浙江省杭州市高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試題

高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022學(xué)年第一學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研九年級(jí)科學(xué)試題卷請(qǐng)同學(xué)們注意：1、試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分160分，考試時(shí)間為110分鐘。2、所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。3、考試結(jié)束后，只需上交答題卷。4、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1K39016N14S32C135.5C12Na23Ca40Mg24A127Zn65Ag108Fe56Cu64Ba137祝同學(xué)們?nèi)〉贸晒?！選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿B.給試管內(nèi)液體加熱C.向試管中滴加液體D.稱量氫氧化鈉質(zhì)量【答案】D【解析】【詳解】A、檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿：將燃著木條放在集氣瓶口，如果熄滅，說(shuō)明已經(jīng)滿了，錯(cuò)誤；B、試管內(nèi)液體量超過(guò)了試管容積的，手應(yīng)該握著長(zhǎng)柄，不能握著短柄，錯(cuò)誤；C、膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，正確。故選D。2.下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式均表示同一種物質(zhì)的是()A.硫酸銅晶體，膽礬，CuSO4·5H2O B.氯化鈉，蘇打，NaClC.氫氧化鈉，純堿，NaOH D.碳酸鈣，生石灰，Ca(OH)2【答案】A【解析】【詳解】A、硫酸銅晶體俗稱藍(lán)礬、膽礬，其化學(xué)式為CuSO4?5H2O，符合題意；B、氯化鈉俗稱食鹽，蘇打是碳酸鈉的俗稱，不符合題意；C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，不符合題意；D、碳酸鈣是石灰石或大理石的主要成分，其化學(xué)式為CaCO3；生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO；Ca（OH）2是氫氧化鈣的化學(xué)式，俗稱熟石灰、消石灰，不符合題意。故選A。3.有一種人造氫原子（可表示為）的原子核中有3個(gè)中子，它可以結(jié)合成分子。每個(gè)分子中，下列微粒的個(gè)數(shù)不等于2的是（）A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子【答案】C【解析】【分析】【詳解】人造氫原子也屬于氫原子的一種，因此存在質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=1，因此在人造中，原子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均為2，中子數(shù)=2×(41)=6，故選C。4.下列變化中，屬于物理變化的是（）A.氧氣使帶火星的木條復(fù)燃B.水受熱蒸發(fā)C.液體混合產(chǎn)生氣體D.白色粉末變成藍(lán)色晶體【答案】B【解析】【詳解】A、木條復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B、水受熱蒸發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、鹽酸和碳酸鈉溶液混合過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D、硫酸銅白色粉末加水變成藍(lán)色晶體過(guò)程中有新物質(zhì)膽礬生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。5.小金通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取和募集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳?xì)怏w。接著利用這瓶二氧化碳?xì)怏w完成了圖示實(shí)驗(yàn)觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸B.實(shí)驗(yàn)室可采用向上排空氣法收集二氧化碳C.圖示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大D.圖示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒【答案】A【解析】【詳解】A、碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不能持續(xù)地提到二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳溶于水，且其密度大于空氣的密度，所以收集二氧化碳只能采用向上排空氣法，選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅，說(shuō)明下層的蠟燭先接觸二氧化碳，即二氧化碳密度比空氣大，選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)中上下層的蠟燭均熄滅，說(shuō)明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒，選項(xiàng)正確，故選A。6.下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（）A.在的溶液中：、、B.在的溶液中：、、C.在的溶液中：、、D.在的溶液中：、、【答案】B【解析】【詳解】A、pH=1的溶液中含有大量的氫離子，氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳和水而不能大量共存，故A錯(cuò)誤；B、pH=2的溶液中含有大量的氫離子，三種物質(zhì)之間以及和氫離子之間不會(huì)反應(yīng)，可以共存，故B正確；C、pH=13的溶液中含有大量的氫氧根離子，鋇離子與碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀而不能大量共存，故C錯(cuò)誤；D、pH=14的溶液中含有大量的氫氧根離子，鐵離子與氫氧根離子生成氫氧化鐵沉淀而不能大量共存，故D錯(cuò)誤。故選：B。7.對(duì)于稀硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的酸性越強(qiáng)。下列敘述中，正確的是（）A.常溫下，10%的稀硫酸的pH比2%的稀硫酸大B.加入中性的鹽溶液可以降低稀硫酸的pHC.加入少量鋅和鎂等金屬可以升高稀硫酸的pHD.加入少量碳酸鈉可以降低稀硫酸的pH【答案】C【解析】【分析】酸的pH小于7，酸性越弱，pH越大?！驹斀狻緼、酸的pH小于7，酸性越弱，pH越大，10%的稀硫酸的酸性比2%的稀硫酸大，所以pH是10%的稀硫酸比2%的稀硫酸小，錯(cuò)誤；B、加入中性的鹽溶液可使溶液的濃度降低，可以降低稀硫酸的酸性，從而使溶液的pH變大，錯(cuò)誤。C、加入少量鋅和鎂等金屬可以消耗溶液中的酸，酸溶液中的氫離子濃度降低，使溶液的酸性變?nèi)?