載機正向遼寧艦飛來。

⑩飛行塔臺內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空

中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機。

電港臺起降指揮監(jiān)控臺,不時傳來著艦指揮員和飛行員的對話聲——

軟行員：“請示下降高度！”

?*艦指揮員：”可以下降高度至XXX!”

?t艦指揮員：”航向XX,航速XX……”

頓工行員：“明白！”

?在兩人時斷時續(xù)、不急不緩的對話聲，艦、機配合堪稱完美。

?發(fā)動機的咆哮聲越來越大，艦載機越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲

一艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦混后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下

遣。

?聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動魄的一幕出現(xiàn)了；9時08分，伴隨著震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟

鳴聲，眨眼之間，艦載機的兩個主輪觸到航母甲板上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那

間，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

⑨己者眼前的飛行甲板上，定格了一個象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鈞

鉤住處，則是“V”字的底尖。

?成功了！’'歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來。各個戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間點燃了所有

人內(nèi)心的激情，每個人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了！他們說：“太讓人激動了！”

?艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給

你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦機上艦！”為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人彈精羯慮，青絲變

白發(fā)；多少人頑強攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人無怨無悔、默默奉獻(xiàn)……今天，終于有了一個圓滿的結(jié)果，

能不激動嗎？

額，快點兒！快點兒！’‘有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板上，一下跑來了一大群人。

?打開艙門，飛行員沖著圍過來的將士們說：“一切正常，感覺好極了！”

?殲一15航載機前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭相與飛行員

合影留念……

?“咔擦！”“咔擦！”……隨著照相機的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員的風(fēng)

采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國的史冊上。

4.根據(jù)這則通訊的主要內(nèi)容擬寫一則消息導(dǎo)語。

5.自選角度賞析文中畫橫線的語句。

6.這則通訊在描寫戰(zhàn)斗機著艦過程時多次描寫了四周人們的神態(tài)和心情，歸納出這樣寫的作用（至少三點）。

7.今年是新中國成立72周年，72年來，中國不僅徹底改變了“一窮二白”的面貌，中華民族更實現(xiàn)了由站

起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，創(chuàng)造了讓世界刮目相看的發(fā)展奇跡?！暗闷浯笳呖梢砸娖湫　?，結(jié)合上

文和生活實際，談?wù)勀銓Α皣液?，民族好，大家才會好”這句話的理解。

三.閱讀下面的文章，完成下面小題。

一著驚海天

——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦

①渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦

島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。

②2012年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻

攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索做最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗

機首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時刻。

③這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大?？梢宰髯C，為

了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀(jì)。

④這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險的難題。從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看，

航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。據(jù)統(tǒng)計，航母大國

艦載機80%的事故發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機,

700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時候。

⑤飛行塔臺內(nèi)的廣播響了：“殲75飛機552號已于XXX義起飛，預(yù)計XXXX臨空！”

⑥看著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺o“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把

汗。

⑦塔臺起降指揮監(jiān)控臺，不時傳來著艦指揮員和飛行員的對話聲

⑧飛行員：“請示下降高度！”

⑨艦指揮員：“可以下降高度至XXX!”

⑩艦指揮員：”航向XX,航速XX.........”

?FK行員：“明白！”

?聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：9時08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟鳴

聲，眨眼之間，艦載機的兩個主輪觸到航母甲板上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。殺U那間,

疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

?i已者眼前的飛行甲板上，定格了一個象征勝利的巨大"V"字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭,

尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。

?“成功了！”歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來。各個戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間點燃了

所有人內(nèi)心的激情，每個人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了！他們說：“太讓人激動了！”

?艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送

給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦！”為了這一著，面對技術(shù)封鎖,多少人彈精竭慮，

青絲變白發(fā)；多少人頑強攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)……今天，終于有了一個圓滿

的結(jié)果，能不激動嗎？

?“快點兒！快點兒！”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板，一下跑來了一大群

人。

修丁開艙門，飛行員沖著圍過來的將士們說：“一切正常，感覺好極了！”

照75艦載機前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭相與飛行員合

影留念……

?“咔嚓！”“咔嚓！”……隨著照相機的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行

員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國的史冊上。

8.請從新聞?wù)Z言客觀準(zhǔn)確的角度，簡要分析下面加點詞語的作用。

據(jù)統(tǒng)計，航母大國艦載機80%的事故發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)

墜毀了1000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時候。

9.這篇通訊在描寫戰(zhàn)斗機著艦過程時，多次描寫了四周人的神態(tài)和心情，作者這樣寫有什么用意？（至少

答出3點）

10.選文引用某大國上將的話有什么作用？

某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦！”

11.飛行員與艦載指揮員的對話為什么如此簡短？

四.閱讀下面的文章，完成下面小題。

我航空母艦順利進(jìn)行艦載機起降訓(xùn)練

倪寧楊毅斌胡善敏蔡增兵

①我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列后，海軍官兵和科技人員按計劃迅速投入到緊張的出海訓(xùn)

