《可能性的大小》（課件）五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性的大小開始抽獎(jiǎng)探究新知說一說每次摸一個(gè)棋子，每個(gè)瓶子里的摸棋子結(jié)果。2號(hào)瓶子里最有可能摸出什么顏色的棋子？可能性的大小與什么有關(guān)？1號(hào)2號(hào)3號(hào)感謝您下載平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對(duì)作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！ibaotu小組活動(dòng)A、以小組為單位，進(jìn)行摸粉筆游戲，來驗(yàn)證2號(hào)瓶子的猜測。B、小組長組織活動(dòng)，小組內(nèi)每人摸五次，記錄員要做好記錄。C、每次摸出的粉筆做好記錄后，要重新放入盒內(nèi)，搖勻后再摸下一次。每組統(tǒng)計(jì)摸粉筆結(jié)果統(tǒng)計(jì)表根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？探索交流，解決問題個(gè)體所占的數(shù)量越多，可能性越

個(gè)體所占的數(shù)量越少，可能性越

通過剛才的實(shí)驗(yàn)，想一想，數(shù)量的多少和可能性的大小有關(guān)系嗎？大小第一關(guān)：我會(huì)答感謝您下載平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對(duì)作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！ibaotu1234一定摸到黃球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊近S球。可能摸到藍(lán)球?？赡苊郊t球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。不可能摸到紅球。第二關(guān)：我會(huì)連感謝您下載平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對(duì)作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！ibaotu摸出的一定是摸出

的可能性小摸出

的可能性大摸出的不可能是第三關(guān)：我會(huì)擺如果你是，轉(zhuǎn)盤顏色怎樣設(shè)計(jì)？紅色區(qū)域30元換購電飯鍋1臺(tái)黃色區(qū)域1元換購面巾