，從而升高了稀硫酸的pH，正確。D、碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，加入少量碳酸鈉可以降低溶液的酸性，從而使稀硫酸的pH變大，錯(cuò)誤。故選C。8.在化學(xué)反應(yīng)A2+2BC=B+A2C，反應(yīng)物BC與生成B的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示。若2gA2與80gBC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（）A.8g B.80g C.288 D.18g【答案】D【解析】【詳解】由圖可知，參加反應(yīng)的B和BC的質(zhì)量比為4m：5m=4：5，若有80gBC參加反應(yīng)時(shí)，生成的B的質(zhì)量為，根據(jù)“反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變”可知，生成的A2C的質(zhì)量為2g+80g64g=18g，故選D。9.上圖是組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷不正確的是（）A.可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)B.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅D.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1【答案】D【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1中銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度也能達(dá)到著火點(diǎn)，可以燃燒，銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，不能燃燒，二者對(duì)比說(shuō)明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度也能達(dá)到著火點(diǎn)，可以燃燒，而水中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒有與氧氣接觸，不能燃燒，二者對(duì)比，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，故可得出可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)，故A正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)1中銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度也能達(dá)到著火點(diǎn)，可以燃燒，銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，不能燃燒，說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷，故B正確，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，則白磷不與氧氣接觸，燃著的白磷會(huì)熄滅，故C正確，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，不是說(shuō)實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1，而是既有空氣（或氧氣），同時(shí)溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，所以實(shí)驗(yàn)2中的白磷可以燃燒，故D錯(cuò)誤，符合題意；故選D。10.合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的（）A.要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)B.硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料C.氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤D.氮肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯【答案】B【解析】【詳解】A、要合理的施用化肥，大量施用會(huì)造成浪費(fèi)，也會(huì)污染環(huán)境，故A錯(cuò)誤；B、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽；硝酸鉀中含有鉀元素、氮元素，屬于復(fù)合肥料，故B正確；C、氯化銨與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，會(huì)降低肥效，故C錯(cuò)誤；D、氮肥能促使農(nóng)作物氮肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，葉色濃綠，鉀肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯，故D錯(cuò)誤。故選B。11.下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)。由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是（）A.碳酸鈉溶液與稀鹽酸 B.氫氧化鉀溶液與稀硝酸C.氧化鐵與稀硫酸 D.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液【答案】B【解析】【詳解】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣泡冒出，不符合題意；B、氫氧化押溶液與稀硝酸生成硝酸鉀和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，因此需要借助指示劑，氫氧化鉀顯堿性能使酚酞變紅，加入酸后酸堿反應(yīng)，則紅色消失，故可判斷反應(yīng)進(jìn)行，符合題意；C、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵是黃色的，無(wú)需借助指示劑，不符合題意；D、硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，有白色沉淀，無(wú)需借助指示劑，不符合題意；故選：B。12.某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管中裝入試劑溶液，按如圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去）。通過(guò)分液漏斗加入足量稀硫酸，同時(shí)打開止水央，看到乙試管液體中有氣泡冒出；再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后，中溶液變渾濁。