練和科研試驗任務(wù)中。期間，順利進(jìn)行了我國自行設(shè)計研制的首型艦載機殲一15的起降飛行訓(xùn)練。

②航空母艦是搭載艦載飛機的海上活動平臺，艦載機的起飛和著艦是掌握航母技術(shù)的重要環(huán)節(jié)?！斑|

寧艦”交接入列后，海軍官兵和科技人員圍繞艦載機上艦，凝聚力量、攻堅克難，把試驗與訓(xùn)練有機融合,

以試驗帶動訓(xùn)練，以訓(xùn)練保障試驗，大大提高了試航試訓(xùn)效率。2012年11月25日上午7時許，身著七彩

服裝的航母艦員在甲板上一字排開，仔細(xì)排查飛行跑道上可能出現(xiàn)的異物，這是艦載機起降前的必要工作。

各戰(zhàn)位人員也隨之就位，從服裝色彩上可以區(qū)分出他們的崗位。上午9時，從陸地某機場起飛的殲-15飛

機飛臨遼寧艦上空。飛行員在完成對著艦環(huán)境的判斷后，從艦艦進(jìn)入，在光學(xué)助降系統(tǒng)和著艦指揮員的引

導(dǎo)下，調(diào)整航向，對準(zhǔn)跑道，放下尾鉤。

③殲一15艦載機的尾鉤牢牢鉤住第二道阻攔索，滑行幾十米后穩(wěn)穩(wěn)停住，尾鉤自動脫索，著艦一次成

功！隨后，在飛行員的操控下機翼折疊，滑行至機務(wù)準(zhǔn)備位置，甲板作業(yè)保障人員迅速對飛機展開各項技

術(shù)檢查和準(zhǔn)備。殲-15飛機是我國自行設(shè)計研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機，具有完全的自主知識產(chǎn)權(quán)，可

執(zhí)行制空、制海等作戰(zhàn)任務(wù)。飛行性能良好，可配掛多型精確制導(dǎo)武器，具備遠(yuǎn)程打擊和晝夜間作戰(zhàn)能力。

④在完成各項機務(wù)準(zhǔn)備作業(yè)后，殲一15艦載機轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài)，雙發(fā)動機點火、重新展開機翼，在起飛

滑行引導(dǎo)員熟練的手勢動作引導(dǎo)下，滑行至起飛位置。止動輪檔、偏流板先后升起，發(fā)動機接通全加力，

在戰(zhàn)機強大的轟鳴中，兩名起飛助理揮動右臂，做出放飛手勢。止動擋板落下，艦載機如離弦的箭加速滑

跑，沿著艦箱14度上翹角跑道滑躍升空。

⑤航空母艦的飛行甲板被譽為世界上最危險的工作場所，飛行甲板跑道長度是陸地機場的十分之一，

面積是百分之一，盡管航母甲板總長有多米，但能夠提供艦載機起飛、著艦使用的距離只有百米左右。

艦載機起降時，航空母艦要根據(jù)海區(qū)氣象條件保持一定的航行速度，同時受涌浪影響，航母還會產(chǎn)生縱向、

橫向的搖動，以及上下起伏，這些無疑給艦載機性能、飛行員操縱水平，以及航母各種相關(guān)設(shè)施設(shè)備、各

崗位人員的組織指揮都提出了更高的要求。國外同行用“刀尖上的跳舞”來比喻艦載戰(zhàn)斗機著艦，用“刀

尖上的舞者”來形容艦載機飛行員。我國自己培養(yǎng)的首批艦載戰(zhàn)斗機飛行員和艦上飛行指揮員，以科學(xué)求

實的態(tài)度和頑強拼搏的精神，面對新機種、新科目、新環(huán)境、新要求，勇于探索，刻苦訓(xùn)練，把握規(guī)律，

精益求精，按照大膽地飛、科學(xué)地飛、精確地飛的要求，進(jìn)行了高強度的飛行訓(xùn)練，探索并固化了著艦的

飛行方法，突破了滑躍起飛、阻擋著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù)，掌握了大側(cè)風(fēng)、低能見度、不穩(wěn)定氣流等條件下

的偏差修正動作要領(lǐng)。在實際研究和訓(xùn)練中，所有艦載機飛行員的成績都達(dá)到了訓(xùn)練大綱規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和上

艦試驗要求，首次上艦飛行均一次成功。經(jīng)多架次的起降飛行訓(xùn)練充分驗證了航母平臺和飛機的技術(shù)性能O

數(shù)據(jù)表明：艦機適配性能良好，達(dá)到了設(shè)計指標(biāo)要求。據(jù)了解，遼寧艦入列以來，他們已完成上百個訓(xùn)練

科目和試驗項目，下一步仍將按計劃繼續(xù)推進(jìn)各項試驗任務(wù)。

12.文章對于艦載機的著艦比起飛寫得更詳細(xì)，這是為什么？【謀篇布局】

13.第⑤段畫線句運用了一系列數(shù)字，有什么作用？【理解句子】

14.閱讀第⑤段，說說人們?yōu)槭裁窗雅炤d戰(zhàn)斗機著艦比作“刀尖上跳舞”，把艦載機飛行員比作“刀尖上的舞

者【理解內(nèi)容】

15.從我國艦載機飛行員成功起降的經(jīng)歷中，你受到了什么啟發(fā)？【拓展延伸】

五.閱讀下面選文，完成下列小題。

一著驚海天

——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦

蔡年遲蒲海洋

渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島

的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。

2012年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔

索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索作最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗機

首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時刻O

這更不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大?？梢宰髯C，為

了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀(jì)。

這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險的難題。在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看，航

母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。據(jù)統(tǒng)計，航母大國艦

載機80%的事故發(fā)生在著艦過程中。

飛行塔臺內(nèi)的廣播響了：''殲75飛機552號已于XXXX起飛，預(yù)計XXXX臨空！”

著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺?！暗都馍系奈璧浮本鸵_始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。

塔臺內(nèi)，時鐘指針的每一次跳動，都在揪著人心。

“航向