第一次月考（一）【知識范圍1-2單元】-【中職專用】2024-2025學(xué)年高一語文基礎(chǔ)下冊月考模擬卷解析版

【中職專用】2024-2025學(xué)年高一語文基礎(chǔ)下冊月考模擬卷第一次月考（一）【知識范圍：基礎(chǔ)下冊1-2單元】一、語文基礎(chǔ)知識（共6小題，第1-5題每題3分，第6題5分，共20分）1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項是（B）A.拾掇(duō)賈(jiǎ)人窯(yáo)洞孑(jié)然一身B.笨拙(zhuō)屏(píng)障雋(juàn)永熙熙攘(rǎng)攘C.譬(bì)如遷(yū)回回繳(jiǎo)逸興遄(chuán)飛D.悸(jì)動追剿(jiǎo)勒(lèi)馬不見經(jīng)傳(zhuàn)B解析A拾掇(duo)C譬(pì)如D勒(lè)馬2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是(C)A.御史精粹 豐功偉績 直言不誨 B.針灸脈膊 略見一斑 安邦定國 C.接洽 高粱 明辨是非 一張一弛 D.裝訂 體貼 搬門弄斧 美輪美奐 C解析A直言不諱B脈搏D班門弄斧3.下列俗語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)A.要想贏得這場比賽，必須依靠集體的力量，正所謂:眾人拾柴火焰高。B.我們要記住前事不忘,后事之師的道理，學(xué)習(xí)以往的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。C.只有重視平時的訓(xùn)練，做到曲不離口，拳不離手，才能牢固地掌握好一門技能。D.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小父母就教育我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。B解析前事不忘，后事之師意思是記住過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，可以作為以后行事的借鑒。不符合題意“先進(jìn)經(jīng)驗”這個語境。4.下列各句中沒有語病的一項是(D)A.難道誰能否認(rèn)地球不是自西向東自轉(zhuǎn)的嗎? B.由于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民艱苦奮斗，用雙手書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩，中華大地發(fā)生了翻天覆地的偉大變革。 C.不僅僅離婚會對孩子造成傷害，還往往容易發(fā)展成兩個家庭的恩怨，給更多人帶去傷害。D.沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。D解析A雙重否定變肯定。B介詞使用不當(dāng)，應(yīng)該說“在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下”C缺乏主語，把“離婚”提前當(dāng)主語。5.下列作品、作家及體裁對應(yīng)正確的一項是(A) A.《百合花》—茹志鵑—小說B.《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》—胡錦濤—演講詞C.《長征勝利萬歲》—楊成武—戲劇D.《中國人民站起來了》—毛澤東—演講詞A解析B習(xí)近平C記敘文D開幕詞6.補(bǔ)寫下列句子中空缺部分。（每小題1分）（1）乍暖還寒時候，最難將息。（2）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（3）一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。（4）《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫辛棄疾在京口北固亭北望中原，回憶四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭的詞句是：四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。

（5）《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫作者站在北固亭上瞭望，感慨歷經(jīng)千古的江山，再也難找到像孫權(quán)那樣叱咤風(fēng)云的英雄人物了的詞句是千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。