符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（）A.KNO3，BaCl2 B.Na2CO3，NaOH C.Zn、Ba（OH）2 D.MgCO3，CuCl2【答案】C【解析】【詳解】A、硝酸鉀溶液不能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，不符合題意；B、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳，使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象；關(guān)閉止水夾，生成的二氧化碳使甲中的壓強(qiáng)增大，將甲中稀硫酸、硫酸鈉壓入乙試管，稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，不會(huì)變渾濁，不符合題意；C、Zn能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象；關(guān)閉止水夾，生成的氫氣使甲中的壓強(qiáng)增大，將稀硫酸、硫酸鋅壓入乙試管，硫酸、硫酸鋅與Ba（OH）2反應(yīng)生成的硫酸鋇是不溶于水和酸的沉淀，使溶液變渾濁，符合題意；D、碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水、二氧化碳，使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象，關(guān)閉止水夾，生成的二氧化碳使甲中的壓強(qiáng)增大，將稀硫酸、硫酸鎂壓入乙試管，稀硫酸、硫酸鎂與氯化銅溶液不反應(yīng)，無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13.下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾BCaOCaCO3加水，過(guò)濾CNaClNa2CO3加適量硝酸鈣溶液，過(guò)濾DK2CO3KCl加適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、Na2CO3能與適量硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、K2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選A。14.10克10%的鹽酸與10克10%的氫氧化鈉溶液混合，混合后溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是（）A.CuSO4溶液 B.CO2 C.CuO D.H2SO4【答案】C【解析】【分析】如果鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，則形成的是氯化鈉溶液；如果鹽酸過(guò)量，則形成的是氯化鈉和鹽酸的混合液；如果氫氧化鈉過(guò)量，則形成的是氯化鈉和氫氧化鈉的混合液。【詳解】鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系為：，由反應(yīng)的關(guān)系可知，氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，質(zhì)量比是40：36.5，10克10%的鹽酸與10克10%的氫氧化鈉溶液中，氯化氫和氫氧化鈉的質(zhì)量都是：10g×10%=1g，所以10克10%的鹽酸與10克10%的氫氧化鈉溶液混合時(shí)，鹽酸過(guò)量，因此混合后溶液中含有氯化鈉和鹽酸，氯化鈉不能和硫酸銅、二氧化碳、氧化銅、硫酸反應(yīng)，鹽酸不能和硫酸銅、二氧化碳、硫酸反應(yīng)，能和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。故選C。15.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色是由Cu2+造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是（）A.將CuSO4溶液加水稀釋B.觀察Cu（NO3）2溶液C.觀察Na2SO4溶液D.向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液【答案】A【解析】【分析】硫酸銅溶液中含有水分子、銅離子和硫酸根離子三種粒子，要證明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根無(wú)關(guān)，可采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)排除兩種離子中的一種而保留另一種，通過(guò)現(xiàn)象的分析獲得結(jié)論?！驹斀狻緼、加水稀釋對(duì)溶液中的硫酸根離子和銅離子都沒有影響，只是使其濃度變小造成溶液藍(lán)色變淺，不能證明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子無(wú)關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)無(wú)意義，符合題意；B、溶液中含有水分子、銅離子和硝酸根離子三種粒子，觀察溶液顯藍(lán)色，硝酸銅和硫酸銅溶液中均含有銅離子，可證明銅離子溶液影響溶液的顏色，故該實(shí)驗(yàn)有意義，不符合題意；C、溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子，觀察的顏色，沒有顏色，證明水分子、硫酸根離子都不會(huì)對(duì)影響顏色產(chǎn)生影響，故該實(shí)驗(yàn)有意義，不符合題意；D、向硫酸銅溶液中滴入適量的氫氧化鈉溶液，生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，把銅離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，但硫酸根離子不變，而溶液藍(lán)色消失，證明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子無(wú)關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)有意義，不符合題意。故選A。16.下列有關(guān)離子的檢驗(yàn)正確的是（）A.若要用BaCl2溶液證明某溶液中含有，應(yīng)先在待測(cè)溶液中滴加稀鹽酸，看到無(wú)明顯現(xiàn)象后，再加入BaCl2溶液B.若某無(wú)色溶液中含有，往該溶液中加入燒堿溶液，微熱后能產(chǎn)生刺激性氣體，并能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)C.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl，先加稀鹽酸除去OH，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明原浴液中含有C1D.某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，證明該固體含有【答案】A【解析】【詳解】A.若要用BaCl2溶液證明某溶液中含有，應(yīng)先在待測(cè)溶液中滴加稀鹽酸，看到無(wú)明顯現(xiàn)象后，排除了硝酸銀溶液，再加入BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有硫酸根離子，正確；B.若某無(wú)色溶液中含有，往該溶液中加入燒堿溶液，微熱后能產(chǎn)生刺激性氣體，并能使?jié)駶?rùn)的(而不是干燥的)紅色石蕊試紙變藍(lán)，錯(cuò)誤；C.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl，先加稀鹽酸除去OH，由于加入的稀鹽酸中含有氯離子，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，不能證明原溶液中含有Cl，錯(cuò)誤；D.某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，不能證明該固體含有，也可能是活潑金屬等，錯(cuò)誤。故選A。17.一種用軟錳礦（主要成分是MnO2）制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng)：①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O；②2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2↑下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.K2MnO4中的錳元素顯+7價(jià) B.KMnO4屬于鹽類物質(zhì)C.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該制法中KMnO4是主要原料【答案】B【解析】【詳解】A、由化合價(jià)原則可知，K2MnO4中錳元素顯+6價(jià)，錯(cuò)誤；B、KMnO4是由金屬離子和酸根離子組成的，屬于鹽類物質(zhì)，正確；C、反應(yīng)②不是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、該制法中K2MnO4是中間產(chǎn)物，不是原料，錯(cuò)誤。故選B。18.如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，判斷正確的是（）A.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變B.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變D.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小【答案】D【解析】【詳解】AC．由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，電流表測(cè)干路電流，因電源電壓保持不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，故AC錯(cuò)誤；BD．因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過(guò)R1的電流不變，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，接入電路中的電阻變大，由可知，通過(guò)R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤，D正確。故選D。19.如圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車遇障礙物而突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，車上的木塊將（）（木塊未離開小車，不計(jì)空氣阻力）A.立即停止運(yùn)動(dòng) B.向左翻倒，然后向左運(yùn)動(dòng)C.向右翻倒，然后向左運(yùn)動(dòng) D.不會(huì)翻倒，繼續(xù)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】車停止前，木塊和小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并且木塊和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時(shí)，由于木塊在光滑的接觸面上，因此木塊由于慣性，還要保持原來(lái)大小不變的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)翻倒，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。20.如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S，條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是（）A.條形磁鐵受到電磁鐵對(duì)其向左的作用力B.條形磁鐵受到桌面對(duì)其向左的摩擦力C.將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，條形磁鐵受到的摩擦力不變D.若只改變電源的正負(fù)極，條形磁鐵受到的摩擦力變大【答案】A【解析】【分析】【詳解】A．由安培定則知道，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向電磁鐵右端為N極，左側(cè)為S極，同名磁極相互排斥，所以條形磁鐵受到電磁鐵對(duì)其向左的作用力，故A正確；B．條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到平衡力的作用，水平向左的排斥力和桌面對(duì)條形磁鐵的水平向右的摩擦力為一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律知道，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性變?nèi)酰懦饬ψ冃?，摩擦力和排斥力是一?duì)平衡力，大小相等，所以摩擦力變小，故C錯(cuò)誤；D．若只改變電源的正負(fù)極，電流的方向改變，大小不變，則電磁鐵的磁性不變，條形磁體受到電磁鐵的吸引力大小等于原來(lái)的排斥力大小，此時(shí)吸引力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，則摩擦力不變，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共26分，24題的（1）（2）1分，其余2分）21.小明的媽媽在家對(duì)抽水馬桶進(jìn)行消毒清洗時(shí)同時(shí)倒入了“84消毒液”和潔廁劑結(jié)果兩者反應(yīng)產(chǎn)生了有毒氣體，差點(diǎn)中毒。（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl的化合價(jià)為___________。（2）日前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性。下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是___________。A.抽水馬桶B.大理石臺(tái)面（主要成分足CaCO3）C.不銹鋼管【答案】①.+1##+1價(jià)②.A【解析】【詳解】（1）次氯酸鈉（NaClO）中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)為0，則氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故填：+1或+1價(jià)；（2）物體的表面可用這類潔廁劑清洗，不能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不銹鋼管中的鐵、大理石臺(tái)面中的碳酸鈣均能與酸反應(yīng)，不能用這類潔廁劑清洗；抽水馬桶不能與酸反應(yīng)，可用這類潔廁劑清洗；故選A。22.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶溶液，分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種.為了鑒別出它們，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：（1）通過(guò)觀察，溶液呈黃色的是________；（2）將剩余溶液分別取樣，加入________溶液，可以將它們一次性鑒別出來(lái)?！