二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共6小題，共20分）(一)閱讀《國殤》，回答7-9題。（第7、8題每題3分，第9題4分）《國殤》屈原操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。7．《國殤》描寫戰(zhàn)斗的進(jìn)程，對主要表現(xiàn)方法分析正確的一項是（C）A.側(cè)面烘托B.對比描寫C.場面描繪D.象征暗示8．對下面句子里的加點(diǎn)字解釋有誤的一項是（D）A.操吳戈兮被犀甲被：同“披”，穿著B.凌余陣兮躐余行凌：侵犯C.援玉枹兮擊鳴鼓援：拿起D.首身離兮心不懲懲：懲罰D解析懲：悔恨9.最后兩句對全詩起了什么作用?答案：這樣相同的句式,不僅增強(qiáng)了詩的節(jié)奏感,也使情見感表達(dá)越顯莊重,特別是最后兩句“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”,把作者對愛國將士們的崇敬感情推向了高潮,增強(qiáng)了全詩的悲壯美。(二)閱讀《長征勝利萬歲》選段，回答10-12題。（第10-11題每題3分，第12題4分）然而，進(jìn)入黃土高原以來，馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵一直尾追我們。到了吳起鎮(zhèn)，他們更是追而不舍。還有魯大昌，我們在臘子口交過手的這個手下敗將也匆匆趕來了，妄圖報復(fù)。經(jīng)過甘南急行數(shù)百里的紅軍部隊，減員不少，給養(yǎng)困難，又初到天氣寒冷的西北地區(qū)，極需休整。但是為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利果實，中央軍委決定，給敵人一次沉重的打擊。毛主席親自指揮了這仗。這是十月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到山頂，毛主席率領(lǐng)部隊進(jìn)入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔(dān)負(fù)著迂回敵人左側(cè)的任務(wù)，一路上只見兄弟部隊也都進(jìn)入各自的伏擊地。八時整，我們埋伏在川道左側(cè)的山溝里都有些急了，這時突然見前方川道里冒起一團(tuán)團(tuán)塵土，我與大隊長王開湘同志各自拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動，必須聽從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里數(shù)百挺輕重機(jī)槍都等著他們，只要一聲命令，便可見到萬馬奔騰，千鈞雷霆之勢。這時，我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過頭去，看看后邊陣地。突然“啪!”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一起殺了出來。敵人此時才知道進(jìn)了我們的伏擊圈，但已經(jīng)晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團(tuán)打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在腳蹬里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團(tuán)，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團(tuán)，打垮了敵人三個騎兵團(tuán)。在打掃戰(zhàn)場，清理繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱:“……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進(jìn)入陜北會合劉志丹。命令你部騎兵前往堵截，相機(jī)包圍，予以殲滅?！薄捌髨D進(jìn)入陜北會合劉志丹”這話都不假，但卻是我們“相機(jī)包圍”了蔣介石的"紅軍長途行軍”騎兵，并把他們給殲滅了?！?0.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(B)A.馬家軍的騎兵團(tuán)在蔣介石的指揮下包圍紅軍,結(jié)果卻被紅軍反包圍,這使國民黨的中央軍受到了重創(chuàng)。B.馬鴻逵和馬鴻賓的騎兵、魯大昌的國民黨軍尾追紅軍而來,結(jié)果在吳起鎮(zhèn)一帶遭到了中央紅軍的沉重打擊。C.文章特意交代蔣介石的電報內(nèi)容,旨在對國民黨進(jìn)行諷刺,并從正面寫出紅軍長征的艱難。關(guān)D.毛澤東指揮紅軍借伏擊戰(zhàn)以少勝多打敗追敵,生動闡釋了什么是制勝先機(jī)、爭取主動的戰(zhàn)爭智慧。11.請賞析文中畫橫線的句子。答案：畫線句描寫了吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的情況,紅軍的迅猛出擊把敵人打得七零八落,詳細(xì)描寫了敵人潰敗的狼狽局面,側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士的迅猛善戰(zhàn);語言幽默生動,戰(zhàn)爭場面如在眼前。12.選文用什么表達(dá)方式表達(dá)了對長征精神的贊頌?答案：采用了記敘和描寫的表達(dá)方式,交代了紅軍打敗敵軍的戰(zhàn)斗過程,借此歌頌了紅軍智慧、勇敢、不怕犧牲、勇于奪取勝利的長征精神。三、口語交際和語文綜合實踐活動（共3小題，每小題5分，共15分。）國學(xué)經(jīng)典誦讀已成為今天的潮流，學(xué)校將組織一次“品國學(xué)，誦經(jīng)典”的活動，希望同學(xué)們與經(jīng)典相伴，與圣賢同行。請你積極參加，完成以下任務(wù)。13.品讀國學(xué)經(jīng)典，可以感受中華古文化的博大精深。請參照例句，補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。例句:讀了《弟子規(guī)》，才知道何為圣人。(1)讀了《論語》，。(2)，才知道何為孝道。答案：(1)才知道何為君子(2)讀了《三字經(jīng)》14.《論語》給我們留下了許多名言,請寫出你最有感悟的兩句。答案：(1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?(2)有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?(3)知之為知之，不知為不知，是知也。(4)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(5)三人行，必有我?guī)熝伞?6)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。15.請你以活動組織者的身份,打電話邀請xx詩社的李老師作為嘉賓來學(xué)校參加“品國學(xué)誦經(jīng)典”活動。要求:語言簡明得體，主旨清晰，不超過100字。答案：李老師，您好!我是xx學(xué)校的xx，我們學(xué)校將在x月x日組織一次“品國學(xué)，誦經(jīng)典”的活動，真誠邀請您作為嘉賓出席，希望您能在百忙之中光臨指導(dǎo)，謝謝!(應(yīng)包含稱謂、問候語、邀請內(nèi)容等，意思相近即可)四、整本書閱讀（5分）讀完費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國》，你覺得鄉(xiāng)土社會是個什么樣的社會？有什么顯著特點(diǎn)？答案：鄉(xiāng)土社會是一個安土重遷的社會，流動少變動少，土地、血緣和祖輩的經(jīng)驗代代相傳。卷=2\*ROMANII一、文言文閱讀（第1題和第2題各3分，第3題4分，共10分）既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。1.下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項是(B)A.以相如功大，拜為上卿拜：授予官職B.吾羞，不忍為之下羞：羞恥C.藺相如固止之固：堅決D.卒相與歡，為刎頸之交卒：終于，最終B解析羞:意動用法,“感到羞恥”的意思2.下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一項是(C)A.宣言曰：“我見相如，必辱之?！盉.臣所以去親戚而事君者C.而君畏匿之，恐懼殊甚D.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也C解析A宣言（古義：揚(yáng)言；今義：國家