敬鸢浮竣?氯化鐵溶液②.碳酸鈉【解析】【詳解】（1）氯化鐵溶液呈黃色，其他的溶液是無(wú)色的；（2）鑒別氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉可用碳酸鈉溶液，會(huì)產(chǎn)生氣泡的是稀鹽酸；會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈣；無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉。23.某科學(xué)興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑，將含有Cu2＋、Ba2＋、Ag＋和NO3－的混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去。步驟如下（所加試劑均過(guò)量）：步驟一：混合液中加入試劑A，過(guò)濾得到沉淀1和濾液1。步驟二：濾液1中加入試劑B，過(guò)濾得到沉淀2和濾液2。步驟三：濾液2中加入試劑C，過(guò)濾得到沉淀3和濾液3。（1）經(jīng)確認(rèn)試劑A是NaCl溶液，寫出步驟一中反應(yīng)化學(xué)方程式：_______。（2）三種沉淀中，能溶于稀鹽酸的是________（填化學(xué)式）。（3）濾液3中，除NaNO3外還含有的鹽是_______?！敬鸢浮竣?NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3②.Cu（OH）2③.NaCl、Na2SO4【解析】【詳解】試題分析：用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑，將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去，氯化鈉只能與溶液中Ag+形成氯化銀沉淀，然后加入的氫氧化鈉只與溶液中Cu2+形成氫氧化銅沉淀，最后加入的硫酸沉淀溶液中的Ba2+形成硫酸鋇沉淀，滿足將三種離子逐一沉淀．（1）同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液，氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．（2）步驟一、二、三得到的沉淀分別是氯化銀、氫氧化銅、硫酸鋇，能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅．（3）步驟三：濾液2中加入試劑C，Cu2+、Ba2+、Ag+已分別生成了沉淀，此時(shí)濾液中含有的離子有Na+、Cl、NO3、SO42，則濾液3中，除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4．考點(diǎn)：化學(xué)方程式24.金屬鋰（元素符號(hào)Li）在通信和航天領(lǐng)域中有重要用途。氫氧化鋰（化學(xué)式LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味；化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似，有強(qiáng)堿性和腐蝕性。（1）氫氧化鋰可用作光譜分析的展開劑、潤(rùn)滑油，這是利用氫氧化鋰的____________（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。（2）LiOH屬于_________________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）類；（3）載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來(lái)吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________?！敬鸢浮竣?物理②.堿③.2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O【解析】【詳解】（1）氫氧化鋰可用作光譜分析的展開劑、潤(rùn)滑油，是不用發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)到性質(zhì)，是物質(zhì)的物理性質(zhì)；（2）根據(jù)氫氧化鋰（LiOH）化學(xué)式可知，氫氧化鋰是由鋰離子與氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿；（3）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式可推斷，LiOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鋰和水，化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O。25.有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其成分，某興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）白色粉末的成分是___________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩種無(wú)色溶液混合后得到的溶液中，溶質(zhì)的組成有___________種組合?！敬鸢浮竣?氯化鋇、碳酸鈉##BaCl2、Na2CO3②.四##4【解析】【分析】白色固體溶于水，得到白色沉淀和無(wú)色溶液A，白色沉淀與硝酸反應(yīng)會(huì)生成無(wú)色氣體和無(wú)色溶液B，說(shuō)明白色沉淀為碳酸鹽沉淀，一定不含硫酸鋇沉淀，根據(jù)提供的物質(zhì)，氯化鋇與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，則白色固體中一定含有碳酸鈉和氯化鋇，一定不含硫酸鈉；無(wú)色溶液A測(cè)得pH=7，說(shuō)明顯中性，一定不存在氫氧化鈉，且碳酸鈉在反應(yīng)中不能過(guò)量?！驹斀狻浚?）由分析可知，白色粉末的成分是氯化鋇和碳酸鈉，故填：氯化鋇、碳酸鈉或BaCl2、Na2CO3；（2）無(wú)色溶液A中一定含有氯化鈉，可能是氯化鋇，無(wú)色溶液B中一定有硝酸鋇，可能有稀硝酸剩余。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩種無(wú)色溶液混合后得到的溶液中，溶質(zhì)的組成可能是：氯化鈉、硝酸鋇；氯化鈉、硝酸鋇、硝酸；氯化鈉、氯化鋇、硝酸鋇；氯化鈉、氯化鋇、硝酸鋇、硝酸，共計(jì)4種組合，故填：四或4。26.如圖，已知物體A的重力為10N，物體B的重力為2N，滑輪與繩子間的摩擦忽略不計(jì)。完成下列問(wèn)題：（1）如圖甲，在B的作用下，物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A受到摩擦力的方向是___________；（2）如圖乙，若給A施加一個(gè)水平向左的拉力，使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F大小為___________N。【答案】①.水平向左②.4【解析】【詳解】（1）[1][2]物體A水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到物體B對(duì)物體A施加的水平向右的拉力為2N、水平向左的摩擦力作用。（2）[3]因物體A處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左摩擦力與向右的拉力大小相等，為2N；物體A水平向左運(yùn)動(dòng)或水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力也是2N；物體A水平向左勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力2N（物體B對(duì)物體A施加的）、水平向右的摩擦力2N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，三力平衡，因此水平向左的拉力為2N+2N=4N三、實(shí)驗(yàn)探宄題（共42分）27.學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生探究興趣。（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是___________。（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖、由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是___________。（填“放熱”，或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是___________。（3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）___________?！敬鸢浮竣?固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱②.放熱③.酸堿恰好完全中和④.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】【詳解】（1）甲同學(xué)的操作過(guò)程中既有氫氧化鈉固體的溶解過(guò)程，也有和硫酸中和的過(guò)程，不能認(rèn)為就是中和反應(yīng)放熱，故答案為：固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；（2）根據(jù)圖像可以看出隨著硫酸的加入，溫度在逐漸的升高，故答案為：放熱；既然是硫酸中和氫氧化鈉的反應(yīng)是放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行放出的熱量不斷增多溫度也不斷升高，因此恰好反應(yīng)時(shí)溫度最高即為B點(diǎn)，故答案為：酸堿恰好完全中和；（3）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)，是因?yàn)槲樟丝諝庵械亩趸?，生成了碳酸鈉和水，故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。28.某興趣小組同學(xué)想要探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分。[對(duì)固體猜想]猜想I：全部是Na2CO3；猜想II：全部是NaOH猜想III：___________。[實(shí)驗(yàn)和推斷]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取少量白色固體于試管中，加水至全部溶解。無(wú)色溶液②向溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液?，F(xiàn)象A③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。現(xiàn)象B（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是___________，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。有氣泡的化學(xué)方程式是___________。（2）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為___________。該實(shí)驗(yàn)不能___________（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH，原因___________。（3）若猜想Ⅲ成立，則X是___________溶液。（4）【拓展應(yīng)用】除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的___________。【答案】①.NaOH和Na2CO3②.稀鹽酸③.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑④.CaCO3##碳酸鈣⑤.不能⑥.加入Ca(OH)2溶液會(huì)帶入OH離子或與Na2CO3反應(yīng)可以生成NaOH，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾⑦.CaCl2或BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2⑧.Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液）【解析】【詳解】[對(duì)固體猜想]氫氧化鈉在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，猜想I是完全變質(zhì)，猜想II是沒有變質(zhì)，猜想III應(yīng)該是部分變質(zhì)，故填：Na2CO3和NaOH；[實(shí)驗(yàn)和推斷]（1）碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈉，故填：稀鹽酸；；（2）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，故填：CaCO3或碳酸鈉；反應(yīng)中會(huì)產(chǎn)生氫氧化鈉，不能證明樣品中含有氫氧化鈉，故填：不能；加入Ca(OH)2溶液會(huì)帶入OH離子或與Na2CO3反應(yīng)可以生成NaOH，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾；（3）猜想III是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物，需要用X檢驗(yàn)碳酸鈉并除去碳酸鈉，對(duì)氫氧化鈉的堿性檢驗(yàn)無(wú)影響，氯化鈣等物質(zhì)能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鹽沉淀和氯化鈉，對(duì)樣品中反應(yīng)剩余的氫氧化鈉沒有影響，故填：CaCl2或BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2；（4）除去青陽(yáng)患者溶液中的碳酸鈉，可以利用氫氧化鈣或氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液。29.某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。①如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品。②稱量并記錄B的質(zhì)量（m1）。（稱量時(shí)注意封閉B的兩端）③按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。④連接上B、C。⑤打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關(guān)閉活塞。⑥按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘⑦稱量并記錄B的質(zhì)量（m2）（稱量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口。）⑧計(jì)算：（1）裝置E的作用是___________。干燥管C的作用是___________。（2）若所取樣品的質(zhì)量為12g，m1為51.2g，m2為55.6g，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（結(jié)果精確到0.1%）（3）步驟③中鼓氣的目的是用除去CO2的空氣趕走裝置中含CO2的空氣；步驟⑥中鼓氣的目的是___________。（4）本實(shí)驗(yàn)若用稀鹽酸代替稀硫酸將導(dǎo)致碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（選填“偏大”“偏小”或“不變”），【答案】①.于燥二氧化碳?xì)怏w②.防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入B裝置③.88.3%④.將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部趕入B裝置中⑤.偏大【解析】【詳解】（1）稀硫酸與純堿樣品反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，所以裝置E起于燥二氧化碳?xì)怏w的作用；干燥管C與空氣相通，堿石灰可吸收空氣中二氧化碳和水，防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入B裝置。（2）m1為51.2g，m2為55.6g，說(shuō)明生成二氧化碳質(zhì)量為55.6g－51.2g=4.4g。設(shè)：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為。

即樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。

（3）步驟③中鼓氣的目的是用除去CO2的空氣趕走裝置中含CO2的空氣；為減小誤差，使生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收，步驟⑥中鼓氣的目的是將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部趕入B裝置中。

（4）由于稀鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫會(huì)被堿石灰吸收，所以本實(shí)驗(yàn)若用稀鹽酸代替稀硫酸將導(dǎo)致碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

30.有一包白色粉末是（NH4）2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種，為確定白色粉末的成分，進(jìn)行如下探究：（1）取適量白色粉術(shù)與熟石灰混勻、共熱，沒有任何異味產(chǎn)生，說(shuō)明原白色粉術(shù)一定不存在___________。（2）另取適量白色粉末加入足量的水，攪拌，得到白色沉淀和無(wú)色溶液，可推測(cè)原白色粉末中一定含有___________。（3）取（2）中的白色沉淀，向其中加入過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量的氣泡，白色沉淀金部銷失。說(shuō)明原白色粉末中一定還含有___________，一定不含有___________，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式：___________。（4）?。?）中的無(wú)色溶液蒸干，得固體物質(zhì)，此固體物質(zhì)的成分可能有___________種組成情況。【答案】①.硫酸銨##（NH4）2SO4②.氯化鋇##BaCl2③.碳酸鈉##Na2CO3④.硫酸鈉##Na2SO4⑤.BaCl2+Na2O3=BaCO3↓+2NaCl⑥.三##3【解析】【詳解】（1）取適量白色粉術(shù)與熟石灰混勻、共熱，沒有任何異味產(chǎn)生，由于硫酸銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故說(shuō)明原白色粉術(shù)一定不存在硫酸銨；（2）另取適量白色粉末加入足量的水，攪拌，得到白色沉淀和無(wú)色溶液，根據(jù)余下的物質(zhì)兩兩反應(yīng)可知氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故可推測(cè)原白色粉末中一定含有氯化鋇；（3）?。?）中的白色沉淀，向其中加入過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量的氣泡，白色沉淀金部銷失。根據(jù)硫酸鋇不溶于酸，碳酸鋇能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，因此說(shuō)明原白色粉末中沒有硫酸鋇，一定有碳酸鋇，該反應(yīng)是氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：；（4）?。?）中的無(wú)色溶液蒸干，得固體物質(zhì)，根據(jù)上述結(jié)論可知，若原物質(zhì)只含氯化鋇和碳酸鈉且恰好完全反應(yīng)則溶液中只有氯化鈉，蒸干后只含氯化鈉；或原物質(zhì)的碳酸鈉過(guò)量，則溶液中有碳酸鈉和氯化鈉，蒸干后含有碳酸鈉和氯化鈉；或是原物質(zhì)中氯化鋇過(guò)量，溶液中含氯化鋇和氯化鈉，故固體物質(zhì)的成分可能有氯化鈉、碳酸鈉，氯化鈉或氯化鈉、氯化鋇3種情況。31.小楠同學(xué)是一個(gè)喜歡思考和創(chuàng)新的學(xué)生，學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后：（1）在如圖1所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的___________；（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是___________像；（3）將玻璃板移走，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為___________cm。【答案】①.位置②.虛③.10【解析】【詳解】（1）[1]為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板。（2）[2]移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像，因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪?，說(shuō)明是虛像。（3）[3]由題意可知，當(dāng)物距為20厘米時(shí)，物體成一個(gè)等大的實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)的物距等于二倍焦距，所以，凸透鏡的焦距是10厘米。32.在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路，并選用了4歐、8歐、10歐、20歐四個(gè)定值電阻，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20歐1安”。（1）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)選用4歐的電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為___________A。以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，向___________（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為___________V，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值；（2）在本實(shí)驗(yàn)中，利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材，___________（選填“能”或“不能”）將20歐的定值電阻接入繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)；（3）根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)，描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，由此得出的結(jié)論是___________?！敬鸢浮竣?0.50②.右③.2.0④.不能⑤.在電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比【解析】【詳解】（1）[1]正確連接電路后，移動(dòng)滑片，當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.50A。[2][3]根據(jù)歐姆定律可得，此時(shí)4Ω的電阻的兩端電壓為U=IR=0.5A×4Ω=2V研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法可知，要控制電壓不變，故以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，電阻的兩端電壓變大，要控制電阻的兩端電壓不變，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，需增大滑動(dòng)變阻器的兩端電壓，應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2V，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。（2）[4]當(dāng)接入電阻R=20Ω時(shí)，根據(jù)控制變量法可知，電壓表示數(shù)須仍為2V，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可得則R滑=40Ω>20Ω，所以“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器已不滿足要求，即實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)。（3）[5]小強(qiáng)作出了如圖丁所示的IR圖像，由于此圖線為曲線，可以判斷出I與R的反比例關(guān)系，根據(jù)可知，電壓保持不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。四、分析計(jì)算題33.麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11，則每個(gè)麥芽糖分子中氫、氧原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比為___________。麥芽糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為___________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）?！敬鸢浮竣?2：1②.72：11：88【解析】【詳解】麥芽糖的化學(xué)式是C12H22O11，則每個(gè)麥芽糖分子中氫、氧原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比為：22：11=2：1；麥芽糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88。34.雞蛋殼中的主要成分是碳酸鈣，小華為檢測(cè)雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。（信息：雞蛋殼中其他成分與稀鹽酸接觸不產(chǎn)生氣體）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為___________。②計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________（結(jié)果精確到0.1%）【答案】①.4.4g②.解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x

x=83.3%

答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%。

【解析】【詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是：100g+12g107.6g=4.4g；②解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是xx≈83.3%答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%。35.某校科學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一份在空氣中潮解變質(zhì)的氫氧化鈉樣品，欲知其組成成分，現(xiàn)取樣品9.8g向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為________g。（2）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）求9.8g樣品中氫氧化鈉固體的質(zhì)量。【答案】（1）2.2；（2）根據(jù)圖像可知，與碳酸鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為：100g50g=50g；設(shè)參加碳酸鈉的質(zhì)量為x，稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y，，解得：x=5.3g，y=9.8%；則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（3）跟氫氧化鈉反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量也是50g，設(shè)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為y解得：z=4g。9.8g樣品中氫氧化鈉固體的質(zhì)量為4g?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）稀硫酸先和氫氧化鈉反應(yīng)，之后再和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體。根據(jù)圖像可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。（2）解析見答案。（3）解析見答案。36.“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。有一種新型化肥——硝酸銨鈣，其有效成分為和，進(jìn)入土壤后，